【精品】神奇的想象作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的神奇的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的想象作文 篇1
22世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了一種神奇的汽車。要打開這種汽車需要輸密碼，這種輸密碼裝置裝在車鑰匙上，只要輸對(duì)了密碼，就能打開車。如果你要給車的外表刷油漆，可以按一下駕駛座扶手上的紅色按鈕，再在顯示屏上輸入你想要的'顏色，車子外表就會(huì)顯示出這種顏色。如果你要長途旅行，不帶零食可是不行的，不過，有了這種車就可以讓你衣食無憂。在車?yán)铮幸粋�(gè)迷你衣柜，如果你要打開衣柜換衣，就按一下駕駛座扶手上的黃色按鈕，這個(gè)衣柜就會(huì)打開，方便你換衣。如果你餓了，就按下扶手上的綠色按鈕，在在顯示屏上輸入你要吃的零食，零食就會(huì)從普通車天窗降落下來。如果你渴了，就按下扶手上的藍(lán)色按鈕，再在顯示屏上輸入你要喝的飲料，飲料就會(huì)從天窗那個(gè)部位降落飲料。最重要的是，如果你因?yàn)槟撤N原因快要撞上別的車或者是撞到人了，車子就會(huì)馬上出現(xiàn)反應(yīng)，長出一雙強(qiáng)而有力的翅膀，瞄準(zhǔn)距離，安全躍過。
這種車多么神奇��！雖然現(xiàn)在這種車并不存在，可是在將來，在將來的某一天，會(huì)出現(xiàn)這種神奇的車。
神奇的想象作文 篇2
我想，我要是能在一間神奇的教室里上課就好了！我心中常常想像著神奇教室的樣子。
我來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以進(jìn)教室。哦，原來那是一個(gè)指紋識(shí)別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來，這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全，以防壞人進(jìn)來。
神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著五顏六色的地毯，墻的四周全是綠色的'，因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好呀！這是我們學(xué)習(xí)的好地方。
上課時(shí)，老師要調(diào)換學(xué)生的位置，拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的，椅子也是遙控的，會(huì)隨著遙控器的指揮變換位置。這個(gè)過程非常安靜，不會(huì)影響到樓下的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘，那可不是叫我們起床的作用�。∧鞘菫榱�，當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢不正確的話，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)變紅色提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心，有一個(gè)辛勤的機(jī)器人來幫助我們。每次上課前，機(jī)器人總會(huì)提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事，上課時(shí)，它會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級(jí)中的一員，大家都很喜歡它，它是同學(xué)們的好朋友。
這就是我們未來的神奇教室，我們非常喜歡，你想擁有這樣的教室嗎？
神奇的想象作文 篇3
那一天，媽媽帶著我來到了郊區(qū)的原野里放松心情。一來到郊區(qū)，我便像一只脫了籠的免子一樣，飛奔在寬闊的草原里。
