精選想象的作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的想象的作文9篇,歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
我小心翼翼的踱步走過爸媽那屋,生怕驚動他們,來到儲藏室里,環(huán)視四周,瀏覽好大一會,才看到爸爸那輛破舊不堪的自行車,它在一個陰暗的角落里,凝視著它,我不知道爸爸至今還珍藏者它? 爸爸是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,每天都有人來求醫(yī),爸爸總會忙的廢寢忘食,他總說,人生在勤,不索何獲。 小時候爸爸很疼我,放學(xué)每天都準時來接我,卻從未遲到過一秒鐘!那時,家里學(xué)校很遠,往往到來到家要2個小時,到晚上路上陰森可怕,爸爸怕我路上出危險,就騎著他那輛破自行車來接我,一路上寒風(fēng)刺骨,鼻涕都能甩凍成冰柱,爸爸便把他的棉手套給我,我看著爸爸那凍的通紅通紅的臉,使勁地說不要,爸爸硬是帶給了我,我看著爸爸那凍得發(fā)紫的雙手,不由得泛起一陣心酸。
后來,我轉(zhuǎn)入了一所教學(xué)質(zhì)量比較好的小學(xué),但是離家更遠了,只能一個星期才能回一次家,才能看到爸爸媽媽那親切的臉龐,那天,爸爸騎著那輛破舊的自行車來看我,一陣噓寒問暖的問候過去,便匆匆走了,那輛破自行車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,那時,我覺得是最美妙的聲音。 我終于明白爸爸為什么要珍藏他了,因為,那是一段美好的時光,是一段充滿濃濃愛意的時光,爸爸希望它永遠都不要走,他希望當(dāng)他看到那輛自行車的時候,就會想到,嘿。我有個很棒的孩子,也許這時,他的嘴角就會蕩漾起春水般的微笑。
想象的作文 篇2
阿拉星球?qū)ψ锓赣幸粋特別的懲罰方法——套上能量空氣罩。罪犯們套上這種能量空氣罩后,雖然可以正常地在大街上行走,但所有人都看不見他們(除了警察),他們也無法跟任何一個人交流。當(dāng)然,罪犯們可以在警察局指定的地點拿到豐盛的食物以維持生命。王左左是個阿拉星人,他一時沖動打斷黃右右的左臂,因而被判套6個月能量空氣罩。
套上能量罩的王左左,大搖大擺地走出了警察局,得意洋洋地他以為自已被放了。他想先回家,向他的媽媽報喜。
途中,王左左碰到了在街上的黃右右,他連忙跑過去,對黃右右說:“黃右右,你的手好啦!太好了!”黃右右驚奇地向四周張望:“你是誰?我怎么看不見你?”真可惜,王左左聽不見黃右右的聲音。“我是王左左!”“鬼!”黃右右大驚失色,嚇得屁滾尿流,拔腿就跑,一眨眼,消失得無影無蹤了。
“莫名其妙!我怎么是鬼呢?”王左左奇怪了。
王左左回到家已是中午,他打開家門,看見她媽媽正在煮飯,于是,就開心地說:“媽,我回來了!”
“誰?我兒子被關(guān)進監(jiān)獄了,怎么會回來?”
“我就是你兒子!”
“你在哪里!”
“我在你面前!”
“鬼。 薄
王左左連忙去照鏡子,發(fā)現(xiàn)自已是個隱身人,不由得心生一計——我為什么不屈搶東西呢?
王左左來到一家大商場,拿走了商場里所有值錢的東西,老板娘還以為遇見了鬼呢,嚇得躲進了桌子底下。這件事很快被警察發(fā)現(xiàn)了,為了懲罰王左左,警察們又判了他三個月套著能量空氣罩。
可王左左一直懷著僥幸的心理,第二次,王左左去搶了銀行。
他拿著棍子走進銀行,大家都奇怪了,一根棍子怎么會飛?王左左用棍子砸開了玻璃,把里面全部的錢都搶走了,這時,巡邏的警察剛好從這里經(jīng)過,看到了這情景,當(dāng)場把王左左給抓住了……
王左左被抓回了警察局,因為多次犯罪被判了無期徒刑,唉,他永遠被關(guān)進監(jiān)獄了。真是罪有應(yīng)得呀!
想象的作文 篇3
14歲,是青春的年華;
14歲,是才華的展現(xiàn);
14歲,是魅力的噴射;
感謝14歲的我,因為――
14歲的我變孝順了,F(xiàn)在,每當(dāng)母親做起家務(wù)事來,我如果閑著,就回忙搶過她的活兒,說:“媽媽,我來吧,您去休息。”一想到從前我的心就不覺一酸:以前怎么那么傻,那么不孝順呢?以前的飯來張口,依來伸手,現(xiàn)在一定要徹底改掉!因為――孝順是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任!
