小學(xué)想象作文

小學(xué)想象作文[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)想象作文 篇1

　　假如我會(huì)變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學(xué)們?nèi)ナ澜绺鞯貐⒂^。

　　今天，我先帶著同學(xué)們?nèi)プ鎳?guó)的首都北京，參觀著名的景點(diǎn)——故宮。一大清早，我把同學(xué)們接到學(xué)校，和老師匯合之后，就開始出發(fā)前往北京�？蓻](méi)多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個(gè)神奇的.機(jī)翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來(lái)到了首都北京的故宮，我載著同學(xué)們緩緩地駛?cè)胩�和殿，參觀了當(dāng)年皇帝在此生活的宮殿，了解了當(dāng)時(shí)皇帝在此生活的情景。之后，又把同學(xué)們帶到了御花園，參觀了這個(gè)曾經(jīng)是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，即了解了歷史知識(shí)，又欣賞到了我國(guó)古建筑的獨(dú)特風(fēng)韻，可開心了。

　　假如我會(huì)變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學(xué)們?nèi)ブ苡问澜鐚⒉辉偈菈?mèng)想。

小學(xué)想象作文 篇2

　　一天清晨，小兔子背著書包高高興興地去上學(xué)，可是，過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候卻遇見(jiàn)了老山羊的'孫子小山羊，但是，小兔子想快點(diǎn)過(guò)橋去上學(xué)，因?yàn)樗�就快遲到了�？墒切∩窖蛞惨�趕時(shí)間，所以，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　怎麼辦呢？突然，小兔子說(shuō)：“山羊弟弟，我都快遲到了，你先讓我過(guò)去吧，回頭我請(qǐng)你吃糖。”小山羊說(shuō)：“我才不要你的糖呢，你讓我先過(guò)去，什么都好辦�！�

　　因?yàn)殡p方意見(jiàn)達(dá)不成一致，小山羊說(shuō)：“如果你不讓我先過(guò)我就對(duì)你不客氣了�！蓖米诱f(shuō)：“雖然你們?nèi)硕�，但是我不怕�！鄙窖蛘f(shuō)：“別怪兄弟無(wú)情了�！毙⊥米佑终f(shuō)：“也別怪我無(wú)情。”結(jié)果雙方都掉進(jìn)了河里。最后小兔子和山羊匆匆忙忙回家換衣服了。

　　小兔子回家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你怎麼能給小山羊爭(zhēng)呢？你要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼�！�

　　第二天早晨，小兔子又去上學(xué)了，快要過(guò)橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋的那頭站著一只老山羊。兔子心想：“我是不是和羊家族有仇呀，昨天碰到小山羊，今天又碰到老山羊。”不過(guò)兔子又想到了媽媽的話，小兔子有知道中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)美德是尊老愛(ài)幼，于是，兔子就對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您先過(guò)吧。”山羊伯伯說(shuō)：“你真是一個(gè)同事的孩子呀。”

　　于是小白兔在山羊伯伯過(guò)河之后就高高興興地上學(xué)去了。

小學(xué)想象作文 篇3

　　有一天，小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們?nèi)ゴ笊�林里玩，看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我想喝水，渴死我了!”樂(lè)樂(lè)就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長(zhǎng)大了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了美麗的'彩虹。

　　小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們被太陽(yáng)蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒(méi)有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見(jiàn)了樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你能給我一點(diǎn)水嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“行!”小雨點(diǎn)們?cè)骄墼蕉�，不一�?huì)兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來(lái)接水喝，別的小動(dòng)物也趕緊跑出來(lái)接水喝。它們都很高興，說(shuō)：“謝謝!”小雨點(diǎn)們要回家了，小兔跟雨點(diǎn)們說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)�！�

　　小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)幫助了許多植物和動(dòng)物，很累但是她很高興。

小學(xué)想象作文 篇4

　　我是一滴小水珠，我來(lái)自地下，因?yàn)樘�想看看美麗的世界是什么樣子的，于是，我與我的兄弟姐妹們用盡全身力氣，一起涌出了地面。

　　來(lái)到地面上的第一件事：深吸一口氣，“啊！”我大喊一聲，地面上的空氣好清鮮��！抬頭，藍(lán)藍(lán)的天空，白云悠閑地飄來(lái)飄去，一副悠閑自得的樣子。

