【精華】火星想象作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的火星想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
火星想象作文 篇1
“各位觀眾你們好！我是火星新聞臺(tái)的記者黃盛。今天是有著220年歷史的匯師小學(xué)在火星上安家后的第一次校慶，作為一名校友，美麗的匯師在我的記憶中有著深刻的印象。但是，火星上的母校會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)大家跟隨我的鏡頭去領(lǐng)略這所古校的新貌吧！”
場(chǎng)景一：操場(chǎng)不見了。
在離校門不遠(yuǎn)處，我遇見了一位滿頭銀絲、精神矍鑠的老人，她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質(zhì)使我立刻認(rèn)出她就是袁老師。我快步迎上前去，與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮，今天受學(xué)校的邀請(qǐng)一定要來看看新學(xué)校。
當(dāng)我和袁老師一踏進(jìn)校門，立刻被眼前的景象所怔住了：學(xué)校里到處是奇花異草，小動(dòng)物穿梭在花草叢中，一些學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀賞著植物和動(dòng)物，好一幅人與自然和諧統(tǒng)一的美麗畫卷！“這是公園還是學(xué)校呀？那操場(chǎng)呢？”正當(dāng)我和袁老師感到納悶的時(shí)候，一位紅領(lǐng)巾走了過來，說：“兩位老師好！你們一定感到奇怪，學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)呢？每一個(gè)初到我們學(xué)校的人都會(huì)流露出你們剛才的表情。由于火星的地質(zhì)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，不會(huì)像地球那樣火山爆發(fā)，所以建筑師把操場(chǎng)建在地下了，這樣地面上就可以有很大的綠化面積，使學(xué)�？雌饋硐褚蛔蠡▓@。如果我們想到操場(chǎng)上去玩的話，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶到那兒的！”“那在地底下人會(huì)不會(huì)因缺氧而感到不舒服呢？”袁老師不禁問到。“不會(huì)的，地下空氣中氧氣的含量和地面上完全一樣，奧秘就在于這些植物，它們不僅能把光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放在地面上的大氣中，而且還能把氧氣通過管道輸送到地下呢！”“袁老師，我們呆會(huì)兒一定要去體驗(yàn)一下！”我興奮地對(duì)袁老師說。
場(chǎng)景二：變色樓。
在那位紅領(lǐng)巾的介紹下，我和袁老師把目光集中在了教學(xué)大樓上：“現(xiàn)在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色，到了晚上大樓就會(huì)發(fā)出光芒，整座教學(xué)大樓會(huì)變得晶瑩剔透。大樓的內(nèi)墻的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了，墻壁變成柔和的綠色，這有助于保護(hù)同學(xué)們的視力。上課了，墻壁又會(huì)變化成淡淡的藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以緩解緊張的情緒；要是嫌光線不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板，只要有人在教室里就會(huì)發(fā)光，沒人就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，絕對(duì)不存在像過去那樣忘記關(guān)燈，造成浪費(fèi)能源的現(xiàn)象�！�
正說著呢，迎面來了一群人，定睛一看，有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對(duì)不起，各位讀者，我現(xiàn)在要和朋友們好好聊聊，有關(guān)新匯師的報(bào)導(dǎo)且聽下回分解。
火星想象作文 篇2
你可知道，火星是一個(gè)怎樣景色奇異的世界嗎？
