【精品】讀后感的作文600字匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的讀后感的作文600字7篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
一看見這個題目,你肯定會想:“《同窗情》是寫同學(xué)之間情誼的。”那么,這是怎樣的情誼呢?下面我就來告訴你,這篇文章講一所中學(xué)有個女同學(xué),因嚴重腿病需要治療,她的家里付不起昂貴的醫(yī)藥費。在這時,全班同學(xué)用上街賣報的錢給她付醫(yī)藥費。學(xué)校同學(xué)知道后,紛紛捐款給她,終于讓她做完了手術(shù)。
看完這篇文章,我完全被他們那種互相幫助的精神所感動了。同時,我也想起了給山區(qū)捐款的一件事。那時,學(xué)校里號召我們給山區(qū)那些讀不上書的孩子們捐款。我回到家對媽媽一講,媽媽邊給我錢邊對我說:“山區(qū)那些孩子真可憐,像樣一點的黑板、桌椅、教室一樣也沒有,有時只能拿樹權(quán)在沙土上寫字,比起你們來真是天壤之別!”我聽了心里酸酸的,不禁想:“我們雖然過上了好日子,可也不能忘了他們呀!”我默默地接過錢,趕緊上學(xué)去交給老師,F(xiàn)在回想起來,我真高興,因為當(dāng)初我做了件好事。 山區(qū)的同學(xué)和我們雖然不同班,不同校,但同是國家的未來,同是“明天的太陽”,我們之間也要互幫互助,使同窗情在我們之間長存。
我喜歡《同窗情》這篇文章,我把它定為我——一個少先隊員應(yīng)有的基本標準。我把它放在最顯眼的地方,經(jīng)常讀讀想想,以此來提醒自己:同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言:“友誼對人生是不可缺少的,如果沒有友情,生活就不會有悅耳的和音!笔前,我們班同學(xué)中誰在學(xué)習(xí)上有了困難,別的人總會伸出援助之手;誰過生日或生了病,總會收到幾件小禮品或慰問信……我們要讓這種互相關(guān)心、互相幫助的同窗情越來越濃厚,使我們班級像個充滿溫暖的大家庭。
讀后感的作文600字 篇2
這學(xué)期寒假,我又重新讀了一遍《窗邊的小豆豆》,這是媽媽幾年前就給我買的一本書,當(dāng)時太小,有些內(nèi)容不太懂,讀了后印象也不是很深,今年,趁著寒假期間我又讀了一遍,讀完后感覺受益匪淺!
這本書是日本作家黑枊徹子,根據(jù)自己小時侯的一段親身經(jīng)歷寫的,記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實的時光,這段時光也奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。文中的主人公叫小豆豆,因為淘氣被迫退學(xué)后,來到了巴學(xué)園——一個很特別的學(xué)校,這所學(xué)校和其它學(xué)校完全不同,每個孩子在里面都能很愉快的生活和學(xué)習(xí),小豆豆特別喜歡這所神奇的學(xué)校,并在里面度過了一段非?鞓返臅r光。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。書中小 林宗作老師的教育方式也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
這本書中我印象最深的就是小豆豆,她活潑、可愛、善良、勇敢,想像力非常豐富,同時我也很羨慕小豆豆,因為她有一個為他人著想的校長。我喜歡這個不起眼的小老頭,喜歡他與眾不同的教育理念!懊總人出世的時候,都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”憑著小林先生堅持不懈的精神,他把巴學(xué)園打造成了一個孩子們理想的樂園,他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多么希望擁有小林校長這樣一位老師!多么希望有巴學(xué)園這樣一個“非同凡響”的學(xué)校!
我希望現(xiàn)在的學(xué)校和老師都能學(xué)習(xí)小林先生對小孩子平等的態(tài)度和開放的教育方式,如果所有的校長都能像小林先生一樣,那么孩子們的優(yōu)點和天性就會發(fā)揚光大,缺點和自卑心理就會不知不覺的被抹去,這樣我們的教育會更優(yōu)異,我們的明天也會更美好!
讀后感的作文600字 篇3
今年寒假中我讀了好幾本書,其中我最喜歡的是那本《我的超人同桌》。
這本書中講述了許多故事,其中給我留下印象最深刻的是《我和媽媽》。故事的主人公是何豆跟他的媽媽。何豆的媽媽是個智商特別低的人,平時何豆總是避免和媽媽一起出去。有一次,學(xué)校召開家長會,可是何豆的爸爸不在家,只能有媽媽去參加了。在去之前,何豆一遍又一遍的叮囑媽媽:“媽媽要穿漂亮一點的衣服”、“媽媽我們九點開家長會,別遲到了”……家長會上,何豆的媽媽還是鬧出了許多笑話。何豆生氣極了,拉著媽媽就往外走;氐郊液螅味箍吹桨职至粼诩依锏囊环庑,信里說:“孩子,你媽媽的智商低是因為生你的時候你媽媽受了涼,為了讓你準時出現(xiàn)在這個世界上,你的媽媽飽受了許多痛苦,你平平安安地出生了,可是你的媽媽智商卻變低了!焙味箍赐旰螅幌伦颖ё×藡寢,說:“媽媽,我愛您!”
