實用的讀后感的作文600字匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讀后感的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文600字 篇1
《大衛(wèi)科波菲爾》是19世紀英國批判現(xiàn)實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里，狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經驗”，從不少方面回顧和總結了自己的生活道路，反映了他的人生哲學和道德理想。
大衛(wèi)在出生前父親就去世了，母親在他8歲時改嫁。繼父是一個貪婪的家伙，姐姐也一樣鐵石心腸，不近情理。姐弟倆百般毆打大衛(wèi)，而且將他母親也折磨致死。母親死后，繼父強迫大衛(wèi)去做童工。在此期間，大衛(wèi)逃了出去，投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送進了一所很好的學校，接受良好的教育。他在困境中奮發(fā)向上，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，并且也獲得了美滿的愛情。
在人物的塑造上，大衛(wèi)科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都表現(xiàn)了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi)，靠的是他真誠、直率的品性，積極向上的精神，以及對人的純潔友愛之心。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，并突出了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產；愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落，最后落得了個終身監(jiān)禁的下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡，從而顯現(xiàn)出隱藏其后的社會真相。
文中閃現(xiàn)的光輝已像一顆顆種子，種在我的心田，在以后的成長路上，它將生根、發(fā)芽，并茁壯地成長……
讀后感的作文600字 篇2
今天，讀了蒂皮寫的我的野生動物朋友，我十分震撼。這一幅幅絢麗的圖畫，一段段發(fā)自肺腑的文字，都向我們述說一個故事。
文中可愛的小女孩蒂皮，幼年時就隨著父母在非洲草原上生活，交到了許多野生動物朋友。有她的大象哥哥阿布，變色龍萊昂，還有豹子，狒狒，蛇，鴕鳥……。她有著和動物們交流的奇特天賦。并且不怕一些常人看來十分兇猛的野獸。蒂皮發(fā)自內心的喜愛這些動物，她說，她就是這個大家庭里的一員。她知道，“絕不要害怕野生動物，但永遠要小心”“動物從來不兇惡，但比較好斗”。她對動物的理解是多么深啊。
小蒂皮在書中還講到了大家要一起保護野生動物，她認為，所有的動物都是友好的，都是愿意和人相處的，她是十分不愿意殺死動物的�？晌覀儸F(xiàn)在，有許多盜獵者，不僅捕殺一些珍貴動物，還偷偷販賣。他們把動物當成了賺錢的工具，這種人，動物是不會跟他和平相處的。就像蒂皮說的：“動物總是來自好人里，不會來自壞蛋隊里”。
我十分愛動物，是想很好的和它們做朋友�？墒且豢吹降倨ず蛣游镏g那一種兄弟般的感情，我就覺得自己還是太欠缺了，我對動物的理解是遠遠不夠的。我沒有把動物當成我自己的親兄弟那樣，我只是覺得動物需要的時候可以給我當當玩伴。所以動物當然也不會像它的好朋友一樣對待我。人和動物之間都是相輔相成。你如果把所有動物世界里的關系理清楚，動物也自然會漸漸地和你親近。
當然，我們也不能破壞動物們的生活習慣，不要強制要求它們做事。就像蒂皮一樣，她不跑到野象群里面去，不摸不熟悉的獅子的頭。否則，動物們會以為你們會傷害它，就會自衛(wèi)式的攻擊你。因為動物畢竟是野獸，它們在保護自己的地盤或者什么它們自己的東西的時候，就會十分好斗。我們只要明白這個道理，就不會害怕動物了。
蒂皮用簡樸的語言給我們講述了一個美輪美奐的故事。我們要像她一樣，呼吁人們愛護動物，人和動物之間互不侵犯，相依相存，讓人與動物永遠和和平平的相處下去。
讀后感的作文600字 篇3
《理想的風箏》是一篇讓我覺得很好的作品，這一篇的文章的作者不是蘇叔陽而是舞墨狼，這也是我從來沒有聽過的作者，不過，當讀了他的文章后，我就被他的故事深深地吸引住了，他文章中優(yōu)美的文字，一下子進入了我的眼眶。讓我讀了一遍又一遍，好像讀不膩似的。
其實，這一篇文章，在我感覺中，是作者的理想，一開始是像愛迪生一樣的大發(fā)明家，可是，自己發(fā)明東西被父母無情的毀掉了。第二次是想當軍人，因為作者的爸爸當過兵，所以在作者的記憶中的故事里，關于軍營生活的故事數不勝數，嚴謹的作風，過硬的素質，還可以保衛(wèi)祖國和人民，多么光榮而偉大的事業(yè)，軍人成了我的一大理想�？墒�，作者因為近視帶上了眼鏡，帶個眼鏡怎么能瞄槍打敵人呢?第三次是當一名新聞工作者，因為寫上一兩篇文章，令作者最興奮的是投出去的一篇稿子居然在市里的日報上發(fā)表了，當時作者高興的一夜沒有睡好覺，想不到自己的作品還真有人認可。可是，又因為高考成績而放棄了。不知不覺，作者最終還是成為了一名散文家。這也是一個令人羨慕的稱號。
