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      2. 想象的作文

        時(shí)間:2024-09-02 14:26:36 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        (精華)想象的作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        (精華)想象的作文7篇

        想象的作文 篇1

          今天爸爸特意地下廚為我們準(zhǔn)備了豐富的晚餐有魚、有雞、有蝦、有蟹??琳瑯滿目。貪吃的弟弟一看見送上了就迫不及待地拿起筷子說是想試試味道。飯做好了我扶著年老的奶奶來到桌前一齊吃團(tuán)圓飯。今天是一年一度的中秋節(jié)夕陽西下萬燈通明人們都趕著回家與親戚們團(tuán)圓。

          今天爸爸特意地下廚為我們準(zhǔn)備了豐富的晚餐有魚、有雞、有蝦、有蟹??琳瑯滿目。貪吃的弟弟一看見送上了就迫不及待地拿起筷子說是想試試味道。飯做好了我扶著年老的奶奶來到桌前一齊吃團(tuán)圓飯。飯后每個(gè)人都吃得飽飽的來到客廳里看電視今天的節(jié)目特別的豐富。爸爸提議玩“飛行棋”大家都異口同聲的贊成了。參加者有爸爸、媽媽、弟弟和奶奶而我也坐在一旁觀戰(zhàn)者玩得特別激烈的時(shí)候急性子的弟弟要求去賞月爸爸說現(xiàn)在還沒到時(shí)候弟弟在撒嬌著說“:我不要我不要!”奶奶見如此情形拉著弟弟說:“來來來奶奶出個(gè)謎語給你猜.”弟弟一向最愛猜謎語這次也上當(dāng)了。年老的奶奶還果真有一手呢!

          到了11點(diǎn)鐘左右爸爸向全家“發(fā)令”是時(shí)候賞月啦大家就幫忙拿些東西上去嘩!今天的月光特別圓、特別的明亮。從樓上望下去孩子們個(gè)個(gè)手里都拿著紅燈籠來慶祝中秋還有些大孩子在放煙花這是一個(gè)不寧?kù)o的夜!

          望著那一輪明月我深深祝愿月光下的人們每天都能和諧共處不單單只是中秋節(jié)才能團(tuán)圓!

          由圓想象作文篇三:想象作文

          想象作文

          提分技巧:

          1.

          知識(shí)是想象的基礎(chǔ)。想象不是胡思亂想,而是要有一定的科學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ)。我們要盡量掌握更多的科學(xué)知識(shí),留意身邊的生活常識(shí),這樣才能拓展思維,根據(jù)自己了解的`知識(shí)想象出精彩的故事。例如:小明帶我去逛大海,我看到了龜丞相,見到了鯨魚叔叔,向鯉魚阿姨問了好,在珊瑚叢里捉迷藏。

          2.

          愿望是想象的動(dòng)力,我們可以把自己的愿望在作文中變成現(xiàn)實(shí)。

          3.

          想象是一種很重要的創(chuàng)造性能力,要大膽打開思路,不受現(xiàn)實(shí)約束,自由想象故事,不要受常規(guī)性思維的約束,否則很容易使文章落入俗套,但是要在合理的范圍內(nèi)想象。

          4.

          生活中經(jīng)常發(fā)生在同學(xué)們身上的各種事情,只要把主人公換成動(dòng)物或植物,一篇童話故事就完成了,記住:結(jié)尾要總結(jié)出一個(gè)生活中的道理。

          例如:小熊走在放學(xué)的路上想:“今天是母親節(jié),我該送媽媽什么禮物呢?”小熊回到家開始學(xué)著媽媽的樣子做飯。熊媽媽回來看到一桌子的飯菜又驚又喜。

        想象的作文 篇2

          現(xiàn)在,大家看到的是20xx年的書。如果大家觀察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕,而且還配有一只掃描筆。

          按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體全息屏幕浮動(dòng)在空中。這是由一個(gè)隱藏的投影儀放出來的。這個(gè)全息屏幕是干什么的呢?噢,原來這個(gè)全息屏幕是可以提問題的地方,只要是這本書里的內(nèi)容,都可以提問。有人會(huì)問,這個(gè)需要手動(dòng)嗎?不需要的,這本書安裝了語音識(shí)別裝置,只要你說出來就可以。

          按一下黃色按鈕,你就會(huì)進(jìn)到這本書里,進(jìn)到故事情節(jié)里,你可以看到這本書寫的故事和內(nèi)容。

          如果按下藍(lán)色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)資料屏幕提示,你可以查找這本書的作者或者這本書更多資料呢!

          按下綠色按鈕,你只要說出來想看哪一頁,就會(huì)自動(dòng)翻到這一頁。最神奇的是,拿起掃描筆掃一下需要更詳細(xì)了解的`地方,就會(huì)出現(xiàn)老師給你講解的屏幕,或者更多你想知道的資料。

          未來的書是不是很神奇呢?

