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        時間:2022-05-13 10:56:33 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【實用】讀后感的作文匯總7篇

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】讀后感的作文匯總7篇

        讀后感的作文 篇1

          唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。

          鳥兒和一棵樹是好朋友,,當寒冷的冬天來的時候,鳥兒要去南方,鳥兒對樹做出了承諾,明年一定回來給樹唱歌,但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根,鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹,但樹又被做成了火柴,火柴點燃燈火,鳥兒看著燈火唱起去年的歌。

          唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。

          這個故事有一點凄慘的感覺,燈火滅了,去年的樹沒有了,鳥兒與樹是難舍難分,當鳥兒飛走了,它在想什么呢?它的內(nèi)心一定在哭泣,去年的樹永遠沒有了,伐木工人帶走了它,伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了,鳥兒只祈求一個安寧的家園,只要一個能陪伴它到永遠的樹朋友,我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢?

          我又反反復復品讀這個故事,鳥兒和樹的友誼讓我品味人生,人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎?

          在鳥兒準備去南方,對樹做出承諾,當時,它們是那樣的山盟海誓,如今,當時的誓語化為泡沫。

          樹失蹤了,鳥兒不顧疲倦到處找它,樹一點一點消逝在空氣中的時候,鳥兒心灰了……

          讓去年的樹回來吧,我不想看到鳥兒每一天悲傷,思念樹的身影。

          讓樹與鳥兒團聚吧。

        讀后感的作文 篇2

          最近我讀了《三個火槍手》,這是一本反應法國的路易十三統(tǒng)治時代,皇宮里的爭斗。主人公達達尼安與三個火槍手挫敗紅衣教主的陰謀的故事。

          達達尼安是外地人,千里迢迢從家鄉(xiāng)跑到這里來參加火槍衛(wèi)隊,但爸爸給他的一份推薦信,在一次打架中被紅衣教主的人偷走了,他爸爸是火槍衛(wèi)隊隊長的戰(zhàn)友,火槍衛(wèi)隊隊長便讓他參加了隊長的妹夫的御林軍了,他在一次與紅衣教主的手下的群毆中結(jié)識了三個有名的火槍手,他們從此成為好朋友,三個年輕有為的青年人一起挫敗了紅衣教主的許多陰謀,與奧地利軍隊打仗,但是,紅衣教主的一個女部下,奉命殺掉達達尼安心愛的人,在達達尼安等人趕到的時候,達達尼安的女朋友已被毒死,他們費盡千辛萬苦,終于在一座小木屋里找到了米萊狄(殺掉達達尼安的`女朋友的人),最后,絞死了這個殺人不長眼的女惡魔》。

          這本書將了人要堅強,這樣,才能成為強者。

        讀后感的作文 篇3

          雷鋒,一個熟悉得不能再熟悉的名字;雷鋒,一個中國人永不會忘懷的人物;雷鋒,一個可敬的“傻子”!(緊扣題眼,排比句開頭,吸引讀者。)

          在《永遠的雷鋒》這本書中,別人總對雷鋒說,你可真是個傻子!只喝無味的白開水,連1角5分的汽水也不買,卻愿意給沿街乞討的老人買5角一根的雪糕,這不是傻子是什么?一雙襪子補了又補,很多年都舍不得丟掉,卻將省吃儉用的錢,卻一分不留捐給別人,什么也不圖,這不是傻子是什么?(概述最感動的兩個事例,簡要說明)但是雷鋒卻說:“如果說這是傻子,那我甘心愿意做這樣的傻子!(引用雷鋒原話,更具說服力。)反復讀著這幾句話,我的心情久久不能平靜,雷鋒叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。

          他是一個“傻子”,一個可敬的“傻子”。身為一名普通的戰(zhàn)士,卻有著一顆不平凡的心,他用自己的實際行動回答了那些不理解他的人。在別人遇到困難無能為力時,他解囊相助;在別人面對挫折困頓不堪時,他傾力相幫。他總是把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去,他總是把愛心和溫暖無私地奉獻給他人。(一邊議論一邊敘事,入情入理,文字通俗易懂。)

          那種發(fā)自內(nèi)心火熱的赤誠之心讓我感動,讓我敬佩,它一次又一次地感召著我、激勵著我。記得去年學校里一個同學因為事故生命垂危,需要大筆醫(yī)療費,因此,學校開展了捐款活動。我想,無論捐多少錢,只要盡已所能就夠了。于是我把自己剩下的所有零花錢都捐了出去,雖然錢罐子變得空空如也,但我的心里卻美滋滋的。(真實的事例,讀來備感親切。)

          雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去,但他的“傻子”精神其實從沒離開過!看看身邊,我們的校園里不就涌現(xiàn)了很多“活雷鋒”嗎?有看別人不小心摔倒馬上奔過去攙扶的同學;有看到別人因身體不適嘔吐后默默清除臟物的同學;有看到別人在學習中遇到困難后主動前去幫助解決的同學;有看到別人破壞學校財物后勇敢站出來阻止的同學……我們身邊的好人好事不就是他崇高精神的化身嗎?(先聯(lián)想自己,再聯(lián)想到身邊的大環(huán)境,點面結(jié)合的寫法。)

