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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2023-08-26 14:24:40 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        讀后感的作文范例10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀后感的作文范例10篇

        讀后感的作文 篇1

          我的爸爸叫焦尼這本書(shū)非常讓我感動(dòng),爸爸說(shuō):我好想見(jiàn)你。雖然狄姆沒(méi)說(shuō)什么,但他肯定也很高興。他們出了車站后去了熱狗店買(mǎi)了兩個(gè)熱狗,狄姆還自豪地跟熱狗店的阿姨說(shuō):我的爸爸叫焦尼!這簡(jiǎn)單的一句話就代表著他深深的愛(ài)著他的爸爸。接著他們?nèi)チ穗娪霸海职肿谀抢锊粫r(shí)的發(fā)笑,因?yàn)樗暮韲翟诎l(fā)顫,也有可能是爸爸終于見(jiàn)到了他那可愛(ài)的兒子。之后又去了比薩餅店,在他們要付錢(qián)的時(shí)候,蒂姆大聲的叫道:我爸爸要付錢(qián)啦!因?yàn)樗芟矚g她的'爸爸。走出店里,爸爸快要走了,可是爸爸還是和狄姆去了圖書(shū)館。他們并排坐在椅子上,狄姆想:“要是時(shí)間能停下來(lái)就好了,火車要是不開(kāi)了就好了!睆倪@句話我想到了狄姆很想讓爸爸永遠(yuǎn)陪著他不讓爸爸離開(kāi)他。最后爸爸和狄姆去了車站,爸爸抱著他進(jìn)了火車,他說(shuō):大家聽(tīng)一下好嗎?很多人都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,他說(shuō):這孩子是我的兒子,最好的兒子,他叫狄姆!他把狄姆從車上又抱到了車站讓他等著媽媽來(lái)接他,一位叔叔走過(guò),狄姆依然為他的爸爸感到自豪的說(shuō):我的爸爸叫焦尼!

          這本書(shū)表現(xiàn)了狄姆愛(ài)著爸爸,爸爸也愛(ài)著狄姆,我真的非常的感動(dòng)!

        讀后感的作文 篇2

          讀過(guò)《浩瀚的宇宙》這本書(shū),使我了解了不少宇宙知識(shí),了解了很多星球。

          那就先從太陽(yáng)說(shuō)起吧。太陽(yáng)是一個(gè)燃燒的星球,給地球帶來(lái)光明,讓生物生存。太陽(yáng)是太陽(yáng)系中的一個(gè)巨人,它可以輕松地把近200萬(wàn)顆地球塞進(jìn)自己的肚子里,如果把地球看作一個(gè)人那么大,那么太陽(yáng)就要比世界上最大的峽谷還要大。還有太陽(yáng)風(fēng)、太陽(yáng)黑子和耀斑、日珥等現(xiàn)象。

          再看看我們生存的地球吧!地球是唯一一顆能生存生物的星球。地球被稱作“藍(lán)色的星球”。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榈厍虼蟛糠质呛Q,所以在太空中看?lái),地球是一個(gè)藍(lán)色的美麗星球,F(xiàn)在地球上有七大洲,分別是亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。地球上最高的地方是珠穆朗瑪峰,它有8844.43米,而最深的地方是太平洋上的馬里亞納大海溝,有上萬(wàn)米深。

          月球是我們熟悉的天體,除了不好的天氣以外,幾乎每天都能看見(jiàn)月球。月球的年齡大約有45億年,我們?cè)诘厍蛏现荒芸匆?jiàn)月球的正面,卻看不見(jiàn)它的背面。

          有時(shí)候它是天亮前出現(xiàn)在東方的啟明星,有時(shí)候它是日落時(shí)出現(xiàn)在西方天空的長(zhǎng)庚星,你知道它是哪一顆行星嗎?它就是金星。