火星上不僅有陸地，還有海洋、湖泊……他們的海洋和地球的海洋一樣，都是深藍(lán)色的，那里有各種各樣的魚，但他們不像我們地球的魚，都有各自的名字，所有的魚都只有一個(gè)名字“火焰魚”。為什么呢？原來，那里的魚，身體是紅色的，它們游動(dòng)起來，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰飛過去一樣。
那里的海洋也有各種各樣的植物：有珊瑚、水草……最有趣的要數(shù)水草了，海里的水草都有兩片葉子，是綠色的，它們吃小型魚類。它會(huì)先用葉子把魚給打暈，然后把魚吸進(jìn)兩邊葉子中間吃掉，當(dāng)遇到大魚時(shí)還會(huì)自動(dòng)躲避，逃離到安全地方，有趣吧。
陸地上也有許多東西。它上面有高低不平的地面，凹凸凹凸的隕石坑。最大的有46尺，最小的只有幾分米�；鹦巧弦灿型庑侨伺叮e怕！他們可友善了，在那里，每個(gè)人的頭上都有一個(gè)頭標(biāo)，當(dāng)頭標(biāo)是藍(lán)色，說明你今天很開心；當(dāng)頭標(biāo)是黃色時(shí)，說明今天心情很一般；當(dāng)它是綠色時(shí)，說明你不開心。
怎么樣，火星是不是景色奇異的世界？
火星想象作文 篇3
“轟隆”宇宙飛船離開了地球。這次，我們的目標(biāo)是火星！
不久，我們到達(dá)了這個(gè)火紅色的星球。這里一片荒涼，到處都是紅色的沙漠，沒有水，沒有樹。還沒來得及興奮，一陣奇怪的風(fēng)吹來，呼嘯著，卷著風(fēng)沙，等我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)我的伙伴已經(jīng)不見了。我只好在這陌生的火星上獨(dú)自行走。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影一直在跟著我，我很慌張，又有點(diǎn)恐懼，只能安慰自己說： “不要緊……不要緊……可能是個(gè)火星人吧�！蔽遗ゎ^一看，出來的不是一個(gè)，而是一群火星人！他們的身體又矮又胖，頭上面的兩根觸角互相連著，我心想，“他們是螞蟻進(jìn)化而成的么？”一個(gè)高點(diǎn)兒的火星人拿出了一臺(tái)奇怪的方形機(jī)器，用觸角對(duì)準(zhǔn)機(jī)器上的兩個(gè)洞，只聽見機(jī)器“說話”了：“歡迎你的到來，你是我們第一百個(gè)客人，請(qǐng)跟我來。”
我忐忑不安地跟著他們，來到一個(gè)巨大的地下室里。我失散的朋友在那里玩得正歡呢！不一會(huì)兒，熱情的外星人給我們送吃的東西了，聞起來很香，可是，你們猜猜是什么？是惡心的蟲子�。√彀�，這東西能吃么？！我們假裝吃得津津有味，暗暗把這些“美味”都藏進(jìn)了隨身塑料袋中。
吃完飯后，我們剛準(zhǔn)備出去，那陣怪風(fēng)又來了，我們趕緊跑回地下室�；鹦侨藝@了口氣：“你們知道我們?yōu)槭裁醋≡诘叵旅�？”“為什么？”我們都好奇極了。
“我們的星球曾經(jīng)也是一個(gè)美麗的地方，有茂密的森林，清澈的河流和廣闊的大�！�，火星人陷入了回憶，“但我們?yōu)榱俗非筘?cái)富，長(zhǎng)期過度開采礦藏，砍伐森林，破壞了環(huán)境。最后，樹砍光了，生活在樹林里的小動(dòng)物們都去了木星；水干涸了，水里的小動(dòng)物都去了水星。而從那以后，我們的星球就變得很窮，連小偷和強(qiáng)盜都去了金星！現(xiàn)在我們這里沒有水，沒有樹，沒有快樂，只有狂暴的風(fēng)和火紅的沙。我們好后悔！可惜……已經(jīng)晚了！”
火星人的話讓我想起了地球，我好像看見一片片森林正在倒下，一座座高樓和煙囪聳立在森林倒下的地方……我已經(jīng)迫不及待地想立刻回到地球！我想告訴大家：“請(qǐng)停止破壞我們美麗的家園吧，別讓地球成為另一個(gè)火星！”
火星想象作文 篇4
“火星，是太陽系八大行星之一，地表沙丘、礫石遍布，因其橘紅色外表，在我國(guó)古書上被記載為‘熒惑星’，西方古羅馬則稱之為‘戰(zhàn)神瑪爾斯星’。經(jīng)科學(xué)家的不懈探索，火星被認(rèn)為是人類宜居的第二星球……”科學(xué)課上，老師饒有興趣地講解著火星知識(shí)，字字句句像是賦予了魔力一般，深深地吸引著我！我不由得開始思索，火星上會(huì)有些什么呢？是否會(huì)跟我們?nèi)祟愐粯拥纳嬖�？他們�?huì)不會(huì)也有高樓大廈？我開始向往到火星去生活…… 放學(xué)回到家，我甩下書包，開始瘋狂地上網(wǎng)搜索火星知識(shí)，幾乎到了廢寢忘食的地步。夜色降臨，天上的星星開始值班，我抬頭望向窗外，猛地發(fā)現(xiàn)書桌前的窗變成白閃閃的一片，差點(diǎn)刺瞎我的雙眼！但我下意識(shí)的閉上雙眼時(shí)，只感覺一股強(qiáng)烈地吸力把我吸入“窗口”。在經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)翻滾后，我終于落“地”了，當(dāng)我再次睜開眼，才察覺到我像一只四腳朝天的烏龜躺在一片紅色土地之上�！ ∥疫@是在哪？疑惑的我慢慢爬起，才察覺眼前的腳下是鋪滿紅色砂石的大地，抬頭便望見四周是一望無際的紅色平地，像是被紅色籠罩的世界！放眼望去，高低不平的`沙丘綿延，視野盡頭竟矗立著一座座暗紅色高山，隱約看見高山頂峰包裹著白茫茫一片，那是冰山嗎？真像草莓奶蓋茶！我心里樂到。抬頭打量天空，這兒的天藍(lán)湛湛的，我從未見過如此美麗的天空！即使是白天，也能看見群星閃耀的動(dòng)人景象！ 難道這里是火星！我激動(dòng)得像一只剛放出籠子的獵犬，四處走動(dòng)，開始探索這美麗的星球，說不定還能碰上幾個(gè)火星人，合影留念帶回地球，向全人類炫耀呢！哎呀！這兒怎么一個(gè)人都沒有？“喂——喂——”我大喊道，“有人嗎——嗎——”我只聽到了自己的聲音。這么大一個(gè)星球，怎么一個(gè)人都沒有！正當(dāng)我失望時(shí)，“轟——”突然一聲巨響，伴隨著地動(dòng)山搖，只見前方一片寒意凜凜的沙塵向我襲來…… “趕緊醒醒！你的作業(yè)做完了嗎？盡知道睡覺！”我睜開雙眼只見媽媽一邊搖晃著我一邊罵罵咧咧道，我揉了揉惺忪的睡眼，才發(fā)現(xiàn)窗外雷雨紛紛，而眼前的電腦還停留在火星照片的網(wǎng)頁。 噢！原來只是一場(chǎng)夢(mèng)�。∵�，奇怪？網(wǎng)頁上的火星照片與我個(gè)夢(mèng)境一模一樣……
火星想象作文 篇5
20xx年，我的飛船制造技術(shù)已經(jīng)很高了，經(jīng)常幫別人制造飛船。
有一天，我想到火星上去看看，于是我做了一艘高級(jí)飛船，里面設(shè)有火星探測(cè)器，火星探測(cè)器上還有一艘小飛船。
我要帶些什么呢？對(duì)了，帶上水吧，哦，還要帶衣服和電話……
“5、4、3、2、1發(fā)射！”一眨眼，飛船就帶著我飛出了大氣層，來到了太空。我欣賞著美景，宇宙真奇妙呀！這樣飛行了許久，災(zāi)難突然來臨，一塊隕石朝著我的飛船砸了過來，我嚇出了一身汗，立刻跳進(jìn)了火星探測(cè)器，還沒有等我回過神來，宇宙飛船已經(jīng)變成了碎片。
我來到火星，可誰知火星探測(cè)器剛著陸，塵埃風(fēng)暴又來了，沙沙——呼呼——！水是生命之源，我只好又帶著水跳進(jìn)了最小的飛船。塵埃風(fēng)暴太猛了，我暈了過去。
當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是第二天了。幸好，水還在。我猛然發(fā)現(xiàn)，水的旁邊還有一個(gè)火星人？他沒有頭發(fā)，但是頭上長(zhǎng)著51根觸角，臉上有三只眼睛，五個(gè)鼻子，七張嘴巴，真可怕。他不會(huì)把我吃了吧！我怎么這么倒霉呢？
這個(gè)火星人并沒有吃我，它好奇地打量著我，時(shí)不時(shí)來一句“@%�！蔽覇栠@句話是什么意思，火星人說：“你是從哪里來的？”我說：“我是從地球坐飛船來的，你的頭上為什么有51根觸角��？”“因?yàn)槲乙呀?jīng)51歲了��！”它自豪地說：“早就聽說你們地球人很了不起，歡迎你來到火星，我先帶你去看看火星上幾個(gè)著名的景點(diǎn)吧！”
我們首先來到奧林帕斯山�；鹦侨苏f，這是一座死火山。它高約21千米，直徑約100千米�！拔以诘厍蛏下犝f奧林巴斯山是目前為止全宇宙最高的山呢！你們應(yīng)該很開心吧？”我說�；鹦侨俗院赖卣f：“這座山很高，看了它就不用看你們地球上的喜馬拉雅山了�！�
我們又來到了水手峽谷，火星人說：“這個(gè)峽谷很長(zhǎng)，我們或許要走上好幾天。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來“隆隆”的響聲，塵埃風(fēng)暴又來了！火星人拉起我就跑：“快躲到洞里去�！笨墒桥懿讲皇俏业膹�(qiáng)項(xiàng)，我被一塊隕石給砸傷了，痛得哇哇叫。火星人冒著生命危險(xiǎn)快速把我背進(jìn)洞里說：“別急別急！我來看看。”他又說：“沒事兒，只是傷了點(diǎn)皮而已�！闭f著他拿來紗布幫我纏上，這幾天我都在洞里休息。
終于，我的傷好了。我在洞里到處找火星人，但是就是找不到它，原來全體火星人到另外一個(gè)洞里開會(huì)了，他們正商量用風(fēng)險(xiǎn)很大的“探地1號(hào)”(地指地球)送我回去，那個(gè)救我的火星人準(zhǔn)備冒死送我。這個(gè)時(shí)候，我想到了我的小宇宙飛船，我寧可自己一個(gè)人迷失在太空中，也不愿意看到他們?yōu)榱宋叶装姿土俗约旱男悦�，然后寫了一封信：謝謝你，火星人，我會(huì)想念你們的。
我乘坐小飛船，還是安全地回到了地球，我鄭重地告訴人們：火星上有火星人，有溫柔、善良、勇敢的火星人。
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