關(guān)于想象作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
假如我是克隆家，我要克隆紅細(xì)胞，讓白血病者康復(fù)；我要克隆眼角膜，讓盲人重見光明；我還要克隆大熊貓，讓大熊貓不再是瀕危物種……其中，我最想要克隆出猛犸象。
猛犸象，一種滅絕動物，之所以想克隆猛犸象，是因?yàn)樗粌H有科研價(jià)值，還可以幫人們做許許多多的事情。比如可以取代卡車、火車等大型運(yùn)輸工具，再比如能幫人們穿越戈壁大漠。這時(shí)，人們一定會問，怎么克隆滅絕動物呢？其實(shí)很簡單，只要提取化石內(nèi)的DNA然后注入到肉體里就行了。如果真的克隆出了猛犸象，我要先投入到科研中去，克隆出更多的猛犸象，用來給人類使用。這些猛犸象可以運(yùn)輸很重的貨物，但是，它們的速度雖然沒有卡車、汽車快，可是它們不需要汽油，成本低而且不污染大氣，運(yùn)的貨物又多，真是“一石三鳥”呀！除了可以運(yùn)送貨物，還可以幫助人們穿過戈壁大漠。這樣，人們可以不再用駱駝穿越戈壁大漠了。雖然猛犸象比駱駝吃得多，可它帶的食物與水也多，一頭猛犸象可以坐三、四個人，或者可以馱幾十斤甚至幾百斤的貨物，這對于駱駝來說是不可能的，所以，這也是兩全其美。
克隆——— 一項(xiàng)有趣又富有價(jià)值的科技，它有著誘人的前景。
想象作文 篇2
邪惡和善良是一對姐妹，有一次，她們因雞皮蒜毛的小事而爭吵，各自去了動物的身上。
邪惡去了小松鼠體內(nèi)，善良去了小白兔體內(nèi)。早上，小白兔和小松鼠碰面了。小白兔友好的向小松鼠問好，小松鼠卻惡狠狠地說：“紅眼病的，別跟我說話！”聽了小松鼠的話，小白兔的心碎了。
小松鼠用魔法把小白兔的房子拆了，小白兔傷心極了。發(fā)誓，一定要拯救小松鼠。小白兔去學(xué)了好多魔法，那些魔法加上善良的魔法，那可謂天下無敵了。
這時(shí)，小白兔巧遇小松鼠。小松鼠念道：“……”就發(fā)起了攻擊，小白兔急忙閃開，小白兔也念道：“大自然母親，請拯救這可憐的生命吧！……”
念完之后，邪惡被驅(qū)逐出來了，善良也出來了。小松鼠和小白兔又成了好朋友了。
從此，小動物們都幸福的生活著。
想象作文 篇3
清香裊裊的早晨，我正在寫作業(yè)。無意間瞟了一下時(shí)鐘，一件意想不到的事情發(fā)生生了——時(shí)鐘上的時(shí)針正瘋狂的向回旋轉(zhuǎn)，分針和秒針也加入了這個“行列”，張牙舞爪地?cái)[動起來。
此時(shí)此刻，全世界的時(shí)針都在倒轉(zhuǎn)著——時(shí)間正在倒流！
窗外的景色，就像萬花筒一樣絢麗的變化著，神奇極了！就連季節(jié)也隨著變化——冬、秋、夏、春。這四個季節(jié)，在一段時(shí)間里就全部“上演”了。天氣時(shí)而讓人冷得發(fā)抖；時(shí)而熱的大汗淋漓；時(shí)而狂風(fēng)大作；時(shí)而乍然無風(fēng)。
因?yàn)闅夂虻摹捌呤儭�，這下動物們可遭殃了，它們因?yàn)榈共贿^時(shí)差，適應(yīng)不了環(huán)境，都接二連三地死去……
可是，如果照眼前的這個時(shí)間倒轉(zhuǎn)速度下去。不久，地球上將會再次出現(xiàn)久違的“老朋友”——恐龍。到時(shí)候，地球恐怕就要面臨著一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)了！
再見了，我的小學(xué)生活_
初中的校門，對我來說，是那么的親切，同時(shí)又是那么的陌生。母校的每個角落，都播撒著我們大家的回憶。
難忘的同學(xué)；難忘的老師；難忘的課桌；難忘的教室，母校的每一處地方、每一個叫角落，都將成為我難以忘懷的記憶，深深的定格在我的腦海中，揮之不去……