          除了太陽(yáng)以外,木星就是太陽(yáng)系中最大的天體了,雖然金星才是最亮的星星,但是它卻很少在晚上出現(xiàn),因此晚上最明亮的星星實(shí)際上是木星,當(dāng)木星出現(xiàn)的時(shí)候,很少有哪顆星比它亮。

          水星是離太陽(yáng)最近的'行星,因?yàn)榇髿鈽O其稀薄,水星是一個(gè)干燥、炎熱的荒涼世界。在這里,因?yàn)榇髿鈽O少,即使在白天也可以看見(jiàn)恒星在天空閃耀光芒。由于水星的自轉(zhuǎn)速度非常慢,地球上的一年,在水星上才半天,如果你有機(jī)會(huì)去水星作客的話,就有機(jī)會(huì)體會(huì)到“度日如年”的滋味了。

          還有火星,它是紅色的星球。因?yàn)樗谋砻嫖镔|(zhì)里含有一種叫做氧化鐵的物質(zhì),它在火星表面上到處都是,正是這種物質(zhì)使火星看起來(lái)是紅色的;鹦鞘

          太陽(yáng)系里一顆比較小的行星,它不到地球大小的1/7,但是火星離地球比較近,所以它也是天空中最明亮的星星之一。

          土星,是比水還輕的行星。別看土星的個(gè)頭很大,實(shí)際上它的密度比水還要小,如果能把土星放在一個(gè)巨大的海洋里,土星就會(huì)漂浮在水面上,不會(huì)沉到海底去。

          除了以上幾種星球外,書(shū)中還介紹了天王星,海王星等行星,以及流星、彗星等天體。

          《浩瀚的宇宙》這本書(shū)讓我深刻的了解了宇宙,使我對(duì)宇宙充滿了好奇心。我長(zhǎng)大后也要探索宇宙。

        讀后感的作文 篇3

          美好假期,書(shū)香縷縷。在假期,我看了許多的書(shū),有《小小孩的春天》、《鋼琴小精靈》、《西游記》、《母熊大白掌》、《湯姆叔叔的小屋》等等。其中曹文軒老師的著作《饑餓的冬季》,我格外的喜歡。

          《饑餓的冬季》整本書(shū)分為幾個(gè)故事,分別是:鴨寶的河、饑餓的冬季、三角地、尖叫、會(huì)說(shuō)話的鈴鐺、瞎眼山羊把歌唱,其中,“饑餓的冬季”和“三角地”這兩個(gè)篇章的故事最讓我感動(dòng),下面我就跟大家一起分享“饑餓的冬季”這篇美麗的篇章。

          故事情節(jié)是這樣的:這是一個(gè)饑餓又漫長(zhǎng)的冬天,夏天和秋天沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)雨,結(jié)果顆粒無(wú)收。人們搜遍了前后左右的山,將能吃的果子、野菜全搜羅到家里,可還是抵御不住饑餓的侵襲。主人公樹(shù)魚(yú)在后山找食物,到山頂時(shí)不小心從山上滾了下來(lái),結(jié)果不但沒(méi)受傷,還發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)柿子,他原先很餓,不過(guò)看著一樹(shù)柿子,饑餓感瞬間全無(wú)。因?yàn)樗谑磷訕?shù)下睡了很久,所以有很多人在找他。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)村里的伙伴們?cè)谡宜麜r(shí),他主動(dòng)上前找他們,并把他們引到柿子樹(shù)的那個(gè)地方,他們?cè)谑磷訕?shù)邊立下誓約:假如有人家里一粒米也沒(méi)有了,才可以去摘一個(gè)......

          最終,他們順利地度過(guò)了這個(gè)又寒冷又饑餓的冬季,他們看到了美好的`明天,看到了豐收的希望!

          讀完這個(gè)故事,一股暖流在我的心底流淌。我被主人公樹(shù)魚(yú)的善良深深打動(dòng),在饑荒和災(zāi)難面前,他選擇了與大家共度難關(guān),顯示了主人公大愛(ài)無(wú)私的精神以及戰(zhàn)勝困難的決心和信心。故事還描述了人與人之間那種質(zhì)樸的情感,友誼,信任,關(guān)愛(ài),相互勉勵(lì)......

