二十年后回母校想象作文
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的二十年后回母校想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二十年后回母校想象作文1
"時光荏苒,歲月悠悠",一轉(zhuǎn)眼20年過去了。當你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶:校園里的歡笑,班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學、老師。
二十年了,我已成為一名小說作家,粉絲近一百萬。但記憶中,好像失去了母校的模樣,于是我準備回到母校,尋找當年的美好。
走進校門,第一眼就看到了那棵老柳樹。啊,老樹!曾經(jīng)你為我們遮蔭,為我們提供玩耍的天堂。
我不會忘記曾經(jīng)你做的'貢獻。
教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲?蓯鄣暮⒆觽,是我們當年的影子。這時,從教學樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學同學:張家依。這么多年過去了,她還是那么可愛,透著小孩子氣。
我迎了上去,喊了一聲那個幼稚而親切的名字:“家依寶貝!”“誰?”她已經(jīng)好久沒有聽到這么熟悉的名字,顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我,向我跑來。不知為何,一滴淚水從我臉上劃了下來,我想,這就是…回憶。
與她交談了一會兒,我們便去拜訪以前的班主任:吳老師。二十年了,歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,可她美麗的酒窩,卻沒消失。見到我們,她笑了,如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了,她原本可以退休領退休金,但她不舍得這所可愛的學校,這些可愛的學生。
當回憶塞滿了你的心窩,你會發(fā)現(xiàn):你愛它,你不希望它被忘記,你希望它刻在心上。
二十年后回母校想象作文2
二十年前,我因為收到加拿大的邀請,決定移民到加拿大,完成我的學習生涯。二十年后,我已是一位著名的高級眼科醫(yī)生,終于得到加拿大政府的批準,回到我的母校。
我騎著白雪飛向祖國,白雪是一匹飛馬。一分鐘后,白雪停在學校門口。過了一會兒,白雪銜來一封信。打開信一看,哦!原來是母校邀請我上一堂公開課,教孩子們怎樣保護好眼睛,在學校里的木棉樹下等校長,她會帶我去課室的。課后,還有同學聚會。安頓好白雪,我輕輕碰一下校門,校門就開了。果然,學校的u形廣場里有一棵很大的木棉樹。我在樹下覺得挺無聊的,誰知木棉樹先發(fā)話了:“真的是你嗎?我可是看著你長大的……”我驚呆了,廣場上沒有人呀!難道是木棉樹……木棉樹又發(fā)話了:“真的是我說話,我們植物被植入說話芯片了……”我弄明白了!校長來了,哦!原來校長是我們的同學王宗媛。她帶我去了課室,咦?怎么沒有粉筆和黑板?往日的桌子上多了一部電腦,和一副眼鏡,教壇也一樣。我上網(wǎng)查了一下資料,哦!原來現(xiàn)在學生們不用背著沉重的書包,只要帶一個學生卡就可以。里面記載了所有的課文和老師的作業(yè),那副眼鏡是“防近視眼鏡”。課后,聽說開同學聚會的地方就在以前的教室,我坐上電梯兩秒鐘就到達四樓了。我來到教室,有很多同學在等待同學聚會的開始。我看見了以前的班主任——徐老師,她衰老了,沒有了教我們時的美麗,黑發(fā)中有幾根銀發(fā)。我覺得有些悲涼。同學聚會開始了,以前教過我們的老師都來了。
第二天一大早,我要回加拿大了,父母還在等著我。老師和同學們一起為我送行。白雪一躍,就消失在空中了。我的心起了許多門號,我還有機會回來嗎?那是什么時候……
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