如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了！大家心里都有說不出的難受從，畢竟大家一起學(xué)習(xí)了3年，都結(jié)下了深深的感情。
一切都是過去，六年的小學(xué)生活，畫上了一個完美的句號。我不會忘記，在小學(xué)里度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事，更不會忘記大家一起建立的真摯的友誼，我們在母校里種下了友誼的種子，希望大家以后永遠(yuǎn)親如手足，就算分開了，也要常聯(lián)系偶！
想象作文 篇4
如果我有個哆啦A夢,我會先完成自己的愿望,再去幫其他人圓夢,我知道,我很自私。
如果我有個哆啦A夢，第一，我會請哆啦A夢借我“時(shí)光機(jī)”，我要回到以前去，把我所有的犯錯統(tǒng)統(tǒng)彌補(bǔ)過；第二，我會再向哆啦A夢借“任意門”，我的第二個愿望就是——環(huán)游全世界。我想把全世界美麗的風(fēng)景全部拍下來、收集各國的物品，留作紀(jì)念；第三個呢!我要向哆啦A夢借可以生產(chǎn)東西的道具，我要很多臺，因?yàn)槲乙徒o那些像伊拉克、菲律賓這樣的國家，還有像非洲那邊的國家，送給他們，讓他們每個人都可以像我們一樣，生活在滿滿的幸福當(dāng)中，享受被呵護(hù)的感覺。
如果我有個哆啦A夢……這只是個如果，永遠(yuǎn)也不可能變成真的，就算以后有了哆啦A夢或其他像哆啦A夢的機(jī)器，到那時(shí)我就不在這世界上了！當(dāng)人再盼望得到某些東西時(shí)，是否有想到自己有的已經(jīng)夠好了，而有些人，卻不能擁有什么，人……總是“生在福中不知�！�。
想象作文 篇5
暑假開始了，語文老師在最后一節(jié)課上宣布：“這期的寒假作業(yè)就是把三國演義看完，然后寫篇讀后感！”
“哇！太棒了，孫老師萬歲！”同學(xué)們都激動不已�；氐郊遥宰蛹钡奈揖推炔患按啬贸觥度龂萘x》準(zhǔn)備開始讀，可當(dāng)我翻開書第一頁，眼前的一切讓我驚呆了，書里一片空白，看上去靜如湖面，干凈得能照出我自己，第一頁，第二頁，第三頁……一直到最后一頁，整本書都是空空如也。
我不相信，跑到圖書館，新華書店里找到《三國演義》，翻開后都是一頁頁白花花的白紙，其它同在一起的歷史書們，都一樣全變光版白了！這時(shí)，我的同學(xué)微信群突突突不停的發(fā)出消息，原來大家都跟我一樣，三國演義歷史書沒了，別的歷史也都消失了！這突如其來的消息讓大家都沸騰了，有的說："歷史沒了，老師不會再叫我們讀歷史寫讀后感了。”有的說：“前無古人，后無來者，這句話現(xiàn)在應(yīng)該改叫：前無來者，后無古人啦�！边�有的說：“沒有了歷史，以后我們就不能參考過去，未來的一切都靠我們自己往前摸索，豈不是很有神秘感”……
就在大家七嘴八舌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里也發(fā)生了變化，墻上貼著的照片也都沒了，剩下光禿禿的相框，看著不禁讓人汗毛豎起。我打開電視，想緩解一下心里的恐懼，可是所有有關(guān)歷史的電視劇沒了，新聞播報(bào)員說的都是今天，明天……沒有一點(diǎn)關(guān)于昨天的內(nèi)容。
