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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2021-07-01 14:24:36 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【精品】讀后感的作文集錦10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】讀后感的作文集錦10篇

        讀后感的作文 篇1

          暑假李老師為我們推薦了一本書,就是《魔法師的帽子》。這本書太吸引我了,我用了幾天時(shí)間就把它讀完了。

          故事從一個(gè)春天的早晨開始,小木民矮子精從冬眠中醒來,他和小吸吸、小嗅嗅一起在山上找到了一頂神奇的帽子,那就是魔法師的帽子。這頂帽子非常神奇,它能變出許多東西,甚至變出讓你意想不到的東西。

          這頂神奇的帽子把雞蛋變成五朵蓬蓬的小云,把海水變成甜甜的樹莓汁。小木民矮子精在一次冒險(xiǎn)中,認(rèn)識(shí)了斯諾爾克小姐,與她一起冒險(xiǎn)。在后來的與家人的冒險(xiǎn)中他總想著諾爾克小姐,為諾爾克小姐撿來了許許多多的好東西。

          讀著這本書的時(shí)候,我好像沉浸在這本書的故事里,和他們一同玩耍,一同快樂,感受到了一個(gè)充滿真誠、善良和美麗的神奇世界。

          讀完這本書,書中的故事帶給我很多快樂,也帶給了我很多啟示:任何事都有壞的的一面和好的一面,要正確去看待。很多事情只要你堅(jiān)持下去,不輕言放棄,夢想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)同時(shí)也會(huì)帶給別人激勵(lì)與幫助,自己也會(huì)感到快樂與滿足。

        讀后感的作文 篇2

          今年暑假,我有幸讀了一本冰心獎(jiǎng)獲得者汪文勤寫的書《捕風(fēng)的日子》,說是一本書,其實(shí)是一片片日記構(gòu)成的,寫了作者生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀完這本書,我感觸頗深。

          整本書,字里行間滲透一個(gè)愛字,她好像夏日里的涼風(fēng),順著血液流遍你的全身,讓你感到是那么的舒服,那么的享受;她好像黑夜里的一盞明燈,讓你眼前一亮,感覺茅塞頓開,豁然開朗。什么功名利祿,金錢財(cái)富,一切都是那么的平庸。

          每一樣事物在作者的眼里都富于了靈性。土豆是會(huì)唱歌的,用沙啞的喉嚨,唱出泥土幻化而來的香氣,作者滿懷感激之情感謝土豆養(yǎng)育了一代又一代樸素、結(jié)實(shí)而美麗的人群;楓葉是有感情的,正像作者所說:“那一片小小的楓葉,一樣經(jīng)歷了發(fā)芽長葉,一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨,由早春的翠綠到深秋的猩紅,天然、率真、笑臉一樣印在加拿大的旗幟上!弊髡咭凭蛹幽么,讓她看到世上絕美的山水,人們樸實(shí)厚道的笑臉,寬廣如海的胸懷,深重如山的情意。世間的一切在作者的眼里都是美好的,對(duì)生活充滿了愛,愛的深沉,愛的無處不在。

          在作者十歲那年,母親就去世了,對(duì)于一個(gè)幼小的心靈是多大的創(chuàng)傷啊!然而她并沒有被生活嚇倒,很多美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了作者的心中,影響著她的一生。書中寫道:母親望著蘇里蘇河落淚,當(dāng)我問及原因,并在我的追問之下,她才告訴我她為她的繼母流淚,她在用她的淚水悼念一個(gè)傷害過她的人,一個(gè)讓她的童年十分苦痛的人。我想正是母親的寬容,善良,對(duì)生活充滿愛的品格影響著作者的一生,至此幾十年后,身在異國的她看見一位白發(fā)蒼蒼的老婦人捧著一只麥秸稈編成的小籃子,不由得想起了自己的母親,想起了自己的祖國。母親是這樣做的,自己是這樣做的,她的孩子曹禪也是這樣做的`。文中的曹禪是一個(gè)很有想象力、很富有愛心和一個(gè)富貴的小女孩,每當(dāng)你和曹禪談話時(shí),你如果不拿筆去記錄曹禪所說的每一個(gè)字,那么你就錯(cuò)過了珍貴的寶藏;在學(xué)校里,曹禪雖然學(xué)習(xí)在全班第一,但是她總是和那些全班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)一起玩,小學(xué)時(shí)這樣,初中時(shí)這樣,就連高中大學(xué)時(shí)都是這樣,每當(dāng)?shù)搅似谀切⿲W(xué)習(xí)較差的孩子們總是找老師的助理曹禪來幫助自己學(xué)習(xí)各類學(xué)科,而曹禪每次遇到這類情況,總是細(xì)心而笑瞇瞇的答應(yīng)了。多好的孩子呀!愛是欲欲待發(fā)的種子,讓孩子有記憶,有感受,直到他能將這樣的愛準(zhǔn)確地傳達(dá)出去。如果我們每個(gè)人都能這樣,那該是一件多么美好的事情!

