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【推薦】散文作文600字錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過散文吧?散文是一種自由、靈活、短小精悍,表現(xiàn)真人真事真是感情的問題。你所見過的散文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的散文作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
散文作文600字 篇1
秋雨,是一葉流淚的詩流金歲月
雨,其實是一種情感。微雨霏霏,是清新是自然是感動,那涼意,是一種溫暖也是一種思念;大雨傾盆,是灑脫是急驟是震撼,那肆意,是一種刻骨也是一種吶喊;冷雨成雪,是沉默是升華是凄美,那歷練,是一種胸懷也是一種感傷。雨,如詩洋洋灑灑讓人回味;雨,如歌起起伏伏令人心動;雨,為心而落,而飄,而淡然!
———— 巴山夜雨
雨,靜靜飄灑,潮了眼,濕了心。清清的雨,不是涼爽,而是澄凈,諸多情懷諸多苦楚,落寞如風(fēng),緩緩流動;淺淺的笑,不是情感,而是心境,諸多無奈諸多憂傷,沉寂如雨,默默滴落;淡淡的心,不是沉醉,而是滄桑,諸多喧囂諸多紛擾,化為這風(fēng),這雨,這世界。
槐花攜雨匝滿地,留在心上的是:那季節(jié),那腳步,那心 。
雨,是一種優(yōu)雅。它是一種穿透歲月的美麗。面對人生煩憂,不亂于心,如雨淡然微笑從容處之,是一種最美的姿勢;面對時光荏苒,不困于情,如雨櫛風(fēng)沐心踏歌而行,是一種最美的情懷;面對生命起伏,不惑于世, 如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌,是一種最美的優(yōu)雅。人生情致,來自這種優(yōu)雅。
若可以,把我留在雨里,留在青春里,留在最好時光里!
雨停了,情感撒了一地。俯身撿起一片落葉,那清晰的脈絡(luò)是純凈的心境,只是些許潮濕;閉眼聆聽一抹流風(fēng),那輕聲的吟唱是遙遠的馨語,只是些許迷離;深深思索一段心事,那無言的沉默是碎心的情懷,只是些許傷感。
潮濕的.是雨,也是心;迷離的是心,也是風(fēng);傷感的是漸去的歲月,永恒的是生命,是整個世界!
雨,是一種心語,是一種傾訴,更是一種情懷。用心聽,如風(fēng)輕撫心坎,有心事有清爽有眼淚;用心聽,如花靜默綻放,有花語有過往有思念;用心聽,如詩輕捻時光,有沉默有淡然有傷痛。雨,只為有心的人飄灑,只為用心的人釋然,只為唯心的人傷懷。
雨,是自然的精彩,是歲月的滌蕩,是生命的美麗、永恒!
散文作文600字 篇2
都說無我不文章,用我手寫我情,用我筆寫我心,散文更是如此,一直以為詩,詞歌賦,乃至散文都是抒發(fā)情感的最好章體。
然而每一次的文學(xué)創(chuàng)作都是以感情為基礎(chǔ)萌發(fā)的意境與內(nèi)涵的衍生與升華,才會產(chǎn)生文學(xué)藝術(shù)美,而新柏拉圖派的哲學(xué)家普洛廷說,“美的觀念是人的精神所具有的,它不能夠在真實世界里找著,自己的.表現(xiàn)和滿足,就使人造出藝術(shù)來!币簿驼f藝術(shù)的美感著重表現(xiàn)在自己精神領(lǐng)域的一片凈土上,一分耕耘就有一分收獲。
我在以往的寫作生涯中往往把自己當(dāng)成一堆抽象的“名詞”這種“名詞”是不著邊際似近似遠的,沒有實感,象冷清的月光,閑散的湖水,蒙蒙的霧,沁人心脾的茶花,看似一種種名詞,概念,詞藻,一擔(dān)拼湊起來就感覺模糊不清。
每當(dāng)自己發(fā)表一次作品,都會自信滿滿的,這說明我的作品得到了自己的滿足與肯定,然而每次作品點擊率低,無評論,不被人推薦,或者無人觀看是,變的憂心忡忡,立即懷疑我的寫作水平低,我的作品不好,很不幸我得了諸多文人的通病,優(yōu)柔寡斷,隨波逐流的性格。