          這是一個(gè)讓我感同身受的故事,常常溫暖著我的心靈,使我陶醉于這種美好的情感之中!請(qǐng)你也捧起這本美麗的讀本,似涓涓細(xì)流,慢慢地去品味吧!

        讀后感的作文 篇4

          在這個(gè)世界上,一個(gè)人唯一不自私,不拋棄他的朋友,十分的忠誠(chéng),但偶爾也活耍耍小脾氣,他就是人人喜愛(ài)的.

          不管主人怎么樣,他都會(huì)陪在主人的身邊,《一只狗的遺囑》這本書(shū),我讀了大有體會(huì)。

          其中,我最喜歡的是小狗木木,雖然他的主人是一個(gè)啞巴,他也始終不知道主人的意思,但他始終是陪伴在主人的身邊,與主人的關(guān)系很好,對(duì)主人不離不棄。

          有很多人都愛(ài)說(shuō):“狗是人類最好的朋友”?墒,我們都是話說(shuō)的比唱的還要好聽(tīng),真正善待自己的小狗的人又有幾個(gè)呢?

          又一次,我與爸爸剛從街上回去,當(dāng)我看窗外時(shí),我看到有好幾個(gè)小男孩拿著“武器”,在欺負(fù)一只瘦小的流浪狗,他們不僅對(duì)流浪狗不聞不顧,甚至還想要把他當(dāng)成自己的“出氣筒”,對(duì)如此可憐的流浪狗下如此“狠手”。

          如果你養(yǎng)過(guò)狗,你就會(huì)深刻的體會(huì)到,狗狗也和我們?nèi)祟愐粯,?huì)有喜,怒,哀,樂(lè),他們的情感世界有時(shí)比我們?nèi)祟愡要豐富,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)很多很多。但是,我們有真正的想過(guò)他們的感受嗎?

          這本本書(shū)是由許許多多的小故事匯集而成的,每個(gè)故事都含有各種感情,將小狗們描寫(xiě)的淋漓盡致,將小狗們發(fā)自內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)都栩栩如生的表現(xiàn)了出來(lái),使我們能更多的了解到小狗們的心情。讀后讓人不禁潸潸淚下。

          的別是下面這份“遺囑”,是文章的核心,把狗對(duì)主人的忠心不二以及戀戀不舍表達(dá)的淋漓盡致!拔液軔(ài)狗,我也衷心希望所有的狗主人都能對(duì)自己身邊的小生命能多一份愛(ài)護(hù)與包容,也許又是他會(huì)因?yàn)闊o(wú)知而觸怒主人,單他一定是無(wú)心,請(qǐng)一定不要遺棄他們。雖然遺棄后你可以再買(mǎi)一只,但他永遠(yuǎn)是你心里依靠的唯一,奉勸那些打算養(yǎng)狗的`人們,如果你們不能足夠把握哎他們一輩子,那就放棄吧,很多被遺棄的小狗都是在主人的新鮮感消失后產(chǎn)生的,如果你真的愛(ài)他們,就負(fù)起你的責(zé)任,這才是我們身為人類應(yīng)該做的。

          我認(rèn)為,時(shí)間所有的生物都是有感情的。不要以為木頭等東西是沒(méi)有感情的,但當(dāng)你面對(duì)他們的時(shí)候,你會(huì)把他們?nèi)拥煤苓h(yuǎn),但i有沒(méi)有想過(guò),他也是可以放在有用處的地方使用的。

          在這個(gè)世界上,無(wú)論是什么,只要我們真心對(duì)待,就會(huì)的都豐厚的回報(bào)。

        讀后感的作文 篇5

          讀完《少年閏土》這一篇文章后,我想到了自己……

          從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn),放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí),我每天都過(guò)得很開(kāi)心。后來(lái),我搬家了,搬到了楊家坪九龍坡區(qū),這里離動(dòng)物園很近,媽媽說(shuō)從窗臺(tái)看過(guò)去能看到動(dòng)物園里面,剛開(kāi)始,我挺高興的,可是慢慢我覺(jué)得自己很孤單,就像兒時(shí)的魯迅一樣,被困在、約束在小小的家里,像一只失去自由的小鳥(niǎo)。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!

