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      2. 烏塔讀后感作文

        時間:2021-04-19 11:45:42 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【實用】烏塔讀后感作文錦集9篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的烏塔讀后感作文9篇,歡迎大家分享。

        【實用】烏塔讀后感作文錦集9篇

        烏塔讀后感作文 篇1

          《烏塔》一文講了14歲的德國小姑娘烏塔獨自游歷歐洲的故事。

          烏塔是一個膽大、細心、有目標、自強自立的小姑娘。她的父母敢于給孩子鍛煉的機會。而中國的家長卻:過于關愛孩子,事事包辦,讓孩子沒有獨立的空間。雖然說膽大的孩子容易闖禍,但烏塔卻是一個膽大而又細心的小姑娘,她沒到一個地方,都會問警察電話號碼,然后再給家人撥打電話或寄名信片給家人報平安。她讓我們懂得:不能過分依賴別人,要做個獨立的人;不能非常膽小,要做個膽大的人。

          我覺得,烏塔的種種品質都值得我們學習。

        烏塔讀后感作文 篇2

          我讀了一篇叫《烏塔》的文章,這篇文章主要寫了小作者在羅馬旅游的時候認識了一個叫烏塔的小姑娘。烏塔是一個人來歐洲游歷的,她們還一起談了自己國家的孩子們缺少興趣的問題。

          其實,在我看這篇文章的時候,我也覺得很奇怪。在我們中國,有哪一個14歲的孩子敢一個人游歷歐洲呢?如果是的孩子敢去,那我們的父母、家人也肯定不會同意的。倪@點上看,我想烏塔必定是個獨立性很強和勇敢的孩子。俗話說,“讀萬卷書,不如行萬里路”。我想烏塔這次旅行是她最有意義的一件事,如果是我們這樣的孩子,肯定不會像烏塔一樣有這樣的機會,烏塔也肯定從這次旅行中學到了不少的知識。

          “世上無難事,只怕有心人”,其實在我的生活中,有很多機會讓我培養(yǎng)自己。比如:上次我們說好一起去潮州玩,我非常高興,但一聽到爸爸媽媽不去,我立刻退縮。爸爸媽媽也讓我去的,只是我怕我管不好自己,所以我才不肯去的,F在回想起來還真的有些后悔,如果我和烏塔比,我肯定勝不過她了。

          說起來我的獨立性也不是很好。有的時候不習慣疊被子,只是媽媽催才肯疊;冷的時候又不加衣服;還有的時候不記得帶紅領巾回學校,只能再買一條了……再看看烏塔吧,為了去這次施行,她準備了三年時間,閱讀其它國家的書籍;為了掙旅費,烏塔又去幫餐館或超市發(fā)廣告……如果我有這樣的機會,我想爸爸媽媽一定放心我一個人出外的。

          獨立生活、獨立學習是每個小學生必做的事,讓我們一起學習烏塔吧!

        烏塔讀后感作文 篇3

          讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動,一個年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費,如果換成是我,肯定會喊哭喊累,賴著不做,四年級作文烏塔讀后感。我們中國的小孩子因為科技發(fā)達,所以每個人都有著依賴思想,每天放學要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,而烏塔卻一個人游歷歐洲,可想而知她在自己國家都是獨自一個人走著回家的。

          烏塔的自立意識和獨立生活的能力,是值得我們每一個人學習的。

          我想:要是我和烏塔生活在一起,我會以她做我的榜樣,學習她那種獨自生活的能力,克服自己的依賴思想。

          從現在開始,我要向烏塔學習,每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說擦窗戶、掃地、拖地。

          除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴思想向烏塔學習!

        烏塔讀后感作文 篇4

          今天,我讀了一篇文章——《烏塔》。烏塔,難道是一座落滿了烏鴉的寶塔嗎?因此,我看得非常認真。

          原來,故事主要講我在住青年旅店時偶遇一個德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后,我受益匪淺,不由地暗暗佩服烏塔!

