【熱門】讀后感小作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讀后感小作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感小作文 篇1
今天我又讀了一遍《小綠狼》，覺(jué)得很受啟發(fā)。
森林里有一只小綠狼出現(xiàn)在一群小灰狼中時(shí)，大家都嘲笑他，小綠狼發(fā)誓要改變自己：他先穿上灰色的衣服，卻不小心露出了綠色的尾巴；再是抹上灰色的粉末，卻被大雨沖掉露出真面目；然后又涂上灰色的油漆，卻被太陽(yáng)曬得受不了；連懂得魔法的小仙女也幫不了他，最后小綠狼決定要重新做回自己。
看完這個(gè)故事，我不禁偷偷地笑了笑。有時(shí)候我也像一只小綠狼，羨慕別人這個(gè)，羨慕別人那個(gè)，總覺(jué)得別人的東西都是最好的。以后我要像小綠狼一樣，接受自己，做回自己，做好自己。
讀后感小作文 篇2
一開(kāi)始拿到這本書(shū)，我就被它的名字所吸引，《小神龜》，烏龜大家一定都見(jiàn)過(guò)，可這神龜，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。
神龜、神龜，必定有一些神力，它是被一對(duì)雙胞胎姐妹發(fā)現(xiàn)的，神龜是被一塊石頭包圍著，看起來(lái)像一塊化石，但它的眼睛在里面眨來(lái)眨去，讓雙胞胎姐妹很好奇，于是就把它砸開(kāi)。小神龜就此出現(xiàn)了。還和她們成為了好朋友。
小烏龜一天天長(zhǎng)大，也一天天強(qiáng)壯起來(lái)。不知哪一天，烏龜變的好大，于是就帶著大家一起去渡海，大家坐在它的背上，高興的不得了，也很佩服它的本領(lǐng)。
小神龜還有不少本領(lǐng)呢！它幫助雙胞胎姐妹讀書(shū)、玩樂(lè)，帶給這對(duì)雙胞胎姐妹不少快樂(lè)。她們也很喜歡這只小神龜。
讀到這里，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，仿佛自己也有了一個(gè)這樣十分神奇、十分活潑的小神龜，它也能幫我學(xué)習(xí)，和我玩樂(lè)。
可到了最后…
小神龜說(shuō)要和那雙胞胎姐妹變一個(gè)魔術(shù)，可到了晚上，小神龜不見(jiàn)了。雙胞胎姐妹坐在一個(gè)亭子里等著它，可一直不見(jiàn)出現(xiàn)…
可有一個(gè)小女孩一直在他們身邊走來(lái)走去，原來(lái)那個(gè)小女孩是小神龜變的，雙胞胎姐妹很驚訝，我也很驚訝。原來(lái)它只能維持30分鐘。她們快樂(lè)的玩�！�
讀完這本書(shū)，讓我敢到的是神奇和震撼，小神龜?shù)拿總�(gè)故事都帶給我許多的快樂(lè)。
多少年沒(méi)讀書(shū)了，一拿到這本書(shū)，就被它的封面吸引了，于是就讀了起來(lái)。
書(shū)中的故事還真不少，尤其是寫小神龜?shù)谋绢I(lǐng)的，讓我很是驚奇，它能千邊萬(wàn)化，把我都帶到了一個(gè)神話的故事中，讓我身臨其境，給我不少的快樂(lè)和笑聲。
我認(rèn)為書(shū)中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分，十分神奇。
我一定還會(huì)多讀讀書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我了快樂(lè)。
讀后感小作文 篇3
上周五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天臺(tái)上去看星星，啊，天上的星星閃閃發(fā)光好像無(wú)數(shù)只在一眨一眨的小眼睛。我問(wèn)媽媽為什么星星會(huì)一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，于是媽媽就給我買了本書(shū)，名字叫《天天小問(wèn)號(hào)》。
這本書(shū)可有趣了，里面有好多好多問(wèn)題，都是我們?nèi)粘?huì)提到的問(wèn)題，像大海有邊嗎？為什么夏天的白天特別長(zhǎng)？為什么先看到閃電再聽(tīng)到聲音？大飛機(jī)為什么怕小鳥(niǎo)？為什么月亮有像彎鉤有時(shí)像大餅？原來(lái)大自然有那么神奇呀，書(shū)上面的知識(shí)比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說(shuō)地球是圓的，怎么會(huì)有平的路呢？書(shū)上告訴我們地球確實(shí)是圓的，但因?yàn)榈厍蛱罅�，所以我們看起�?lái)地是平的。
爸爸要我平時(shí)多觀察大自然，多提問(wèn)題，多動(dòng)腦，這樣才會(huì)越來(lái)越聰明，知道的知識(shí)也越來(lái)越多，認(rèn)識(shí)的字會(huì)越來(lái)越多，遇到問(wèn)題就可以到書(shū)上去找答案，我覺(jué)得這本書(shū)就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，讓我對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問(wèn)善于思考的習(xí)慣。
讀后感小作文 篇4
暑假里，我讀了一本叫《少年英雄王二小》的書(shū)，講了在一九三七年至一九四五年，在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī)中，中國(guó)人民忘我?jiàn)^斗、敢于犧牲、不屈不饒，終于戰(zhàn)勝了艱苦和磨難，取得勝利的故事。其中令我印象最深刻的就是少年英雄王二小了。
讀罷全書(shū)，我才初步體會(huì)到那個(gè)年代的慘烈、痛苦與無(wú)助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命去捍衛(wèi)尊嚴(yán)，捍衛(wèi)名族的命運(yùn)。雨來(lái)、強(qiáng)華、孫大興、王二小……這些時(shí)代的英雄人物，已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)紅色的句號(hào)，深深地印刻在我們的心中，滋養(yǎng)了我們的靈魂。