          作者的愛是細(xì)膩的,用她智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)愛;作者的愛是寬容友善的,用她博大的胸懷去化解愛;作者的愛是偉大的,雖然身在異國,又何時(shí)忘掉自己的祖國呢?她用愛演繹著自己燦爛的一生,用愛影響著身旁所有的人,愛是她一生的追求。

          作為新時(shí)期的教師,我們應(yīng)該怎么去做呢?我們也要像作者,像冰心一樣,我們要充滿對(duì)自己職業(yè)的愛,對(duì)學(xué)生的愛,用愛的語言,愛的眼神和愛的行動(dòng)讓孩子感受到愛,更重要的是在學(xué)生心田播撒愛的種子,那么將來你收獲的就一定是學(xué)生幸福的人生。正像冰心所說:“青年人呵,為著后來的回憶,小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫!睘榱嗣恳粋(gè)孩子的將來,為了無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號(hào),把自己的愛心獻(xiàn)給我們的孩子們吧!相信“有愛就有一切!”讓愛的種子灑滿人間。

        讀后感的作文 篇3

          讀三年級(jí)時(shí),我學(xué)過一篇課文,題目是《一個(gè)小村莊的故事》。至今我還記得有這樣一句話:“山上是郁郁蔥蔥的樹林,村邊是清澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱,看到魚兒在小河中自由自在地游逛!

          這是多少人夢中出現(xiàn)美好家園,可是那蔥綠的森林和清澈見底的小河最終毀在人們鋒利的斧頭下。

          在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來。可是,小山村卻已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無影無蹤了。多么讓人惋惜啊。假如人們能夠懂得保護(hù)環(huán)境的重要,少砍樹,多種樹,這樣的悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。然而,在物欲縱橫的今天,有多少人能夠放棄私利為我們共同的家園添一絲綠色?

          這幾天,關(guān)注新聞的人們一定會(huì)注意到,在我國北方的幾個(gè)城市,又遭受了霧霾的襲擊。整個(gè)城市就像被一個(gè)大大的灰沉沉得鍋蓋蓋著,空氣中的Pm2.5很高,已經(jīng)達(dá)到了重度污染。媽媽說這樣的空氣人如果吸多了很容易生病,對(duì)人類健康非常不利,真是太可怕了。怎么會(huì)有這么多的粉塵和顆粒物飄上空中?去看看森林和草原吧。草原過度放牧,森林不斷瘦身,沙漠不斷擴(kuò)大。再加上汽車越來越多等等,這些都是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          難道就這樣任其毀滅,出現(xiàn)更多的小村莊的故事嗎?不,我們要堅(jiān)定的說不。只要有決心,我們的美麗家園決不是夢。

          聽爸爸說他小時(shí)候在蘇州河邊長大,那時(shí)蘇州河碧波粼粼,魚兒在青青的水草間自由自在的游來游去。到了夏天,人們還能在河里游泳,有時(shí)還能抓到活蹦亂跳的魚蝦。不知從什么時(shí)候起,蘇州河的水發(fā)生的變化,由清澈變得混濁,由混濁變成深綠,最后幾乎變成黑的了。還不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭。河里再也找不到魚蝦的身影,再也聽不到清水潺潺流動(dòng)的聲音。我好奇的問爸爸,水怎么會(huì)變成這樣?爸爸拿出當(dāng)年的老照片給我看。毋容置疑,這一切都是那些工廠惹得禍。看那沖天的煙囪冒出的滾滾濃煙,看從那些粗細(xì)不等的排污管道流入河里黑水,就知道是誰把河水弄成這樣。好在人們?cè)缭缧盐颍瑤啄陙聿恍概,人們推倒了煙囪,堵住了黑洞。河水悄悄的由黑變渾,由渾變清,F(xiàn)在,當(dāng)你站在武寧路大橋上極目遠(yuǎn)眺。只見蘇州河兩岸綠樹成蔭,河水倒影出垂柳的身影,陣陣清風(fēng)送來河水的清涼的氣息,真讓人心曠神怡?粗先顺烤毜纳碛埃犞⒆涌鞓返男β,不覺的這就是夢想的家園嗎?原來,做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。只要下定決心,付之行動(dòng),夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