　　看，溪邊的草地上，五顏六色的小花你攀我比，爭(zhēng)奇斗艷；剛抽出嫩牙的柳枝婀娜多姿隨風(fēng)起舞；剛從南方歸來(lái)的燕子卿卿我我喃喃細(xì)語(yǔ)......還沒(méi)等我看完美景，就被一股巨大的.水流驅(qū)使著，流到了瀑布大哥的面前。瀑布大哥問(wèn)我：“想玩蹦極嗎？”“當(dāng)然想了！”我有些激動(dòng)的回答。隨著一聲令下，我和眾多兄弟姐妹們一起跳下了瀑布，浪花姐姐在下面鋪上了柔軟的水床，在水床上的感覺(jué)非常舒服。在往下落的時(shí)候仿佛靈魂再半空飄蕩，我想：這一定是海洋中最驚險(xiǎn)，刺激的一款游戲。

　　玩了一會(huì)兒蹦極，我們就回家了，結(jié)束了一天的旅程。

小學(xué)想象作文 篇5

　　以前的廣州廢氣污染很嚴(yán)重。汽車排出的廢氣把原本湛藍(lán)的天空變得灰蒙蒙。由于空氣質(zhì)量差，人們體弱多病。欣慰的是，政府這幾年積極改造珠江，它漸漸變清了，但還沒(méi)能到喝的水平。不知道20年后的廣州是怎樣的`呢？

　　20年后的廣州珠江變得清澈見(jiàn)底。小魚.小蝦和烏龜在水里歡快地嬉戲打鬧，好不開心。孩子們?cè)谒�中打水�?摸魚抓蟹。走在街上，到處都是參天大樹.鮮艷的花兒引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地在歡樂(lè)唱歌。

　　20年后的廣州不僅變美了，而且還更高科技。走在人行路上，看見(jiàn)不再是環(huán)衛(wèi)工人，而是一個(gè)個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”機(jī)器人。以前的平房消失了，取而代之的是一幢幢拔地而起的高樓大廈。家里的活都由機(jī)器人保姆代替。

　　看見(jiàn)這樣一番美好而高科技的景象，我想說(shuō)：“家鄉(xiāng)的變化真大！”希望20年以后的廣州會(huì)是這樣的和諧，這樣的高科技！

小學(xué)想象作文 篇6

　　假如我是小學(xué)校長(zhǎng)，我會(huì)全面地考慮小學(xué)生的美好未來(lái)，想盡辦法把這些祖國(guó)的新苗培育成棟梁之材。

　　我會(huì)從素質(zhì)教育考慮，讓學(xué)生自由上學(xué)，想幾點(diǎn)來(lái)就幾點(diǎn)來(lái)，給孩子們充足的睡眠時(shí)間和玩樂(lè)時(shí)間，還給他們活潑的天性，以保障他們健康成長(zhǎng)。

　　我也會(huì)讓老師們減輕孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞名次評(píng)比，不讓孩子們做作業(yè)做到深夜，不讓老師體罰學(xué)生抄課文，讓學(xué)生的作業(yè)在課堂上完成就行。

　　這樣，也減輕了老師們的勞累，把老師從應(yīng)試教育中解脫出來(lái)，可以輕松舒服地教學(xué)，多些輔導(dǎo)學(xué)生的`時(shí)間，多些發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的時(shí)間。老師們有事也可以請(qǐng)假，休息日也不用補(bǔ)課。

　　我會(huì)注重搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)得像花園一樣，安排好老師和學(xué)生們搞好大掃除，搞好學(xué)校凈化、美化、綠化工作，還給師生們一個(gè)美麗的天堂。

　　假如我是校長(zhǎng)，我也決不會(huì)輕視差生，他們也是祖國(guó)的花朵，是花朵就會(huì)結(jié)出果實(shí)，只要給他們充足的養(yǎng)料和時(shí)間。

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