我與詩詞作文(通用33篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我與詩詞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我與詩詞作文 1
清風拂,楊柳青,苦雪烹茶,青梅煮酒;行云起,蟬聲半,酒盞杯涼,煙籠寒月。一杯香茗,一卷書,邀明月,賞花黃。
東坡的明月
煙雨蓑衣,你執(zhí)一根竹杖,腳踏芒鞋,悠悠地走著,聽著呼嘯而過的風打著竹葉的輕響,回首蕭瑟,無風無雨亦無晴。明月清風,舉杯邀月,轉朱閣,低綺戶,你欲乘風歸去,又怎敵那瓊樓玉宇,愿千里人長久共嬋娟。
“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼!笔悄愕陌蹴缗c偉岸;“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎!笔悄愕暮狼榕c不羈;“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞?”是你的慷慨與激昂;“撿盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”是你的寂寞與孤獨。
是你,以大江東去的氣概撲面而來,洗滌了詩中的酸朽和幽怨。你舉杯盞,問青天,邀明月,乘風而歸,終是醉把一尊酹江月。
我與詩詞有個約定,暢游在東坡的`詩詞中,觀千年的明月。
易安的黃花
日暮西亭,你乘一葉小舟,輕搖雙槳,入了藕花的深處,醉意未歇,爭渡啊,爭渡,一灘歐鷺卻被驚起。午后小庭,又是你,坐在秋千上,留下銀鈴般的笑,見有人來,羞澀而逃卻又倚門回首,把青梅輕嗅。
“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒!彪S朝廷南逃的你,一顆赤子之心,雖是女子,卻依心系家園!吧斪魅私埽酪酁楣硇!彼寄钅遣豢线^江東的霸王項羽啊,憤慨朝廷的無用。多愁的你,“尋尋覓覓,冷冷清清”,人空瘦,素月寄孤舟。
是你,以那不服輸?shù)臍鈩,以一股婉約的清流,心系家天下,靈魂是堅毅與剛強。你相思與閑愁共上心頭,獨登樓,一溪落花漫汀州。
我與詩詞有個約定,傾聽易安的憂愁,嗅飛落的黃花。
寒夜萋萋,梧桐影疏,憑闌仗對西風,與詩詞作個約定,暢游在詩海中。
我與詩詞有個約定。
我與詩詞作文 2
在經(jīng)歷過唐詩這場流星雨的沖刷后,歷史的天空又出現(xiàn)了一顆璀璨的明珠,那就是既豪放、又婉約的宋詞。
宋詞,不像唐詩那樣工整,也不像元曲那樣直白,更不像明清小說那樣通俗。宋詞就是宋詞,在詞牌中透出一種脈脈的情懷,柔婉的愁緒。在歷史的天空,散發(fā)出她獨有的魅力。
宋詞,恰如思鄉(xiāng)情切的旅人的一聲惋嘆。是“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的時光飛逝,是“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。今日歡愉,明日難測的一聲幽嘆;是“兩重心宇羅衣,琵琶弦上說相思”的無限傷感!八卧~”是“她”。
宋詞,又如熱血男兒未報國恨的一腔怒火。是“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的渴望;是“但悲不見九州同”的無奈;是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的赤誠之心!八卧~”又變成了“他”。
宋詞,恰如久別重逢的離人的一番驚喜。是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的無限愛意;是羅幕輕下,看燕子飛去時,尺素上彩筆題上的斷腸詩句;是天青色煙雨下的青花瓷;是春天中的素衫女子,淺唱低吟著淡淡離別,淡淡幽傷;是煙雨籠罩下的小橋流水。
宋詞,恰如惜春時嘆時的一片離愁。是李煜無言獨上西樓的迷惘與哀嘆;是剪不斷理還亂的緒;是易安居士“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的一襲冷清;是清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的'一絲蒼涼;是才傾天下,風流倜儻的李后主的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的悲愴。
宋詞,在歷史的天空上,永不停歇地閃耀的自己獨特的、璀璨的光芒。
我與詩詞作文 3
我想我們對是并不陌生,從剛學習語文時就有古詩。詩是中華民族傳統(tǒng)美德的文化遺產,歷代流傳下來,記錄了古時代一些生活習俗,社會,思想等……
從古時候到現(xiàn)在,有很多著名的詩人,如我最初認識的李白,杜甫,蘇軾等。其中接觸最早的是李白的《靜夜思》,表達了身居異鄉(xiāng),懷念家鄉(xiāng)之情。李白號青蓮居士,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人稱為“詩仙”,又和杜甫稱“大李杜”。我喜歡李白爽朗大方,愛飲酒作詩,愛交友。但我更喜歡劉禹錫的《陋室銘》,因為這首詩講了一個人是否貧窮,不在于物質上,更多在精神上。就像文中的“斯是陋室,惟吾德馨”。說的是只要品德高尚,房子簡陋都不重要。還有“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”。作者拿諸葛亮的'草房來比較,顯出住處的破陋,表示自己跟諸葛亮志同道合。希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的道德。
