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      2. 20年后的學(xué)校想象作文

        時(shí)間:2023-12-19 10:28:20 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        20年后的學(xué)校想象作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的20年后的學(xué)校想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        20年后的學(xué)校想象作文

        20年后的學(xué)校想象作文1

          20年過去了,我已長大成人。我突發(fā)奇想――回母校去。

          剛到學(xué)校,一個(gè)“老師”想我“走”來,它說:“你好,歡迎來到20年后的學(xué)校!薄拔础淼膶W(xué)校?”“是!這是一個(gè)美麗的學(xué)校,我?guī)闳⒂^吧!”“好!好啊!”我欣喜若狂。我們先參觀了教室,只見教室里都是高科技,有電腦,有電視,還有一年四季景圖壁紙,‘老師’又說:“這個(gè)教室的電腦是供大家學(xué)習(xí)和娛樂用的.。上課時(shí),電腦自動(dòng)打開教材,供大家學(xué)習(xí),所以,這的人,沒有一個(gè)不會(huì)打字的;下課了,電腦會(huì)自動(dòng)斷開與老師電腦的連接,同學(xué)們可以用下課時(shí)間復(fù)習(xí)課文,也可以用它來玩游戲,上課后,它又會(huì)自動(dòng)打開教材”“真好!”我贊嘆道。后來,我們又去參觀了老師辦公室。操場。和實(shí)驗(yàn)室。等等。

          “。。蔽铱纯瓷磉,嘻嘻,原來是一場夢(mèng)。∪绻钦娴木秃昧!

        20年后的學(xué)校想象作文2

          一轉(zhuǎn)眼,便到了20xx年。此時(shí),已20歲的我成功考取清華大學(xué)的我回到了母校,進(jìn)行了“高科技校園一日游”。

          我們剛走到高大雄偉、像一間間樓梯室的門前,一可愛的小弟弟跑了出來,笑著說:“大哥哥我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們的校園吧!”我被這位小弟弟的話逗笑了,我摸摸他的臉蛋,“什么?硬的!”原來這個(gè)小弟弟是個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人還是個(gè)保安呢一開始就有這么新奇的事讓我跟期待接下來的參觀了。

          機(jī)器人保安把我?guī)氪髲d后,對(duì)我說:“大哥哥,我?guī)銋⒂^我們的學(xué)校吧!”說著我們到了立方體的教學(xué)樓前。我直呼——神奇啊……

          我們進(jìn)入了教學(xué)樓,小弟弟介紹說“我們這的學(xué)校的教學(xué)樓和多啦A夢(mèng)的口袋差不多,看起來不大,實(shí)際上有一百間教室現(xiàn)在,咱們的學(xué)校被評(píng)為全國一級(jí)師范學(xué)校。全校除老師學(xué)生就有1000余人呢!”我來到一間教室前里面有一位老師在繪聲繪色的.講課。機(jī)器人走了過來,繼續(xù)說:“現(xiàn)在學(xué)校的執(zhí)教大多數(shù)都是機(jī)器人在講課,而真的老師只教學(xué)生一些做人的道理!

          后來我還參觀了美術(shù)樓、音樂樓、健身樓和科技樓……

          同學(xué)們,未來的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)榇伺Π桑?/p>

        20年后的學(xué)校想象作文3

          100年以后,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我們的學(xué)校當(dāng)然也有突飛猛進(jìn)的變化,宛如仙境一般。

          學(xué)校是用塑料做的,這種塑料輕如紙,卻堅(jiān)硬無比,下面用超超超超……強(qiáng)力膠粘著地面,即使再大的風(fēng)吹雨打,它也絲毫不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)學(xué)校制作成型后,幾個(gè)智能機(jī)器人就拿著粉刷工具,將學(xué)校粉刷的`漂漂亮亮。

          走進(jìn)教室,會(huì)看見墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺(tái)臺(tái)電腦,電腦旁邊是警報(bào)器,如果有人考試作弊,警報(bào)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。講臺(tái)上也有一臺(tái)筆記本電腦,當(dāng)老師要翻書時(shí),只用輸入那一面的頁碼,便可以看見那一面的內(nèi)容,而且同學(xué)們的電腦也會(huì)自動(dòng)翻到那一面。

          來到老師辦公室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)椅子上,都有一只“蜈蚣”,那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”,可以幫助老師批改作業(yè),老師也省心嘍!

          下課時(shí),自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶我們來到地下操場,你會(huì)問:為什么不設(shè)計(jì)在地面?當(dāng)然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈,像進(jìn)入了光的世界,燈的海洋。如果你肚子餓了,或口渴了,智能機(jī)器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水,再也不用到小賣部去買“三無”食品了!

