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(精選)想象作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
一天,溜溜去找球球玩,她來到球球家門口,“球球我來找你玩了。”她一邊說一邊脫鞋子,脫完鞋子她才注意到?jīng)]有人在家,而且門還開著呢。她想:會不會有小偷?還是進(jìn)去看看吧。
她推開門,東張西望,大廳里沒有,可是球球的房間里有動靜,她拿起掃把,慢慢的走到球球的房間里,把頭伸進(jìn)去,并沒有人,于是,她把掃把放下,走進(jìn)房間,看見球球的床上坐著一排不說話的“球球”,旁邊還有一臺復(fù)制件,溜溜好像隱隱約約知道了發(fā)生什么事了。這些“球球”長得與真的球球一模一樣,只是他們不說話。溜溜問他們:“你們是誰啊?”
“球球”說:“我們是復(fù)制的,真正的球球被牡丹仙子抓走了!
“為什么會被抓走?”溜溜急了。
“球球”說:“因?yàn)椋蚯虺3y扔垃圾!
溜溜明白后問“球球”:“那你知道在哪嗎?”
“知道啊。”“球球”說。
于是,溜溜越過九十九座山,走過九十九條路,坐過九十九輛車,終于,她來到了一個漆黑的山洞,拿起手電筒,燈光照亮了整個山洞,山洞里有一株牡丹花,溜溜對牡丹花說:“求求你,放了我的`朋友吧”牡丹仙子見溜溜那么有成意,就放了球球,她說:“如果要我放了他,那他必須答應(yīng)不再亂扔垃圾,破壞環(huán)境了”一旁的球球像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。
從那以后,球球再也不敢亂扔垃圾了……
想象作文 篇2
一年四季都是美麗的,每個季節(jié)都有自己的特色:春天鳥語花香,夏天變幻莫測,秋天碩果累累,冬天粉妝玉砌。個個都是那么令人陶醉。
春季,雨仙子發(fā)送了春雨圣旨,讓還在冬眠的小動物快快起床,讓植物快快恢復(fù)生機(jī)。小草偷偷探出了頭,當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍沒有任何危險(xiǎn)的時候,才出來裝扮大地;小野花也緊跟著草哥哥,竟相開放;果樹抓住這個生長的最佳時期,快快發(fā)芽;柳樹也趕快換上綠發(fā)卡,等著選美此賽。筍伢子也不甘寂寞,從大石頭底下鉆了出來。小動物們當(dāng)然不會放過這么美麗的`春景,在大地上活躍著。春天,一個鳥語花香的春天!
夏姐姐來接班之后,太陽的熱情也愈增了,孩子都躲在家里吹電扇不肯出門,只有農(nóng)民伯伯頂著烈日在田地里干活。太陽太熱情了,好像要把柏油路曬化,甚至?xí)焉啼侀T前的鐵招牌融了。突然,一塊莫大的黑紗罩住了整塊天空,孩子從房里跑出來歡呼:“下雨嘍!”農(nóng)民伯伯笑了,這雨,洗去了農(nóng)人肩背上疲憊的灰塵,洗去了孩子煩悶的心情,洗去了大地的怏怏不悅。于是,一個個快樂被拉得很長,很長……
秋阿姨送走了夏,自己牽了成熟的手向田園里走去。于是,糧食都熟了。不知道石榴是不是聽了秋阿姨講笑話,笑得合不攏嘴,露出那一排排潔白的皓齒;不知道蘋果是不是受了秋阿姨的贊揚(yáng),害羞得臉都紅透了。我想知道,稻子是不是聽見了秋阿姨的溫柔呼喚就成熟了,稻谷壓得他直不起腰,還有那高粱……農(nóng)民伯伯可忙壞了,不過,這辛苦換來的是糧倉的積滿。
北風(fēng)敲打著家家戶戶的門窗,報(bào)告著:“調(diào)皮的冬弟弟來了!”冬弟弟偏好銀色,于是,他要為大地?fù)Q上銀色的衣裳。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下,小動物們見了,趕快返回溫暖的家,做一個銀色的夢。植物也睡了,同樣,做著一個銀色的夢。萬物都在等待,等待著下一個春的來臨……
想象作文 篇3
從前有一片叫撒哈拉森林的地方,本來森林覆蓋率達(dá)到90%(其他的是水)。
有一只路過的烏鴉因?yàn)轱w得太久,所以口干舌燥,看到森林里那條清澈見底的小河,便以每小時90公里的速度俯沖下來,喝了個痛快。
“!這兒的水真好喝,以后有空一定來再喝個夠!”