自己喜歡文學(xué),屬于那種霧里看花的那種喜歡,總是說不出個所以然來,,所以我把這種抽象的喜歡,暫時當(dāng)做懵懂的起源,起初我寫作的時候總是因過于注重意境,以為優(yōu)美,華麗,才是文章的核心,忽略了情感與內(nèi)涵的必然性,如同詩一樣,起初喜歡詠風(fēng)弄月,吟詩作對,現(xiàn)在看來我不過是在附庸風(fēng)雅,詩,散文,詞,賦,小說,雖都有涉獵,都懂一點,又似乎都不懂,僅僅以為各類學(xué)術(shù)常識我都知道一點就誤把自己當(dāng)成文學(xué)領(lǐng)域的人,實質(zhì)上對任何一種學(xué)問都沒有系統(tǒng)的研究,真正的心得。
一為文人便無足觀,我漸漸的向文人靠攏,成了一個無所用之的人物。寫著華麗而庸俗,優(yōu)美而空洞的文章,真正文學(xué)的智識與含義,只怕是我還沒有掌握半分領(lǐng)域,文人在我眼里只不過是個百無一用的人而已,雖有自己的見解卻沒有真正的智識,弄以花前月下或風(fēng)景宜人而白描風(fēng)景,或之乎者也而咬文嚼字,或哀哉秋兮而自嘆自負
散文作文600字 篇3
詩意地生活是靖節(jié)先生"采菊東籬下,悠然見南山"的那份恬淡;是易安居士"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的那份惆悵;是李青蓮"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的那份瀟灑。
可是今天,生活節(jié)奏如此之快,我們連停下來欣賞沿路風(fēng)景的時間都沒有,我們還有時間像靖節(jié)先生那樣去欣賞自然的美麗嗎?還有時間像易安居士那樣借酒消愁?還有時間像李青蓮那樣瀟灑自在?
答案是否定的。因為生活在今天的我們,早已傷痕累累、疲憊不堪,卻仍然馬不停蹄地在趕路,生怕稍微落后一點就會迷失方向。難道我們不累嗎?不,當(dāng)然累。但我們不能因為累就停下來休息。就像時間,開始了就不能停止。因為我們已經(jīng)在路上了。
難道詩意地生活只適合古人,今人就不能擁有?當(dāng)然不。只是我們現(xiàn)實的生活中不能做到罷了,可在我們的精神世界上卻能如此。只是看你對詩意地生活向往與否?
靖節(jié)先生的"采菊東籬下,悠然見南山"我們不能做到;但我們可以在夕陽西下之際,忙里偷閑,在眺望西方的`同時品一杯清茗,難到這不是詩意地生活?
易安居士的"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"我們也不能做到;但我們可以在和朋友聊天之時,訴說自己的遭遇。能有這樣的朋友在傾聽你的心音,難到這不是詩意地生活?
李青蓮的"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"我們也不能做到;但我們可以聽庭前花開花落,看天上云卷云舒。不也是一種詩意地生活?
詩意地生活處處可享,卻又難以可享,只因我們的心不靜。所以,我們要在喧囂中找尋屬于我們的那一片寧靜的地方,我們才可以真正地做到詩意地生活。
散文作文600字 篇4
漫步于涼亭之中,手提酒壺,獨自飲酒。看明明月光透過朦朧的樹影,灑向了大地。昨日的貴妃捧墨,力士脫靴,是何等的虛無縹緲;今朝的落魄又是何等的難以置信。你遙望頭頂上的明月,又俯首看地上的白霜,幾日之隔,輝煌已成往事。你不甘,低聲說了句:“行路難!笨粗闫>氲拿纨,我終于懂得了你在官場懷才不遇的激憤,對人生前途的不甘,也終于懂得了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡恼嬲x。
披著春花秋月,默默的登上西樓,看那輪如鉤的月亮掛在蒼穹。那些雕欄玉砌應(yīng)該還在原處吧?只是換了個主人而已!從一名至高無上的君主淪落為了他人的階下囚,這是何等的恥辱?你愁于今朝的落魄,又悔于昨日的不理朝政。那往日的些些許許宛如流水落花,隨著春天一同逝去,處境從天上跌入人間。你說“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,那一江的春水又何以帶走你滿腔的悔恨與憂愁呢!從你那憂傷的眸子里,我終于讀懂了你對逝去歲月的`追悔;對往日毫無意義生活的追悔;也終于懂得了若不珍惜現(xiàn)在,將來獲得的只有無盡的悔恨。