          雖然現(xiàn)在沒有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校,但是,我相信,在不久的將來,它一定會(huì)出現(xiàn)。

        20年后的學(xué)校想象作文4

          現(xiàn)在已是20xx年,每間學(xué)校都很不錯(cuò)。20xx年的學(xué)校會(huì)更好。

          走到校門前,門就會(huì)自動(dòng)打開,還自動(dòng)報(bào)時(shí),生怕你遲到了,被老師罵。如果真的遲到了,門就伸出一雙手來抓你。這樣人人都怕,都不敢再遲到。

          教室里每人都有一臺(tái)電腦,老師想要講什么,就用他那臺(tái)電腦傳到教室里的所有電腦里,這樣,老師就不用大聲說話,也不再用粉筆在黑板上寫字。這既能保護(hù)老師的`喉嚨,又保護(hù)了老師的健康。如果在學(xué)校還沒聽懂,把老師發(fā)過來的講課內(nèi)容存在U盤里,回家再學(xué)。但是這些電腦不能玩其它什么,如果有人不專心聽課,電腦就伸出一個(gè)小錘打你的頭。這樣老師就不用走來走去地看誰沒有專心聽課。

          操場上有許多發(fā)出香味的花、草、樹、木。走進(jìn)操場,就象是走進(jìn)了一個(gè)很大的花園。學(xué)生們高興地在樹下看書。操場上有一個(gè)會(huì)走動(dòng)的垃圾桶,哪兒有垃圾,就用手撿起來,放進(jìn)嘴里。如果是紙,經(jīng)過處理,一張干凈的紙就從肚子里出來,這樣操場就會(huì)非常干凈。

          !20xx年的學(xué)校真好,學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績一定會(huì)很棒。

        20年后的學(xué)校想象作文5

          未來是神奇的,未來是絢麗多姿的,未來的學(xué)校更是無奇不有的,20年后的學(xué)校是怎樣的呢?讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>

          一邁進(jìn)校門,目之所及,到處都是綠油油的草地,和五彩繽紛的鮮花,一座“凹”形的教學(xué)樓矗立在校園中心,是那樣雄偉壯觀,四周綠樹環(huán)繞著,教學(xué)樓是用空調(diào)磚做的。在炎熱的夏天,空調(diào)磚把陽光變?yōu)橐环N能量。儲(chǔ)存起來,使教室變得如春天般的溫暖。同學(xué)們?cè)谶@冬暖夏涼的教室里快樂地學(xué)習(xí)生活,其樂無窮。

          走進(jìn)教室,您會(huì)更驚異無比,同學(xué)們都是用電腦上課。在同學(xué)的課桌上,都有一個(gè)小小的`按鈕,只要同學(xué)們輕輕一按,電腦會(huì)立刻從課桌上出現(xiàn),插上U盤,電腦會(huì)出現(xiàn)老師今天要講的課和課后練習(xí),如果誰上課不認(rèn)真聽課,玩電腦游戲,電腦會(huì)立刻發(fā)出警報(bào),同學(xué)們?cè)谝膊灰吵林氐臅。我們就有更多的時(shí)間玩了。

          還有更特別的呢!每天上完課只要在墻壁上按一下自動(dòng)清潔按鈕,在墻壁的內(nèi)側(cè)會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人來幫我們來打掃衛(wèi)生再設(shè)時(shí)間,機(jī)器人會(huì)在你規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把教室打掃得干干凈凈,我們就有更多的時(shí)間玩了。

          未來并不遙遠(yuǎn),我相信,總有一天這個(gè)神奇的學(xué)校出現(xiàn)在我們面前,孩子們就會(huì)在這神奇的學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、生活。

        20年后的學(xué)校想象作文6

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。

          我立即起床,乘著私人的寶馬g8號(hào)向母校駛?cè)ァUf起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對(duì)沒問題的,而且速度超快,就和飛機(jī)的速度一樣。你看,不一會(huì)兒就到了母校的大門前。一下車,就聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲。進(jìn)了校門,迎面而來的是電動(dòng)旗桿。這種電動(dòng)旗桿不用人工操作,只要早上同學(xué)們開始唱國歌,他就會(huì)迎著歌聲徐徐上升。

          學(xué)校的東邊有公園、游泳池、游樂場。有動(dòng)、其中公園里有各種稀植物,什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應(yīng)有盡有。

          我正要到操場,正好碰見了王老師,哎!王老師怎么頭發(fā)還是黑色的?原來是我的同學(xué)冀托發(fā)明了一種高級(jí)染發(fā)水,只要噴在你的.頭發(fā)上,你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。

          送走了老師。我就到操場去。到了操場,哎!切而西怎么在這里?原來他是足球教練。!看到個(gè)個(gè)足球小將們,我心里不僅想到:中國的足球隊(duì)后繼有人了。