讀了這個故事,讓我受益匪淺,也讓我很受感動。故事中的何豆剛開始不喜歡媽媽,是因為媽媽老是讓他出丑,使得何豆老是被人嘲笑?墒钱(dāng)何豆知道真相后,就非常感激媽媽,愛媽媽了。其實,現(xiàn)實生活中所有的媽媽都是愛自己的孩子的。俗話說“父愛如山,母愛無言”。爸爸媽媽我我們操勞了一輩子,頭發(fā)漸漸白了,臉上的皺紋也漸漸多了,手也不再像以前那樣光滑了,看著親愛的爸爸媽媽為我們辛苦著,我們怎么能不孝順他們呢?今后,我一定要更加愛我的爸爸媽媽,多為他們做點家務(wù)活,不惹他們生氣。
愿友們都能像我一樣,通過讀一本書,體會到一些感悟,在生活中多去愛我們的家人吧。
讀后感的作文600字 篇4
《世界是平的》是美國經(jīng)濟學(xué)家、《紐約時報》專欄作家弗里德曼的一本經(jīng)典著作,曾被比爾.蓋茨多次推薦為所有決策者和企業(yè)員工必讀書。在《世界是平的》這本書里,弗里德曼將全球化劃分為三個階段。在全球化1.0時期,推動全球化的力量來自于國家;在全球2.0時期,推動的.力量來自于企業(yè);在全球化3.0時期,推動的力量來自于個人。個人力量的爆發(fā)增長,不但能夠直接進行全球的合作,也能夠參與全球的競爭。利器再不是馬力、硬件,而是軟件,是電腦程序,加上全球光纖網(wǎng)絡(luò)的普及,使得天涯若比鄰。
黨和國家提出了構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略規(guī)劃,是應(yīng)對“扁平化世界”的英明決策。每個人和組織機構(gòu)都應(yīng)該去做自己最擅長的事情,同時又是對社會有益的事情,只有這樣自己才可能從社會得到回報,同時也是對社會的最大的貢獻。
作為一個平凡人的我,如何面對這樣的壓力與挑戰(zhàn),如何來實現(xiàn)自身的價值?做為一個初入社會的年輕人,我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識,不斷地鞏固已學(xué)到的知識并運用到實踐中,努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。正如作者在書中所言:“平坦的世界的精神內(nèi)涵是每一個勞動者將逐漸對自己的鐵飯碗、風(fēng)險和經(jīng)濟安全負責(zé),而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力。”學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,改進自己的工作狀態(tài),提高工作能力和管理水平,需要自己有積極的態(tài)度、開放的思維、包容的心態(tài)、迅速的行動,當(dāng)不受思維局限、能夠吸收所有的“精華”為自己提高的“元素”時,工作能力提高就成為自然而然、水到渠成的事情。由個人到集體、到國家,這時,“世界是平的”會成為全球化現(xiàn)實。
讀《世界是平的》,是一種激動人心的過程,是一種愉快的精神享受,給我們帶來一場思想上的激蕩,激發(fā)我們的想像力,開闊我們的視野,讓我們重新認識世界并尋找到自立于世界的方法和途徑。
讀后感的作文600字 篇5
在不經(jīng)意間,讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書時,我就感到十分有興趣,一開始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了,作家林海音的作品讀起來讓人能跟上節(jié)奏,她的作品很受大家的喜歡,我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢!
一本真正的好書,伴隨著人們的讀書步伐,給人的第一感覺應(yīng)該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現(xiàn),就像我們的老師說過的這樣一句話:“讀書就像喝酒,如果是一本好書,那么就會有后勁,能在你過了很長時間之后還能想起來,只有這樣,那才可以被成為一本好書,因為只有這樣才可以真正的過癮!
當(dāng)我看到作者寫的那章序《冬陽.童年.駱駝隊》,我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前,作者林海音寫得實在是太傳神了,她說她看駱駝咀嚼時看呆了,不要說她了,就在我讀了她的作品之后,我也覺得自己看駱駝咀嚼時看呆了。
第二個故事很長,我是在飯后開始看的,等到看完已經(jīng)是晚上十點多了,也許是是因為天黑的緣故吧,我的心情由剛開始時的開心歡快到現(xiàn)在的十分壓抑,故事一開始,我就認為她十分可憐,我希望她能找到她的小桂子,同時希望思康三叔也可以回來,與秀珍與小桂子團聚,最好是能在賺了很多錢之后與秀珍與小桂子娘倆團聚。
除了秀珍以外,我認為妞兒也是值得同情的,她也十分可憐,遇上了這么一個狠毒的后爸,我希望她能在齊化門那兒找到自己的親生父母,擺脫掉這個狠毒的后爸,能過上幸福的日子。
從現(xiàn)在開始,我一定要好好地對待自己的父母親,因為我知道他們是多么的辛苦,所以,我一定會好好努力,好好學(xué)習(xí),爭取考上一個好大學(xué),來報答父母的恩情!
