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      2. 名著讀后感作文

        時(shí)間:2021-04-11 17:25:06 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【精品】名著讀后感作文錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的名著讀后感作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】名著讀后感作文錦集六篇

        名著讀后感作文 篇1

          讀了《魯濱遜漂流記》一書,我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。 書中寫的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)蓋起了房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活。 從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強(qiáng),勇敢地面對(duì)困難的高大形象由此我想到了自己面對(duì)困難的態(tài)度。 去年暑假,我參加了少年軍校訓(xùn)練。早上5點(diǎn)起床疊被,空著肚子,繞軍營(yíng)跑上五圈;烈日當(dāng)頭,一動(dòng)也不動(dòng)的訓(xùn)練姿勢(shì),大汗淋漓,蚊蟲叮咬也不能動(dòng)一下。這平常的訓(xùn)練卻讓我叫苦連天,當(dāng)時(shí)我以為再也沒(méi)有比軍訓(xùn)更苦的事情了?墒,比比魯濱遜吃的苦這又算什么? 我們這些小同學(xué)大部分是獨(dú)生子女,從小就有著優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶??多少親人無(wú)微不至的關(guān)愛,根本沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味,干什么事總喜歡依賴別人,遇到困難,就常常束手無(wú)策,只會(huì)向親友師長(zhǎng)求助。同在荒無(wú)人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強(qiáng)的意識(shí)?老師說(shuō)我們是社會(huì)未來(lái)個(gè)主人,可我們小事都做不好,怎么去建設(shè)未來(lái)? 我們真的應(yīng)該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無(wú)所有,不拍艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造屬于我們自己的新生。

        名著讀后感作文 篇2

          《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩.自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞.如此之宏著怎一個(gè)"夢(mèng)"字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的.而在這兒,我只從弗洛伊德的"夢(mèng)"論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》.

          為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法.

          弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與"語(yǔ)言"有密切聯(lián)系的"談療法"來(lái)救治他的精神病人.在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化.可見,精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣.

          從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了.這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書中已顯出端倪.

          弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是"夢(mèng)".弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足.我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西.

        名著讀后感作文 篇3

          《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,也是我最喜歡的一本書。

          《三國(guó)演義》創(chuàng)造了許許多多的英雄豪杰,里面一段段意味深長(zhǎng)的故事耐人尋味,如三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等,真可謂人人皆知啊!

          這本書里的人物被描寫的淋漓盡致,活靈活現(xiàn),有英勇善戰(zhàn)的趙云,有重義的關(guān)羽,有有勇有謀、神機(jī)妙算的諸葛老師。但是我最喜歡的人物是大敵當(dāng)前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無(wú)謀,但是他也憑著自己的智慧,巧取瓦口溢,他還對(duì)劉備忠心耿耿,從不生二心。而且他武藝高強(qiáng),在百萬(wàn)之中取上將首級(jí)如囊中取物。張飛還多才多藝,他畫的畫栩栩如生,也不亞于畫家齊白石的畫畫技術(shù)吧!三國(guó)演義里的`英雄豪杰為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

          這本書中不僅有英雄豪杰,也有陰險(xiǎn)狡詐、殘忍的曹操,也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜,這些人物為我們敲響了警鐘。

          聯(lián)系現(xiàn)在,在當(dāng)代社會(huì)像《三國(guó)演義》里面的正面人物的品質(zhì)的人越來(lái)越少,人們往往把金錢、榮譽(yù)、地位放在第一位,卻把誠(chéng)信、忠實(shí)的美德拋到了九霄云外。有的人為了錢,為了地位,絞盡腦汁,喪失誠(chéng)信與良心。 這是一個(gè)什么社會(huì)?

          三國(guó)演義真的使我大開眼界,也是我懂得了做人要心胸寬闊,做事要顧全大局,才能成就大事,成為國(guó)家的有用之才。

        名著讀后感作文 篇4

          今年是我小學(xué)生涯的最后一年。過(guò)了春節(jié),我就要參加各種各樣的考試:奧數(shù)、語(yǔ)文、小升初……但在參加語(yǔ)文考試之前,必須要先閱讀兩本書:《三國(guó)演義》和《水滸傳》。動(dòng)作緩慢的我現(xiàn)在才開始看《水滸傳》,都來(lái)不及了,只好大概翻一翻。但比較喜歡歷史的我卻慢慢發(fā)現(xiàn),我不是在讀文學(xué),不是在讀歷史,而是在讀自己。