在我去上鋼琴課的路上，周圍的人們在說的只有今天明天的事，沒人提到昨天。我到了鋼琴老師家，老師也好像得了健忘癥一樣，問我學(xué)到了哪里？我瞪大眼睛看著老師，“�。∥乙膊挥浀脤W(xué)的是哪首曲子了！”去了跳舞班，同學(xué)們都坐在地上仰著頭看著老師，一問才知，大家都不記得上次練習(xí)的動作，老師也正在埋頭努力的回憶著上次的舞蹈動作。一時(shí)間，大家昨天沒做完的事情，今天就不記得了。滿大街都是垃圾，因?yàn)榍鍧嵐げ挥浀米蛱煊欣鴽]清理完；路上的車橫七豎八的亂停，因?yàn)檐囍鞑挥浀米蛱彀衍囃Ｔ诹四睦铩，F(xiàn)在整個城市、整個國家都亂了套！
突然，我的身子在晃動，我嚇得睜開眼，看到媽媽在搖我，這才發(fā)現(xiàn)原來我只不過是躺在自己的床上。啊嚇?biāo)牢伊�，原來這只是一場夢呀！但是這場夢卻讓我受益匪淺。使我明白了原來歷史也是這么的.重要，如果沒有了過去就會讓人覺得迷茫。
想象作文 篇6
今天我在看電視時(shí)，突然屏幕一黑，然后蹦出一個人，把我嚇得躲到了窗簾后面，只敢在遠(yuǎn)處偷偷觀察著屏幕的動態(tài)，！一條混天綾繞身上，一個乾坤圈套頸上，一把紅纓槍握手上，一對風(fēng)火輪踏腳上，這個人可真像一個人物啊，腦海中想起了之前看過的動畫片，這不就是哪吒么？我大膽地走了出去，問道：“你是哪吒嗎？”
“是的。“他回答。
“我想和你去你那個年代的世界玩一玩行嗎？“我接著說
“當(dāng)然可以�！罢f完他就念了一大堆咒語，”嗖“的一下子我們來到了商朝，這里的人個個都穿著古裝，街上一副繁榮昌盛的樣子，這時(shí)我看地上的小角落堆滿了各種各樣的垃圾比如爛桃子、爛豆子、餿了的魚肉…上面蚊蟲蒼蠅滿天飛，哪吒看出了我的疑惑說到：”這又有什么關(guān)系，我們祖祖輩輩都是這樣，又不干擾我們的正常生活�！�
我馬上回答“這樣可不行，我們小區(qū)都開始垃圾分類了，這樣不分類的話會嚴(yán)重污染環(huán)境的，讓我跟他們講一講怎么去分類吧�！�
傍晚時(shí)哪吒把大伙們都叫了過來，我給大家介紹了許多關(guān)于垃圾分類的好處以及垃圾分類的例子，村民感到慚愧的同時(shí)都比較認(rèn)可我的說法，于是和我一起用缸暫時(shí)當(dāng)垃圾桶，我們將垃圾桶分別涂上紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色以做區(qū)分。
忙活了大半天，天色不早了，就叫哪吒把我送了回去，希望村民們在我的指導(dǎo)下能過上更加健康環(huán)保的生活。
想象作文 篇7
今天下午，我坐在書桌前看起了《少年科技雜志》，其中有一篇題目為《一百年以后》的征文吸引了我，把我?guī)нM(jìn)了既遙遠(yuǎn)又美麗的遐想……
公元2108年的碧口，已經(jīng)不像現(xiàn)在了。我們學(xué)校的教室也變得寬敞明亮，在講臺上的正中央，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏與老師的電腦相接，老師只要在電腦上輸入文字，字跡便顯示在黑板上。假如字輸錯了，按一下退格便可以消除錯字。
教室里那一排排整齊的桌子，功能也不少。桌子上裝有自動監(jiān)控器，如果考試由學(xué)生作弊，它就會想起警笛，讓老師輕松捉住作弊學(xué)生。如果將桌子翻個面，就有一個鍵盤。上課時(shí)，學(xué)生就可以用電腦與老師溝通。
說完了學(xué)校，再來看看生活在碧口的人們是不是還像以前不愛衛(wèi)生吧!哦，原來現(xiàn)在碧口房屋上的煙囪也不見了，都是干干凈凈，人們都用太陽能發(fā)電，家里的一切都是電氣化的，也不去砍伐樹木當(dāng)柴燒。使碧口的山更綠，水更清了。
正當(dāng)我想的正美的時(shí)候，爸爸把我叫了一聲，我才醒過來，心想∶如果一百年以后比我想象中的還好，那該多好呀!
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