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      2. 想象的作文

        時(shí)間:2023-10-31 17:33:40 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        想象的作文【常用5篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的想象的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        想象的作文【常用5篇】

        想象的作文 篇1

          說到房子,大家并不陌生。但說到我發(fā)明的房子,你們知道嗎?它是由智能芯片組成的。

          我的房子可以根據(jù)人的需要來自動(dòng)變化形狀、顏色和溫度。房子里的家具不用買,會(huì)自動(dòng)變出來,而且絕對(duì)是你喜歡的顏色。

          烈日炎炎的夏天,人們累得滿頭大汗,這時(shí),只要進(jìn)入我發(fā)明的房子,立刻涼爽得像秋天一樣。大雪紛飛的冬天,人們走路都要縮著脖子走,但只要進(jìn)入我發(fā)明的房子,立馬就像陽春三月一樣溫暖。

          房子還有許多功能呢!如果地震來了,它會(huì)自動(dòng)升到天空。如果臺(tái)風(fēng)來了,它會(huì)長出一個(gè)無敵防風(fēng)罩。如果洪水來了,它會(huì)開啟超級(jí)堅(jiān)固模式。如果著火了,它會(huì)自動(dòng)使用無痕滅火器,房子里不會(huì)有任何殘留的'火災(zāi)痕跡,東西燒壞了,它會(huì)自動(dòng)補(bǔ)充。如果有人在房內(nèi)暈倒,它會(huì)自動(dòng)打電話到120急救中心。如果有人想來偷東西,它會(huì)使用無敵大力錘把他打到十萬八千里之外。

          怎么樣,你們是不是也想要一套這樣的房子呢?

        想象的作文 篇2

          “大家好,我是你們的班主任老師,叫我布丁老師就可以了!逼晾蠋熣f話的時(shí)候,還特別看著桃桃。

          據(jù)說,這所魔法小學(xué)的.女老師可多了,大的小的都有。布丁老師說:“我們今天要開始學(xué)習(xí)魔法了,首先,先做一個(gè)移動(dòng)魔法的示范。”

          布丁老師說著,就拿出一個(gè)小栗子,手掌張開,但是沒有觸摸到栗子,而是和栗子有著兩厘米的距離左右,然后喊道:“姆拉達(dá)斯,移動(dòng)吧!”說著,栗子就開始移動(dòng)了,接著,老師繼續(xù)說,“左!右!前!后!”真是神了,老師說到哪個(gè)位置,栗子就移動(dòng)到那里去。

          “好啦,大家嘗試吧!”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。

          “姆拉達(dá)斯,移動(dòng)吧!左!右!”桃桃在很努力地做著,可是怎么都不成功。其實(shí)大家也都是一樣的,沒有一個(gè)像布丁老師那樣子操縱自如的。

          “再看一遍吧!姆拉達(dá)斯,移動(dòng)吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。

          這可真是個(gè)難度高超的魔法啊!

        想象的作文 篇3

          “篤篤篤”,“篤篤篤”。是誰呀?我懷著滿心疑或去開門。

          門開了,站在我面前的是一個(gè)小女孩:金黃長頭發(fā)打成卷兒披在肩上,水靈靈的大眼睛炯炯有神。好漂亮的小女孩!我細(xì)細(xì)地打連量 著她:衣服和褲子都打著補(bǔ)丁。胸前的圍裙里兜著許多火柴,手里還捏著一盒。光頭赤腳,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這時(shí),小女孩開口了,她彎著腰,低著頭對(duì)我說:“小姐,買盒火柴吧!”噢,她不就是我在書上讀到的賣火柴的.小女孩嗎!一個(gè)多么可憐的小女孩。∥亿s緊敞開大門,伸出溫暖的雙手,把她扶進(jìn)了屋。

          此時(shí)此刻,我知道小女孩冷極了,就馬上從鞋柜里拿出保暖鞋,叫小女孩穿上。又從衣柜里取出棉衣、絨褲,給小女孩穿上。小女孩穿著我的衣服,臉色紅潤多了,手也暖和了!皣\咕”,這是什么聲音?噢,是小女孩的肚子在叫。我知道小女孩餓壞了,馬上跑進(jìn)廚房,拿出了二只熱氣騰騰的白面包,一只我最喜歡吃的油炸雞腿,還沖了一杯新鮮的牛奶。我對(duì)小女孩說:“小妹妹,你吃吧!要是不夠我再去拿!毙∨⒓(dòng)得一個(gè)勁兒地說:“謝謝!謝謝!”我知道小女孩生來就沒有快樂過,我就對(duì)她說:“小妹妹,你和我一起玩吧!我會(huì)讓你很快樂很快樂的!”小女孩爽快地答應(yīng)了,和我玩起了捉迷藏。我還叫來了我的小伙伴,和她一起做游戲。小女孩笑了,笑得是那么甜。