我在草原上一邊奔跑，一邊摘野花，盡情忘我的享受著草原上豐富的資源。我迎著秋風(fēng)，一路來到了一座大山前，站在大山前，我看見了又青又高的山，筆直而蔥綠的樹，還有一間又破又黃的茅草屋…………茅草屋在這里顯得有點(diǎn)突出，這時(shí)我就在想了，怎么會(huì)在這里有一間茅草屋呢？這一間茅草屋又是用來干什么的呢？帶著我心中的疑問，我便一步步地靠近那又破又黃的茅草屋。當(dāng)我走過去時(shí)，睜大雙眼一看，原來這里有大約十多個(gè)孩子在上學(xué)。只見那破舊的黑板，幾張簡陋的桌椅就深深地映到了我的眼簾當(dāng)中。這樣的一幕，讓我深受感慨。我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)畫面：一個(gè)富有的公子和一個(gè)窮人家的孩子在打賭，要是窮人家的孩子能把一瓶洗液喝了，那么這一位富有的公子就會(huì)幫這一位窮人家的孩子付上上學(xué)的費(fèi)用，窮人家的孩子二話不說就把洗衣液給喝了……
我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)的這一個(gè)故事是我之前一直不敢相信的，但在今天看過了這里的孩子上學(xué)的情景后，我便深深地感受到了他們渴望學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。這一種欲望可是用生命換來的�。∥艺娴南Ｍ约河幸恢耨R良一樣神奇的.筆，那么，我就能夠用這支神奇的筆為這些熱愛學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的孩子們創(chuàng)造上學(xué)的機(jī)會(huì)。
假如我真的有一枝神奇的筆，我會(huì)在山區(qū)中畫一棟又一棟的教學(xué)樓，教學(xué)樓里邊有各種各樣的課室，有電腦室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室……而且課室里還有各種擺放著整整齊齊的桌椅，一塊寬闊而干凈的黑板。讓身處于山區(qū)的窮人家的孩子們能夠到里邊學(xué)習(xí)，能夠聽見他們在課室里大聲地朗讀課文，能夠看見他們在很用功地學(xué)著功課，能夠聽見他們議論紛紛課上的問題。這樣他們就能夠在知識(shí)的海洋揚(yáng)起前進(jìn)的船帆，向成功的海岸駛?cè)ァ?/p>
假如我真的有一枝神奇的筆，我還要畫一些優(yōu)秀的教師，讓山區(qū)里的孩子能得到高水平的教育。讓他們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治……還有一些有趣的科目。讓他們的學(xué)習(xí)多元化，感受先進(jìn)的現(xiàn)代教育。這樣他們就能夠?qū)W到更多的知識(shí)，對(duì)他們的人生也得到了大大的幫助。
我知道這只是假如，幻想歸幻想。但是只有想象是沒有用的。我應(yīng)該要從自己的身邊的小事做起，不能再像現(xiàn)在一樣輕輕松松地過日子，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，在將來有所作為。這樣我就有能力到山區(qū)里建許多的教學(xué)樓供孩子們學(xué)習(xí)，請(qǐng)更多有能力的老師們來教育山區(qū)里的孩子。為此，我一定會(huì)為了這個(gè)心愿而努力奮斗的。
山區(qū)里的孩子們那一種渴望學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望，正是激發(fā)我向前進(jìn)步的一股強(qiáng)大力量。我一定會(huì)把這一股強(qiáng)大的力量發(fā)揮出它最大的作用，讓那一支神奇的筆不再是幻想，而是一枝能夠帶給山區(qū)孩子們希望的神筆。
神奇的想象作文 篇4
假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結(jié)滿了各種各樣可以治百病的果實(shí)，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的書，送給貧困山區(qū)的孩子，給他們帶去知識(shí)和快樂。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅(jiān)固的'大房子，給那些無家可歸的人居住。
假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的地球。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動(dòng)魔棒，上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽課了，老師就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對(duì)翅膀，不僅可以去游覽祖國的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。
