想象的作文

[優(yōu)]想象的作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　星光滿天，蟬鳴依舊。二十四歲的我工作依舊沒有著落，和許多大學(xué)畢業(yè)后選擇北漂的人一樣，簡歷海投，卻都石沉大海，沒有回音。編劇夢，離我忽遠忽近。

　　我也不知道這樣的狀態(tài)還能在北京堅持多久，也不知道當(dāng)初選擇留下的決定是否正確，許是專業(yè)不對口又或是競爭大，總之，我的編劇夢是渺渺無音。那個大學(xué)畢業(yè)后拍著胸脯信誓旦旦和母親保證一定會成功的小女孩，如今已是底氣不足。

　　劣制的音箱里傳出的大提琴聲漸漸拉回了我的思緒，是圖書館的打烊鈴響了。徒步走回家時，看到小區(qū)里居無定所的流浪狗，突然覺得，我們是那么的相似。上樓梯時腳步發(fā)出的“當(dāng)當(dāng)”聲，讓心情無比沉重，回想起今天跑去面試的兩個劇組都沒有結(jié)果，又是一陣心酸。

　　室友抽煙的味道順著門縫擠進來，熏得我頭暈?zāi)X脹，胃里一陣翻江倒海。于是“哇”的一聲吐了出來，量了量體溫，原來是發(fā)燒了。果然，人在生病的`時候會倍感孤獨。大大的北京如同一片汪洋大海，而我就如同一只溺水的小飛蟲，一次次掙扎，卻又一次次被狠狠地拍下。

　　勉強支撐著下樓，打車去醫(yī)院，自己掛吊瓶，跑上跑下了四五次。直到凌晨三四點才回家，走在寬闊的大道上，望著燈火通明的高樓大廈，才發(fā)覺這萬家燈火，竟沒有一盞屬于我……

想象的作文 篇2

　　當(dāng)一個世紀過后，地球上的最后一個人坐在家里的時候，忽然響起了敲門聲……屋子里的人是一個八十來歲的老人，他腿腳不利索，所以慢慢悠悠地來到門口，打開門，看到的'是一個長著尖尖的下巴，眼睛大大的，腿和胳膊都是細長的綠色外星人，老人驚呆了！

　　外星人看到了老人驚訝的表情，說：“我是來自月球的外星人，因為你們地球上的人類不保護環(huán)境，我的伙伴們把所有人類帶到我們的月球接受我們的教育，但是人類不知悔改，所以，我們把你一個人留在了地球上，讓你去改變世界。”說完，外星人就走了。

　　老人這時才反應(yīng)過來，他想：雖然我都一把年紀了，但我是外星人選中去拯救地球的人，所以我一定要幫助人類，讓地球重新變得美好起來。所以，老人每天將上世紀人類開墾的土地重新種上花草樹木，把小河里的垃圾都撿出來……不久，鳥兒們都回來了，許多小動物在草地上歡快地跳來跳去……外星人從月球上看見了，發(fā)現(xiàn)地球上已經(jīng)變得這么美好，又把人類都放回了地球，并勸告人類：“老人歷經(jīng)千辛萬苦，才把地球變回原來的樣子，你們一定要珍惜�！�

　　從此，地球上的小動物們和人類和諧相處著，直到現(xiàn)在地球還是一直充滿著人類的歡聲笑語。

　　評語：想象力豐富，構(gòu)思合理，有中心主題，道理深刻，有意義！

想象的作文 篇3

　　今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學(xué)校。

　　一進學(xué)校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機器人”�！翱撮T機器人有許多特點：可以保護學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長來接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護送證”，如果沒有“護送證”壞人就別想進入學(xué)�！�…學(xué)生要想進入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒有學(xué)生證，只好說出自己的身份，看門機器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說：“貴客，貴客，快請進！”于是，我進入了校園。

　　只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個巨大的`半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。

　　我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。

　　怎么樣，未來的學(xué)校高級吧！

想象的作文 篇4

　　50年前美國有位老師，一天她讓孩子們寫寫未來，50年后孩子們的話居然成了現(xiàn)實！未來有什么?我也來暢想暢想：

　　呼！一只雄鷹飛入水中，這是怎么回事？原來，這是新型的交通工具金鷹號，它可以飛上藍天，可以在陸地上奔跑，可以在水里游泳，而且它的大肚囊簡直就是一個百貨店，想要什么應(yīng)有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。