          我希望自己和閏土一樣,可以邁出家門(mén)盡情地玩,像自由的小鳥(niǎo),像無(wú)憂無(wú)慮的白云一樣玩!

          以前,老師說(shuō)我作文寫(xiě)得很好,想象力豐富,那是因?yàn)橛蓄}材,如果沒(méi)有題材,那我寫(xiě)出的作文能有什么?所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些可以說(shuō)是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣,十分開(kāi)心、快樂(lè)的孩子,假如把閏土鎖在家里,那他會(huì)是見(jiàn)識(shí)廣又擁有快樂(lè)的人嗎?不,我只能說(shuō)不!世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有快樂(lè)?沒(méi)有一個(gè)人是這樣的`。

          少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)智勇敢的人,相信每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子都像少年閏土一樣,那就讓他們多出門(mén)吧,多學(xué)知識(shí)吧!

        讀后感的作文 篇6

          蘇菲面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題,“我是誰(shuí)”。

          我是誰(shuí)?你可以叫我雨,可以叫我全名更可以直接喊我外號(hào)或是小名,這個(gè)稱呼并沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義,只要能讓我明白你所說(shuō)的是我就已足夠。否則那些重名的人豈不是很痛苦。我只是泱泱人類中的一分子,就像人體萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞中的一員。細(xì)胞里面只以肌細(xì)胞,骨細(xì)胞,血細(xì)胞等等來(lái)區(qū)分細(xì)胞的類別,而不是萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞就有萬(wàn)億個(gè)名字,更不會(huì)有什么姓甚名甚字甚號(hào)甚。類似的,人類中可以分醫(yī)生,工人,農(nóng)民,律師,工程師等,這對(duì)于人類的整體發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而每個(gè)醫(yī)生,工人的名字重要性就微乎其微了。人體細(xì)胞中有負(fù)責(zé)指揮支配聯(lián)絡(luò)的神經(jīng)細(xì)胞,有負(fù)責(zé)發(fā)揮具體生物學(xué)作用的體細(xì)胞,有負(fù)責(zé)調(diào)節(jié),糾正的內(nèi)分泌細(xì)胞,有負(fù)責(zé)支撐保護(hù)的骨細(xì)胞等,以及負(fù)責(zé)提供動(dòng)力和清理垃圾的紅細(xì)胞,吞噬細(xì)胞,這一切,都只是為了保證人體的正常運(yùn)行以及做出某些行為。所以,在人類社會(huì)中,重要的只是整個(gè)人類組織的持續(xù)存在及發(fā)展,個(gè)人的`聲明和得失完全可以忽略。人類只記得那些為人類做出了突出貢獻(xiàn)和造成重大損失的人,比如李時(shí)珍和希特勒,但人們記住的不是他們的名字,畢竟你也可以名叫李時(shí)珍,他也可以名叫希特勒。人們記住的只是李時(shí)珍的精益求精,不辭勞苦為人類做事實(shí)的精神還有希特勒帶給人類的血的教訓(xùn)。那些所謂的名字只是一個(gè)象征罷了,就像那些圖騰,難道那些動(dòng)物的身體真的是什么天材地寶或是每一個(gè)都與人類有著不解之緣?我們都是人類的一分子,我們或多或少的可以給人類帶來(lái)微不足道的改變,這就是存在的意義。你可以選擇什么都不做,而人類卻完全不缺你這一份。做些什么吧,為人類的意義增光添彩。