          看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。

        20年后的學(xué)校想象作文7

          古時(shí)候有個(gè)孩子,父母雙亡,跟著哥哥嫂子過日子,他們對(duì)牛郎一點(diǎn)兒都不好,給他吃剩飯,穿破衣裳。后來,牛郎和它的牛重新安了家,過上了快樂的生活。有一天晚上,牛說話了,讓他去山的那一邊找一位仙女,那就是他的妻子。牛郎過了岸,找到了那件粉紗衣,織女跟牛郎相識(shí)了。織女說了她的`身世,后來,牛郎和織女過上了幸福日子,織女生了一男一女,經(jīng)常給她的孩子講天上的故事。有一天,牛郎去喂牛時(shí),牛說等它死后,把牛皮剝下來,碰上急事,就披上它。王母娘娘知道織女現(xiàn)在過著幸福生活,所以派天兵天將把織女抓走了。牛郎知道后,披著牛皮,帶著兩個(gè)孩子上了天,眼看就要追上了,可是王母娘娘拔下玉簪劃了一道天河,這就是牽牛星和織女星?椗狭颂,不肯死心,于是王母娘娘允許在每年的七月七日牛郎、織女鵲橋相會(huì)。

        20年后的學(xué)校想象作文8

          光陰似箭,xxxx年到了,我從我的老家----福建剛回來,我的幾個(gè)老同學(xué)正在門口等候,我們高興的擁抱在一起。

          我們談了好多好多的話,最后決定去看看我們的母校!

          寬闊的`馬路兩邊都立著高樓大廈,讓我們很難找到我們的母校。"看!在這,哇!"有一個(gè)同學(xué)驚嘆到。"這是我們的學(xué)校嗎?太不可思議了!'我驚訝的喊到。教學(xué)樓的顏色是淺粉紅色的,特別漂亮!學(xué)校的教室也是很別致的。一張張淺藍(lán)色的帶抽屜的伸縮桌子;一把把橙色的伸縮椅子;這是多么般配的顏色!操場也有所變化:體育設(shè)施既安全,又能供我們娛樂;操場上在也沒有細(xì)小的橡膠顆粒,它變成了光滑平坦的萬能橡膠,踩上去很舒服,我們?cè)谝膊挥脫?dān)心橡膠顆粒鉆到鞋里的煩惱。

          忽然,從耳邊傳來一陣優(yōu)美的聲音,'是誰在唱歌呢?這么好聽!"原來是能把我們從教室里帶到娛樂天地里的下課鈴聲,他能讓我們把學(xué)習(xí)的壓力統(tǒng)統(tǒng)都扔掉。參觀完學(xué)校,我感慨萬千。

          20年了,沒想到母校的變化這么大!我真想在回去體驗(yàn)一下校園生活,母校我愛你!祖國我愛你!

        20年后的學(xué)校想象作文9

          20年后的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢,讓我來給你說說吧!

          20年后的學(xué)校可好了,你不用天天聽老師那枯燥的知識(shí),你只要聽20分鐘的課,一個(gè)單元的重點(diǎn)你就全掌握了,你說好不好?

          20年后的`學(xué)?蓛袅耍悴挥米鲋等丈,無論你把紙扔到哪兒,地面上會(huì)立刻把你扔的紙消化掉,而且不會(huì)污染環(huán)境,你說爽不爽?

          20年的學(xué)?扇诵曰嗔,你在也不用怕遲到了,倘若你睡過頭了,到學(xué)校遲到了,你只要用一張紙寫你遲到的原因,這件事就不了了之了,你說樂不樂?

          20年后的學(xué)校的空氣可好了,你不再為學(xué)校的空氣不清新而苦惱了,學(xué)校里面有一些花花草草,別小看它們,它們的凈化二氧化碳的功能比平常的多1000倍呢,你隨時(shí)隨地在學(xué)校都能呼吸到很清新的空氣,你說好不好?

          你說20年后的學(xué)校好不好?爽不爽?樂不樂?讓我們一起努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)屬于自由的學(xué)校吧!讓讀書不再是煩惱!

        20年后的學(xué)校想象作文10

          20年,轉(zhuǎn)眼間過去了。我已長大成人了,許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化,我的母校也不例外。

          我走進(jìn)了母校,看管學(xué)校門口的人再也不是叔叔了,而是一個(gè)有著人的頭腦,有著人的思維的機(jī)器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子,然后隨手扔在了地上,突然,在墻壁里走出了一個(gè)像嬰兒般小的機(jī)器人。那機(jī)器人撿起了我扔的紙巾,放進(jìn)了口里,對(duì)我說:“小姐,隨地亂扔垃圾是不好的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,機(jī)器人見我點(diǎn)了頭,就回到了墻壁里了。我看見每一個(gè)班里的老師們寫字時(shí)再也不是寫在黑板上面了,而是寫在一個(gè)大屏幕上。老師們不用再用粉筆了,老師們只要用手指在大屏幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了,因?yàn)橹灰匆粋(gè)電鈕,就可以清除大屏的字。操場里的地板再也不是硬硬的地了,而是有彈力的地。幕上的.字。還有,學(xué)校里的操場也改變了。這是為什么呢?因?yàn)殇伒匕鍟r(shí)用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強(qiáng)的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了,如果有人在教學(xué)樓上玩耍,一不小心從教學(xué)樓上掉了下來,也不要緊。因?yàn)橹粫?huì)掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。

          這樣的學(xué)校真好!

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