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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2023-07-18 14:17:51 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        讀后感的作文集合五篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀后感的作文集合五篇

        讀后感的作文 篇1

          我曾讀過(guò)一篇文章——《秋天的懷念》,這篇文章使我體會(huì)到了濃濃的母子情。

          “我”雙腿癱瘓后脾氣變得暴躁,常常摔東西,悲觀厭世。母親為了鼓勵(lì)“我”生存的勇氣,在重病纏身的情況下還要堅(jiān)持帶“我”去北海公園看花。“我”答應(yīng)了,但母親卻等不但那一天。母親生命里的最后一刻還掛念著“我”和未成年的'妹妹。

          讀完這篇作文,我不禁聯(lián)想到我的母親,她為我付出無(wú)私的、偉大的愛(ài)。記得一次,我在夜里突然感都頭暈,我媽媽二話不說(shuō),背起我跑向醫(yī)院。路上靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)母親的喘氣聲,汗水濕透了她的襯衫。我?guī)状谓兴畔挛遥易约簳?huì)走。可是我媽媽還是不放心我,說(shuō)什么也不讓我下來(lái)……醫(yī)生給我開(kāi)了藥方,在母親的精心照顧下,我有健康的成長(zhǎng)起來(lái),而母親卻因?yàn)檎疹櫸叶鄣沽恕N腋袆?dòng)地留下兩行晶瑩的眼淚。

          還有一次,那個(gè)月光如水的晚上我永遠(yuǎn)忘不了。我上課因?yàn)檎f(shuō)小話被老師批評(píng),母親也被老師叫去“訓(xùn)”了一頓,母親并沒(méi)有批評(píng)我,還耐心教育我,她的話真正說(shuō)服了我.從那以后,我一刻不忘學(xué)習(xí),辛苦地學(xué)習(xí)。終于,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗲拔迕?/p>

          “世上唯有母子情深”這句話說(shuō)得好!是的,母愛(ài)的偉大的,他們只求付出不求回報(bào)。

        讀后感的作文 篇2

          暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它是由被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的笛福創(chuàng)作的。我讀完這本情節(jié)曲折、跌宕起伏的小說(shuō)后,深深地被它震撼了。

          小說(shuō)的.主人公魯濱遜懷著云游四海的夢(mèng)想,橫渡大西洋、太平洋,可是他的船在海上不幸遇難,只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái),并漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上。但他并不絕望,而是在孤島上辛苦勞作,克服種種困難,最終獲得了新生。

          魯濱遜身上有許多精神值得我們學(xué)習(xí),其中最令我佩服的是他能勇敢、自信地面對(duì)困難,并想方設(shè)法地打敗困難,這是常人所不能做到的。在船只失事時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他坦然面對(duì)危險(xiǎn)的勇氣;當(dāng)他獨(dú)自一人置身荒島時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難的沉著冷靜;當(dāng)他看到野人以自己的同伴作大餐開(kāi)宴會(huì)時(shí),他的勇敢搏斗精神再一次地令我贊嘆不已。

          聯(lián)想到自己平時(shí)做作業(yè)遇到難題時(shí),總會(huì)有偷懶和懼怕的情緒,有時(shí)向家長(zhǎng)求救,有時(shí)打電話問(wèn)同學(xué),這和魯濱遜不怕苦、不放棄的精神相比,我真有點(diǎn)臉紅了。我明白,在生活中,只要堅(jiān)持到底、奮斗不止,勝利是指日可待的!

        讀后感的作文 篇3

          金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》。

          《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

          故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。開(kāi)始,我覺(jué)得秦大奶奶非常自私。她自己沒(méi)有后代,也不讓油麻地的.孩子讀書(shū),為了守護(hù)自己家的地,秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學(xué)校,雞鴨鵝在教室里隨地大小便……有一次學(xué)校公開(kāi)課,她的雞鴨鵝在課堂上搗亂,使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中非常的差。

          后來(lái),人們都被她搞得不耐煩了,沒(méi)人管她,沒(méi)人去關(guān)心她,只有桑桑一個(gè)人。有一次她為了救喬喬差一點(diǎn)連命都搭上,在人們對(duì)她細(xì)心照顧下,勉強(qiáng)下床走路。最后,秦大奶奶為了學(xué)校的一個(gè)南瓜竟與世長(zhǎng)辭了。

          讀著讀著,我好像理解了她,其實(shí)她十分可憐。因?yàn)檫@一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來(lái)的。為了這塊地秦大奶奶連命都搭上了。可現(xiàn)在卻要把它建成學(xué)校,她能不難受嗎?她會(huì)不想搶回那塊地嗎?