          為了小山村的悲劇不要再度上演,為了更多的人能擁有夢想中碧水藍(lán)天的家園。希望中華兒女都行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境。我的家園我的夢,也是大家的夢,也是一定要實(shí)現(xiàn)的夢。

        讀后感的作文 篇4

          剛讀這本書時(shí)就被它與眾不同的思路和清新的風(fēng)格所吸引。既沒有那么厚重的故事情節(jié),又沒有拖沓庸長的歷史情結(jié),相反象一面鏡子透視心靈,讓我們把習(xí)以為常的見慣不怪的許多固有觀念,重新放在理性的審判臺(tái)前,反復(fù)斟酌和觀察,以豐富的內(nèi)涵,獨(dú)到的詮釋與讀者敞開心扉彼此溝通。

          它在許多章節(jié)里都曾提及,為了完成人生使命,每個(gè)人都帶著獨(dú)特的天賦來到人間,努力拓寬愛好,發(fā)揮特長,展露才華。大者貢獻(xiàn)人類,小者服務(wù)人民,影響別人,取悅自我。告誡我們不要妄自菲薄,只要發(fā)展天賦,都能做出貢獻(xiàn)找到快樂。()

          書中還幾次闡述:人生好比一幅“太極圖”,黑白分明,黑這是缺點(diǎn),要縮小它無非每日自省,嚴(yán)于律己,嚴(yán)于修身。是心靈洗禮修煉的好書。更有些場景奇特、夢幻玄虛、解讀神秘、用語深?yuàn)W,這大概是作者把佛學(xué)、耶穌、道教、儒家的靈修精神融揉在一起,才寓意出博大精神的道理來。

          總之,本書歸根結(jié)底有許多關(guān)于寬慰、包容、忍耐、平和等,都與當(dāng)下社會(huì)主義核心價(jià)值觀“和諧、文明、誠信、友善”相向而行。它要求我們都沿著正確的軌跡重塑自我。

        讀后感的作文 篇5

          《那些年,我們一起追的女孩》這小說說是真實(shí)故事來的哇,說的是一個(gè)初一的搗蛋男生柯展滕,結(jié)果(過程省略哈)因同班女生沈佳儀(好學(xué)生中的佼佼者,并且很多男生喜歡的,所以小說的名字叫……)而奮力學(xué)習(xí),并且一奮就是八年,這八年中,他們是曖昧有余,卻始終沒有確定關(guān)系,(此處省略一萬字,)最后,他們沒在一起。我說的故事概要很不吸引人,因?yàn)楹每吹氖沁^程,次好看的是讀后感,最不好看的是概要,哈哈。OK,說讀后感吧。

          讀后感就是:

          一,柯展滕是幸運(yùn)的,他遇到一個(gè)改變他人生方向的沈佳儀,并且一個(gè)令他為之奮斗八年的女生,而且那八年正是大好青春年華的時(shí)候,因?yàn)橛辛怂?/p>

          二,我覺得疑惑,一開始柯展滕是對(duì)沈佳儀有特別的感情的,后來卻又喜歡李小華,并且瘋狂追求,小華刻意消失后(其實(shí)我不懂小華怎么回事,她遠(yuǎn)離柯展滕是因?yàn)樗耐耘笥褌冋f她老和柯展滕一起,很少和她們一起玩了,然后竟發(fā)展成完全消失,還改名字),柯展滕這個(gè)“浪子”又回到沈佳儀身邊。所以這八年中,是有李小華這個(gè)小插曲的。雖說一開始對(duì)沈佳儀的感情可能還沒到喜歡,可是,我還是不懂,怎么又喜歡李小華了呢?或者說不是我疑惑怎么會(huì)喜歡小華,而是我不喜歡有這個(gè)插曲吧,哈哈。不是我不喜歡小華,而是我不喜歡插曲。而且我想,如果小華沒消失的話,展滕是跟小華一起并且至終都不再回到沈佳儀身邊呢,還是小華只是曇花,就算小華自己不消失,展滕終歸還是喜歡沈佳儀的呢?

