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      2. 烏塔讀后感作文

        時(shí)間:2021-06-04 18:29:06 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【熱門(mén)】烏塔讀后感作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】烏塔讀后感作文合集七篇

        烏塔讀后感作文 篇1

          在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真地讀了《烏塔》這篇課文,心里充滿著擔(dān)心和羨慕。既擔(dān)心他會(huì)迷路,又羨慕她可以獨(dú)自外出旅行。

          當(dāng)我讀完《烏塔》這篇文章時(shí),我的心久久不能平靜,總是在想:為什么我沒(méi)有像烏塔這種勇氣和獨(dú)立的生存能力呢?

          一個(gè)14歲的女孩竟然如此的膽量!獨(dú)自一人游歐洲等國(guó),難道她不怕被別人綁架嗎?我內(nèi)心里充滿了無(wú)限的疑惑和驚奇!她和我們中國(guó)的孩子對(duì)比,我們真是差太遠(yuǎn)了。我們中國(guó)的孩子大多數(shù)都是生活在那“糖水”之中,我們沒(méi)有獨(dú)立生活的能力,更談不上獨(dú)自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的寵愛(ài)著。我們碰到困難時(shí)就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當(dāng)然的事。不知不覺(jué),我們就被寵成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”。

          14歲的烏塔,去歐州旅游前做了充分的準(zhǔn)備。她認(rèn)真地讀著與旅游目的地有關(guān)的書(shū)籍,設(shè)計(jì)好線路和日程表。還有賣(mài)力地為超級(jí)商場(chǎng)分發(fā)廣告,掙旅費(fèi),多么有毅力!而我們外出旅游,不但不用掙旅費(fèi),連基本的行裝也不用準(zhǔn)備。不用花力氣,爸爸媽媽做準(zhǔn)備,我們就等著出發(fā),而烏塔能這樣漫游世界,必得到父母的支持,如果在中國(guó),肯定會(huì)被當(dāng)成離家出走的不良少年。

          有人曾說(shuō):“失去了勇氣,就等于失去了一切!”我們不但失去了勇氣,而且失去了自信心。

          今后,我們面對(duì)生活困難,不僅不能退縮,要從容面對(duì),自己想辦法解決,要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因?yàn),我們需要的不僅僅是家的支持,還需要社會(huì)的支持。

        烏塔讀后感作文 篇2

          讀過(guò)《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心。大膽的德國(guó)女孩,她每到一地都會(huì)先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的,不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。 烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。 在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說(shuō)我的署假就去少自由。

          烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料,自己打工掙錢(qián)做旅費(fèi)。 我也到過(guò)許多地方旅游過(guò),當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來(lái)的。至于離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)自去玩,這是想也別想的事,爸爸媽媽只把我當(dāng)家里的“小公主”,過(guò)分的溺愛(ài),把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能夠獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立。 烏塔也是家里的寶貝,她的父母。姥姥。姥爺也非常愛(ài)她。

          但是他們都有自己的愛(ài)好,父母會(huì)讓烏塔自己?jiǎn)为?dú)去玩。 我也有很多興趣和愛(ài)好,例如:玩電腦,溜冰,做游戲……有的時(shí)候爸爸媽媽還算尊重我的興趣,但更多的時(shí)候還是不讓干這,不讓干那。有時(shí)老師作業(yè)留得少吧,還允許我做家務(wù);有時(shí)老師作業(yè)留得特多,別說(shuō)做家務(wù)了,連看課外書(shū)都不讓我看。更別說(shuō)支配自己的時(shí)間了。一天到晚趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)要背的東西怎么也塞不進(jìn)腦子里,我多么希望那一給雙休日沒(méi)有作業(yè)呀,讓我自己安排自己的時(shí)間啊!

        烏塔讀后感作文 篇3

          《烏塔》這篇文章里的內(nèi)容是頗耐人尋味,不僅讓小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立,更多的是讓大人們學(xué)會(huì)放開(kāi)孩子的手,讓孩子在藍(lán)天上自由地翱翔。

          這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩,名叫烏塔,讓我震驚的是,烏塔竟然小小年紀(jì)就環(huán)游了亞洲各地,并且沒(méi)有一個(gè)大人陪伴,簡(jiǎn)直是史無(wú)前例!當(dāng)然,旅途里遇到困難是難免的,但是這一切困難在烏塔眼里都是浮云,她總能想出辦法克服這些困難,讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭,其實(shí)烏塔能有一個(gè)完美的旅行,靠的是旅行前的充分準(zhǔn)備和她的獨(dú)立,在旅行前,她從來(lái)沒(méi)向父母要過(guò)一分錢(qián),她努力地為別人打工,通過(guò)自己的恒心和毅力,終于籌齊了旅行需要的錢(qián)。她很小的時(shí)候,凡是在電視上看到了各個(gè)國(guó)家的美麗風(fēng)光,她都想要去,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,她就覺(jué)得,在電視上看到的風(fēng)光是不真實(shí)的,要身臨其境才能目睹它真正的風(fēng)光。烏塔剛環(huán)游完亞洲,又在籌備下次的中國(guó)之旅了。

          看看烏塔,再想想自己,我的臉一下漲得通紅,我與烏塔相差不了幾歲,但在人家環(huán)游亞洲時(shí),我可能正在跟父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,但造成這種結(jié)果也是因?yàn)楦改傅脑,相信許多父母都十分溺愛(ài)孩子,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,讓孩子變成了家里的“小姐”“少爺”“俗話說(shuō):“溫室里的小樹(shù)是長(zhǎng)不高的,籠子里的小鳥(niǎo)是長(zhǎng)不大的。我們就是小鳥(niǎo),父母的溺愛(ài)成了我們的牢籠,我們渴望父母不再溺愛(ài),讓牢籠打開(kāi),努力飛翔,慢慢變成獨(dú)立的孩子,成為下一個(gè)烏塔!