          這本書(shū)讓我心里最痛的地方是寫(xiě)陸鶴的部分。陸鶴是一個(gè)身體有缺陷的孩子,沒(méi)有頭發(fā)。陸鶴自己也很在意,所以去哪都戴一頂帽子。最后,為了學(xué)校勇敢地把自己的缺陷展現(xiàn)給大家。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          坦白說(shuō),我很向往自己能夠像他們一樣,生活得那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒(méi)有時(shí)間放松,更別說(shuō)拋棄一切了。

          也許這種方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面稍作休息,讓它成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

          如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。

        讀后感的作文 篇4

          暑假里,我有幸讀了著名作家楊紅櫻的童話故事《毛毛蟲(chóng)的天空》,被書(shū)中的毛毛蟲(chóng)所震撼。

          河邊的青草地上有一只毛毛蟲(chóng),它想和許多小昆蟲(chóng)交朋友,可是它長(zhǎng)得太丑,沒(méi)有誰(shuí)愿意和它做朋友。它羨慕蝴蝶的美麗與自由。在花蝴蝶的鼓勵(lì)下,它有了自己的夢(mèng)想,還建了一座做夢(mèng)的房子,歷經(jīng)千奇百怪的夢(mèng)后,它拼命地掙扎,終于成了一只,美麗的蝴蝶,可是隨著美麗的到來(lái),毛毛蟲(chóng)的一生也就要結(jié)束了。

          毛毛蟲(chóng)能變成蝴蝶,是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想。它為了自己的夢(mèng)想,不斷地努力,最終夢(mèng)想成真。雖然美麗只是短暫的.,但它卻因?yàn)樵?jīng)的精彩與輝煌活得有意義,也從不后悔,因?yàn)檫@個(gè)世界上曾經(jīng)留下過(guò)它絢爛的身影。

          讀完這本書(shū),我不禁想起自己。生活中,我是一個(gè)普普通通的男孩。沒(méi)有俊俏的外表,也沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),所以一直以來(lái),我都很自卑,做事都小心翼翼,生怕出錯(cuò)。記得有一次,班上要舉行講故事比賽,老師讓我們回家準(zhǔn)備;氐郊椅揖推炔患按販(zhǔn)備了,并把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾,對(duì)著他們把故事演練了一遍又一遍,直到自己覺(jué)得滿意為止。比賽那天,看著參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都講得那么好,我沒(méi)有了舉手的勇氣,生怕自己忘記了內(nèi)容,做錯(cuò)了動(dòng)作,讓同學(xué)們瞧不起。最終我放棄了比賽?吹酵瑢W(xué)拿到獎(jiǎng),那一刻我好羨慕,同時(shí)也很失落。

          在通過(guò)閱讀結(jié)識(shí)了這只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)后,我為自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧,毛毛蟲(chóng)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終成為了一只能自由飛翔的蝴蝶,如果我們像毛毛蟲(chóng)那樣不怕苦不怕累,總有一天夢(mèng)想也會(huì)成真!

          《毛毛蟲(chóng)的天空》讓我明白:是“金子總會(huì)發(fā)光的”,只要我們朝著夢(mèng)想去努力奮斗,總有一天我們也會(huì)“破繭成蝶”,也會(huì)像毛毛蟲(chóng)一樣,在美麗而短暫的一生中為世界增添一份光彩!

        讀后感的作文 篇5

          今天,我讀完了一本叫《讓我越來(lái)越棒的故事》。

          這本書(shū)讓我明白了很多道理。

          修剪花草的總裁讓我懂得了要尊重它人;胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆讓我明白了人在困難時(shí)是不一樣的;放走鮭魚(yú)和我們的課文很像,都是寫(xiě)了一個(gè)人釣到了一條很大的.鮭魚(yú),可是他的爸爸說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不能釣魚(yú)了,一定要他把魚(yú)放了。他也只能把魚(yú)放了,這個(gè)故事告訴我們:要時(shí)刻遵守社會(huì)公德和社會(huì)規(guī)定……

          我最喜歡的故事是《鎖匠的繼承人》它講訴了一個(gè)技藝高超,收費(fèi)合理且童叟無(wú)欺的鎖匠老了,收了兩個(gè)徒弟,大徒弟性格外向,小徒弟性格內(nèi)向,只有一個(gè)人可以繼承他的鎖店,所以老鎖匠要對(duì)他們進(jìn)行一次考試。

          老鎖匠拿了兩個(gè)保險(xiǎn)箱讓他們開(kāi),大徒弟只用了十分鐘,可小徒弟卻用了半個(gè)小時(shí),大徒弟必勝無(wú)疑。

          可結(jié)果出人意料。

          老鎖匠問(wèn):“里面有什么。”

          大徒弟兩眼放光 :“是錢(qián)。”

          小徒弟支吾了半天才說(shuō):“您只叫我開(kāi)鎖,沒(méi)有叫我看里面有什么!

          老鎖匠立即宣布小徒弟成為了鎖店的繼承人。

          這個(gè)故事告訴我們:我們不但要多學(xué)習(xí)知識(shí),還要有誠(chéng)信。

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