幾年后,烏鴉再次來到了這個地方,到了之后還是口干舌燥,河還是那個河,只不過十分渾濁,到處都是死魚死蝦,還有滿河的垃圾,臭氣何止熏天!但口渴的烏鴉也沒有辦法,只好啄樹樁上殘留的樹汁后,垂頭喪氣的飛走了… …
又過了一年,烏鴉想知道這森林怎么樣了,專程來到這里,眼前的.景象讓它驚呆了,一望無際的沙漠,唯一點(diǎn)綴這沙漠的,只有寥寥無幾的仙人掌,烏鴉看前面有一塊石頭(石頭也是跟沙漠顏色一樣的),便在那歇腳,在這如此凄涼的風(fēng)景中增添了更為凄涼的聲音。
“哇…哇…”
想象作文 篇4
我是學(xué)生最好的朋友,我是同學(xué)們智慧的見證。同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候總要用到我,他們就會帶著我來一起分享成長的`快樂。
我來到主人家,主人正在做作業(yè),他正被一道難題困住了,我快樂地走過去幫助他,主人回頭一看,他拿著鉛筆想了又想,又寫又畫的,終于把難題解出來了。他歡聲笑語地對鉛筆說:“謝謝你,幫我解了這一道難題。”我看到主人如太陽花一樣燦爛的笑容心里高興極了,也跟著主人笑了起來。
不一會兒,主人又被一道很難很難的問題難住了。這時,鉛筆正在開滿五光十色的鮮花里走著,忽然聽見主人在房間里叫它,鉛筆就用如汽車一樣的速度跑到主人房間。
它一口氣跳到桌子上問:“主人,你又遇到什么樣的難題了嗎?”主人就傷心地對鉛筆說了。鉛筆一聽就知道答案,就小聲地告訴了主人。然后教他怎么做……
主人知道后愉快地對鉛筆說:“你怎么這么厲害呢?還好有你在我身邊!便U筆開心地對他說:“因?yàn)槟闶俏业闹魅!?/p>
自從今以后,他們倆就變成了好朋友。
想象作文 篇5
假如有一天,我忽然擁有了很多錢,你們猜我會用這些錢干什么?你們或許會以為我用這些錢買許許多多吃的。如果這樣想,那你們就錯了。因?yàn)槟切┒际呛翢o意義的。
如果我有了錢,我會為自己買下一座大的圖書館,讓圖書館里面所有書的知識全部輸送到我的腦袋里面。
如果我有了錢,我會把它們?nèi)烤杞o“希望工程,紅十字會。”讓千千萬萬的孩子們都有書讀,也讓千千萬萬的人們都受到更好的治療。
如果我有錢了,我也會把它們?nèi)烤杞o捐給中國的科學(xué)家們,使他們制造出更多的宇宙飛機(jī),讓每一個中國人民都會太上太空,實(shí)現(xiàn)他們的“太空夢。”
如果我有錢了,我會買大批的種子,水源,去前往沙漠,等你再到那里,你一定會發(fā)現(xiàn),那里已經(jīng)不是沙塵滿天的'黃土高坡了,而是綠樹成蔭的一座大森林。
如果我有錢了,我還會把它們用來建教學(xué)樓,而且不收費(fèi)的,讓每個孩子都能去上學(xué),讓他們都有書讀。
如果我有錢了,我會讓大家災(zāi)區(qū)開鑿,在去探索不無人知的地方,再去挖掘,說不定他們還會再挖出第四個兵馬俑的俑坑呢!
如果我有錢了,我一定會讓大家都過上好日子。那么世界上就再也沒有燒殺搶虐,沒有貧窮富貴之分!
想象作文 篇6
種茶處謂之茶山、茶林;種茶者謂之茶農(nóng)、茶民;制茶者謂之茶工、茶師;銷茶者謂之茶商、茶人。
同為茶者,就其色,有紅茶、綠茶、黑茶之別;就其時,有雨(谷雨)前茶、雨(谷雨)后茶、明(清明)前茶、明(清明)后茶之分。
就其地,有福建烏龍、西湖龍井、蒙頂甘露、君山銀針、六安瓜片、黃山毛峰、洞庭碧螺春、廬山云霧、信陽毛尖、安溪鐵觀音,
等等之多。
同為茶具:小的叫盅、甌;中的叫碗、碟;大的'叫瓶、壺。
同為上茶:粗人謂之倒,文人謂之斟,
同為請人喝茶:有人曰請,有人曰敬。
同為喝茶:渴者叫飲,貧民叫喝,雅士叫品。
人一走,茶就涼,是自然規(guī)律;人沒走,茶就涼,是世態(tài)炎涼:人走了,茶不涼,是人生境界。
同樣的一杯茶,佛門看到的是禪,道家看到的是氣,儒家看到的是禮,商家看到的是利。
……
……
茶卻說:我只是一杯水,剩下的都是你的想像,心即茶,茶即心也。
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