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      2. 小學(xué)想象作文

        時間:2023-10-27 08:54:38 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【薦】小學(xué)想象作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)想象作文4篇,歡迎大家分享。

        【薦】小學(xué)想象作文4篇

        小學(xué)想象作文 篇1

          “哇哈哈哈!我厲害吧!竟然能把萊肯打敗,我真是太厲害了!”金鑫說!扒,那是僥幸而已啦!要不是我受傷了,你哪來的機(jī)會殺了狼人萊肯啊!”我反駁道。好了好了都別說了,看看這個吧!“!安迪大師收徒弟了!太棒啦!我要定這名額了!”我說!熬湍?才5個名額,輪得到你嗎?我還差不多呢!”金鑫說!澳銈儌z別說了,有空說話,還不如不練練武那!”阿呆說,“我的絕招“黑虎掏心”都練到第五成啦!”“哦!”我說。

          終于到了比武大賽的日子了,我們?nèi)硕歼M(jìn)了決賽,并擠進(jìn)前五名,被安迪大師收為徒弟,我們?nèi)藙e提多爽啦!!激動地三天三夜沒睡覺!

          經(jīng)過80天的.魔鬼訓(xùn)練,我們仨都成了高手,我們還認(rèn)識了一個新朋友,他叫圓夢,他也和我們一樣話很多,所以我們很談的來。另外師傅還送我們每人一只圣獸魂魄,服在我們體內(nèi),我得到了一只冰原白虎,金鑫的是天空風(fēng)鳥,阿呆的是荒原野象,圓夢的是孤野狼魂,不過黑暗勢力也在慢慢擴(kuò)大,我們已經(jīng)有4,5坐城池被攻占了,離魔王復(fù)活還剩下兩個月了,我們該怎么辦呢?

        小學(xué)想象作文 篇2

          每一個人都有自己的夢想,而我的夢想是當(dāng)一只快樂的小鳥。

          假如我是一只小鳥,我會讓所有的生命都不在受傷害。

          假如我是一只小鳥,我會在天空自由自在的飛翔。我會與老鷹捉迷藏,會與云姐姐同眠共枕,我會給大樹當(dāng)女兒,會與小鳥做朋友。還會與生物打招呼:向嫩綠的.小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰呢?

          假如我是一只小鳥我會吃點所有的害蟲,不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂地成長。

          假如我是一只小鳥,我不會跟其他的鳥一樣躲避人類,我會飛到人們的肩膀上,我每天都會給人們唱歌、跳舞,都人們開心。

          假如我是一只小鳥,可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!

        小學(xué)想象作文 篇3

          隨著時光的流逝,不知不覺過了十年,我是一所大學(xué)的學(xué)生,平時喜歡搞些小發(fā)明家。

          大學(xué)第一年,我發(fā)明了多功能手機(jī)。它酷似一個藥盒,他能隨場合的不同改變不同的顏色。除此之外,他內(nèi)存大量的.學(xué)習(xí)資料。他能隨著主人的心情變化而變化。它還是警察的好幫手。 當(dāng)有人失蹤時,打開搜索功能,不一會兒就能找到失蹤人的具體位置。當(dāng)需要抓捕罪犯時,他也能派上用場。手機(jī)一問世,就被搶購一空。真是“手機(jī)才露尖尖角,早被人們搶空空!

          接著,我發(fā)明了一種折疊式機(jī)器人,他不僅攜帶方便,可以隨意折疊,而且功能齊全。裝有語音系統(tǒng)。當(dāng)你需要它時,只要一句簡單的話,他立即會變成你所需要的,任憑你使喚,當(dāng)你不需要它時,一句話,它就變成了紙巾大小,放在口袋里。這種機(jī)器人一面市,引起了轟動,世界各地的廠商紛紛登門,以致學(xué)校只好增加保安 。

          隨后,我的發(fā)明一發(fā)不可收拾,發(fā)明一項接一項,多功能運(yùn)動跑鞋、神奇帽子、變化多端的眼鏡等等。

        小學(xué)想象作文 篇4

          當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,我喜歡上課,因為上課可以學(xué)到知識,但是也有我不喜歡的寫字課,因為那會讓我很累,如果上課像在玩紙飛機(jī)一樣有趣,那該有多好。

          如果上課可以跟李小龍一起玩雙節(jié)棍,那有多好啊!我好希望可以學(xué)會怎么使用雙節(jié)棍,李小龍的功夫非常好,我想跟他好好學(xué)習(xí),可惜他三十幾歲就死了,真是可惜。∪绻幸徊繒r光機(jī)可以載他來,再請他教我們,那該有多好。

          如果上課可以跟外國人說話來學(xué)英語,那該有多好,因為這樣可以去外國冒險,還可以去挖化石,我每次都想當(dāng)考古學(xué)家,所以我想學(xué)好英語,現(xiàn)在我還沒學(xué)好英語,也不知道怎么跟外國人講話,如果有外國人來教我,我就可以很厲害。

          如果上課可以打電腦的話,那該有多好,還可以玩電玩游戲呢!我每天都想打電腦,因為電腦很好玩,每次玩電腦時,我都提醒自己不能去網(wǎng)咖,否則以后會被罰都不能玩電腦了,而且我要多利用電腦學(xué)更多的知識,把握電腦的使用機(jī)會。

          如果上課的`滋味像甜甜的糖果,那有多好,如果課本是小說,我一定會愛看得不得了,如果教室像游樂場一樣,小朋友一定不想回家,想一直留在學(xué)校。

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