【實(shí)用】想象的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
“箭射沒(méi)有洞，刀砍不留痕。雨來(lái)成碎錦，風(fēng)起現(xiàn)花紋�！边@首詩(shī)說(shuō)的是誰(shuí)呀?哈哈，它就是我——水。我無(wú)處不在，湖泊、小溪、大江、海洋，都可以見(jiàn)到我的兄弟姐妹。有句俗話說(shuō)的好：水是生命之源。這可是我們家族的驕傲呢!
我的作用可大了!我們變成水蒸氣，飛到空中成了云朵，又化為雨點(diǎn)從天而降，為人類灌溉莊稼，提供糧食;他們用我制造各種各樣的產(chǎn)品，飲料、冰棒、墨水……都是我的“杰作”;現(xiàn)在，人們還利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電，聽(tīng)說(shuō)過(guò)三峽大壩嗎?它就是為了利用我們進(jìn)行發(fā)電而建造的宏偉工程!如果世界上沒(méi)有了我們，植物干枯，大地變?yōu)樯衬黝惿飼?huì)因?yàn)楦煽孰y忍而死去。多么恐怖啊，大家的地球?qū)⑹チ瞬鷻C(jī)。
但是我們雖然為自稱為“萬(wàn)物之靈”的.人類做出了極大的貢獻(xiàn)，可是總有一些人在扼殺著我們：他們將污水廢氣排進(jìn)江中，把垃圾扔進(jìn)河里，使我們失去了往日的清澈，變得骯臟無(wú)比。而且人類經(jīng)常不愛(ài)惜我們，把我們隨意的浪費(fèi)，對(duì)那“請(qǐng)節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)。一次又一次，我們水家族終于發(fā)怒了，給了他們應(yīng)有的懲罰：用兇猛的洪水和可怕的海嘯毀掉了人類的家園。你們抱怨我們太無(wú)情，難道就沒(méi)有想到自己當(dāng)時(shí)是如何對(duì)待水的嗎?
我愿意永遠(yuǎn)做人類最好的朋友，你們可以嗎?記住——不要讓最后一滴水，成為人類的眼淚!
想象的作文 篇2
20xx年，我已是橙子科技公司一位出色的發(fā)明家。雖然我發(fā)明了成千上萬(wàn)種新奇的小發(fā)明，但是我仍然研精致思尋求新突破。最近，我苦心孤詣?dòng)盅兄瞥鲆环N新型的水筆。如果你感興趣，就跟我來(lái)瞧瞧吧！
看！學(xué)校里有一位同學(xué)正用我的水筆寫(xiě)字呢。這支筆身穿透明的白色外衣，里面的筆芯套著淡黃色的打底衫，筆頭戴一頂黑色紳士帽，夠氣派吧！仔細(xì)看，筆尾安裝著一個(gè)相當(dāng)于一粒花生米大小的小機(jī)器。別看它小，這支筆的奧妙就在于此。
要是你正在寫(xiě)硬筆書(shū)法作品，突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字，但覺(jué)得前面的字寫(xiě)得特別好，不想換一張紙重寫(xiě)一遍。那你不用著急，只要按下安裝在筆尾的小機(jī)器上的紅色長(zhǎng)方形按鈕，筆頭會(huì)彈出一個(gè)小小的白色圓柱形筆擦，把筆擦對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，它會(huì)自動(dòng)摩擦，不到兩秒鐘，錯(cuò)字消失了，而且紙沒(méi)有任何損傷，就像未寫(xiě)過(guò)字似的。這么神奇的筆擦由什么材質(zhì)制成的呢？這是商業(yè)秘密，我只能告訴你，它是由筆擦的原始材料加上一種特制的環(huán)保材料合成的。對(duì)人體沒(méi)有傷害，絕對(duì)安全環(huán)保。
要是筆芯沒(méi)墨水了怎么辦？你可以按動(dòng)小機(jī)器上黃色的`正方形按鈕，小機(jī)器會(huì)自動(dòng)往筆芯灌滿墨水，墨水質(zhì)量好，書(shū)寫(xiě)順暢，寫(xiě)出來(lái)的字清晰漂亮。墨水可以加灌無(wú)數(shù)次，因?yàn)樾C(jī)器會(huì)利用余留的一點(diǎn)墨汁自動(dòng)生成足夠的墨汁，所以你可以放心使用。最重要的是用我特制的墨水，小機(jī)器能自動(dòng)識(shí)別出錯(cuò)別字，或書(shū)寫(xiě)不工整的字，這時(shí)小機(jī)器頂端的紅燈閃爍，并發(fā)出“�！！钡捻懧�，讓你及時(shí)修改，保證書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確美觀。
新時(shí)代的人們對(duì)筆的要求越來(lái)越高：實(shí)用功能多，新穎又美觀。我研制的筆可以滿足大家的需求。你只要按下小機(jī)器上白色圓形的按鈕，會(huì)自動(dòng)切換筆的皮膚，直到你選定心儀的圖案為止。小機(jī)器還會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，根據(jù)你的握筆習(xí)慣，改變筆桿的形狀，讓你握上去更舒服，寫(xiě)出來(lái)的字更漂亮。