讀后感的作文600字 篇6
今天又學(xué)習(xí)了《不抱怨的世界》,上面說我們最大的敵人是我們自己,要學(xué)會控制自己的情緒。有時我們經(jīng)常會被自己的情緒左右,影響到自己的工作和生活。
這讓我想起了一個小故事,總經(jīng)理早上出門的時候,跟太太有一點不快,所以帶著一些不良情緒來到了公司。一來公司碰到副總經(jīng)理,就隨便找個事情把副總經(jīng)理給訓(xùn)一頓——成心要找個事情訓(xùn)人哪能找不到呢?那副總經(jīng)理當(dāng)然敢怒不敢言——回到辦公室去,把經(jīng)理叫過來也給訓(xùn)了一頓。這經(jīng)理一大早莫名其妙就給副總K了一頓,也敢怒不敢言,就回到自己辦公室,正好看到一個助理,也順手找個事將他訓(xùn)一頓:“這么一大早,你做這個干什么?!”這個助理是個女孩子,莫名其妙地被經(jīng)理訓(xùn)一頓,也敢怒不敢言,這個時候接到一個電話。誰打來的電話?男朋友打來的。女助理正好抓住了一個對象,順勢就把男朋友也給K了一頓:你對我不好,一直不體貼我,一直不關(guān)心我等等,沒事找事把人家罵一頓。這個男朋友一大早的心情很舒暢地給自己的女朋友打個電話報個到,結(jié)果莫名其妙被女朋友K一頓。心里實在不舒服啊,一看左右沒人,不好發(fā)泄,往腳下一看正好一只貓蹲在那里,就一腳飛過去:“你這該死的貓!哪里不好蹲你蹲在這里!”一腳就踢過去。
“踢貓理論”,其實很簡單,就是說在平時沒有控制好自己的的情緒,把不良情緒,一層一層地傳染下去。
所以不隨便抱怨,有一個良好的心態(tài)是多么的重要,請不要讓你的壞心情影響到他人。
每個人都是獨一無二的,俗話說,天生我材必有用,謙虛和自信也是必不可缺的,只有控制好自己的情緒,再擁有謙虛/自信,成功必屬于有準備的你!
讀后感的作文600字 篇7
素以誠實、清高著稱的赫德萊堡小鎮(zhèn),因得罪了一個外鄉(xiāng)人而遭到報復(fù)。外鄉(xiāng)人以一袋金幣為誘餌,使鎮(zhèn)上十九位首要公民明爭暗斗,演出了形形色色的丑劇,終使赫德萊堡的名聲徹底敗壞,這個人就是馬克·吐溫。
和上次一樣,馬克吐溫寫的是自己去敗壞赫德萊堡的的設(shè)想,雖然是設(shè)想,可也把該發(fā)生的事情寫得非常清楚,他寫的這種“設(shè)想小說”就像真實發(fā)生的事一樣。如果馬克吐溫他不喜歡一個地方,他可以制造丑聞,但這始終不好,所以他寫了這篇小說。
假如馬克·吐溫真的要這么做,那他遇到的困難可不只這些,但關(guān)于這方面的問題,已經(jīng)寫得非常透徹。
在敗壞的過程中,馬克吐溫去了很多地方,當(dāng)然,這些都是他本人得來的資料,赫德萊堡的宮殿、旅館、第五大街、拍賣場……把每個地方的真實情況都寫得淋漓盡致,寫出了宮殿的華麗,旅館的舒適度,第五大街人山人海的景觀,還有拍賣場價格不斷升高、情緒愈來愈高漲的的物品和人們。體現(xiàn)出了一個正常城市的繁華與熱鬧,這才是真正的城市!不像其他的,非常不真實,連個人影都沒有,就像“死城”一樣寂靜,荒無一人。
那么馬克·吐溫寫的《敗壞了赫德萊堡的人》其實是一個秘密,敗壞了赫德萊堡的人其實就是他自己呀!但他并沒有非常明確地寫出他自己就是文中那敗壞了赫德萊堡的人,而是用了這種神秘的方法來吸引讀者,正是因為有神秘感,他寫的小說才能非常熱烈、激烈。我們知道,書中的驚險內(nèi)容嚇不到你,驚險的不是書,而是圖畫和視頻。
讀了這篇小說后,我對于馬克·吐溫的認識更深刻了,他是一個富有神秘感的人,他寫的小說不同于其他人的,他通過一些簡短的、零散的小說,來表達自己對于生活的熱愛。關(guān)于西方人,馬克吐溫的品德問題,我想,他即使回到年輕時代,也不會是那個“敗壞了赫德萊堡的人”。
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