14歲的我,變乖巧了。隨著年齡的增長,我變得比以前更懂事了。回想起以前,倒覺得自己愧對于慈愛的母親――以前我總是很調(diào)皮,不聽母親的話,也總?cè)悄赣H傷心生氣,乃至對我產(chǎn)生失望感。但是――現(xiàn)在不同了,我已經(jīng)變得很乖巧了,不會再讓母親生氣和傷心了。因此,母親總是夸獎我:“我的兒子真的長大了,乖巧多了!”我也常為此感到深深的自豪,因為,我認為――乖巧也是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任!
14歲的我變好學(xué)了。如今我已成功地跨入中學(xué)之門,也以實實在在地走進青少年時期,再也不像小學(xué)那樣整天只想著“吃喝玩樂”了,七門功課壓得我喘不過氣來,哪還有這般的樂勁呢?如今的我,唯一的一條出路就是培養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣,把學(xué)習(xí)搞好。不過,值得慶幸的是,我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地向著目標前進,因為,我認為――搞好學(xué)習(xí)更是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任!
14歲,是生命的綻放點;14歲,是駛向美好未來的過度期;14歲,是走向成功彼岸的一艘船!
如今,14歲即將過去,14歲的我,寫幾句話送給你――
你是驕陽,照亮我前進的道路;
你是甘泉,滋潤我干涸的心田;
你是雨露,沁透我幼小的心靈;
你是。
想象的作文 篇4
在一個涼爽的秋天,一群褐色的野鴨子來到一個城里的郊區(qū),找到一塊它們生活的地方—— 一個被污染的湖,湖水有點發(fā)黑了。
這一群鴨子里有五只強壯的鴨子,它們每天負責(zé)捕魚、看孩子……
一天中午,五只強壯的鴨子又下水去捕魚,眨眼間它們就叼著一條魚上了岸,不一會兒就捕了十多條魚了,進餐后小鴨子們追逐嬉戲,年輕的鴨子和老鴨子進行午休。
第二天早晨,突然一只老鴨子發(fā)出巨大的叫聲,所有的鴨子都跑了過來,一只可憐的小鴨子倒在了草地上,一只年輕的鴨子說:“它死了!”“咱們走吧,這個地方肯定被人類污染了!绷硪恢圾喿诱f:“再見了,可憐的孩子!
在搬家的路上它們只能靠吃點小蟲維持生命,不久,就剩下五只強壯的鴨子了。
一個星期后,它們找到了一個小池塘,這里的水非常清,還有各式各樣的魚,五只鴨子在這里只生活了一天,一只又被人用石頭和木棒打死了,另四只逃了出來,但也傷得不輕,它們又開始尋找家了。
路上又死去了一只鴨子,同伴們戀戀不舍地離去。一天過去了,第二天考察隊的人發(fā)現(xiàn)了那三只可憐的鴨子,把它們帶回動物園。它們的吃、住都很安全。
人類為什么就不能像對朋友那樣對動物呢?我們要保護動物。
想象的作文 篇5
小螞蟻爬著爬著看見逃脫的巨人,巨人鄙視的說:“我都爬不上去,就憑你,哼!”小螞蟻沒有理睬巨人,繼續(xù)往上爬,白胡子爺爺鼓勵小螞蟻說:“一直堅持到底,就會勝利!毙∥浵佌f:“我會堅持到底的。”忽然一片樹葉落下來,遮住了小螞蟻的眼睛。緊接著,一場傾盆大雨嘩啦一聲落下,小螞蟻緊緊地抓住樹干,過了一會兒,雨過天晴,小螞蟻甩掉身上的雨水繼續(xù)往上爬,它看見綠綠的'樹葉,想,我應(yīng)該爬到樹的一半了吧!又一場風(fēng)刮過來,為了不讓風(fēng)把它刮下去,小螞蟻還是緊緊抓住樹干,小螞蟻爬呀爬終于爬到了樹頂,看著美麗的風(fēng)景,看到了像棉花糖一樣的云朵,有的像一只小羊在悠閑的散步,有的像一群小白兔在玩耍,有的像一對小馬在奔跑,它感到無比的滿足和舒服極了!
我很喜歡這只小螞蟻,讀了這個故事我明白了一個道理:“什么事都要堅持到底,不能半途而廢。
想象的作文 篇6
我是一位科學(xué)家,準備發(fā)明一種鞋。
過了幾天,我的遙控鞋發(fā)明成功了,高興得我跳了起來,自言自語地說道:“我發(fā)明的遙控鞋一定會受到人們的喜愛!闭f著,就跑到電視臺做了一個新聞,我對著話筒說:“我的智能遙控鞋是用遙控器來控制的,按一下變化鍵,它可以任意的變化成溜冰鞋、球鞋、旅游鞋、涼鞋等。這些鞋非常神奇,只要一穿上就可以自動得到你想去的地方,而且可以適合不同年齡得人穿。在你很累的時候,按一下跳舞鍵,智能遙控鞋就可以伴隨你跳出優(yōu)美的舞蹈,幫助你放松心情,消除疲倦。
如果在嚴冬的時候,你的腳很冷,或在盛夏的時候,你得腳又很熱,這可怎么辦呢?沒關(guān)系,它能在冬天變熱,夏天變冷,一年四季穿著都很舒服。因為在鞋底有感應(yīng)器,腳一踩,機器就能根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)溫度。我說完了,如果你們想買,可以到智能遙控鞋專賣店買,我只賣10元錢,很合算的哦!