這就是我發(fā)明的新型多功能水筆，你是否喜歡呢？如果你還想了解更多我的小發(fā)明，歡迎到橙子科技商城來(lái)參觀，我在這兒等著你。
想象的作文 篇3
20年后的我，已經(jīng)33歲了，那時(shí)候的我啊，正處于一生中最輝煌的時(shí)期，慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，少了年少的輕狂。那時(shí)，我應(yīng)該是事業(yè)有成吧。
20年后，我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。
還憶起很小的時(shí)候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫(yī)，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒(méi)見(jiàn)效。后來(lái)讓位老中醫(yī)慢慢地調(diào)，那粒淋巴才漸漸恢復(fù)原狀�？墒�，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩(wěn)，現(xiàn)在還在家里調(diào)養(yǎng)。如果能早點(diǎn)找到那位中醫(yī)生，或者說(shuō)，其他的醫(yī)生都有技術(shù)，那么，媽媽現(xiàn)在就可以快樂(lè)的生活了�？粗鴭寢岊^暈、無(wú)助的樣子，我感到心痛。我恨無(wú)情的疾病，更恨那些庸醫(yī)。所以，我立志要當(dāng)一名好的中醫(yī)，把祖國(guó)的傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，為人民服務(wù)。
“不為良相，當(dāng)為良醫(yī)”，我相信我能成為一名好醫(yī)生。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)付諸努力，課余時(shí)間用來(lái)看醫(yī)書(shū)，了解各味中藥的性味歸經(jīng)。
遙想20年后，我穿上白色長(zhǎng)袍，像一位騎士，幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬。與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時(shí)走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的.微笑，我成功地幫助他們戰(zhàn)勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！
我還要繼續(xù)進(jìn)修，用心研究，將自己畢生的精力付給祖國(guó)的中醫(yī)學(xué)事業(yè)，付給人民。在不斷提升自我的同時(shí)，雖然苦，但能獲得自我超越的快樂(lè)。
當(dāng)然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無(wú)病，健康快樂(lè)。
20年后，我，我們，我們的家鄉(xiāng)，一定會(huì)更健康，更美好。
想象的作文 篇4
其實(shí)自己本來(lái)在打算進(jìn)那支股票之前，某人也有說(shuō)過(guò)，并不是最佳的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，很有可能進(jìn)去就被套住了，但是自己并不死心，因?yàn)樽约鹤妨撕枚嗵�，都是可以第一天進(jìn)去，第二天出來(lái)的那種。
然后在進(jìn)去之前自己也有在想，自己也不貪多，一股只需要掙上六毛錢(qián)就可以了，進(jìn)去800股，一天的時(shí)間掙上400多塊錢(qián)也是可以的。
然后自己就想的是，第一天進(jìn)去，第二天是務(wù)必得出來(lái)的，應(yīng)為又到了月底了，到了月底，緊接著就是月初月初的時(shí)候又得急用錢(qián)，倒騰信用卡，如果能在兩天的時(shí)間內(nèi)抓緊行情，掙上幾百塊錢(qián)也是可以的，所以考慮再三自己還是進(jìn)去了那支股票！
沒(méi)想到周五進(jìn)去之后，上午進(jìn)去，下午直接來(lái)了個(gè)大跳水，看著那綠油油的一片，自己真的是想死的心都有了！不過(guò)自己也知道，股票本來(lái)就是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資，進(jìn)去之后也沒(méi)有什么特別好后悔的，只不過(guò)是到了月初的時(shí)候，又得找人借錢(qián)了！