神奇的想象作文 篇5
可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)有助于我們的學(xué)習(xí)。
我發(fā)明的這個(gè)教室是一個(gè)可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因?yàn)檫@間教室不是固定不動(dòng)的`，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。
這間教室它只要一放在地上它就會(huì)“變”為原來的大小。展開后就會(huì)出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會(huì)有人問：“那桌子和椅子呢？”
別急，機(jī)關(guān)在地上呢！地上有許許多多的開關(guān)，每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時(shí)，只要踩一下開關(guān)，桌子和椅子就會(huì)自己升起來。所以說，每個(gè)同學(xué)的位置也在變化哦。
這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們怎么知道教室的位置呢？這個(gè)大可不必?fù)?dān)心，因?yàn)樗麄兊臅鼤?huì)收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng)，保障每個(gè)學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。
這就是我研發(fā)的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們在美好的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實(shí)上，只要我們肯用功，只有我們想不到?jīng)]有我們做不到！
神奇的想象作文 篇6
最近妙妙的媽媽給她報(bào)了許多個(gè)培訓(xùn)班，妙妙可慘了，每天像個(gè)機(jī)器人似的，忙個(gè)不停。妙妙每天都拖著疲憊的身軀回到家，好不容易休息了一會(huì)兒，又得開始寫作業(yè)，十點(diǎn)多才上床。
今天一如既往，但妙妙的臉卻如同一張被揉得皺巴巴的報(bào)紙一樣。原來妙妙媽又給妙妙在暑假里報(bào)了培訓(xùn)班，妙妙心里一千個(gè)不甘一萬個(gè)不愿，中午趁著媽媽不在家溜了出去，來到一片空曠的田野玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)在土壁上有一道木門，妙妙打開門走了進(jìn)去，門后是一條走廊，上面掛著發(fā)著微弱光快熄了的蠟燭。走了很久才到盡頭，可是盡頭的那道門太小，只有一只眼睛那么大，妙妙發(fā)愁了，這時(shí)走廊的墻壁出現(xiàn)了個(gè)黑洞，妙妙退后了幾步，黑洞里出來個(gè)糖果鋪，柜子里有許多色彩鮮艷、誘人的糖果，妙妙兩眼放光，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)像兩條鞭炮的人，她有一張像倒立三角形的黃臉。她笑著說：“你想進(jìn)去就必須吃下這種糖果。”妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛整個(gè)世界都被她拋到腦后了，妙妙拿起面前這個(gè)人給的果凍水晶糖吃了十顆，妙妙變得越來越小，變得只有小拇指指頭那么大，這時(shí)，那個(gè)人不見了，妙妙打開門走了進(jìn)去。
里面是一個(gè)巨大的商場，門旁出現(xiàn)了一個(gè)像面包一樣胖的人給妙妙一盒糖并說：“小心使用。”之后便消失了，商場里面有好多人，但發(fā)型都很奇怪。妙妙吃了一顆紅色的糖，突然身體變成了一個(gè)紅色的圓氣球，飄了起來，她趕忙吃下白色的糖才恢復(fù)了和正常人一樣的樣子。她在商場里逛了好久，里面的東西都是免費(fèi)的，吃了棉花糖會(huì)變成玩偶，吃了拉面會(huì)變成圍巾……可有趣了，妙妙被一家藥店吸引住了，不由自主地走了進(jìn)去。“哇，這……這是藥店嗎？”“當(dāng)然是了小朋友�！币粋�(gè)頭發(fā)像冰淇淋倒在上面一樣的.女人說：“來，你想要什么藥？”