          白話版的《水滸傳》中,第一個(gè)出現(xiàn)的人物是魯智深。由于時(shí)間有限,我還沒(méi)有讀完,所以只對(duì)魯智深有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。魯智深,原名魯達(dá),因?yàn)樽灾獨(dú)⑷颂,就自愿出家?dāng)了和尚。雖然他知道自己要改正錯(cuò)誤,但依然是好酒好肉,不愿清修,所以號(hào)稱“花和尚”。

          魯智深雖然知道自己的毛病,心里也想改正,但是卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。我也總是這樣,老是改不掉壞毛病……

          一次做數(shù)學(xué)題,有一道題很難,我怎么想也想不出來(lái),就想問(wèn)媽媽,看她有沒(méi)有思路,但她回答我說(shuō):“自己再想想!”本來(lái)就沒(méi)思路的我,只好裝模作樣地想了一下。我又一次問(wèn)媽媽,想必她可以告訴我了吧,可她又一次拒絕了我,接著用重一些的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你用草稿本了嗎?”

          我嚇到了!草稿本?好久沒(méi)有摸過(guò)了吧!上次就因?yàn)槲覜](méi)有打草稿做錯(cuò)了題,還發(fā)誓要改。現(xiàn)在看來(lái),又是一句空話。想改,卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。

          我就像魯達(dá)一樣,有改的心,沒(méi)有改的行,這就是“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”!有行動(dòng),才有效果!可千萬(wàn)不要像魯達(dá)一樣的“花心”啊!

        名著讀后感作文 篇5

          寒假,我讀了名著——《西游記》,它贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的寒假生活充滿了趣味。

          本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。孫悟空,是我們的偶像。他樂(lè)觀、聰明、勇敢,充滿了斗爭(zhēng)精神。與孫悟空相映成趣的,是他的師弟豬八戒,他身上有許多的小毛病,但也有許多優(yōu)秀的品質(zhì)——他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。和孫悟空,豬八戒這一猴一豬比起來(lái),沙和尚就成了不可缺少的配角,他任勞任怨,堅(jiān)守本分;唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人,卻總是太慈悲,不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空,經(jīng)常不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。但他不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念。正是他們四個(gè)人團(tuán)結(jié)努力,堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了一切妖魔鬼怪,最終取得了真經(jīng)。

          這部名著給了我很多感觸,那就是:為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望,達(dá)到自己的目標(biāo),我們必須艱苦奮戰(zhàn),長(zhǎng)期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人,不可知難而退.我們只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……只有通過(guò)自己不懈努力,才能到達(dá)成功的彼岸!

          為了自己的目標(biāo),奮斗吧!成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的……

        名著讀后感作文 篇6

          在孤獨(dú)中成長(zhǎng),在痛苦間掙扎,在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng),在悲慘的出生下奮進(jìn),這就是狄更斯筆下的霧都孤兒------奧列弗特威斯特

          書中的主人公奧列弗是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)平貧院,出生不久他的媽媽就去世了。后來(lái),他被當(dāng)做一件物品一樣被送來(lái)送去,受盡折磨,直到最后一位善良的布朗洛老先生,這位先生收留了他,讓他過(guò)上了好日子。

          讀完這本書,我的久久不能平靜下來(lái)?蓱z的奧利弗在失去親人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,使他堅(jiān)持不懈,使他在堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中頑強(qiáng)斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)。

          令我最感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那一段經(jīng)歷。奧利弗獨(dú)自一人在路上走了七天七夜,饑腸轆轆,筋疲力盡,他遇到了一個(gè)叫杰克的一個(gè)小偷,杰克把奧利弗帶到了賊窩,想把奧利弗也訓(xùn)練成一個(gè)小偷,奧利弗受盡折磨也不愿意屈服,于是就逃了出來(lái)。讀到這兒,一種敬佩之情油然而生,他只有十歲,和我們都差不多,但她的堅(jiān)強(qiáng),勇敢、正義,是我們都難以相比的。

          我們生活在蜜罐里卻總是抱怨,感到不滿足,但我們可想過(guò),在這個(gè)世界上有多少孩子也向奧利弗那樣,再忍受著巨大的痛苦,他們都充滿著對(duì)美好生活的向往和憧憬,讓我們用自己的雙手和大腦,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

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