          至于每一個(gè)人都有死去的一天......其實(shí)人類有死有生本就是一種另類的公平,否則又怎會(huì)有現(xiàn)在的你我?或許你說(shuō),如果最原始的那些人類永遠(yuǎn)不死,不斷的學(xué)習(xí)總結(jié),經(jīng)驗(yàn)將遠(yuǎn)超我們每一代人,或許能做出很多我們現(xiàn)在想都不敢想的問(wèn)題。。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,首先,人類的個(gè)體素質(zhì)不論多少年都不會(huì)有什么大的改變,而環(huán)境卻不斷的改變,冷熱旱澇地震海嘯,作為個(gè)體的存在,不可能適應(yīng)這些改變。所以,需要以傳承來(lái)改變身體結(jié)構(gòu)素質(zhì)以適應(yīng)新的環(huán)境。其次,人類是一個(gè)創(chuàng)新的種族,但卻也會(huì)因循守舊落入桎梏,而后者往往更占優(yōu)勢(shì),人類可能因此止步不前,而偶爾出現(xiàn)一個(gè)“叛逆者”,也會(huì)被眾人聯(lián)合轟殺。因此,這事情就交給了新的一代,一點(diǎn)點(diǎn)的潛移默化將那些桎梏以愚公移山的形式逐漸破除,并不是所有組織都會(huì)因?yàn)槟承┤松晕⒌挠行┳髢A右傾而排擠施壓。最后,每個(gè)人都被生出來(lái)唱一出人生大戲,然后草草收?qǐng)觯^(guò)程簡(jiǎn)單而不枯燥,大家都會(huì)用心用力吧!

        讀后感的作文 篇7

          人向往的是什么?

          一片樹(shù)林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天,這是一個(gè)多么完美的世界。當(dāng)人類生存在這個(gè)世界的時(shí)候,這個(gè)世界構(gòu)成了一個(gè)巨大的變化:一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)……一個(gè)步伐、一輛自行車、一輛轎車……不明白這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化?人手所創(chuàng)造的不明白得否滿足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當(dāng)你貧乏的時(shí)候,追求的是財(cái)富;當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候,追求的是安定。而如今這個(gè)時(shí)代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們?cè)诿β抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)貼合人類的追求,但經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開(kāi)始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。

          《邊城》所展此刻我們面前的就是這樣一副畫(huà)面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆能夠計(jì)數(shù)!痹谌缃瘢擎(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá),但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境,是那樣的污染不堪:樹(shù)木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境,使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以,人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間;蛟S這也是《邊城》作者的思路。

          并且在現(xiàn)今的時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的這天,人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的.居住場(chǎng)所,也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門(mén),似乎避免了外人的闖入,但同時(shí)也囚牢了自我與外界的聯(lián)絡(luò)。

          而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自我的職務(wù)對(duì)于本人的好處,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去。”在寫(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了!蔽恼略趯(xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō):“這個(gè)大方灑脫的人,事業(yè)雖十分順手,卻因歡喜交朋結(jié)友,慷慨而又能濟(jì)人之急,……明白出門(mén)人的甘苦,理解失意人的情緒……為人卻那么公正無(wú)私……既正直和平,又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候,又寫(xiě)得是那樣受人歡迎:“結(jié)實(shí)如小公牛……豪放豁達(dá),不拘常套小節(jié)……和氣親人,不驕惰,不浮華!倍屓朔Q奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸

          邊,祖父正向客人招呼:‘慢點(diǎn),慢點(diǎn)’時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。”

          “美麗總是令人憂愁”!哆叧恰纷髡咴诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫(huà)的同時(shí),卻又流露出一副應(yīng)對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。

          本就應(yīng)是圓滿完美的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭!包S昏來(lái)時(shí),翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云”、“聽(tīng)著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄凄涼!、“他在日頭升起時(shí),感到生活的力量,當(dāng)日頭落下時(shí),又不至思量與日頭同時(shí)死去的,是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗,唯一的親人便只那個(gè)女孩子!逼渲校讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結(jié)尾,作者想透過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)期望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫。一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈,本想尋得一處關(guān)愛(ài)、拯救的歸宿,卻一向得不到實(shí)現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫(xiě)照?