新聞廣告播出后,來我店里購買智能遙控鞋的人一天比一天多,生意一天比一天紅火,我高興極了。這下我的生意可做大了。
我發(fā)明的智能遙控鞋可真神奇。
想象的作文 篇7
耀眼的陽光把安曉曉從睡夢中拉起來,睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自己居然在一個鋪滿鮮花的草地上!依山傍水的草坪旁,有一棟別致的小洋樓,旁邊的樹木花草把它襯托得更加美麗。“天哪,我怎么會在這里!彼匝宰哉Z的說。突然一道亮光讓她恢復(fù)了記憶······
原來這里是一個巫婆的老家,她做盡了壞事,用偷來的錢造了這樣一棟美麗的別墅,F(xiàn)在,她又想去沙漠最南端的一座金字塔里,那里埋藏著千年法老的魔杖,擁有了它的人,如果他很善良,那就會使世界充滿光明;但如果他有壞念頭,那世界就會被黑暗所控制······為了拯救世界,安曉曉和她的同伴李楠楠和安雅雅一起去往了沙漠的最南端。
剛進沙漠,一股熱氣迎面撲來,剛走了沒幾個小時,安曉曉就忍不住了:“哎,在沙漠里行走真難受,馬上我們的水就喝完了,怎么還沒到啊!”李楠楠勸道:“別生氣嘛,根據(jù)地圖的指示,應(yīng)該馬上就到了!卑矔詴匀讨呦氯。李楠楠說的果然沒錯,過不多久一座金字塔就呈現(xiàn)在她們眼前,雖然沙漠里酷熱難擋,但在金字塔的陰影下涼風(fēng)颼颼,三角形的入口里黑漆漆的,安曉曉聲音顫抖的問:“我們真的要進去嗎?”安雅雅和李楠楠異口同聲的說道:“當(dāng)然啦,難道你忘了,我們是來拿那個千年魔杖的,要是讓那個巫婆先拿到,整個世界就完啦!”安曉曉只能隨她們進去。
金字塔里陰森森的,不時傳來幾聲怪異的響聲,讓安曉曉,李楠楠和安雅雅毛骨悚然。她們小心翼翼的走著,突然一具被白色紗布纏繞著的木乃伊出現(xiàn)在她們眼前。
“啊。 卑矔詴源蠼,李楠楠和安雅雅也嚇了一跳,原來是一只陪葬的動物木乃伊。“你別老一驚一乍的,不就是只動物木乃伊嘛!卑惭叛疟г沟馈K齻兝^續(xù)往前走,看見了一扇小門,李楠楠輕輕一推,從門縫中閃出一道金光,安曉曉揉了揉眼睛,一看,“天哪。”她們?nèi)齻驚嘆道,金碧輝煌的內(nèi)室里,水晶燈懸掛在她們頭頂上,銀色的墻壁上鑲嵌著五彩的寶石。整個屋布置的像個宮殿。安曉曉先走了進去,她看見屋里整齊的擺放著幾個專門裝木乃伊的棺材,道底哪個才是裝法老的呢?李楠楠覺得很蹊蹺,說:“如果這真是裝法老的棺材,那我們不可能就這樣輕而易舉的把門打開,這里面肯定有貓膩。”“說不定這是那個老巫婆的詭計呢”安雅雅也附和道。
突然她們頭頂上傳來一陣詭異的笑聲“哈哈哈,哈哈哈······安雅雅,你真聰明呀,被你猜對啦,不過我肯定先拿到魔杖,到時候,全世界就是我的啦!哈哈哈哈,哈哈哈哈······”“死巫婆,你以為你的詭計會得逞嗎?只要我們活在世上,你就休想拿到魔杖。!”安曉曉喊道,“就憑你們幾個涉世未深的小丫頭,還想來阻止我?真是不自量力!”又是一陣刺耳的笑聲。巫婆接著說:“你們要來阻止我,我好怕怕哦!彼I諷的嘲笑著安曉曉、李楠楠和安雅雅。安曉曉氣得滿臉通紅,剛想沖上去揍巫婆,結(jié)果被李楠楠一把拉住,剎那間巫婆竟然消失了!安曉曉氣憤的對李楠楠喊:“你為什么要攔我,讓巫婆逃了!”李楠楠一點也不生氣,說到:“曉曉,我們現(xiàn)在還不是巫婆的對手,她現(xiàn)在法力高強,我們得對她有所提防,不能沖動,沖動是魔鬼嘛。”
