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      2. 寫(xiě)小學(xué)想象作文400字

        時(shí)間:2021-05-15 08:46:26 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        寫(xiě)小學(xué)想象作文400字五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)想象作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫(xiě)小學(xué)想象作文400字五篇

        寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇1

          晚上,我想著未來(lái)的房子,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          那天,我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光隧道,一直走到20xx年的出口,成為了那里的F級(jí)發(fā)明家。我在那兒發(fā)明了一種新奇的房子:到房門(mén)前,第一眼見(jiàn)到的是自動(dòng)識(shí)別門(mén)鈴,那門(mén)鈴,有自動(dòng)識(shí)別功能,遇到有小偷時(shí),門(mén)鈴會(huì)說(shuō):“你這個(gè)小偷真不老實(shí),竟敢溜出來(lái)偷主人的東西,看我怎么收拾你!”說(shuō)著,門(mén)的保險(xiǎn)上得更緊了,門(mén)鈴邊突然伸出兩只伸縮手,小偷嚇得一溜煙跑了;遇到主人時(shí),門(mén)鈴會(huì)說(shuō):“歡迎主人回來(lái)!闭f(shuō)完,啪!門(mén)開(kāi)了;遇到來(lái)找主人的其他好人時(shí),門(mén)鈴有時(shí)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,主人現(xiàn)在去上班了,不在家!庇袝r(shí)說(shuō):“主人現(xiàn)在在家,請(qǐng)進(jìn)屋。”啪!門(mén)開(kāi)了,客人腳上也套著環(huán)保鞋套,多棒!

          一進(jìn)屋,就能看見(jiàn)一臺(tái)能凈化空氣的空調(diào),這空調(diào)只要感應(yīng)到室外空氣是幾度,并感應(yīng)主人是否存在,然后再開(kāi)起來(lái)。

          再看看廚房,咦?怎么就只有冰箱、水龍頭、水槽、餐桌和一個(gè)奇怪的機(jī)器呢?那機(jī)器是干嘛的?原來(lái),主人說(shuō):“選擇早飯!睓C(jī)器馬上跳入菜單,主人選擇要吃的早飯?jiān)偻度胄枰臇|西就行了。

          走進(jìn)臥室,可以看到可調(diào)節(jié)溫度的床,冬天可以調(diào)溫暖模式,夏天可以調(diào)……

          “丁零零!懶豬起床!懶豬起床!鬧鐘響了,夢(mèng)也蕩然無(wú)存,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),長(zhǎng)大成為一名杰出的科學(xué)家!

        寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇2

          我是一頭溫馴可愛(ài)的小長(zhǎng)須鯨,今年十歲了。我很重,有八千多公斤,一頓就能吃兩千公斤左右的小魚(yú)小蝦。我也很長(zhǎng),大約長(zhǎng)達(dá)十五米。因此,人類(lèi)對(duì)我們還有一個(gè)親切的稱呼:海中大象”。

          許多人管我們鯨類(lèi)叫鯨魚(yú),其中,我們可不屬于魚(yú)類(lèi),我們是哺乳動(dòng)物。這,可要從我們的祖先說(shuō)起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上;后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子,適應(yīng)了在深海生活。

          我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高,好像花園里的小噴泉,美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮,差別可大了!

          我在睡覺(jué)的時(shí)候,常常與幾個(gè)伙伴聚在一起,小頭朝著里,尾巴朝外,浮在海面上,一聽(tīng)見(jiàn)有什么動(dòng)靜,就會(huì)立刻向不同方向游開(kāi)。

          我們渾身是寶:肉可以吃,脂肪可以制油,骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此,我們屢遭人類(lèi)的捕殺,我們的多個(gè)種類(lèi)頻臨滅絕,加上繁殖能力很低,我們鯨類(lèi)的數(shù)量正緊劇減少。希望人類(lèi)不要再捕殺我們了,保護(hù)我們,救救我們吧!

        寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇3

          我是一個(gè)快樂(lè)的“小傘兵”,我的媽媽是蒲公英,生長(zhǎng)在草原上。

          秋天到了,媽媽告訴我:“孩子呀,你們要去闖蕩外面的世界了,不能老是在家依靠我呀!”我聽(tīng)了,非常的幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn),我已?jīng)不賴煩了,想去看看外面的世界了。

          風(fēng)爺爺來(lái)了,他鼓足了勁,使勁一吹,我就像一顆打出去的子彈,“呼”的一聲,飛快的飛向了天空。呼”的一聲,飛快的飛向了天空。我無(wú)憂無(wú)慮的飛呀飛呀!飛到了護(hù)城河,只見(jiàn),從前波光粼粼的護(hù)城河,已經(jīng)變得臟亂不堪。我大聲問(wèn)道:“護(hù)城河姐姐,你怎么變得這么不堪入目?”