          三,我喜歡書中的那些讀書生活,奮力讀書,才不枉費(fèi)學(xué)生時(shí)代啊。我不是喜歡書呆子,而是覺得做學(xué)生要多多學(xué)習(xí)才充實(shí)哇。我覺得我的學(xué)生時(shí)代不咋的呢,總覺得書沒讀到,玩也沒玩的,哈哈。好吧,其實(shí)是我總眼看著別人的好羨慕別人,也許我的學(xué)生時(shí)代數(shù)起珍寶來的話也會(huì)挺豐富多彩的咯。

          四,大學(xué)時(shí),有人問,包括佳儀也問展滕,你是真的喜歡佳儀嗎?或者你只是喜歡奮斗中的你,所以以為自己喜歡佳儀?那看來那句話“我喜歡你,不是因?yàn)槟闶钦l,而是因?yàn)橄矚g和你一起的我”是錯(cuò)的?我不知道。那時(shí)我驚訝了,什么?展滕對(duì)佳儀的不是喜歡?那我更不懂什么叫喜歡啦。于是,我把喜歡定義為,我知道你的缺點(diǎn),我依然愿意和你一起,包容你的缺點(diǎn)。

          五,八年后,大二時(shí),展滕是為什么放棄了那個(gè)他奮斗了八年,并且信誓旦旦要娶她的沈佳儀呢?大二時(shí),展滕搞了個(gè)比賽,實(shí)質(zhì)就是打架比賽,沒什么人報(bào)名,他就首當(dāng)其沖自己第一個(gè)上,還挑個(gè)最難對(duì)付的人打,結(jié)果,當(dāng)然,他被打慘了。可是他覺得很光榮,因?yàn)樗慌聫?qiáng)者的那股勁,他還打電話和佳儀一一描述打的過程,一點(diǎn)精彩都不容錯(cuò)過,說得很細(xì)致,然后,佳儀生氣,罵他,然后展滕發(fā)現(xiàn),佳儀一點(diǎn)都不懂他,他們不是同一個(gè)世界的人,于是他很傷心地說我要放棄你了。然后,各自交男女朋友,然后都分手,然后佳儀結(jié)婚了。展滕說你丈夫肯定比你大很多吧,佳儀說大八歲,你怎么知道,展滕笑說,因?yàn)槟阍僖彩懿涣擞字傻哪猩。也許他們的不同世界就在于這吧,佳儀從初一時(shí)就很成熟,常常說展滕幼稚,而大二了,展滕還搞打架比賽,被打慘了還那么興奮,覺得是很得意的事。而展滕,自己要娶的女生竟不懂他。好吧,小說內(nèi)容我復(fù)述得很沒味道,還是說我的感覺好了。我想象著展滕的心情,放棄自己奮斗了八年的女生,八年后忽然發(fā)現(xiàn)她不是那個(gè)他要找的人,那心痛……一直以為對(duì)的,八年后才發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。……不懂怎么說,兩個(gè)字吧,心酸,很心酸,不是一般的心酸。八年后才發(fā)現(xiàn)不是,是不是一個(gè)令人發(fā)瘋的事實(shí)呢?

          最后,有一個(gè)TA,是一個(gè)很專一的TA,可是,一再地專一錯(cuò)人,于是,TA喜歡過很多人,就好像是一個(gè)多情的人了。其實(shí)TA也不想,TA也不想心動(dòng),TA很累,TA很想關(guān)上心門,TA想單單地在密室就好了,如《伊甸》所唱的,“這世界只有我和禰”“我只需單單認(rèn)識(shí)禰”“我想要回到伊甸”。

        讀后感的作文 篇6

          相信嗎?這世界上有一種人能把你失去的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做----失物招領(lǐng)員!

          這個(gè)故事中的主人公,是一人叫金敬禮的小男孩。他撿到過平淡無奇的瑣碎物品,也撿到過閃閃發(fā)光的稀罕寶貝。他為什么要撿垃圾呢?因?yàn)榻鹁炊Y同學(xué)是四年一班的“失物招領(lǐng)員”.