          走雷鋒的道路,做雷鋒式的“傻子”,雷鋒叔叔的故事已經(jīng)載入歷史,我們的故事卻正在進行……(一個省略號留給讀者無盡的想象,也表達了小作者學習“雷鋒精神”的決心。)

        讀后感的作文 篇4

          《追風箏的人》,某人送我的一份禮物。一開始,完全是因為人才急急翻開看,同時還思索著這書的寓意。只是,沒想到,到了最后,我已完全融入書中,忘卻了一開始的想法。這里風箏就是平常的風箏,沒有任何的寓意,追風箏的人就是一個追風箏的人,這個人對書中主人公很重要,把他作為書名理所應得吧?磿闶菬o法想象這本書將會帶給你的是什么。

          從來我都沒想到自己會如此近距離地觸及阿富汗這個國家。書里描述的一切都是我無法想象的?催^《平凡的世界》,聽過一些人的講述,在電影中看到過,多多少少知道點戰(zhàn)爭給我們國家?guī)淼臑碾y?墒,看《追風箏的人》,那些畫面…描述得如此具體,那是地獄嗎?感覺比我想象到的地獄還可怕!一比較,感覺中國是個幸福的美好的國度,千年來最差最慘的情況也不至于像書中寫的那樣。慶幸自己身在這樣的一個國家!身在這一時代!突然感到一陣惡心…本想看此書翻拍的電影,看來我看不了,在安逸中長大的我絕對承受不起。

          書中說,在阿富汗,人們只看重結(jié)果,只想知道結(jié)果是怎么樣的,誰都不會去在意過程?吹竭@,我鼻子發(fā)酸,流淚了。因為我想起這背后的原因。想到自己是一個喜歡欣賞沿途風景的人,而且總是教他人也學著欣賞過程的美。這與他們形成了鮮明的對比!面對阿富汗人,我想,我不會這么做了,我理解他們?yōu)楹沃豢粗亟Y(jié)果,我明白。若不是這樣,他們還有活下去的必要嗎?對于他們來說,現(xiàn)實是如此的殘酷,美好的結(jié)果是他們活下去的唯一動力;钤诋斚,只有麻木的人才會這么選擇吧。第一次發(fā)現(xiàn)活在當下也有它的適用范圍。

          珍惜現(xiàn)在的幸福,珍惜現(xiàn)在的自由。人們往往身在福中不知福,已經(jīng)是站在了高峰,卻總以為自己深陷低谷。深深淺淺的低谷經(jīng)歷多了,人才會真正明白現(xiàn)在的自己到底處于什么境況,才會更加去珍惜自己所擁有的。得多些閱歷,才懂得什么是福。開闊眼界,真的很重要。

          昨晚隨便瀏覽過這書的讀后感,發(fā)現(xiàn)看完這本書,人們討論最多的是友誼。但是,我總覺得這不是作者最想表達的。我最感動的幾個片段也不是因為友誼。但是,由于這是一條主線,所以我還是得談談友誼。書中主人公跟仆人的友誼很深。那一句"為你,千千萬萬遍"真的很感動人!仆人哈桑很多次為救主人公挺身而出,愿意為他付出生命。而主人公在哈桑最最危難的時刻選擇了退縮,選擇了隱瞞,甚至恩將仇報,用卑鄙的伎倆把他趕出了家。這場危難是因主人公而起的。而哈桑默默隱瞞自己知道主人公背叛他的事,原諒著,仍一直把主人公當做一生最好的朋友。分開之后,兩人都會不禁想起以前兩人在一起的很多難忘的記憶。只不過,哈桑是問心無愧的,而主人公,一直小心翼翼地把秘密藏在心底,一直愧疚自責。整本書,就是背叛之后靈魂救贖的故事。

          看完了整本書,我只能說,我原諒了主人公的背叛,欽佩主人公最后可以真正的自我救贖。人從來都不是身來偉大,但是主人公最后的自我救贖真的打動了我。當他面對無數(shù)次的拳頭大笑的時候,我對他肅然起敬,也為他終于得到了應有的懲罰終于放下心靈的包袱而欣喜。他笑了,我也笑了,但同時也哭了。這是真正的人性,如此暴露。從懦弱到勇敢,演繹得很出色、很真實,沒有任何的修飾、任何的做作。

          或許有人會批評主人公的不仗義與背叛,但是其實捫心自問,又有多少人真的可以在那樣的一個場景下為朋友挺身而出。朋友可以為你挺身而出,但是你或許永遠都不會為他這么做。書中主人公因此帶來的負罪心理很重,糾纏了他幾十年,直至最后不顧生命危險去贖罪。這多少說明他是個有道德的人。其實,很多人背叛別人后是不會有這么深的負罪心理。即使有那么點,也是不真誠的,不會想著真正去贖罪。假如真的有一天有贖罪的希望,他或許會選擇再傷害曾經(jīng)背叛過的人一次。贖罪需要很大的勇氣,需要付出太多。而書中的主人公最后真的做到了,他的付出令我感動,對他肅然起敬。他是個好人。(我也想狠狠打他一頓,讓他住上幾個月的醫(yī)院,然后一起開懷大笑。)