          護(hù)城河姐姐氣急敗壞的說(shuō):“這還不是人類(lèi)干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看,“啊!是誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)?”我生氣地說(shuō)。

          我繼續(xù)往前飛,飛到了城市里!巴!這里的空氣真好呀!可為什么沒(méi)有土?”我不僅這樣想。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道:“這里才是我理想的家!”說(shuō)完,我就就要跳下去,風(fēng)爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問(wèn):“風(fēng)爺爺,您為什么不讓我在這兒安家?”

          風(fēng)爺爺解釋說(shuō):“傻孩子,你是不是把那兒當(dāng)作成草地了?那里是足球場(chǎng),你去了必死無(wú)疑!

          我只好繼續(xù)向前飛行。過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了原來(lái)生活的草地,可是,草地上擺滿木頭,鋼筋。我問(wèn):“草地怎么變成這樣?”

          一根狗尾巴草說(shuō):“這還不是應(yīng)為人類(lèi)……”

          我聽(tīng)了,號(hào)啕大哭起來(lái):“人類(lèi)呀!請(qǐng)給我們一片生存之地吧……”

        寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇4

          未來(lái)的筆是什么樣的呢?我們來(lái)暢想一下吧:它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。

          這種筆的外觀可以隨意組合多變,顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化,這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的'筆,并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞,而不斷買(mǎi)各式各樣的新筆。

          這種筆可以寫(xiě)出十分規(guī)范的字,一旦你遇到不會(huì)書(shū)寫(xiě)的字時(shí),它就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái),并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭,幫助你記住不會(huì)的字。

          我們現(xiàn)在使用的筆,寫(xiě)錯(cuò)的字跡不能擦掉,可未來(lái)的這種筆能隨意將寫(xiě)錯(cuò)的字跡擦去,并發(fā)出紅色的光,警告你這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,自動(dòng)幫助改正,這樣就不用再為寫(xiě)錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范,它會(huì)發(fā)出黃色的光,警告你要用正確的寫(xiě)字姿勢(shì),幫助我們糾正坐姿,保護(hù)眼睛。

          如果筆沒(méi)有墨水了,只要灌入一些清水就行了,它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(zhǎng)時(shí)間,既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話,只要你按一下筆帽上的小按鈕,就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡;也可以同時(shí)畫(huà)出多種顏色,代替畫(huà)筆在美術(shù)課上使用;它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè),讓你的心情、大腦都得到放松,讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

          這種筆還有一種功能,如果你忘記蓋筆蓋了,它會(huì)發(fā)出一種聲音,提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置,在筆蓋上有一只小眼睛,一旦被別人偷走了,它會(huì)自動(dòng)回到原來(lái)的位置,因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人,除非主人同意將它送給別人,別人才能將它拿走使用。

          這就是我想象中未來(lái)的筆,科技這么發(fā)達(dá),我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來(lái)。

        寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇5

          我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多,而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán),如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等,而我則是“海綿一族”。

          說(shuō)起海綿寶寶,可以說(shuō)是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。開(kāi)始我與它素不相識(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇,接著發(fā)展到朋友,然后是親密朋友,如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了,你們大家可別想拆散我們。

          海綿寶寶那雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,還有在它笑時(shí)常露出的兩顆可愛(ài)的大虎牙,所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。

          海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀!大的,小的,粉紅色的,純白色的,真可謂是千姿百態(tài)呀!每次,海綿寶寶沒(méi)費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中,瞧它那副得意洋洋樣,你就知道它當(dāng)時(shí)的心情了。

          記得在有一集中,海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道,兩人每時(shí)每刻都覺(jué)得周?chē)袑?duì)方的蹤影,因而整天覺(jué)得人心惶惶的,這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)?墒切防习宀辉试S它們練 習(xí)空手道,于是它們就在野外練習(xí)空手道做蟹黃堡,不料卻讓蟹老板看見(jiàn)了,蟹老板看見(jiàn)它們兩人不光有一手練得好看的空手道,而且還能做出美味的蟹黃堡,于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡,結(jié)果使蟹老板生意興隆,腰纏萬(wàn)貫。

          海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃,我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗,即使有再多的口水我也要忍住,忍住,再忍住,否則海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話我的,那我可就真的太沒(méi)面子了。

          海綿寶寶,我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕,我將永遠(yuǎn)支持你!

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