　　你看這些小朋友居然可以在空中上學(xué)，下課的時候還可以飛過來飛過去，原來這是特殊的“空中學(xué)校”，可以根據(jù)課程內(nèi)容到不同的地方去體驗生活，比如這節(jié)語文課學(xué)的是《美麗的西雙版納》，我們就會飛到西雙版納上空，親身感受一下它的迷人風(fēng)光，這節(jié)科學(xué)課我們學(xué)的.是自然濕地，我們就可以飛到濕地上方，比書上看到的真實多了！平時的時候，學(xué)�？梢燥h在半空，也可以安扎在大地，老師呢？原來書上就有“聲音老師”給大家講課，有了這種教科書，老師工作量大大減少了，同學(xué)們還可以更好地掌握所學(xué)知識，這樣我們的知識掌握就更全面了！

　　我再說一說電視：這臺電視是ME公司生產(chǎn)的PPL電視，它是用聲音遙控的，想看什么說一聲就出現(xiàn)了啦！世界各國的節(jié)目都能收到，還有自演功能，只要把特殊的芯片一頭插電視，一頭用無線耳機掛在身上，你就可以把自己當(dāng)成節(jié)目主持人在屏幕上解說，也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節(jié)，也可以帶上面具來參加美國的萬圣節(jié)，想?yún)⒓幽姆N活動都可以在家里表演，讓觀眾也認為你就在現(xiàn)場呢。

　　噢，對了還有衣服，人們發(fā)明了一種“垃圾服”，它不但會變廢為寶，利用“垃圾轉(zhuǎn)基因技術(shù)”把垃圾變成制作衣服的材料，還會自動洗滌，穿幾年后和剛買的幾乎一模一樣！還可以與我們一起長大，也就是說，你長大一點穿不上了，按一下衣服任何一個部分，就可以慢慢變大直到你可以穿上，再按一下任何一個部位，便可以停止“長大”嘍！還有，如果你不喜歡這件衣服你就可以放入DL電腦中，用“我的顏色我做主”模塊，改成自己喜歡的樣子的！看，穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢？

　　未來會有更多的趣事，我們插上想象的翅膀，一起想想吧！

想象的作文 篇5

　　20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著 —— 0新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母�！�—二小。

　　映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是 0年前六( )班的學(xué)生”機器人打斷了我的話說：“楊陽對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨 0 年的宣城二小，我的.名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的�！苯又�我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！

　　運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（ ）班，多漂亮呀！空調(diào)、飲水機……應(yīng)有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當(dāng)上午第 節(jié)課就是游泳課�？杀M情的玩耍。

　　“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。

想象的作文 篇6

　　一天早晨，我照常起床，卻發(fā)現(xiàn)手用不了了。這一定是夢！我想著，用手臂撞了一下床頭，“啊！好痛！”我喊道。媽媽聽見了連忙跑進來說，“怎么了？”“我的手動不了了！”我叫道。“別瞎說了，想讓我給你穿衣服就直說�！眿寢屨f著就把衣服拿過來，幫我穿完衣服又喂我吃了早飯。

　　如果你以為到了學(xué)校手就會放過我，那你可就大錯特錯了。到了學(xué)校，手沒有絲毫要消停的意思。我對同學(xué)說：“今天也不知道天神看我哪里不舒服，我的.手動不了啦�！蓖瑢W(xué)說：“我也是�！蔽殷@呆了，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)，全班人的手都動不了了！

　　手沒法動了，也不全是壞處，好處也是有的。比如今天，老師對我們說：大家不用整書包了，今天全校人手都動不了了，大家排好隊回家吧，而且今天沒有作業(yè)�！边@可真好！但是今天吃飯都只能讓媽媽喂，嗚嗚，好丟臉！吃完飯想看書也沒法看。想跟爸爸一起玩游戲也玩不了。當(dāng)然，手不能動了，洗臉刷牙是不可能了，好吧直接睡覺。睡覺前我在想，說不定明天就好了！

　　我覺得手還是不罷工好��！

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