          父母?jìng),?qǐng)打開(kāi)你們的“牢籠”,讓“小鳥(niǎo)”飛翔吧!

        烏塔讀后感作文 篇4

          今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫(xiě)14歲的'德國(guó)少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,還有對(duì)生活的熱愛(ài)。

          使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解!經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會(huì),我終于解開(kāi)了謎團(tuán):中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見(jiàn)不著孩子就心急如焚。中國(guó)有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長(zhǎng)對(duì)子女們的態(tài)度;而外國(guó)父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí),所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

          由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺(jué)地當(dāng)了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來(lái)。就連我參加活動(dòng),家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我都已經(jīng)10歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì)劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們?cè)谒页灾酗,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門(mén)鈴響了,李月開(kāi)門(mén)一看,居然是外婆!她笑著對(duì)我說(shuō):“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開(kāi)家長(zhǎng)呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

          家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰(shuí)知還沒(méi)到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無(wú)頭蒼蠅一般,最后,誰(shuí)也沒(méi)去成。通過(guò)這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無(wú)謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

          讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心,這里并不是說(shuō)要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴(lài)思想,提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小公主”、“小皇帝”。

          家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放開(kāi)鳥(niǎo)籠,讓您的兒女們也像海燕一樣迎著風(fēng)浪展翅飛!

        烏塔讀后感作文 篇5

          今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,主人公是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩烏塔。她令我非常敬佩。

          《烏塔》這篇課文是按照事情發(fā)展的順序主要描寫(xiě)了一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。體現(xiàn)了這個(gè)少年的獨(dú)立生活能力和自主意識(shí)很強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。

          這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)、通俗易懂。字里行間表現(xiàn)了烏塔獨(dú)立自主意識(shí)和對(duì)生活的熱愛(ài),特別是我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯……”的時(shí)候,我的心被深深地震撼了,烏塔這么一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自游覽歐洲,讓我體會(huì)到了烏塔做事非常細(xì)致,把事情全部考慮周全之后,然后大膽去做,令我非常敬佩。

          我在家里爸爸媽媽都非常寵愛(ài)我,別說(shuō)是出國(guó)了,就連到我家附近的廣場(chǎng)上去玩,爸爸媽媽也不讓?zhuān)鵀跛䥇s是一個(gè)人獨(dú)自出國(guó)旅行,又自己掙旅費(fèi)。我們中國(guó)孩子的爸爸媽媽是特別寵愛(ài)我們,不讓我們獨(dú)自一人出游。而烏塔的爸爸媽媽也非常愛(ài)烏塔,但是他們讓烏塔獨(dú)自一人出國(guó)旅行,為的就是鍛煉烏塔獨(dú)立自主的生活能力。我國(guó)的孩子沒(méi)有這種勇氣和膽量,而且父母也不會(huì)給孩子這樣的機(jī)會(huì)。讀完本文,我掩卷沉思:孩子要具有獨(dú)立自主的能力,一方面要靠孩子在實(shí)踐中鍛煉,另一方面,家長(zhǎng)也要給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

          《烏塔》這篇課文非常值得我們學(xué)習(xí),梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!蔽易鳛橐粋(gè)中國(guó)少年,我一定要學(xué)習(xí)做一個(gè)像烏塔這樣獨(dú)立的少年,將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!

        烏塔讀后感作文 篇6

          《烏塔》是汪曉潔寫(xiě)的一篇文章,作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國(guó)14歲,上初中的小女孩—烏塔,該文主要講述了她獨(dú)自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服,讀完文章讓我敬佩的是:烏塔的獨(dú)立生活能力,自主意識(shí)強(qiáng),生活中獨(dú)立,思想上獨(dú)立,辦事周密有計(jì)劃……

          現(xiàn)在中國(guó)的小孩卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵護(hù),真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦,讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴(lài)別人。就舉例說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一會(huì)喊媽媽削鉛筆、一會(huì)喊媽媽灌墨水、一會(huì)喊爸爸幫忙收書(shū)包……什么事情都依賴(lài)家長(zhǎng),由此讓我想到了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!

          讀了《烏塔》我感受到了,我們要首先做到思想上不依賴(lài)別人,再行動(dòng)起來(lái),只要堅(jiān)持不懈就可以達(dá)到目標(biāo)——生活中的獨(dú)立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出門(mén)旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)路線、安排日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴(lài)別人的壞思想,要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨(dú)立的人。

        烏塔讀后感作文 篇7

          烏塔,她是那么勇敢啊!一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們,也許我們里面沒(méi)有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒(méi)有常識(shí),碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的號(hào)碼,那里想必碰到的困難很多,可烏塔卻平安無(wú)事。

          我想烏塔這樣做是對(duì)的,因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自己的生活能力,也可以了解一些國(guó)家的知識(shí),并且可以鍛煉自己的膽量。她在預(yù)備去意大利的旅費(fèi)時(shí),從不向大人要,是她自己周末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對(duì)的。俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!睘跛褪沁@樣做的,因?yàn)樗鞔_的對(duì)作者說(shuō):“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的漂亮才深深感動(dòng)了我。”

          我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會(huì)從小事做起!我和烏塔相比,如她,但是我比以前好了許多,如:我爸媽不在身邊,但我學(xué)會(huì)了自覺(jué)自理生活、我奶奶家里有事,我鍛煉自己走路;但與烏塔相比,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。多看一些書(shū)籍,增加知識(shí),向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的人。

          烏塔,這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量,他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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