          我媽媽回來了,小女孩有點(diǎn)驚恐。我對(duì)小女孩說:“我媽媽是世界上最善良最善良的人,她最疼愛的人就是我。你做我的好朋友吧!我媽媽也會(huì)喜歡你,疼愛你的!毙∨⒙犃宋业脑挷慌铝。我向媽媽介紹了小女孩的身世,媽媽流下了同情的眼淚,撫摸著小女孩金黃的長頭發(fā)說:“可憐的孩子,你留下來吧!以后,你再也不用賣火柴了,你可以和我女兒一起讀書,一起和小伙伴們玩耍。我會(huì)像你奶奶一樣疼你,像呵護(hù)我女兒一樣呵護(hù)你!毙∨⒓(dòng)得眼淚得往下流,高興得一頭撲進(jìn)我媽媽的懷抱。

          從此以后,小女孩做了我的好妹妹。她和我一起讀書,一起玩耍,享受著孩子應(yīng)有的快樂,得到了孩子應(yīng)有的愛撫。小女孩的臉常常是笑的,就像一朵綻開的鮮花,那么甜,那么美。

        想象的作文 篇4

          天空就像一條云來云往的“大街”,“大街”上的云朵各式各樣,每一朵云朵的形狀都不一樣的,有的像乖乖的“小貓”,有的像機(jī)靈的“小猴子”,有的像威武的“士兵”,有的像宛若霜雪的“長毛兔”……真叫人目不暇接。

          看,“小猴子”用手抓住樹枝,把尾巴伸下去,另一只“小猴子”用手抓住上面一只“小猴子”的尾巴,把自己的尾巴也放下去,就這樣一個(gè)接一個(gè)……最后一只“小猴子”的尾巴伸進(jìn)了一旁的大海。其它的`小動(dòng)物看見了像是在說:“小猴子”又在撈月亮了。就在大家議論紛紛的時(shí)候,一頭“小豬”從大海里飄了出來。大家恍然大悟:哦,原來“小猴子們”在幫助“小豬”!你們真是一群樂于助人的“小猴子”,我們誤會(huì)你們了!靶『镒印闭f:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的”。慢慢的它們散去了,天空中又呈現(xiàn)出另一幅壯麗的景色。

          天空中的每一朵云彩都在演繹著一場精彩的故事,這些都是你從未閱讀過的.精彩絕倫的故事。

        想象的作文 篇5

          時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了公元20xx年,時(shí)隔近日,五十年過去了,F(xiàn)在的景色跟過去的相比,那真是有過之而無不及。其間,最大的區(qū)別就在于交通工具了。

          50年前,汽車的尾氣和發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴與下班的`客流高峰的大塞車遙相呼應(yīng),既影響人們的出行,有損害人們的身體健康,實(shí)在是有諸多不便。

          而今,當(dāng)你在打開家門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)街上已經(jīng)沒有了行人,各種各樣的交通工具已經(jīng)被一種飛行器代替,這種飛行器既不燒油,也不用電?吹竭@你會(huì)發(fā)問:那它們用什么能源呢?答案是駕駛員呼出的二氧化碳,而且還可以在生產(chǎn)出新鮮空氣。

          接下來再說說它的構(gòu)造:這種飛行器呈球形,采用了最先進(jìn)的電子構(gòu)造,體積1m3,重200千克,載重300千克,0排放,最高速度10000KM時(shí),可以使人以極快的速度達(dá)到目的地。

          此外,它還有很多其他功能,比如說在空中快要與其他飛行器相撞時(shí),它可以在0。001秒內(nèi)計(jì)算出躲避路線并按路線行駛,十分安全;再比如說,在空中出現(xiàn)大塞車的情況(這種情況出現(xiàn)的可能性為一億分之一),如果在三秒之內(nèi)不能解決,那么它就會(huì)彈出一個(gè)四維空間,直接達(dá)到目的地。除了以上這些功能,它還可以自動(dòng)駕駛、水用、娛樂等,使用起來極易上手。

          滴滴、滴滴一陣鬧鐘聲把我驚醒,哦,原是南柯一夢啊。

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