          我敬佩烏塔的膽量。文中寫道:“我叫烏塔,在讀小學,已經12歲了,這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國、瑞士、奧地利,在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,以后還要去波恩,然后去希臘……”這么長的旅程,她一個人,買的聯票。試想想:她成功出游的背后,得付出多大的努力啊。知識的儲備、衣食住行、安全等。這對于我一個成年人來說,都只是偶爾想過。到現在為止,我還只是在想何時能游遍中國,沒想到這樣一個12歲的小女孩,就已經開始環(huán)游世界了,我感到汗顏。出門前,就在想:自己行嗎?如果路途中身體出問題了怎么辦、遇到壞人了怎么辦、沒錢了怎么辦?從烏塔身上,我看到了出行的勇氣和實力。她真是一個有膽量、有魅力的女孩。

          我敬佩烏塔的細心。文中寫道:“為計劃這次旅游,我整整花了3年的時間來準備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安……”從她的講述中,我們感受到了烏塔自強、感恩的精神。她自己準備,遇到問題知道怎樣求助,還知道家中有親人牽扯掛著她,給家人報平安。而且還給家中的每個人都準備了禮物,還明白外面的價格比自己所以城市的物品價格便宜她才買。她在理財方面也有自己獨特的見解。看似烏塔獨自出行,可要獨自面對和處理方方面面的事情,可見烏塔的知識面和應變能力真得非常強。而我們大多數中國孩子呢?有的同學不僅自己不敢出遠門,甚至連上學、放學都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自強,是因為她之前已經做好了充分的.準備。這時,我們應該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?寒暑假是否早有了規(guī)劃,而且圍繞規(guī)劃在做準備。以后要從身邊的小事做起,逐步養(yǎng)成凡事預則立的好習慣。

          我還敬佩烏塔的自立。文中寫道:“她不全部向父母要錢,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩。費用父親出一半,自己出一半!币粋12歲的女孩,出行的旅費有一半是自己掙來的。在掙錢的過程中,是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應變能力呢?她真是一個非常棒的孩子,早早接觸社會,早早感知社會,早早認識社會。我們的孩子呢?中國的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母,為了孩子操心最多的父母,為了孩子考慮最多的父母,可是我們的孩子呢?放到全球上去還有競爭力嗎?我們常?吹剑谌蚯嗌倌觊_展活動時,我們中國的孩子適應社會的能力、謙讓的能力、環(huán)保的能力、助人的能力、兼顧未來的能力、理財能力和別的國家的孩子有差距啊!

          從《烏塔》這篇課文的學習,我了解到一個12歲的德國小姑娘真得很棒,她適應社會的能力很強,她的個人素質很高,她做事情有計劃,計劃了就去實現。勇敢堅強的烏塔,說到做到的烏塔,你是我學習的榜樣!

        烏塔讀后感作文 篇5

          學了《烏塔》這篇課文之后,我非常佩服烏塔。一個14歲的小姑娘,竟然能一個人獨自游完全歐洲。

          “一個14歲的小女孩,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信!闭n文中的這句話我也同意。在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事,要是真有一個中國孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千萬個不同意的。他們怕孩子遇到危險,怕孩子肚子餓沒飯吃,怕孩子生病不會照顧自己,怕孩子在外面不會自己洗衣物……總覺得孩子永遠長不大,抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他們當成自己的心肝寶貝來對待。

          我聽說過一件事,中國有個大學生考上了一所非常好的大學?墒牵偸且揽扛改,雖然考上了名牌大學,但他不會照顧自己,最后,他只能退學回家了。

          外國的父母,雖然過得很寬裕,但他們會讓孩子學會生活自理,做一些力所能極的事,從小得到鍛煉。而中國父母只會寵壞孩子,讓孩子有一個依賴的思想,想干什么就干什么,想怎樣就怎樣,自私且沒有獨立能力。

          烏塔的父母沒有讓烏塔成為溫室里的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成為搏擊暴風驟雨中的雄鷹。所以,中國的父母們,我知道你們也不想讓孩子成為溫室里的花朵,那就大膽地放手讓孩子獨立自主勇敢地面對困難和挫折吧,讓我們成長為國家和社會的棟梁。