          向佐老師來到樣樣墊底的四年一班。為了給學(xué)生們鼓勁,他突發(fā)靈感,讓班級(jí)成為高度自治島。讓人人都有了不起的崗位。于是,班長成了機(jī)長一號(hào),還有新聞發(fā)言人,超級(jí)領(lǐng)座員,維各警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”個(gè)角色落在了膽小的金敬禮身上,他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾、缺角小碗,單只鞋子……就這樣他竟變成了同學(xué)們眼里那個(gè)什么都是能找到的能人,讓好多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的驚喜。愛心拍賣會(huì)上,他把很多沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣。原來拍賣會(huì)上丟丟竟然找到自己丟失的東西。丟丟為此非常自責(zé),但他又對(duì)這東西愛不釋手。

          擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候,就好好珍惜吧,不要輕易放棄。要學(xué)會(huì)愛護(hù)和保管自己的東西。

        讀后感的作文 篇7

          你聽說過這只想當(dāng)海盜的兔子嗎?這是一只挺頑皮、挺聰明、挺不安分的兔子。為什么這么說呢?因?yàn)闆]有比兔子更注意狼、更提防狼了,而他很專心地研究過狼的各種嗥叫聲,也就是狼的語言。這只兔子的名字就是——阿道兔。

          阿道兔和森林里的朋友們比賽誰是最勇敢的動(dòng)物,老河馬為大家出題:“不管是誰,只要數(shù)出鱷魚嘴里有多少顆牙齒,量出他的尾巴有多長,就是森林里最勇敢的動(dòng)物。”阿道兔在鱷魚聽他的笑話后大笑時(shí)數(shù)出鱷魚的牙齒總共有六十顆。假裝給鱷魚看牙,在鱷魚的尾巴上跳了五下,就量出他的尾巴有自己在地上跳五跳的長度,理所當(dāng)然地,阿道兔成為了森林里最勇敢的動(dòng)物。

          阿道兔的夢想是當(dāng)一個(gè)只挖寶藏、藏寶藏的海盜。他用黑眼罩蒙住一只眼睛,好朋友小刺猬自然成了他的跟班。他們默契配合,還真成就了一件大事:找到了一百多年來下落不明的古獅王右手甕---這可是森林王國里的無價(jià)之寶。

          阿道兔還幫助他的朋友小刺猬走出自卑,重獲快樂,讓那只惡狼變成善良、聰明的好狼。阿道兔和小刺猬還有小鼴鼠找到三十六顆熊婆婆草。

          阿道兔善良、機(jī)智、聰明、勇敢、彬彬有理,不像大多數(shù)兔子那樣膽小。他的故事讓我懂得了三個(gè)道理:好朋友要有福同享,有難同當(dāng);要去發(fā)現(xiàn)、探索才能找到大自然的“寶藏”;別人快樂了自己也會(huì)快樂。

        讀后感的作文 篇8

          今天,我翻開我心愛的故事書.便看到了《聰明的老頭兒》這篇故事.我看了,感覺好奇怪:故事為什么要用《聰明的老頭兒》為題目呢?老頭兒通常不是糊里糊涂的嗎?怎么突然變聰明了?于是,我懷著我的好奇心"走"進(jìn)了《聰明的老頭兒》......

          從前,有個(gè)老頭,他有兩個(gè)兒子,但是他們很不團(tuán)結(jié),于是,老頭決定想一個(gè)辦法讓他們團(tuán)結(jié)起來.一天,老頭把他們叫到跟前說:"孩子們,我有一些細(xì)木棍,你們折折看."大兒子先拿起一根,毫不費(fèi)力地把木棍折短了,二兒子也一樣.接著老頭兒又拿出一捆被扎在一起的細(xì)木棍."你們折折看."父親說.小兒子先拿起木棍,只見他又咬牙又跺腳,就是弄不斷.大兒子見了,一把奪過來,他使出吃奶的勁兒,也弄不斷.這時(shí),老頭兒說:"你們兄弟就像這些木棍兒.如果團(tuán)結(jié)起來,力量就會(huì)非常大.如果不團(tuán)結(jié),一個(gè)人的力量是很弱小的."

          讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié),就是力量.它就是"勝利的火把".因?yàn),有了團(tuán)結(jié),就等于有了無窮的力量,那我們就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸.所以,團(tuán)結(jié)就是"勝利的火把"!但我們也要注意:一定要和其他的小朋友們搞好關(guān)系,這樣才能把事情做好.因?yàn),我要是沒有和別的小朋友們搞好關(guān)系,那不管什么時(shí)候,什么時(shí)間,什么比賽,我都有可能輸給別人.但我可不想輸給別人.所以,我最好和其他的小朋友搞好關(guān)系.不過,我要記住一個(gè)重點(diǎn):無論是拔河比賽,還是跑接力賽......我都要和朋友們團(tuán)結(jié)一致,這樣我門才能得到"勝利的火把"!