夜深人靜,窗外的風(fēng)呼嘯而來,撲打著空曠的庭院,雨淅淅瀝瀝下個不停。你躺在床上聽窗外的風(fēng)雨,夢里回想起戰(zhàn)爭時的沖鋒聲,真想沖上疆場去為國效力!你日日盼望著祖國統(tǒng)一,可是歲月不饒人,沒等到全國統(tǒng)一你就病了。臨走之前,你囑咐兒子在中原統(tǒng)一的那一天,一定要“告訴”你。我看著那首《示兒》,淚水盈滿了眼眶。這時,我終于懂得,祖國的利益高于一切;我終于懂得,要像你一樣:自始至終都要愛國。
回眸歷代文人,我從他們的詩詞歌賦中,悟出了許多道理。從李白身上懂得了積極和樂觀,從李煜身上知道了珍惜現(xiàn)在,從陸游身上學(xué)會了熱愛自己的祖國。這一切的一切,在這一刻,我終于懂得。
散文作文600字 篇5
作為一個以校為家的學(xué)生,我對校園的景色是再熟悉不過,其中冬天的校園最令我迷戀。 初冬的早晨,天不如以前亮,薄霧籠罩著整個校園。朦朧中,從遠處傳來一陣清脆的鳥叫,仔細一看,是幾只鳥兒在草坪上嬉鬧。冷風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,隨后又零散地落下。
冬天是冷清的,但冬天的校園卻活力不減。要是下過雪,就更熱鬧了。
傍晚飄起了雪,不一會兒,大地就披上了一層銀白的外衣。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,第二天一早,校園成了一個美妙的冰雪世界。不論是草坪的綠色,跑道的紅色還是水泥地面的灰色,都統(tǒng)統(tǒng)換上了一身白衣。操場中間有幾個黑色的句號,幾只鳥兒在雪白的大地跳動,之后又排成一排,省略號似的飛向天空。
下課了,我也和同學(xué)們一樣,迫不及待地沖向操場,融入到了這雪的天地。在雪地里奔跑,即使摔倒,在這柔軟的雪上,也不會感到疼痛。即使每個人的手都凍得通紅,但臉上還是洋溢出開心的笑容。還有那獨特的冰上足球,也是別有一番樂趣。即使在雪中冷得瑟瑟發(fā)抖,也絲毫影響不到我們的快樂。
雪停了,太陽出來,樹抖動自己的枝葉,脫去了它那層白色外衣,迎接這溫暖的陽光。雪后的天空透澈碧藍,雪地被照得閃閃發(fā)亮。
記得去年雪后,我和初中的同學(xué)在校園里嬉鬧,放學(xué)后,一起踏著雪回家,一步一個腳印。今年雪后,我和新的朋友在校園里奔跑,放學(xué)后,一起向宿舍走去,腳下發(fā)出吱吱的`響聲。改變的是時間,不變的是對雪的熱愛;改變的是環(huán)境,不變的是美麗的冬景;改變的是身邊的人,不變的是歡樂。
冬天還有很長,美景還有很多。在緊張學(xué)習(xí)的同時,不妨看看窗外,冬天枝枯葉落的樹來年又是郁郁蔥蔥,明年冬天的校園又會是一片生機。
散文作文600字 篇6
有人說,一本書是作家的魂,又有人說一本書是作家的心,而作家和靈魂,用心走出來的作品肯定也是獨一無二的,用作家的靈魂寫出來的詩,才算得上是好詩。雖然我寫出來的詩不夠優(yōu)雅,但我想,只有用心寫出來的詩才是最好的詩。冰心奶奶寫的呢?冰心寫出來的詩是夠動人心弦,我深深愛上了冰心奶奶的詩。
讀冰心奶奶的一首詩,就會讓我開心無比,有時也會悲傷無比。因為冰心奶奶的詩中有靈魂,好像有心聲。冰心奶奶的詩不是清泉是天上虹。正如《再別康橋》中的這句話,我仿佛漫步在書海上,但我卻喜歡這一絲漫步的.樂觀。我的詩,冰心奶奶的詩,永遠在我的心中漫游。永遠在我的心中游蕩,從不曾離開,我喜歡她的凄美。
詩,是用來描繪詩人的心聲和顯示自己主見的表達,對母親的愛之深,情之切,使我永不能忘。冰心是希望的象征,冰心的詩柔中帶剛,每一首詩都凝聚著精華,每一句話都表達深刻的道理,我最喜歡冰心的《繁星·春水》突出了對母親的眷戀和依依不舍,在文中多處寫冰心奶奶對母親的愛和贊揚母親對自己的愛。母親對于冰心奶奶來說不是一個陌生的詞,而是很熟悉,對母親,冰心奶奶是有很多的愛,而且從文中讀出冰心奶奶常說母親的對自己的愛,贊揚母親的偉大無私。
冰心奶奶的心中,母親是她心中的紅蓮。在冰心的詩中寫過母親是幫助兒女的遮風(fēng)擋雨的大樹或房屋,母親是兒女身邊的幫手,對母親有無限的愛和戀戀不會。
母親在我心中是一個美麗的象征,在我心中,我對母親也充滿了無限的愛。
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