          不過話說回來,背叛的時候是不能想著以后去補償。因為這機會是很渺茫的。即使有,在被背叛的人眼里也是很可笑的。這是我看網(wǎng)上有人看了這書感悟得到的。很有道理。書中主人公背叛了哈桑,等他回去贖罪時,哈桑已經(jīng)死了。這一段,看得讓人很難受,難以接受。

          這是一本好書。作者將人們不愿揭開的人性的弱點與罪孽暴露得徹徹底底,向作者致敬!除了作者,也謝謝你帶給我這樣一本書!先就寫這些,回頭或許會繼續(xù)。

        讀后感的作文 篇5

          這本書的作者是,比爾·布里坦(Bill Brittain)1930年生于美國紐約州羅切斯特市。他童年時代一直生活在他那擅長運動的哥哥的陰影里,因此他只能沉湎于讀書,并從中找尋自己的夢想與快樂。成年后,他曾做過一段時間的小學教師,后來便在長島勞倫斯區(qū)勞倫斯高中任教,教授英語和閱讀輔導課。他的很多故事素材都來自他的學生。他曾在《愛樂皇后偵探雜志》和《阿爾弗萊德·希區(qū)柯克偵探雜志》上發(fā)表過很多故事,還出版了兩部很受青年人歡迎的小說《全球的金錢》和《魔鬼的毛驢》主要的內(nèi)容就是司徒·米特是巫師村一家店的店主。他向我們講述了村子里發(fā)生的非常多怪事:

          在巫師村開的教友聯(lián)誼會上,來了一個名叫泰德司·布林的小矮人。他說只要五角錢從他那里買一張帶著紅點的卡,就可以讓你的愿望實現(xiàn)。波莉是個說話沒有分寸女孩子,應為這樣她得罪了不少人,她的愿望是讓大家都不再討厭她,羅威娜是個可愛的女孩,十五歲就開始早戀,她喜歡上了每年只來兩次到鎮(zhèn)上來賣農(nóng)副產(chǎn)品的亨利·派樸爾,她的愿望是讓他喜歡上自己,十六歲的男孩亞當,因為家里的農(nóng)場干旱沒水而憂愁,他再也不愿到遠處的河去取水,他的愿望是農(nóng)場會有很多很多水。最后,三個人的愿望都以出人意料的方式實現(xiàn)了……

          讀了這本書我懂得了一個道理,愿望不是靠 別人來實現(xiàn)的,而是靠自己。

        讀后感的作文 篇6

          讀完《父親》這篇文章,讓我想起平時怎樣關心我鼓勵我的父親:在我生病時,你關心我;遇到難題時,你指導我;傷心時,你安慰我……

          記得有一次我生病了,臉色蒼白、嘴唇無色的我連喝水都吐了,到了醫(yī)院,你背我上樓下樓,左左右右 ,外面下著大雪你還滿頭是汗……事后我才知道那天你也生病了,流下了不知是后悔還是感動的淚。還記得那次去蘇州樂園,你要帶我坐海盜船,我聽到別人的尖叫聲,死活也不肯。你鼓勵我:“不要緊,寶貝兒子,膽大點!要做個勇敢的男子漢!”我半推半就地上了船,坐穩(wěn)后船慢悠悠地前后蕩起來,速度越來越快,我緊緊地抓住父親的胳膊!安灰,放松點,實在不行的話就喊出來!备赣H大聲說道。我就大聲喊起來,把害怕拋到了九宵云外。下了船,我感到無比自豪,因為我有個好爸爸!

          《父親》讓我更清楚地認識到:無論是今天,還是未來,父愛是永遠不會改變的……

        讀后感的作文 篇7

          《夏洛的網(wǎng)》是我讀過的第一本純文字的長篇故事書。之所以這么說,是因為當我還在媽媽肚子里的時候,媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我,在我出生后,她一給我讀到“小豬了不起”這一句時,我就咯咯咯地笑個不停,這真是很神奇的事情。

          這個暑假里,我從書柜里取出這本書,開始獨立地,認真地閱讀。然而,當我再次讀到“小豬了不起”時,我沒有笑,而是深深地被打動。

          在這本書里,夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉里,有一只叫威爾伯的小豬,他和夏洛建立了真摯的友誼?墒,威爾伯在圣誕時難逃任人宰割的命運,他要被用來做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命,夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字,于是谷倉里的所有動物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了,他在集市上得到了冠軍,可與此同時,夏洛卻在吐完最后一根絲后獻出了生命,只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。

          這個感人的故事告訴我們:夏洛為了友誼,它敢于犧牲自己,幫助朋友。他的品質(zhì)讓人敬佩,也非常值得我們學習。我也要多為朋友們付出,做一個勇敢而溫暖的人。

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