我們現(xiàn)在的童年，充滿了歡笑和快樂(lè)。然而，在那個(gè)血雨腥風(fēng)的時(shí)代，童年不僅沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，而是血與火的洗禮，是恐懼與堅(jiān)守的交錯(cuò)……我們現(xiàn)在的金色童年，是用他們用寶貴的生命換來(lái)的呀！他們?cè)趹?zhàn)火中得到成長(zhǎng)，甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了生命。而我們卻身在福中不知福，現(xiàn)在我們生活的每一天，都是那些孩子們?cè)趬?mèng)里才能見(jiàn)到的天堂般的生活。我們不要被生活中的小小挫折所絆倒，想想他們，想想那個(gè)時(shí)代受迫害的人們，這一點(diǎn)小挫折又算什么呢？我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗和困難，不要當(dāng)縮頭烏龜，只會(huì)低頭放棄，重新勇敢地拾起勇氣，去挑戰(zhàn)屬于我們的五彩斑斕的明天吧！
讀后感小作文 篇5
這是一個(gè)十分有趣而引人深思的故事。兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的小姑娘，披著卷頭發(fā)的是路易絲，扎著兩個(gè)小辮子的是洛特，從兩個(gè)不同的地方來(lái)到了小女孩夏令營(yíng)。當(dāng)時(shí)路易絲在生洛特的氣，因?yàn)樗齻儾坏L(zhǎng)得一模一樣，而且生日同樣是10月14日，出生地點(diǎn)也一樣。后來(lái)路易絲和洛特和好了，她們一天到晚形影不離，后來(lái)，她們才知道她們是雙胞胎。由于父母離異，她們被折散了。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影，她們是多么渴望家人重新團(tuán)聚��！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望，她們想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃：()路易絲代替洛特，洛特代替路易絲，回到離異的父母身邊。由此發(fā)生了一連串奇特有趣的`故事。經(jīng)過(guò)種種的困難與堅(jiān)辛，她們也就是路易絲與洛特終于削除了父母之間的誤會(huì)，使他們的家庭破鏡重圓，一家人又快樂(lè)的幸福的生活在一起……
這本書(shū)讀完后我十分感動(dòng)，我明白了，當(dāng)人生遇見(jiàn)了裂痕時(shí)，不拋棄，不放棄，總有重逢的機(jī)會(huì)。
讀后感小作文 篇6
今天我又讀了一篇契訶夫的小說(shuō)《小職員之死》，文中的小職員真是庸人自擾！
《小職員之死》主要講述一個(gè)小職員在聽(tīng)?wèi)虻臅r(shí)候不小心打了一個(gè)噴嚏，吐沫濺到了他前面一位官員的頭上，小職員連忙道歉，沒(méi)想到官員沒(méi)有責(zé)怪他。小職員回到家后心神不定，怕官員不原諒他，于是第二天又去和官員道歉，官員沒(méi)有理他。小職員覺(jué)得事情變得越發(fā)不可收拾了，他又在官員有空的時(shí)候去道歉，沒(méi)想到官員已經(jīng)反感了，把小職員趕了出去，小職員覺(jué)得自己犯下了死罪，在憂郁中倒地身亡。
就一個(gè)小小的噴嚏，竟然讓小職員倒地身亡，這都是官職、地位惹得禍。大家想想，如果小職員的吐沫濺到一個(gè)平民百姓身上，他道個(gè)謙也許就沒(méi)事了，問(wèn)題是吐沫濺到了一個(gè)官員身上，小職員本來(lái)就很難堪，再加上官員沒(méi)有去追究這件事，所以小職員才感到不安。這篇有諷刺意味的小說(shuō)充分揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的敗壞，和人民在官權(quán)的壓迫下的生活疾苦以及社會(huì)地位的重要。
讀后感小作文 篇7
我看了一本書(shū)《小桔燈》，特別令人感動(dòng)。文章寫的是作者十幾年以前的事。
作者帶了點(diǎn)橘子到了小姑娘的家，作者探望完她的媽媽，又把橘子給了她們，就準(zhǔn)備走了。小姑娘把橘子皮做了一個(gè)燈，遞給了作者。作者提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在漆黑的山路上走著，這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多少，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎眼前有無(wú)限光明。
我想學(xué)習(xí)作者和小姑娘的善良，這就是我的感想。
讀后感小作文 篇8
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國(guó)少年抗日英雄。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機(jī)智，裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時(shí)，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說(shuō)，我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)法表現(xiàn)我很愛(ài)國(guó)。錯(cuò)！我們生活在和平年代，才可以更好的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó)；尊師敬長(zhǎng)就是愛(ài)國(guó)。我們要讓中國(guó)人的地位在外國(guó)人心中提高。今天我們以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s！
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