然后自己本來(lái)想的就是，周一的時(shí)候行情可以稍微好一點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候自己哪怕掙上二三百塊錢(qián)出來(lái)也是可以的，畢竟能夠在股票里邊掙掙掙的錢(qián)的人，真的是少之又少！
但是沒(méi)想到周一開(kāi)盤(pán)的時(shí)候依舊是，綠油油的一片！沒(méi)有照著自己預(yù)期的價(jià)格漲起來(lái)，反而還虧了不少！這個(gè)時(shí)候自己就感覺(jué)特別的郁悶，好多時(shí)候我們都說(shuō)不信命是不行的，自命不凡的人，大概注定就會(huì)敗的一敗涂地吧！
今天是周二，和之前相比，稍微好了點(diǎn)，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)還是，連本錢(qián)都沒(méi)有回來(lái)，更別說(shuō)掙錢(qián)了！
有的時(shí)候想的時(shí)候我們總是想的'特別的美好，殊不知我們以為的那些美好中有著太多太多的不確定因素，最后的結(jié)果就是我們幻想的那些美好，很快就快就，被現(xiàn)實(shí)狠狠的打臉。
想一下也真的是，聽(tīng)從他人的一點(diǎn)意見(jiàn)，謹(jǐn)慎一點(diǎn)，沒(méi)有什么不好！至于幻想的那些美好，還是讓他們停留在幻想中比較好一點(diǎn)！遺失的美好 透過(guò)玻璃一個(gè)人若有所思，數(shù)星星，一顆，兩顆……時(shí)間似星光閃爍一般跳躍著，流逝著；擰不緊的水龍頭，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……時(shí)間似水一般滴著，流逝著；葉子不停的被風(fēng)舞弄著，一片，兩片……時(shí)間似葉影一般，拂動(dòng)著，流逝著。
記憶始終不可以沉淀下來(lái)，只是一直隨著往事，飄著，飄著……
生活里的瑣碎與紛雜串成了疲憊，愛(ài)與被愛(ài)也慢慢被寂寞和傷痛吞噬，許久沒(méi)有和她說(shuō)話了，和她之間昔日的微笑也漸漸被沉默所替代。除了一秒不經(jīng)意的眼神；除了一次不經(jīng)意的擦肩而過(guò)；除了一句不經(jīng)意的問(wèn)候，我們之間只有無(wú)語(yǔ)和那些遺失了的美好。
葉子離開(kāi)了樹(shù)，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)最可以依靠；脫了的舊戒指，才發(fā)現(xiàn)它最合適；遺失了的美好，才發(fā)現(xiàn)它最彌足珍貴。有朋友告訴我：“遺失雖然是一種痛苦，有時(shí)候，得到卻是更大的痛苦，因?yàn)榈玫街�，必須努力去維護(hù)，那需要耗費(fèi)很多的精力，甚至全部，然而，一切如果有開(kāi)始，一切也就一定有結(jié)束�！本壠鹁墱纾磺械囊磺性谮ぺぶ性缫炎⒍�。
這些年來(lái)，自己經(jīng)歷了許多屬于這個(gè)自己年代的喜怒哀愁，知道當(dāng)天空的烏云堆積的時(shí)候，大雨就要下了；知道當(dāng)心里的委屈堆積的時(shí)候，眼淚就要掉了；知道當(dāng)腦海中回憶的片段堆積的時(shí)候，遺失的美好就要浮現(xiàn)了。我們只能讓大雨沖刷著屋頂，讓眼淚洗去憂郁，讓遺失的美好一遍遍浮現(xiàn)。雨停后，一切如新，淚流后，單純明凈，重溫后，記憶猶新……
從風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)，看見(jiàn)了風(fēng)的存在；從鮮花的綻放，看見(jiàn)了生命的存在；從一摸眼神的交會(huì)，看見(jiàn)了愛(ài)的存在，然而記憶的最深處，找到了自己曾遺失的美好。 無(wú)法想象的美好 假如這一切，從一開(kāi)始就充斥著一種別人無(wú)法想象的美好，即便他從一開(kāi)始，就是一種幻想，他也是顯得那樣虛弱。
而你所說(shuō)的每一句話，都透露著不樂(lè)意。并不是因?yàn)樗麄儾幌矚g，而是因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始，就感受到了那種維權(quán)的特征。
我們?cè)诤葱l(wèi)自己的一切特權(quán)的時(shí)候，再覺(jué)得自己收到侵犯的時(shí)候，那一刻做出的應(yīng)激反應(yīng)，也許連自己都想不到，程度會(huì)是什么樣子的。