        想象的作文 篇3

          巫師的貓剛剛睡醒,不小心一爪把巫師調(diào)配出的萬能果給灑了,這些糖果灑在了各個(gè)地區(qū),第一顆是顆黃色的糖果,它被到了糖果加工廠,被加工成了一袋糖果,這袋糖果被一名叫加米克的孩子吃掉了,加米克吃完后,突然身上有一股勁從腳底到頭頂,不知怎么得加米克肚子疼痛的要命,想快一點(diǎn)回家,他把腳一蹬,一眨眼就到了家門口,他一敲門,門就垮掉了他進(jìn)門后,說了一句話,家里就來了個(gè)小型龍卷風(fēng),加米克對(duì)這很無奈。

          第二顆是顆綠色的糖果,它是被一只雞給吃了,那只雞吃了后,拍了拍翅膀,“嗖——”的一聲飛到了天上,這時(shí)以飛過了大雁,飛過了飛機(jī),這只雞十分高興便想大喊一聲,卻發(fā)出人的聲音,,這會(huì)兒雞更高興了,它直接飛向雞籠,它向其它雞說人話,說自己會(huì)飛,其它雞不信一只雞會(huì)飛,說它吹牛,便嘲笑它,這只雞很生氣,它死死盯著其它雞,突然,其它雞變成了木頭雞,頭上還長(zhǎng)滿了葉子,其它雞變成了木頭雞后,那只雞嚇得目瞪口呆,害怕自己也會(huì)像其它雞一樣變成木頭雞,便展翅高飛,飛向世界各國(guó),后來人們稱為獨(dú)一無二的.鷹雞、鳥雞、飛雞等名稱,第三顆是顆藍(lán)色的糖果,它也被一個(gè)7歲左右叫克斯的小男孩給吃掉了,這顆藍(lán)色的糖果作用是控制水,可以使水成冰,使冰成水,還能引發(fā)海嘯、海底震、海底火山爆發(fā)、和冰雹、雨、雪。

          這天克斯邊吃糖果邊看,看到一個(gè)地方發(fā)生了海嘯,這個(gè)地方的人們嚇得四處逃命,克斯想若是沒有海嘯該多好,突然電視上的海嘯消失了,電視上的人都還活著,奇跡發(fā)生了,克斯高興極了。

          又是一個(gè)炎熱的夏天,克斯想喝可樂加冰,有可樂卻沒有冰,克斯很想有塊冰,突然,可樂變成了冰,這一回事,被一名記者看到了,這名記者把這件事寫在報(bào)上,發(fā)在網(wǎng)上,全球人都知道了,人們把它稱為“水神”可是克斯還蒙在鼓里。

        想象的作文 篇4

          其實(shí)男生跟女生有很大的不同。我時(shí)常在想,如果我是男生那該有多好,因?yàn)楫?dāng)男生就不用在家掃地、拖地,說話時(shí)也不用輕聲細(xì)語,能說多大聲就多大聲。而且還會(huì)得到許多人的疼愛,如果幸運(yùn)的話,還可以當(dāng)上一家之主。最重要的是,不必忍受生小孩的痛苦。

          如果是男生,我一定要長(zhǎng)的很帥,又很勇敢,最好是一個(gè)“少女殺手”。在體育課時(shí),不管是足球、籃球樣樣都難不倒我,尤其是在玩沙包的時(shí)候,因?yàn)榭梢院煤玫膱?bào)仇一下,不用再像小女生一樣,只會(huì)躲球、被K而已。而且當(dāng)男生可以把頭發(fā)剪短,睡覺起來不必?fù)?dān)心頭發(fā)會(huì)亂,也不用打扮、不用綁頭發(fā),更不用擔(dān)心被太陽曬 黑了該怎么辦。如果遇到有人在欺負(fù)弱小,我一定會(huì)挺身而出,好好的罵罵那些幼稚的人。如果我真的.變成了男生,我一定要成為一個(gè)帥氣、體育好,而且用功讀書又人見人愛的好學(xué)生。

          在我的字典里,經(jīng)常出現(xiàn)“重男輕女”這四個(gè)字,所以有好幾次我都很想成為男生,甚至希望下輩子就當(dāng)男生,但是看到班上的男生都一直講不聽,不是幼稚就是沒大腦,所以也猶豫了好幾次,在男生與女生之間確實(shí)有很大的不同,但只要順其自然,也一樣不會(huì)因性別上的差異,而破壞男女之間的有友誼。

        想象的作文 篇5

          夏日的一天,馬路上的車輛來來往往,為都市增添了幾分活力,人行道上的人群匆匆走過,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。