這個(gè)藥店如公主房一樣漂亮，妙妙走近一看，藥都是由像鉆戒一樣的盒子裝著。仔細(xì)看藥牌上面寫著：后悔藥、隱身藥、飛行藥、變臉?biāo)�、讀心藥、動(dòng)物交流藥……許多神奇的藥名出現(xiàn)在眼前，吃了讀心藥妙妙就能了解對(duì)方的想法了，她沖出藥店找出偷財(cái)寶的小偷，吃下超能力藥制伏小偷，把商人的珠寶還了回去。吃下隱身藥與飛行藥攔住小偷同伙的飛機(jī)，警察們紛紛圍過來贊揚(yáng)妙妙，妙妙心里如吃了成千上萬顆糖果一樣甜。這時(shí)，一個(gè)消息從廣播里傳了出來：由于管理員的疏忽，一家動(dòng)物園里的動(dòng)物莽撞地沖了出來，在大街上游蕩。妙妙跑到大街上吃下動(dòng)物交流藥，說了些話，動(dòng)物們相互看看，有秩序地回到了動(dòng)物園。大家都跑過來夸獎(jiǎng)妙妙，妙妙不好意思地?fù)蠐项^，市長為她舉行了頒獎(jiǎng)會(huì)。
頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后，妙妙住進(jìn)了最富貴、最華麗的音樂宮殿，睡過美美的一覺，妙妙突然聽到天邊有人喊她的名字，妙妙不小心從床上滾了下來，這才醒來。她睜開眼睛發(fā)現(xiàn)商場、城市……一切都不見了，媽媽走進(jìn)來說：“我?guī)湍闳∠伺嘤?xùn)班，你身體很重要，所以你從今天起可以玩了，但要注意學(xué)習(xí)哦�！薄班��！泵蠲羁匆姶才杂泻刑牵澳鞘峭跗牌旁谀慊杳詴r(shí)送來的。”媽媽說。妙妙打開一看，“這不是神奇藥店里的后悔藥、飛行藥、讀心藥嗎？”“你不會(huì)是昏迷昏傻了吧，什么亂七八糟的藥，只是一盒普普通通的藥而已�！眿寢屨f�！霸瓉硎且粓鰤粞剑 泵蠲钫f了一句。
雖然只是一場夢，但是培訓(xùn)班被取消，那可是真的哩！想到這，妙妙開心地傻傻地笑了起來。
神奇的想象作文 篇7
你好，我是XX世紀(jì)的人類，我?guī)闳ツ莻�(gè)世紀(jì)看看新奇的房子吧。如果我問你未來的房子是怎樣制成的，你會(huì)肯定地回答：“是磚頭。”錯(cuò)，現(xiàn)在的房子只需要按一下電腦上的“F"鍵，一座五彩繽紛的玻璃房子展現(xiàn)在你眼前。
未來的房子可以調(diào)換空氣，如果家里悶熱，房子就會(huì)很快地感應(yīng)到，頓時(shí)，你會(huì)感到一陣陣清涼。未來的房子可以根據(jù)你的心情來換室內(nèi)的顏色。你生氣，房子就會(huì)用柔和的顏色讓你消氣。你快樂，房子的顏色就會(huì)變得更加興奮。如果你下學(xué)或下班剛進(jìn)門，門就會(huì)把信息傳遞給沙發(fā)，你坐在沙發(fā)上，沙發(fā)就會(huì)為你按摩，沙發(fā)還用自己的`“手”為你端上一杯解渴的水。如果你疲勞時(shí)，房子里的音響就會(huì)發(fā)出各種美妙的聲音，這也可以當(dāng)做疲勞消除器。就能在半小時(shí)之內(nèi)消除你一天的疲勞。剛才講的是室內(nèi)房子的作用，但是室外的更有趣。如果把這座房子安在雪地里，發(fā)生雪崩時(shí)，房子具有一層很厚的保護(hù)膜，不會(huì)威脅到房子中的人們。房子也可以當(dāng)成交通工具。你要是去比較近的地方，它就要變成小汽車，要是去較遠(yuǎn)的地方，它就要變成飛機(jī)或輪船了。
未來世界真奇妙！只不過，現(xiàn)代還沒有這高科技，我相信，我們能用自己的智慧發(fā)明出來。
神奇的想象作文 篇8
你見過只有拇指大小，會(huì)說話、吃飯和思考的小精靈嗎?是不是覺得很驚奇?
有一天，它突然來到了我們的教室里。那天，我們剛上完體育課，回到教室。忽然，我們看到教室的一個(gè)角落里，坐著一個(gè)有拇指大的小精靈。它有一雙大大的紫色的.眼睛，像紫丁香一樣美麗;一頭瀑布一樣的頭發(fā)，如同大海一樣蔚藍(lán);苗條的身材，像柳枝一樣修長。
它也看到了我們，竟然和我們打起招唿來。大家都驚訝極了，半天才回過神來。它說，它要和我們一起玩。有一個(gè)小伙伴說：“可以啊，不過得先回答叁個(gè)問題，全答對(duì)了才可以�！毙【`一口氣答完，全部正確。于是，我們便玩了起來。小精靈對(duì)我們說：“大家想要什么，我便變出什么�！蓖跹嗲嘞胍粋�(gè)足球，小精靈立刻變出一個(gè)足球;黃雷想擁有一個(gè)芭比娃娃，小精靈也滿足了她的愿望。小精靈和我們在一起玩得真開心。
時(shí)間過得真快，小精靈要回到它的精靈王國了。我們和小精靈依依惜別，期待下次再相見。
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