只是，曾經(jīng)我們還呆在一起看電視劇，看電影，覺(jué)得人生如此靜好，此刻方式圓滿。
相反的，每一次等待，都不需要過(guò)多的準(zhǔn)備，隨機(jī)巧合，所有的一切，都隨著你不喜歡的味道，隨風(fēng)飄逝。我想，這才是最好的結(jié)局吧。
每個(gè)人都曾經(jīng)抗拒過(guò)，可是當(dāng)有一天，我們也會(huì)為了自己不喜歡的那些，而艱苦奮斗的時(shí)候，也會(huì)突然覺(jué)得，每一次都是個(gè)機(jī)遇。
很好的機(jī)會(huì)啊。
可是，我等待著歲月靜好的機(jī)會(huì)，卻總是感覺(jué)那些歌曲，都是那樣難受的一種心理狀態(tài)，但是我們所說(shuō)的，似乎都有一種很難受的感覺(jué)吧。
想象的作文 篇5
怪物干了壞事，被小仙子收回了瓶子里。怪物瓶子在大海里飄了很久很久。
有一天，許多孩子在海邊玩耍，剛好瓶子被一個(gè)大浪沖上了岸，小朋友們覺(jué)得瓶子很漂亮，好奇的小朋友沖上了去，把瓶子打開(kāi)了。
一陣煙霧朦朦朧朧，怪物出來(lái)了。
這下，小朋友被嚇壞了。有幾個(gè)膽小的小女孩“哇”的一聲哭了起來(lái)。
小男孩也嚇得一步一步地向后退，但是他努力安慰自己說(shuō)：“我一定可以把它關(guān)回去�！�
怪物說(shuō)話了：“我許下過(guò)許多諾言，在50年前我許下了誰(shuí)救了我，我就讓他成為百萬(wàn)富翁。30年前我的諾言是誰(shuí)救了我，我就給他許三個(gè)愿望�，F(xiàn)在，我的諾言是誰(shuí)救了我，我就殺了誰(shuí)�！�
這時(shí)，小男孩說(shuō)：“你這么龐大的身軀怎么能進(jìn)一個(gè)那么小的'瓶子里呢？有本事就進(jìn)去看看�！�
怪物回答：“我才沒(méi)這么笨，我一進(jìn)去你就會(huì)把我關(guān)起來(lái)。”
小男孩說(shuō)：“那么，你把海水吸干，我就相信你�！毙∧泻傉f(shuō)完，怪物已經(jīng)把海水吸干了�？墒牵捎诙亲颖仍瓉�(lái)膨脹了5000倍，結(jié)果怪物撐死了。
這個(gè)故事告訴我們；遇到危險(xiǎn)要冷靜、鎮(zhèn)定，而且要?jiǎng)幽X筋。
想象的作文 篇6
想象作文的教學(xué)課件
教學(xué)流程
一、感悟想象
1．設(shè)置懸念，激發(fā)情趣
詞語(yǔ)碰碰對(duì)：
教師：同學(xué)們，咱們先來(lái)做個(gè)互動(dòng)游戲，叫“詞語(yǔ)碰碰對(duì)”。我出一個(gè)詞，你們給它對(duì)上一個(gè)表示用途的詞。比如，我說(shuō)床，你們對(duì)睡覺(jué)。咱們開(kāi)始吧。
教師：我說(shuō)“牙刷”（學(xué)生對(duì)“刷牙”）；我說(shuō)“鋼筆”（學(xué)生對(duì)“寫(xiě)字”）；我說(shuō)“手電筒”（學(xué)生對(duì)“照明”）；我說(shuō)“洗衣機(jī)”（學(xué)生對(duì)“洗衣服”）。
教師：如果有人想用洗衣機(jī)洗土豆、洗蘿卜可以嗎？
�。▽W(xué)生發(fā)表意見(jiàn)）
教師：人們常常把這種看似不合情理的想法批評(píng)為什么？
�。ò鍟�(shū)：胡思亂想）
教師：真有人用洗衣機(jī)洗土豆，這里還有一個(gè)有趣的故事呢！
四川的一位農(nóng)民買(mǎi)回洗衣機(jī)后，他發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)的工作原理與攪拌清洗土豆的方法相似，就想當(dāng)然地用洗衣機(jī)洗蘿卜、洗土豆、洗甘薯。這就超出了洗衣機(jī)原有設(shè)計(jì)的使用范圍，所以他的洗衣機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)故障，需要修理。海爾公司得知這一信息后，并沒(méi)有一笑了之，立即組織技術(shù)攻關(guān)，生產(chǎn)出了多用途洗衣機(jī)，投放農(nóng)村市場(chǎng)，農(nóng)民競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)。這給消費(fèi)者帶來(lái)方便，也給自己帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。
聽(tīng)完這個(gè)故事，你們認(rèn)為這還是胡思亂想嗎？這叫怎么想？
�。〒Q板書(shū)：奇思妙想）
2．調(diào)動(dòng)積累，豐富表象
回憶想象佳作：
教師：有一首你們很熟悉的古詩(shī)，就是奇思妙想的佳作。
�。ǔ鍪荆骸锻麖]山瀑布》。誦讀）