        烏塔讀后感作文 篇6

          烏塔,她是那么勇敢。∫粋人獨闖意大利。想想我們,也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒有常識,碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼,那里想必碰到的困難很多,可烏塔卻平安無事。

          我想烏塔這樣做是對的,因為這樣會鍛煉自己的生活能力,也可以了解一些國家的知識,并且可以鍛煉自己的膽量。她在預備去意大利的旅費時,從不向大人要,是她自己周末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對的。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實!睘跛褪沁@樣做的,因為她明確的對作者說:“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的漂亮才深深感動了我!

          我雖然不如我雖然現在還不如烏塔那么勇敢,但是我會從小事做起!我和烏塔相比,如她,但是我比以前好了許多,如:我爸媽不在身邊,但我學會了自覺自理生活、我奶奶家里有事,我鍛煉自己走路;但與烏塔相比,我還遠遠不夠,以后我要努力改變缺點,培養(yǎng)自己獨立自主的生活能力。多看一些書籍,增加知識,向烏塔學習,做個勇敢的人。

          烏塔,這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量,他們一定會實現自己的夢想!

        烏塔讀后感作文 篇7

          今天的語文課上,我們學了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過自己的努力,獨自游歷歐洲,她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。

          對于一直在家長的呵護下成長的我來說,烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的許多優(yōu)點值得我反思和學習。烏塔在旅游前的充分準備,從行程的安排到郵寄報平安的明信片,再到自主查閱相關書籍,甚至自己掙旅費,這些在我看來只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實踐著。我也曾旅游過許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領著、呵護著。偶爾與他們走散了,我會嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對大人的依賴和獨立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。

          通過這篇課文的學習,我想只要我有意識的培養(yǎng)自主意識,在今后的生活和學習中加強自我管理,逐漸提升獨立解決問題的能力,在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道,中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。

        烏塔讀后感作文 篇8

          讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細心,肯學習,用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主、自強,旅游的費用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。 烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準備去希臘。 在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩,但爸媽能支持嗎?當然不能了,所以說我的署假就去少自由。

          烏塔為了實現自己的世界旅游計劃,用了三年時間準備,閱讀了這些國家的有關資料,自己打工掙錢做旅費。 我也到過許多地方旅游過,當然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的,旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長獨自去玩,這是想也別想的事,爸爸媽媽只把我當家里的“小公主”,過分的溺愛,把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能夠獨立自主,自強自立。 烏塔也是家里的寶貝,她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。

          但是他們都有自己的愛好,父母會讓烏塔自己單獨去玩。 我也有很多興趣和愛好,例如:玩電腦,溜冰,做游戲……有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣,但更多的時候還是不讓干這,不讓干那。有時老師作業(yè)留得少吧,還允許我做家務;有時老師作業(yè)留得特多,別說做家務了,連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時要背的東西怎么也塞不進腦子里,我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀,讓我自己安排自己的時間啊!

        烏塔讀后感作文 篇9

          今天,我學習了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文,心里十分激動。這篇課文寫了一個14歲的小姑娘獨自游歷歐洲的過程。

          烏塔的獨立能力很強,他已經去了法國.瑞士.奧地利.意大利,最后還要去希臘。

          烏塔為了掙旅費,她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。對于一個14歲的小女孩來說,該是多么不容易呀!

          烏塔不僅獨立能力很強,還很認真.仔細。她在家里就設計好了旅游路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片報平安,還閱讀了很多與這些國家有關的書籍,為出行做準備!

          我們中國的孩子就像家里的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。就拿我來說吧,一到天黑,我就不敢出門了,別說旅游,就連出去玩也得家長陪著。

          課文結尾,寫了烏塔有個愿望,就是掙了錢來中國旅游。我真像見到她,和她一起游玩。我要像她學習自立.自理的能力,自己的事情自己做。

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