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      2. 名著讀后感作文

        時(shí)間:2021-03-19 10:46:54 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        實(shí)用的名著讀后感作文三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的名著讀后感作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的名著讀后感作文三篇

        名著讀后感作文 篇1

          綠野仙蹤讀后感今天,我花了一整天的時(shí)間讀了一本關(guān)于一個(gè)人的傳奇經(jīng)歷的好書(shū),那就是《綠野仙蹤》。這本書(shū)主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧赤國(guó)。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作,歷盡艱險(xiǎn),也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力都如愿以?xún)敗?/p>

          這本書(shū)節(jié)曲折,十分扣人心弦!毒G野仙蹤》的故事表面看起來(lái)荒誕離奇、如夢(mèng)如幻,可實(shí)質(zhì)上都合情合理、無(wú)懈可擊。書(shū)中所表現(xiàn)的對(duì)友情的珍視以及對(duì)幸福、智慧、愛(ài)心和勇氣的追求,則歷是許多文學(xué)作品創(chuàng)作的主題!毒G野仙蹤》還體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀,它謳歌了真、善、美,譴責(zé)了假、丑、惡,對(duì)比強(qiáng)烈,愛(ài)憎鮮明。 作者憑著自己熟能生巧的文筆,假話中呆板的人物、動(dòng)物都描繪的栩栩如生。有美麗善良,卻有可憐味道的多蘿茜;調(diào)皮、而又淘氣的托托;聰明,卻有點(diǎn)幼稚的稻草人,膽小怕事,卻有勇氣可嘉的膽小獅,為正義而戰(zhàn)、容易被事物所打動(dòng)的鐵樵夫 ,給人留些深刻的映像。

          書(shū)中的人物值得我們學(xué)習(xí),多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開(kāi)血鵬大口的大雄師的鼻子狠打一拳;稻草人面對(duì)深不見(jiàn)底的懸崖無(wú)所畏懼;鐵樵夫面對(duì)40只兇惡的大野狼猛劈猛砍;膽小獅為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗?fàn)。這是多么感人的故事,她們的精神永存我的心靈!這本書(shū)讓我受益匪淺!

        名著讀后感作文 篇2

          這個(gè)學(xué)期,我終于把我國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》讀完了。這是一部跨度近一個(gè)世紀(jì),出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)。它以浩瀚的篇章,藝術(shù)地再現(xiàn)了漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的這一段歷史畫(huà)卷,細(xì)致生動(dòng)地展現(xiàn)了魏,蜀,吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事政治斗爭(zhēng)。以曹操,劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,孫權(quán)等為代表的數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象,以桃園三結(jié)義,美人計(jì),過(guò)關(guān)斬將,三顧茅廬,草船借箭等膾炙人口的歷史故事,將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在我們面前。讓我感嘆萬(wàn)千,所以幾百年來(lái),《三國(guó)演義》廣泛流傳,已成為中國(guó)文學(xué)史上最具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。

          東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了許許多多活靈活現(xiàn)的人物形象,讓我看得非常過(guò)癮,其中我最喜歡的要數(shù)足智多謀的.諸葛亮了,他初出茅廬就才華橫溢;幫助劉備三分天下;他料事如神借東風(fēng);膽大心細(xì)使出空城計(jì)......特別是為蜀國(guó)一生鞠躬盡瘁,死而后已的精神,更是讓我敬佩無(wú)比。

          有首歌唱得好“不是英雄,不懂三國(guó)......”,我由衷的感嘆,《三國(guó)演義》不愧是我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠,永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒。

        名著讀后感作文 篇3

          《愛(ài)的教育》這部小說(shuō)是一個(gè)意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛(ài)國(guó)之心……書(shū)里面每個(gè)小故事,都包含著一個(gè)大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。

          其中有個(gè)小故事,給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,在老師、家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,他取得了好成績(jī),成了懂事的孩子?〔煌兄x自己的老師多年來(lái)對(duì)他的教育,還有父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩,這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

          書(shū)里面還講了堅(jiān)強(qiáng)又懂事的波列科西;勤奮好學(xué)的斯伐地;樂(lè)于助人的加羅瓦,總之里面的故事深深吸引著我。

          《愛(ài)的教育》這部小說(shuō)讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的深厚,愛(ài)的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè),提醒我時(shí)刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多么慈祥與偉大!

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