教師：詩(shī)中哪里最能表達(dá)作者大膽奇特的想象？誦讀最后兩句。我建議你們用誦讀古詩(shī)的語(yǔ)氣來(lái)讀。（教師示范）
�。ǔ鍪荆骸秺A竹桃》片段）
教師：請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽一下。
（點(diǎn)紅“參差”）
教師：這個(gè)詞你們見(jiàn)過(guò)嗎？怎么讀？（請(qǐng)同學(xué)們都讀兩遍）
誰(shuí)愿意給大家讀讀這段話？（指一名同學(xué)朗讀）請(qǐng)其他同學(xué)用自己喜歡的方式來(lái)參與，可以跟著他默讀，可以小聲跟他讀，也可以閉上眼睛聽(tīng)他讀。
�。ㄅ錁�(lè)朗讀）
教師：喜歡這段話嗎？最喜歡哪里？（點(diǎn)紅學(xué)生喜歡的語(yǔ)句再讀）
二、體驗(yàn)想象
1．出示“夏天”的畫(huà)面
學(xué)生表達(dá)自己的想象。教師據(jù)情點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)。如，有植物，有動(dòng)物，有運(yùn)輸工具，有靜態(tài)的，有動(dòng)態(tài)的，想象很豐富。
2．頭腦風(fēng)暴
（1）出示：“圓”的畫(huà)面。
教師：這是一個(gè)圓，你們聯(lián)想到什么？
�。�2）出示：“書(shū)”的`圖片。
教師：你們聯(lián)想到什么？
（3）小組競(jìng)賽。
教師：下面我們開(kāi)展小組競(jìng)賽，這有一幅圖，（出示影子圖）比一比哪個(gè)組想得多，想得新穎。
�。ㄐ〗M匯報(bào)交流）
三、總結(jié)想象
教師：剛才咱們都是圍繞什么做的“熱身活動(dòng)”？
�。ò鍟�(shū)：想象）
教師：你們?cè)趺纯础跋胂蟆�？試著把你�?duì)“想象”的認(rèn)識(shí)、體會(huì)用類似格言警句的格式表達(dá)出來(lái)。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
教師：咱們看看科學(xué)家們是怎么說(shuō)的。
�。ǔ鍪荆嚎茖W(xué)家的話文字片，男女生各讀一句）
教師：這是科學(xué)家的理論。你們的認(rèn)識(shí)和科學(xué)家一樣高。
法國(guó)科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納，很早就在他的小說(shuō)里幻想有一種可以在水下航行的船。這幻想啟發(fā)了科學(xué)家，他們潛心研究，不斷克服設(shè)計(jì)中碰到的種種困難，果然造出了潛水艇。凡爾納在小說(shuō)中幻想的飛機(jī)、導(dǎo)彈、坦克也都一一成為現(xiàn)實(shí)。
特別是前不久，我國(guó)“神舟五號(hào)”載人飛船，成功遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天之夢(mèng)，讓我們激情澎湃，為祖國(guó)航天事業(yè)跨越式發(fā)展而——（學(xué)生接后語(yǔ)）；更為祖國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大而——（學(xué)生接后語(yǔ)）。
所以呀，許多昨天的幻想，往往是今天的現(xiàn)實(shí)；而今天的幻想，往往又是明天的現(xiàn)實(shí)。
四、欣賞想象
教師：下面請(qǐng)你們做小小評(píng)論家（出示：幻燈片）評(píng)一評(píng)這篇想象習(xí)作你欣賞哪里，說(shuō)說(shuō)理由。（當(dāng)堂發(fā)想象習(xí)作）
分組欣賞，全班交流。
引導(dǎo)學(xué)生感悟共同點(diǎn)，美好的心靈，善良的情懷。
教師：請(qǐng)一位同學(xué)和我一起合作板書(shū)。
�。ò鍟�(shū)：美好善良）
五、表達(dá)想象
教師：剛才我們感悟了想象，體驗(yàn)了想象，欣賞了想象，你們現(xiàn)在最想做什么呢？做一個(gè)動(dòng)作，我來(lái)猜一猜。我知道了，你們最想表達(dá)自己的想象。
（出示：想象大比拼）
教師：你們都想寫(xiě)什么呢？用一句話簡(jiǎn)要地交流一下。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
教師：同學(xué)們說(shuō)得真好！寫(xiě)我們的想象，題材不限，體裁可多樣，形式可自由，篇幅的長(zhǎng)短也由你們自己定，只要盡情盡興就好。
�。ń處熢诤诎迳袭�(huà)一只小鳥(niǎo)）
教師：你們猜一猜，我畫(huà)一只小鳥(niǎo)是什么意思？