        讀后感的作文 篇9

          今天,我讀了《購買上帝的男孩》這篇文章,讓我很有啟發(fā)。

          這片短文主要寫了一位小男孩拿著1美元沿街一家家商店詢問“有沒有上帝賣?”店主都嫌他在搗亂,把他趕出店。當(dāng)小男孩走到第29家店時(shí),店主熱情接待了他,小男孩說:“我叫邦迪,父母很早去世了,被叔叔撫養(yǎng)大。前不久叔叔受傷了,昏迷不醒,醫(yī)生說只有上帝可以救叔叔,上帝買到了,叔叔的傷就會(huì)好。"店主非常感動(dòng),他拿一瓶“上帝之吻”飲料給小男孩,說喝了它,你叔叔就會(huì)好……

          幾天后一個(gè)世界頂尖的醫(yī)學(xué)小組來到醫(yī)院幫小男孩的叔叔治療,最后終于治好了。出院時(shí),院方告訴他一個(gè)以開雜貨店消磨時(shí)間的億萬富翁幫他付了所有的費(fèi)用,那個(gè)醫(yī)療小組也是他花重金請(qǐng)的……

          當(dāng)我讀到“感謝上帝,是他挽救了你的生命。但你要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”那位億萬富翁寫給邦迪叔叔信中的一段話時(shí)。我看見文章中沒有用什么好的詞語,但每個(gè)字每句話都飽含著深深的情意。到底是誰救了叔叔,應(yīng)該是世間最美好的、最有情感的愛心呀!不是嗎?邦迪的愛心感動(dòng)了那位老人,老人為邦迪的叔叔支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi),他的愛心救活了一個(gè)生命。

          讀完《購買上帝的男孩》我的心久久不能平靜,在我們現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多像小邦迪和那位億萬富翁一樣富有愛心的人,每年的抗震救災(zāi),人們總是爭先恐后的伸出援助之手,捐款、捐物、捐血,讓災(zāi)區(qū)的人們和我們共享一片藍(lán)天要人人有愛心,世界到處都會(huì)充滿愛。

          正如一首歌中唱到的:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”博大的愛心在蔓延著,有更多的人被感動(dòng)著,有更多的人獻(xiàn)出自己的愛心……

        讀后感的作文 篇10

          今天,我讀《釣魚的啟示》這篇課文。讀完后,我深受啟發(fā)。

          《釣魚的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事:那個(gè)月光如水的夜晚,自己和父親去釣魚,在離捕撈鱸魚還有兩個(gè)鐘頭時(shí),“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然,周圍一個(gè)人也沒有,雖然,“我們”百般不舍,但父親還是堅(jiān)持自己的道德信念,要求“我”把鱸魚給放回湖中。正因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候受到了這樣嚴(yán)格的教育,在“我”以后漫長的人生道路上,抵制住了許許多多誘人的“魚”最終,走向成功。

          “道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難!笔茄,捕撈鱸魚的時(shí)間沒到,把釣到的大鱸魚留著是錯(cuò)誤的,而把它放回湖中才是正確的。道德認(rèn)識(shí)就這么簡單,但從作者把魚放回湖后心情的沮喪,可以看出實(shí)踐道德之難,因?yàn)榉诺羰种械聂~,就需放棄個(gè)人利益。

          寫到這,我便想起生活中的一些小事,例如:當(dāng)你買東西時(shí),老板會(huì)不小心多找你10元或5元,你會(huì)怎么做呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的卷子上錯(cuò)了一題,而老師沒發(fā)現(xiàn),少扣了5分,你又會(huì)怎么做呢?這些問題回答起來容易,但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,還會(huì)有那么簡單嗎?

          著名的教育家陶行知給自己定了一個(gè)“每日四問”,其中有一問就是:“我得到的今天又沒有很大的進(jìn)步呢?”這個(gè)方法真好!

          一個(gè)人,只有從小注意培養(yǎng)自己的道德,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,才能獲得實(shí)踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的,我們要三思而后行!

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