【推薦】讀后感的作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
自從我讀過《雷鋒車的故事》后，它深深地感動(dòng)著我，雷鋒車手們個(gè)個(gè)充滿愛心，樂于助人，和雷鋒一樣全心全意地為人民服務(wù)。
在我們的生活中處處有這樣的事。有一次，我看見一位老爺爺站在馬路邊，想要過馬路。這時(shí)，有一位小青年走過來(lái)，二話不說(shuō)就攙扶著老爺爺小心翼翼地過馬路。之后，老爺爺問他他的家在哪里時(shí)，小青年卻微笑不語(yǔ)。
記得有一次，我去上學(xué)，到了大廳，我看見有一個(gè)小妹妹不小心摔倒在地。別人對(duì)她視而不見，我剛想低頭默默地走過，想讓她自己爬起來(lái)。突然，有一位大哥哥向她走來(lái)，把她扶起來(lái)，拍了拍她的衣服，關(guān)切地問：'“你沒事吧？下次小心點(diǎn)�！苯又秩ッλ氖铝�，看到這一幕，我十分后悔，心想：雷鋒做了那么多好事，而我，卻對(duì)需要幫助的人視而不見，下次我一定不會(huì)再這樣了。
碰巧，今天下午，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。我出門時(shí)帶了一把雨傘，我走著走著，碰到了一位小同學(xué)。他因?yàn)闆]帶雨傘，全身都淋濕了。正當(dāng)我猶豫著要不要把雨傘借給他，我又想起了上午的事情，我一定要幫他！于是我毫不猶豫地向他走去，和他共打一把傘，直到把他送到家。雖然我的左半身被淋濕了，但我因?yàn)樽隽艘患檬�，心里暖洋洋的�?/p>
這時(shí)，我想，要是所有的人都這樣，那世界不就更美好了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
讀后感的作文 篇2
成長(zhǎng)的季節(jié)總有陰霾，有一個(gè)老人一直陪我走過漫漫成長(zhǎng)路，他就是桑提亞哥。
小學(xué)時(shí)在老師的強(qiáng)迫下與老人初識(shí)�！独先伺c海》是一部很老的小說(shuō)，桑提亞哥是一個(gè)很倒霉的老人，我對(duì)故事的認(rèn)識(shí)僅此而已。
忽然對(duì)此部小說(shuō)的理解更深一層是在爺爺?shù)脑岫Y上。爺爺是一個(gè)老軍人，后來(lái)常常凌晨離家捕魚掙可憐的生活費(fèi)。小時(shí)侯，父母外出打工，只有爺爺一直守著我，守著幾畝薄田。此時(shí)此刻，眼前恍惚出現(xiàn)他那干枯似槁的手，瘦骨嶙峋的背，那生滿紅腫斑塊的腿，那雙趾甲嵌滿泥沙的大腳，還有那永遠(yuǎn)深情慈愛的目光……還記得調(diào)皮的我總喜歡蹭在爺爺?shù)纳砼�，撓撓他的胡扎，抓抓他稀疏花白的頭發(fā)，還記得他總是將我圈在懷里，用蒼啞的聲音給我講述解放的故事。那時(shí)我們的笑容如冬日的陽(yáng)光般溫暖，而現(xiàn)在只剩下我孤零零地哭泣。
我時(shí)常有一種錯(cuò)覺，爺爺與老人桑提亞哥有幾分相似，他們都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，而我呢？重新認(rèn)識(shí)這本小說(shuō)后我的心靈受到震動(dòng)，老人的堅(jiān)強(qiáng)意志給了我極大的力量，助我埋葬痛失爺爺?shù)谋瘋�。爺爺�(shù)碾x去是人生的不幸，但我為何不能象桑提亞哥一樣勇敢地生活呢？
如今又學(xué)到這篇小說(shuō)，而我終于成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的女孩�！叭瞬皇菫槭《�。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”老人的名言至今閃爍著理性的光輝，也成為了我的座右銘。高中的數(shù)理化學(xué)得很吃力，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)就不及格。這樣的打擊又使我跌入谷底，夜難眠，愁斷腸。我把《老人與�！贩旁诖差^以激勵(lì)自己不要放棄，要不顧一切去加油，相信一切都會(huì)越來(lái)越好！
當(dāng)清晨的第一米陽(yáng)光射入心房，我發(fā)現(xiàn)空氣如此清新，花兒如此嬌媚，小鳥的歌聲如此動(dòng)聽，小小的困難怎么能挫敗我呢？所以我每天都以飽滿的熱情迎接黎明，迎接新的挑戰(zhàn)。
《老人與�！肥且徊亢芘f的小說(shuō)，常讀常新，因?yàn)槲以诓粩喑砷L(zhǎng)，是老人幫我驅(qū)走陰霾，擁抱陽(yáng)光。我在等待中守望，如老人守望著捕到大魚，也在等待中追逐著，如老人第85天仍揚(yáng)帆出海，守望著我們理想，追逐著我們的未來(lái)，相信我與老人的花開時(shí)節(jié)終會(huì)到來(lái)！
讀后感的作文 篇3
《親親我的媽媽》這本書深深地吸引了我，也深深地感動(dòng)了我。作者黃蓓佳以生動(dòng)形象的故事情節(jié)扣住了我的心弦。
在這本書里，作者黃蓓佳寫了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子、一個(gè)有輕微抑郁癥的母親。其余人物和故事以突然襲擊的方式，匆匆闖進(jìn)作者的作品。作者暫時(shí)變成了一個(gè)隱身的成員，生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖，有一些傷感，有不多的快樂，也有不少溫情的家庭之中。作者呼吸著他們的空氣，偷聽著他們的談話，也感受著他們的痛苦，最后又和他們一起飛揚(yáng)。
作者黃蓓佳筆下的人物情節(jié)扣人心弦。
安迪是一個(gè)被老師喚做“趙安迪”，被爸爸叫做“安寶兒”，被媽媽稱做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉---哪個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)抑郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向一道險(xiǎn)峻的崖，崖的那一邊是散發(fā)著香橙般香氣的媽媽舒一眉。
這是一本深切關(guān)注單親家庭孩子的成長(zhǎng)小說(shuō)。作者用充滿靈性的溫情筆觸，敘說(shuō)了媽媽和弟弟在相識(shí)、相處中的陌生、微妙的忐忑。故事起落有致、扣人心弦；文筆瀟灑俊逸。激蕩人心。表姐可兒，姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕康某霈F(xiàn)，賦予了小說(shuō)韓劇般的可讀性。
這本小說(shuō)我愛不釋手了，你呢？
讀后感的作文 篇4
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
讀后感的作文 篇5
翻開那一襲墨黑的《城南舊事》，我的心情感到沉重，一絲淡淡的'憂傷——童年一去不復(fù)返，籠罩在我的身旁。
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)�；貞浲�，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過得無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂。
當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記�，F(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，即將告別我快樂無(wú)憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年�；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
讀后感的作文 篇6
這個(gè)寒假，我讀了一本書叫做《老天會(huì)愛笨小孩》。這本書主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的好同學(xué)，于是，他用了這一招：笨鳥先飛。終于趕上了其他的同學(xué)，不再成為笨小孩了。
俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。不會(huì)就要學(xué)，不會(huì)就要補(bǔ)!
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