對(duì)。希望你們的思維像小鳥(niǎo)一樣，飛翔在自由想象的天空中。
想象的作文 篇7
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費(fèi)每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠，用自己的全部來(lái)澆灌沙漠，讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會(huì)用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠，發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源，讓千家萬(wàn)戶都用上世界
上最干凈的電力能源，以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一滴水，我會(huì)和我的.伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)的生命。
假如我是一滴水，我會(huì)走進(jìn)人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的，讓人們都有一顆節(jié)約用水的心，我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁珍惜生命，請(qǐng)節(jié)約每一滴水！
想象的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)地已經(jīng)來(lái)到了20xx年。在科技發(fā)達(dá)的20xx年，中國(guó)已經(jīng)發(fā)明了一種高科技工具，就是“時(shí)光機(jī)”。它可以任意穿梭時(shí)空，到達(dá)未來(lái)或過(guò)去。我決定，乘坐“時(shí)光機(jī)”到達(dá)我離別已久的故鄉(xiāng)。
到達(dá)故鄉(xiāng)時(shí)，看到的只是那干枯的樹(shù)木和穿著厚厚衣服和帶著面具的人們，昔日那生機(jī)勃勃的小樹(shù)與熱鬧的人群不見(jiàn)了，街上只是一片寂靜。
我好奇的喊住了一位老大爺，問(wèn)：“老大爺，您為什么要戴著面具和穿著厚厚的衣服呢？”老大爺咳了幾聲，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“唉，別提了。以前，我們大家都不注意保護(hù)環(huán)境，把廢水、污水亂排放到小河里，又將廢氣等有毒物質(zhì)亂排，以致現(xiàn)在樹(shù)也枯了，水也變渾濁不清了，就連空氣也變有毒了�！崩洗鬆斖Ａ艘粫�(huì)，又繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在，空氣中含有二氧化炭的比例已經(jīng)超過(guò)了百分之八十，還有各種有毒氣體......”老大爺話沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)感覺(jué)到胸口悶悶的，快透不過(guò)氣來(lái)了，老大爺連忙把一個(gè)面具套在我的頭上，我這才覺(jué)得舒服了一些，老大爺又繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在，人們上街都得提心吊膽，因?yàn)榭諝獾奈廴�，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了特種病毒‘SHJA’，這種病毒能使人全身癱瘓，幾個(gè)月后就會(huì)死亡，現(xiàn)在，已經(jīng)有幾百個(gè)人因?yàn)榈昧诉@種病而死了......想起來(lái)還真痛苦。幸好，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了能過(guò)濾空氣的防毒面具和隔離病毒的'衣服。雖然解決了病毒的問(wèn)題，但每天都穿著厚厚的衣服和戴防毒面具，真不方便。不過(guò)，這又能怪誰(shuí)呢？”
我告別了老大爺，獨(dú)自站在渾濁的小河旁，難道，我們?nèi)祟惖奈磥?lái)真要這樣嗎？
我乘坐時(shí)光機(jī)，又回到了原來(lái)的世界。我再次警告大家：“請(qǐng)你們敲醒警鐘，好好保護(hù)環(huán)境，不要讓未來(lái)的世界真像上面的情形一樣。讓我們一起來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧！”
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