【精華】小學(xué)想象作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的發(fā)明家，我發(fā)明了一種神奇汽車，受到大家的熱棒，剛一面世，就被搶購一空。
以前人們買汽車時(shí)都為天天價(jià)格漲升的汽油煩惱，現(xiàn)在的汽車不用汽油，而是太陽能。只要你把汽車放在太陽光下曝曬一整天，它儲存的能量就可以用一年。太陽能的汽車放出的氣，不再是以前那些又臟又臭的廢氣，而是清新甜潤的空氣。這種多功能汽車能飛天、潛水、行駛、航海。你出車禍或塞車你也不用怕，因?yàn)槟能囎忧昂蠖佳b有軟綿綿的棉花團(tuán)可以有效防止車禍；如果您怕塞車，您只要按第一個(gè)紅色按鈕，它就會(huì)飛起來，像一只小鳥一樣在天空飛翔。
如果您在旅游時(shí)，您的肚子突然餓了，只要按第二個(gè)按鈕，您的面前立刻出現(xiàn)大魚大肉。吃飽覺得很無聊想看電視時(shí)，只要按第三個(gè)按鈕，它就會(huì)有一臺五星級電視展現(xiàn)在您眼前。您如果上廁所就按第四個(gè)按鈕，它就有一個(gè)五星級廁所供你使用。您想睡覺就按第五個(gè)按鈕，剛才的廁所立刻就變成了床，讓您舒服地睡一覺。只要按第六個(gè)按鈕，它就可以自動(dòng)行駛。它的外形多變：如果心情好就變紅色，如果心情不好就變成了灰色或黑色。如果天氣不好就變獅子形，天氣好就變成了兇猛的老虎。
它還可以防盜，如果有小偷用手摸到車子時(shí)，它就響起聲音，報(bào)警器與警察局相連，警察就立刻到現(xiàn)場抓住小偷。有了這種汽車，人們的生活就越來越多彩了！
小學(xué)想象作文 篇2
我一直想要當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游，因?yàn)檫@樣不但可以省下我自己的旅費(fèi)，還可以隨心所欲的規(guī)劃行程，簡直就是一舉兩得。
但是當(dāng)我的團(tuán)員，心臟一定要夠強(qiáng)，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的行程，是標(biāo)準(zhǔn)的玩命旅程，不把你嚇得魂飛魄散，那怎么會(huì)好玩呢？
所以你得有心理準(zhǔn)備，玩一趟回來，你極有可能是虛脫無力、精神崩潰，甚至你回來參加的是自己的追悼會(huì)呢！
首先，我專撿海盜出沒的加勒比海為目的地，萬一碰到海盜船，那肯定是你前世有燒香拜拜，比中樂透還低的機(jī)率，你竟然會(huì)目睹海盜的勒索炮臺，享受被海盜五花大綁，當(dāng)成吊鯊魚的誘餌，比高空彈跳還刺激一百倍。這時(shí)，你得把所有的財(cái)產(chǎn)貢獻(xiàn)出來，否則，你就甭想回家了。但我必須提醒，這些海盜殺人不眨眼，就算你奉上財(cái)產(chǎn)，他們還是很有可能，一槍就把你槍斃了。海盜嘛！當(dāng)然不按牌理出排羅！
萬一你好運(yùn)，死里逃生的話，我一定要帶你去百慕達(dá)三“腳”洲，這是比傳言中的百慕達(dá)三角洲還要驚悚一百倍的神秘所在。那里是天堂和地獄的分介點(diǎn)，要不你就活著會(huì)來，要不你就一命嗚呼，你得跟時(shí)光長廊競賽，誰輸誰贏？我哪里知道？
最后，你帶著你的命回來了。我就請你直接上我家，奉上團(tuán)費(fèi)，不然我就要你好看哦！
小學(xué)想象作文 篇3
《大鞋跑了》這本書是郝月梅奶奶寫的，故事的主人公名字叫由由，她是一個(gè)圓眼睛、圓臉蛋、長著一個(gè)圓鼻子的小姑娘。
由由愛幻想，手腳閑不住，常常惹出點(diǎn)小麻煩：強(qiáng)迫母雞生蛋，把爸爸的大鞋放進(jìn)冰箱里，弄丟媽媽的項(xiàng)鏈，錯(cuò)把陌生人當(dāng)小偷；她好奇：敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密；她天真：一本正經(jīng)的教育外國人；她盲目的自信：不認(rèn)識的字卻認(rèn)為自己是大學(xué)者；她頑皮：把泡泡糖藏在小朋友的'頭發(fā)里；她愛顯示：沖到晚會(huì)的舞臺上要當(dāng)主角……這就是由由，一個(gè)天真、活潑、可愛的小人兒。
《由由入園記》中的‘點(diǎn)與磚’主要講述在大班的教研課上，幼兒教育專家奶奶用粉筆畫了一個(gè)點(diǎn)，問大家這是什么，大家都齊聲說這是一個(gè)粉筆點(diǎn)，這時(shí)，偷看的由由嘰哩哇啦地說起來：“是小星星、是小雨點(diǎn)、是一滴水、是寶石……”后來，幼兒教育專家奶奶又問：“磚是干什么用的？”專家奶奶一連叫了八個(gè)小朋友，他們的回答都是圍繞建筑說的，由由卻站起來說：“磚可以敲碎當(dāng)粉筆、當(dāng)武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說：“老師講，磚就是建筑用的。”專家奶奶笑著說："小朋友們，生活像萬花筒一樣，是多姿多彩的，正確的答案不是‘一’，而是‘多’，面對一個(gè)問題，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力�！睂＜夷棠逃终f：“想象力是一種看不見摸不著的東西，是一種非常重要的心理現(xiàn)象。小朋友們長大了要當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家，都離不開想象力�！�
通過這個(gè)故事我明白了我們的生活離不開想象力，我要充分發(fā)揮自己的想象力，讓未來的世界變得和平、美好！
小學(xué)想象作文 篇4