在生活中，也會有像作者一樣的人。當時，想要長大后成為一名宇航員，可以在無限的宇宙中翱翔，可以探索宇宙的奧秘，可是，因為視力的下降而放棄了這個理想。有時也想當一名研究電腦的，可是，看見電腦，碰上鍵盤和鼠標，就好像中了什么魔法，只是想要玩游戲。所以，有放棄了。就這樣反反復復的打擊這我的心靈。
失敗是成功之母，作者的失敗其實沒有讓他全部放棄，他最終還是成為了在文學史上很偉大的人，這也是值得我們學習的，不過，我覺得，只要寫的好就會是一個好的作家，舞墨狼就是一個這樣的人。
其實，我覺得作者不應該如此輕言放棄，應該堅持下去，因為堅持就是勝利，只要我們的毅力夠強，成功會出現(xiàn)在我們的眼前，我們會把成功牢牢拴在我們的手中!
讀后感的作文600字 篇4
書中的小豆豆是一個不懂規(guī)矩的孩子，因為淘氣在一年級時就被退學了，所以才來到了巴學園。巴學園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長能容忍這些學生的調皮搗蛋，甚至惡作��？帶著好奇與困惑，我耐著性子（“耐著性子”換成“迫不及待”更能反應出急迫的心情。）往下看，終于找到了答案。
這樣一所特殊的學校，它的“主人” ——小林校長的確很特別。他很有創(chuàng)意，會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；他尊重孩子，很有耐心，連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠。我不由得對他肅然起敬！他還專門為個子矮小的高橋君精心安排了運動會，讓高橋君覺得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失，歡樂和笑聲留在心田……正是這些打動了小豆豆的心靈，她最終選擇了做一個好學生。（前文中所說的“找到了答案”，那么這答案是什么？要有一個明確的交代呼應一下。）
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的'校長�？墒牵綍r我們所受的規(guī)矩太多了。我們常常因為做了錯事受到懲罰，卻找不到辯解的機會。更加沒有一個人（這樣說太絕對了。）像小林校長那樣，微笑著面對我們，讓我們自己學會處理事情。
巴學園，多么令人向往的地方！在那里，沒有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語，沒有那些條條框框的規(guī)矩；沒有等級距離；更沒有什么學習壓力……可是，它卻會更讓我們愛上學習，懂得道理，并學會尊重別人。（從這里分個段，更能突出主題，體現(xiàn)“豹尾”的力量。）哦，我也想去巴學園！想去聆聽小林校長的教誨，想去享受他的“縱容”！
讀后感的作文600字 篇5
親愛的朋友，如果你是一滴水，你是否滋潤過身邊的一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照耀過一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？你既然活著，是否為人們付出了你的勞動，使世界一天天變美麗？我想問你，你為世界帶來了什么？
雷鋒出生在一個貧困的家庭里，家里沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與饑餓。后來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀就接受這樣的打擊，對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個作為前進的動力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到沈陽車站換車時，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大一嫂說那位大一嫂：“您沒有票，為什么還要上車呢？”那位大一嫂著急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什么時候把車票和錢都丟一了�！崩卒h聽她說的是真話，就安慰大一嫂，并用自己的津貼費買了一張車票，塞一進打掃的手里，說：“快上車吧，車快開了�！蹦俏淮笠簧┭劾锖恢鴾I水，真是感激不盡。
讀到這里，我的腦海里不由得閃出現(xiàn)實生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟；一個大孩子搶過一個小朋友手中的棒一棒糖；一位老人摔倒了卻沒人去扶……
《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會、為國家做了貢獻。因為，再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！闭f的就是這個道理。
親愛的同學們，為了我們的祖國更加富強，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點一滴的小事做起吧。
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