果然,在巫婆消失之后,原來金碧輝煌的宮殿也隨之消失了,F(xiàn)在只剩下安曉曉她們?nèi)齻人和曲折黑暗的地道!霸疽詾槟軌蛘业椒ɡ系哪д鹊摹ぁぁぁぁぁぁ卑矔詴允涞恼f!盁o論干什么事都不會十分成功的,總會經(jīng)歷一些困難!卑惭叛艅竦!斑祝@是什么?”好奇的安曉曉伸手指了指一個棕色的,埋在土里的小三角形,她拿出小鏟子挖了起來。終于挖出來了,原來是一個棕色的小盒子,安曉曉想把它打開,可是用手打不開,她便施展魔法,“歐里絲摩納哥吉利斯帕!薄芭尽钡囊宦,小盒子打開了。安曉曉拿起箱子里的東西,原來是兩塊三角形的小石頭!八惺裁从冒,只不過是兩塊小石頭嘛。”安雅雅說。李楠楠提醒道:“在金字塔里什么都要保存好,說不定這是哪一扇門的鑰匙呢!卑矔詴杂X得李楠楠說得有道理,就把那兩塊小石頭放進了背包。
想象的作文 篇8
一天深夜,突然電閃雷鳴、狂風(fēng)卷地,下起了傾盆大雨。公雞正在熟睡,他從夢中驚醒,看見屋頂被掀翻了,非常害怕,它急忙沖出家門,大聲喊:“救命啊,救命 啊,我家的屋頂被掀翻了!”兔子、鴨子、松鼠聽見了公雞的呼叫,爬起床趕出家門,當(dāng)他們看到公雞家的情景,連忙對公雞說:“別著急,先去我們家住一夜,等 雨過天晴時,我們一定幫你把房子修好。”
第二天中午雨停了,幾個小伙伴來給公雞修屋頂。兔子搬來干草,捆成捆,遞給松鼠,松鼠跳上屋頂,把干草均勻地鋪在屋頂上,鴨子扶著墻,指揮大家修屋頂。
大家齊心協(xié)力,終于把公雞家的屋頂修好了。公雞看著煥然一新的房子和滿頭大汗的伙伴們,它的臉紅了,羞愧地說:“你們都是我的好朋友!
想象的作文 篇9
現(xiàn)在是20xx年,科學(xué)技術(shù)發(fā)生了空前的變化,如今已是科技時代。瞧,公路兩旁,園林機器人已經(jīng)在進行新一輪綠化建設(shè);公路上,太陽能汽車正無聲無息地送主人前往目的地,而我就坐著其中一輛車正想去我的母校看看,還沒看清窗外的景物,車就停穩(wěn)了,我一下車,“啊!這是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的地方嗎?”
一到大門,校名頓時映入我的眼簾,這幾個字是飄在樓頂上的,太陽能設(shè)計的led可以讓這幾個字日夜發(fā)光。
到了大操場,一個巨大的網(wǎng)球場讓我目瞪口呆,網(wǎng)球場旁邊有一些可以自取的網(wǎng)球拍和網(wǎng)球,這樣就不怕有的人玩著玩就占為己有嗎?在里面肯定有蹊蹺,我觀察了許久,原來這每一根網(wǎng)球拍,每一個網(wǎng)球都安裝定位跟蹤,只要有人用它,在學(xué)校的總控制室就會有他的“蹤跡”,科技的發(fā)展真不得不讓人驚嘆啊!
從操場到學(xué)校有一條通道,那是一個用電腦設(shè)置控制的一個“海底世界”,有好多我從來沒見過五顏六色的魚兒;紅的,黃的,紫的;嬌小的,龐大的;有的在玩耍,有的在游動,有的在跟路人打招呼……你隨便點一下哪條魚,那條魚就會自我介紹、聊天,太有趣了!
終于走到教學(xué)樓,我發(fā)現(xiàn)教室像迷宮一樣。奇怪,這教室里怎么沒有老師呢?原來,現(xiàn)在是老師在錄播室里,老師可以通過大屏幕給同學(xué)們講課,每個同學(xué)的桌面都有個觸摸屏,同學(xué)們通過桌面可以直接回答老師提的問題,系統(tǒng)可以把類型差不多的問題整合給老師,老師再進行針對性回復(fù)。這樣,節(jié)省了不少資源。
走出教室,遠處,青山依舊,眼前,校舍還在興建,抬頭望天,我不禁思緒飄飛;照這樣發(fā)展速度,下次我再回來時是什么樣呢?我萬分期待著……
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