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      2. 品讀崖上人的散文

        時間:2021-06-26 15:31:22 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

        品讀崖上人的散文

          咸陽,因為他的存在,而無比驕傲。秦京文學,因他的存在而無限輝煌。在我心里,他是咸陽文化的靈魂,是真正的平民作家。很久以來,我從心里向先生致敬鞠躬。人生百年,歷史將會銘記一個偉大的名字:崖上人。

        品讀崖上人的散文

          現(xiàn)在,常常叫我想起的人,不太多。在任何地方,一說咸陽,就想起先生崖上人。在閑暇之際,每每閱讀先生在博客發(fā)表的文字作品,總給人以不少力量。人生苦短,現(xiàn)在大多數(shù)人每天在說許多假話,也許為了生存,仰人鼻息。有時,我們并不感到臉紅和羞恥。靜靜思考,先生敢言,得罪了不少人,我覺得很值得,很偉大。古語:世事洞明皆學問,人情練達即文章。先生不想,也不會理會這句話的。先生如果老了,我想為他立傳,覺得很有意義。世界有這樣肝膽相照的平民英雄,的確很幸運,于是從心里向他致敬鞠躬。

          我觀察,該人應當是擔當大任之人。該人的性格,我們不能模擬。就憑這個筆名,就讓我們敬畏不已。走近先生以來,常常為先生在文壇叱咤風云而自豪。咸陽,因先生的敢言而精彩。咸陽,因先生的威名而自豪。先生不是關中冷娃,而是這種城市的真正的風云人物。

          渭河水,滋潤了一方水土,一方水土養(yǎng)育了一大批響當當?shù)淖骷摇O剃栕骷沂裁磿r候東征,我想在楊煥亭主席的領導下,相信一定能崛起在華夏文壇。崖上人先生一定是很好的先鋒官。他的語言有火藥味,他的心靈有流水般溫柔善良,他的穿著有普通百姓質(zhì)樸無華,他的性格有擲地有聲般硬朗,他辦事有風風火火作風,他交友處事有剛直不阿習慣,他對岳父盡孝有春風一般溫暖,他對社會浮躁現(xiàn)象憤世嫉俗。這就是先生最真實的一面,最美好的一面,最值得欣賞的一面,最具魅力的地方。他不是一塊玉石,是崖上的蒼松。不是一塊金子,是發(fā)現(xiàn)金子的伯樂。不是一個高官,是一個敢于向高官叫板的平民百姓。不是一個商賈富翁,是精神富有的幸福者。不是一個軍師,是沖鋒陷陣的士兵。

          咸陽,人才濟濟,英雄輩出。文壇英雄林立,虎視眈眈,東望長安,咄咄逼人啊。高遠,楊煥亭,王海,辛建斌,馮西海,程曉遜,王曉林,文蘭、賈松禪、劉公,魯曦,周公文論先生等等一大批值得陜西驕傲的秦京作家,都是崖上人先生的摯友,他們很團結(jié),很有實力,值得我學習,敬仰。在陜西文化圈子的喧鬧中,崖上人先生很冷靜沉著。他的思想,他的人生軌跡,他的語言,都代表陜西文壇真正的聲音。在他周圍,有一批優(yōu)秀的文人。圈子,圈子,文學圈子的'事情很熱鬧,很精彩,很快樂。他們在寂寞中奮斗,在孤獨中前進。

          最近,他在博客給我的留言答復說:“你的鼓勵,推著我前進。最近閱讀獲諾貝爾獎作家的授獎詞、致答詞、作品等。我得沉下心閱讀和寫作。近年,咸陽作家群可能走出潼關我以司馬遷為榜樣,當好傳記作者。文人應當堅持正義!痹趺礃?還會謙虛、低調(diào)。

          一個偉大的時代,呼喚偉大的作品。一個肥沃的土地,需要良好的種子。一個幸福的家庭,需要和諧的環(huán)境。咸陽這種城市的厚重,包容了許多英雄好漢,接納了許多賢達之士。生活在這塊土地的人們是幸福的。雖然我們這個社會還有許多困惑,但是相信熱愛命運的人們一定會以自己的方式活得有滋有味。平凡,孕育偉大。偉大,滋潤平凡。每每走近咸陽,我就會感到幸福和溫馨包圍著自己。這里有許多我的鄉(xiāng)黨,我的老師,我的朋友。自從見到潘老師,寥寥數(shù)語,就感受到潘老師的博大精深。平實與質(zhì)樸,是先生的魅力所在。抑或價值觀之故。但是,他的這種質(zhì)樸,點滴氣度,無不洋溢著先生對命運的熱愛。他談人論事,不隱瞞觀點,敢講真話,常常震撼我的心靈?鬃釉唬簩幙蔁o友,不可與壞人為伍。潘老師是個好人,好友?鬃庸P下眼中的壞人,拿現(xiàn)在觀點分析,一定不是違法亂紀之人,而是志不同,道不合之意。與潘老師打過交道的西安作家,都給我說:“他是個好人,好作家,能打交道。性格倔強,魅力無窮。人如其文,文如其人!

          咸陽這塊土地藏龍臥虎,潘老師的傳記文學作品和文章格調(diào),形成了自己獨有的藝術(shù)風格。期望,先生繼續(xù)挖掘,繼續(xù)前進,繼續(xù)開拓,繼續(xù)為陜西文化等領域的領軍官物樹碑立傳,鼓與呼。先生近年赴湯蹈火,辦雜志,為文學作者推薦稿件,為咸陽文化事業(yè)嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。一個作家如果沒有個性,就沒有靈魂。一個作家如果默默干自己的事情,畢竟長不大。永遠是小草小樹。真正的作家,應該關乎社會命運,大眾命運。自己的成功,不算真正成功。要帶領大家一同戰(zhàn)斗。后世看一個作家的成績成就,主要還是看其對社會做了些什么?比如辦雜志,為文學青年鋪路,為文學愛好者搭建平臺,力謀福祉,當為福德一件。

          潘老師因平凡而偉大,因偉大而幸福,平實鑄就了其非凡的魅力。

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