“好，好，又有幾萬部手機(jī)售出了，沒想到我的新發(fā)明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容，順便瞄了一眼時(shí)間，現(xiàn)在是20xx年，年僅23歲的我早已是世界聞名的大發(fā)明家“陳博士”了！“哦�，F(xiàn)在已經(jīng)是早上八點(diǎn)了，我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發(fā)明專項(xiàng)比賽了！”我自言自語地說道。
比賽開始了，來自世界各地的大發(fā)明家們帶著他們自己的發(fā)明，為的就是獲得“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的那個(gè)金燦燦的代表著最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。我此時(shí)卻表現(xiàn)得非常從容不迫，對我的發(fā)明充滿了信心。終于輪到我了，我?guī)е业陌l(fā)明，一個(gè)箭步邁向演講臺，亮出那個(gè)發(fā)明，仔細(xì)地為大家講道：“下面由我來為大家介紹我的發(fā)明，這是一部多功能的手機(jī)，別看它比平常的手機(jī)大，可它擁有調(diào)節(jié)屏幕大小的功能，最大的可調(diào)到電視那么大，屏幕比電視更加清晰，而最小的可以調(diào)到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧，它不僅擁有智能手機(jī)的各種功能，還能隨時(shí)幫助你，比如你遇到壞人有危險(xiǎn)時(shí)，它能清楚地提醒你，并在無形中，給壞人釋放出腦電波，使他昏迷過去，不會(huì)再傷害到你。最重要的是，它能夠根據(jù)你的日常生活，給你提出建議，并督促你養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓你不會(huì)以后再來后悔……”聽了我的介紹，各大發(fā)明家紛紛鼓起掌來……“我宣布，此次“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的得主是……多功能手機(jī)！”我聽了后激動(dòng)不已，決心還要為人類發(fā)明出更多有用的高科技產(chǎn)品。
我要快快長大，爭取真的像上文所說的那樣，讓人類使用的多功能手機(jī)變成現(xiàn)實(shí)而不是夢想！
小學(xué)想象作文 篇5
上綜合課的時(shí)候，老師要我們回去想一想：如果你有十萬元，你打算怎么用它。我想，只要好好善用這十萬元，我就能夠?yàn)樽约鹤鲆恍┦拢瑸榧胰吮M一點(diǎn)心，為社會(huì)出一份力......
如果我有十萬元，我希望能為自己做一些事。明年我就要上初中了，書架放滿了書，都快放不下了。如果我有十萬元，我希望能為自己買一個(gè)大一點(diǎn)的書架。這個(gè)書架在未來會(huì)成我讀書上最得力的助手，有了它，作業(yè)、自修、復(fù)習(xí)卷，一覽無遺，伸手可及。同時(shí)我也會(huì)因?yàn)橛辛怂�，懂得�?guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，都會(huì)變得得心應(yīng)手。
善用十萬元，首先我要滿足自己的需求。不只是對于自己，我也想對家庭有些付出。如果我有十萬元，我希望能為家人盡一點(diǎn)心。我的家人有著各自的嗜好和專長，弟弟喜歡下棋，爸爸喜歡唱歌，媽媽喜歡烹飪。如果我有十萬元，我希望能為買一些好一點(diǎn)的器材。為弟弟買一個(gè)棋盤，為爸爸買一臺伴唱機(jī)，為媽媽買一副鍋具。這些東西將會(huì)成為他們在培養(yǎng)興趣上的伙伴，有了它們，相信他們便能增進(jìn)自己的一技之長。
不僅是對于自己和家庭，我還想對社會(huì)有些貢獻(xiàn)。如果我有十萬元，我希望能為社會(huì)出一份力。這個(gè)社會(huì)上有許多需要幫助的人，像是孤兒、植物人、身心障礙人士......等。他們都需要我們伸出關(guān)懷的手，有了這十萬元，我希望能撥一些出來，不只是對人，也為了那些流浪動(dòng)物們。十萬元也許不算很多，但只要善用它，就能將它發(fā)揮到最大的效益。像我，我就希望這十萬元，能對自己、家庭，還有這個(gè)社會(huì)，都能夠有最大的發(fā)揮。
善用十萬元，你能完成自己和家人的愿望，盡到對社會(huì)的責(zé)任......
小學(xué)想象作文 篇6
我的筆袋里裝著好多筆，有時(shí)為我一支筆要我找老半天……
如果，我是發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時(shí)候，它可以自動(dòng)給我們按摩酸軟的手指；當(dāng)我們碰見難題的時(shí)候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。
你輕輕按個(gè)綠色的鍵，一瞬間，鉛筆就會(huì)變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。
這就是我發(fā)明的筆，這就是我發(fā)明神奇的奇筆，不用說我是多么的喜歡它了！
嘻嘻！對了，未來的筆還有一個(gè)神奇的功能，你不會(huì)再為丟失筆而煩惱……
小朋友們，你發(fā)明的未來的東西是什么呢！
一起來動(dòng)動(dòng)腦吧！比如，未來的機(jī)器人，未來的鞋子……
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