          人行道旁的紅垃圾桶和綠垃圾桶閑著沒事干開始聊天了。

          紅垃圾桶風(fēng)趣地說:“嘿!兄弟,你的肚皮大了不少!”綠垃圾桶說:“你知道我的肚子里裝了些什么呀?告訴你吧,我的.肚里有:漢堡包、雞翅、豬肉、魚肉、牛肉,多著呢!”紅垃圾桶不滿地說:“嘖!嘖!你那些算什么,有一次,一個(gè)年輕人把一瓶‘五糧液’扔到我的肚子里,害得我喝得酩酊大醉。”綠垃圾桶接著說:“有一次,我在《北京文摘》上看見一則新聞:北京市一年的剩飯菜有13噸!奔t垃圾桶驚訝地說:“哇!他們剩的飯菜可真多。”

          聊著、聊著,前面一高一矮的兩個(gè)男孩有說有笑地朝我們走來,高個(gè)子男孩拿著一個(gè)蘋果說:“我媽天天要我吃蘋果,我不愛吃,就騙她說去樓下玩,乘機(jī)把蘋果丟掉。”說完,把蘋果丟到紅垃圾桶里去了。矮個(gè)子男孩拿著一個(gè)雞蛋說:“我媽天天要我吃雞蛋,我討厭吃雞蛋!痹捯魟偮,他就把雞蛋扔進(jìn)了綠垃圾桶。之后,他們就嘻嘻哈哈地走了。

          看到這里,綠垃圾桶和紅垃圾桶感到痛心疾首,異口同聲地說:“現(xiàn)代人太不愛惜糧食了,難道他們不知道糧食是農(nóng)民用辛勤的汗水澆灌出來的嗎?”唉……

        想象的作文 篇6

          你還在背著沉重的文具盒嗎?現(xiàn)在新出了一根筆,叫五彩筆。

          這種五彩筆可以飛起來,飄在你的身邊,當(dāng)你剛買了它剛剛拿住它,他就會(huì)鎖定指紋,當(dāng)有人偷了它,你不用怕,當(dāng)那人睡著的時(shí)候它會(huì)和你心靈相通,它就會(huì)讓你知道它在那里,讓你過去。如果你沒聽見,他就不用靠你了,他會(huì)自己穿越過來來到你的身旁,但是會(huì)損耗一點(diǎn)能量下次就有可能不會(huì)回來了,所以還是去按照五彩比說的.去找。五彩筆,是生鐵做成的一烈火車從上面壓過去,也不會(huì)壞,可想而知,他有多么的硬。當(dāng)你有一道題不會(huì)做的時(shí)候,五彩筆五彩比上面有一個(gè)小屏幕,你只要小聲的讀出來它就會(huì)告訴你答案,老師和同學(xué)是聽不到的,如果你還想問五彩筆答案,它只會(huì)告訴那道題的解題思路。如果你上美術(shù)課忘了帶彩筆,你不用怕,五彩筆早解決問題了,當(dāng)你想換鉛筆時(shí)你就心里想著:“換鉛筆!蔽宀使P就會(huì)換成鉛筆,如果你想換彩筆你就想:“換彩筆!蔽宀使P就會(huì)換成彩筆。

          這種筆用起來方便神奇吧,現(xiàn)在,讓大家一起努力學(xué)習(xí)吧,等長(zhǎng)大了,發(fā)明這種筆吧。

        想象的作文 篇7

          未來的房子是多種多樣的,讓我們展開想象,當(dāng)一名萬能的設(shè)計(jì)師吧!

          未來的房子是大樹狀的,上面長(zhǎng)著許多葉子,而且葉子上長(zhǎng)著許多果子,有蘋果、有桃子、有梨子……樹屋的頂上有一個(gè)大大綠色的.螺旋槳,還有一個(gè)游樂場(chǎng)。樹屋的花紋非常漂亮,有一半是斑馬紋,一半是月牙紋,漂亮極了!

          樹屋非常龐大,一看就知道有許多功能。

          樹屋有很多按鈕,第一按鈕是開啟螺旋槳的按鈕,你如果按了那個(gè)按鈕,房子就會(huì)脫離地面,飛翔湛藍(lán)的天空。第二個(gè)按鈕是開啟降落傘的功能的。只要按了那個(gè)按鈕,你就可以降落到你想降落的地方。第三個(gè)按鈕是開啟可以到海里觀賞景物的按鈕。看!房子已經(jīng)成功到達(dá)海底了,有許多魚兒正在珊瑚叢中游來游去呢!那一條條五彩斑斕的魚兒排成一隊(duì),真像一條彩帶哩!第四個(gè)按鈕是開啟可以讓你坐在沙發(fā)上升高升低的。因?yàn)闃湮萆嫌幸粋(gè)游樂場(chǎng),必須要爬樓梯上去才行,但這樣太麻煩了,所以就設(shè)計(jì)了一個(gè)升降椅,讓你不再那么累了。

          這就是未來的房子!未來的房子是多么神奇呀!

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