          《邊城》作者沈從文所流露的這些思想,無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處。

          在那里,也讓我想起兩句話,作為結(jié)束:

          “我們的心如不安息在你的懷中,便不會(huì)安寧!薄獖W古斯丁

          “我將這些事告訴你們,是要叫你們?cè)谖依锩嬗衅桨。在世上你們有苦難;但你們能夠放心,我已經(jīng)勝了世界!薄d

        讀后感的作文 篇8

          一位位普普通通的女孩,成長(zhǎng)到大人,然后生下我們這個(gè)人他不圖回報(bào),她只是希望自己的孩子能健康的成長(zhǎng),他就是媽媽,每一位平凡的媽媽,都是一位偉大的人,無(wú)論漂不漂亮,還是高不高,他既然把你生下來(lái)了,就會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。

          《我的媽媽是精靈》里的媽媽就很愛(ài)她的女兒,可就一瓶酒,就要讓他們母女分離!

          陳淼淼的爸爸是一名普通的外科醫(yī)生,而她媽媽卻是一位精靈,精靈是不可以喝酒的。媽媽知道,可是淼淼不知道呀,喝了酒以后的精靈媽媽恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài),全身都變成藍(lán)色。不過(guò),在這之前,陳淼淼一家還是幸福和諧的。

          那天,晚飯媽媽要喝的可樂(lè),和爸爸要喝的黃酒混掉了,哎,結(jié)果,媽媽恢復(fù)了原形,淼淼被嚇到了。她知道在白蛇傳里,白素貞喝了黃酒以后,就恢復(fù)了蛇樣?粗{(lán)色的、輕飄飄的媽媽淼淼很怕,怕這樣的媽媽。爸爸把媽媽放到床上,便出來(lái)安慰我了,爸爸說(shuō):“媽媽她不是真正的人!蔽艺f(shuō):“爸爸,我好怕!卑职终f(shuō):“你看媽媽他有沒(méi)有傷害你過(guò),所以你不用怕的。而且爸爸也在,爸爸會(huì)保護(hù)你的。”其實(shí)說(shuō)這話的爸爸心里也怕,只是裝的不怕要我也不怕。

          媽媽好的很快,第二天,媽媽知道我被他昨晚的樣子嚇到了,于是,他說(shuō)他不會(huì)傷害人而是怕人的`。媽媽的一番話,使我漸漸地不那么害怕了。媽媽還和我說(shuō)了許多有關(guān)精靈的事,媽媽帶著我飛,陪著我玩,我真的不怕他了,還比以前更愛(ài)她了。

          感情是世界上最黏的膠水,媽媽告訴我,當(dāng)她還是精靈的時(shí)候,爸爸每天下班都要經(jīng)過(guò)媽媽所在的那棵大樹(shù),爸爸往上看的時(shí)候媽媽的心里就流出了黏黏的膠水,這就讓媽媽變成了人的模樣,和爸爸結(jié)了婚。

          那天,爸爸站在屋門(mén)口,他要和媽媽離婚。原來(lái),他們?cè)谖页錾悄昃陀幸粋(gè)協(xié)議,到了我真的媽媽真相的那一刻,他們就離婚。因?yàn)閷W(xué)業(yè),爸爸暫時(shí)不提離婚,考試后爸爸還是要離婚。這就讓我有了一個(gè)壞念頭,就是學(xué)壞。我們打算晚上不回家,可就是找不到容身之地。我們找到一家豆?jié){店,可是終究還是被送回了家。

          爸爸的決定,誰(shuí)都無(wú)法阻止,媽媽還是要走,不過(guò)她在走之前,還最后帶我和李雨辰飛了一次?墒菋寢,我親愛(ài)的媽媽還是回到了他的精靈故鄉(xiāng)了!

          媽媽他會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你,牽掛你的!

        讀后感的作文 篇9

          老師的眼睛是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我們充滿期待;老師的眼睛是燃燒的火焰,給我們無(wú)限的熱力;老師的眼睛,是純潔的清泉,永遠(yuǎn)流淌在我們的心田。

          寒假里,我讀了《老師的眼睛》這篇文章。文中描寫(xiě)了老師擁有一雙溫柔、親切又有魔力的神奇的眼睛。我們的老師又何嘗不是呢?

          記得小時(shí)候,我不懂事,上課時(shí)自己坐在位子上不好好聽(tīng)課,全然不顧老師在賣力地講課,悄悄地玩起了“蹺蹺板”。拿直尺當(dāng)“蹺蹺板”的`板,把尺子放在文具盒上,在尺子的兩端各放一塊大小不同的橡皮,看看哪個(gè)重。老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有批評(píng)我,那雙溫柔的眼睛看著我,好像在說(shuō)“這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還挺有創(chuàng)意,可是咱不能在數(shù)學(xué)課讓做呀,快收起來(lái),好好聽(tīng)課!笨粗蠋熌菧厝岬哪抗猓翌D時(shí)面紅耳赤,比用語(yǔ)言批評(píng)還羞愧,我悄悄地收起了“蹺蹺板”,認(rèn)真地聽(tīng)講了。老師看到我知錯(cuò)就改,向我投來(lái)欣慰、信任的眼神,那眼神讓我記憶猶新。

          還有一次,我考試考的全班最好。我欣喜若狂,非常得意。老師在講卷子的時(shí)候,我還在美美地想著,我考得這么好,還用聽(tīng)嗎?不用了。老師那眼睛也真神啊,她似乎一下子看透了我的心思,向我投來(lái)提醒的眼神,那眼神是在告訴我:“勝不驕,在成績(jī)面前可不能翹尾巴呀”。我馬上冷靜下來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)老師分析試卷。我發(fā)現(xiàn)雖然我考得很好,但有些題型我并沒(méi)有真正掌握,還有些地方模糊不清,于是認(rèn)真地在試卷上做了分析。這時(shí)再看老師那眼神是那么的溫柔,就像一股清泉,流向心田。

          六年了,老師那雙溫柔親切的眼睛一直陪伴著我們,教育著我們,正是有了那雙眼睛的陪伴,我們才從一個(gè)個(gè)不懂事的毛孩子變成一個(gè)個(gè)四好少年。想想我們馬上就要畢業(yè),就要離開(kāi)那雙陪伴我們六年的眼睛,是多么的留戀與不舍啊!

        讀后感的作文 篇10

          前幾周,我看完了一本書(shū)《我們班的小童星》后,深有感觸。

          “冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱一直暗戀“可愛(ài)妹妹”王琚,可因?yàn)樵谏蟼(gè)學(xué)期末的時(shí)候,王琚在兒童藝術(shù)照相館里放了一張大照片,引起了一位導(dǎo)演的注意。所以在一夜之間,王琚成了小童星,許多同學(xué)都打擊楊自熱:“這下,他脫鞋也追不上王琚了……”于是,楊自熱整日失落不已。

          “小燕子”李彥寬給楊自熱出了一計(jì):讓楊自熱尋找成為童星的途徑,可結(jié)果卻惹出了許多笑話。

          學(xué)校排練童話劇《彼得潘》,楊自熱被選上了當(dāng)鐵鉤船長(zhǎng),他演的十分賣力,同時(shí)也明白了:每個(gè)人的`童年都十分短暫,可也是最閃亮的;每個(gè)孩子都是耀眼的太陽(yáng)或是閃亮的星星。

          看完這本書(shū),我明白了:每個(gè)孩子都是童星,因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪,可以照亮大人的世界?/p>

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