我還讀過一首《望岳》,是唐代詩人杜甫寫的詩。這首詩贊美描寫泰山的雄偉磅礴的景象,表達了作者不怕困難,勇敢頂峰,俯視一切的雄心和氣概,其中我印象最深的是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。這詩句對我的感悟是,高瞻遠屬的氣魄,積極向上的進取精神,遠大的志向和雄心。
詩詞是一個思緒,一種情懷,一時感悟,一聲感慨。如“日月之行,如出其中;星漢燦爛,如出其里。”讓我領略到了他的博大胸襟。“夕陽西下,斷腸人在天涯!鳖I略到了天涯旅人的思鄉(xiāng)情懷。
我與詩詞作文 4
會寫詩,是我夢寐以求的愿望,它就像磁鐵一樣吸引著我。
我對它的感覺就像是老鼠對大米的喜愛,餓狼對獵物的渴望。它在我眼中就像是一件稀世珍寶一樣,讓我癡迷于它。
姐姐在學校里是個“小作家”了,所以我就去請教姐姐詩是怎么寫的!昂牵湍,就你也想寫詩”姐姐摸摸我的頭說。
“干什么,為什么只有你可以學寫詩,偏偏我不行?”我撅著嘴巴說。姐姐只好無奈地教我了,因為我是媽媽的心肝,我一哭,不知道姐姐她又會怎么樣?姐姐說學詩首先要用眼睛觀察四周,然后腦子里就會浮現(xiàn)出一些想法,然后把自己的`感情和感受寫出來,就是一首好詩了。
聽了姐姐話,我恍然大悟,一下子就明白了,這真是一語驚醒夢中人。∮谑,我就按照姐姐說的,一步一步去做:我馬上興奮地奔出家門,到草地上朝西邊看晚霞,我放眼望去,天邊一片火紅。我馬上就脫口而出了一首詩:天邊的晚霞!你如一位魔術師,你把白云變成小狗,在天空的草坪上嬉戲;你把白云變成一條龍,在云層中穿梭;你把白云變成一群小朋友,在玩游戲。寫完后,我給姐姐看了一下,姐姐豎起大拇指,說:“寫得真不錯!”我聽了后,高興極了,我大聲說道:“耶!我會寫詩了,哈哈哈哈!”從此以后,我就愛上了寫詩,寫詩也成了我難以割舍的愛好。
它教我如何品味世間百態(tài),教我如何感受人間真情。詩,我愛你。
我與詩詞作文 5
走進詩詞這扇門,我不悔。
兒時,當別人還在嬉戲時,我已捧著一本《唐詩三百首》,翱游在詩的海洋里。
初看詩詞,我愛她華美的語言。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!薄坝昵俺跻娀ㄩg蕊,雨后全無葉底花!薄斑b望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。”一首首,一句句,一字字都是一幅幅美麗的圖畫,令我神往。可爸爸說,詩詞的'精華不在語言。
再讀詩詞,我愛她豐富的情感。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!薄榜R上相逢無紙筆,憑君傳語報平安!薄袄婊ǖ琢钋啵躏w時花滿城。”
對好友的依依惜別情、痛感祖國陷入敵手的深深愛國情、對西湖的喜愛情......無數(shù)個情感向我飛來。我說:“詩詞的精華在于情感!卑职中α耍骸安粚!
今品詩詞,我愛她鑄就的靈魂。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮!薄氨憧v有千種風情,更與何人說!爆F(xiàn)在,我不僅讀懂了詩詞的情感,還感受到了詩人的靈魂。我感覺自己就像一只小鳥,隨詩人飛翔在長安城、劍南、軍營,不知不覺已淚流滿面。
我對爸爸說:“詩詞的精華在于她的靈魂。”爸爸又笑了:“孩子,加油!
如今,我仍在讀詩詞。雖然我知道詩詞是一座巨大的寶山,也許一輩子都挖掘不完。
我愛詩詞!
我與詩詞作文 6
沉睡在書香的心扉被輕輕叩醒,如置身花雨繽紛的雨季,時而漫步清幽小徑,時而看芳草連天,時而聽暮鼓鐘聲,時而聽深秋暮雨……
踏著古典詩詞,起舞在人間。我喜歡欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,境界闊大,氣象雄渾。喜歡感悟詩人王維那份“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的依依惜別的情誼和那份對遠行者的體貼與關懷。我喜歡領略李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”悲而能壯,哀而不傷,極憤慨的萬丈豪情。向往他那種“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!狈e極的追求、樂觀的自信和頑強地堅持理想的品格。
當然,我更欣賞他在宮廷之中,敢于讓楊貴妃磨墨、讓高力士脫靴的那種豪放不羈。我喜歡為國感傷,即便我沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的為國盡忠;也沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的氣度,但我會像李清照一樣擁有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣魄。我喜歡詩人林子方筆下“映日荷花別樣紅”的夏天;喜歡詩人賀知章筆下的“二月春風似剪刀”的.春天;喜歡詩人岑參筆下“千樹萬樹梨花開”的冬天;當然,我更喜歡詩人王維筆下“秋水日潺湲”的秋天。我喜歡讀所有的詩詞,心中所有的感動都因詩而發(fā),我愛詩,我更愛自己。
讀詩就是讀自己!我在詩的海洋中漫步,為心境而感動,為詩歌而感動!我愛詩,詩讓我感動!
我與詩詞作文 7
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,頭思故鄉(xiāng)!眿寢尩膿u籃曲輕輕地哼唱著這首耳熟能詳?shù)墓旁娫~,充滿魅力的詩詞體現(xiàn)中國文化的博大精深,中國文化的瑰寶源遠流長、歷久彌新。
生活在快餐時代的我們都覺得詩詞太過隱晦、難以理解,但含蓄正是詩詞的美。短短一首七言絕句蘊含著濃濃的情思,韻味十足,作者的'情感表達的那般淋漓盡致,詩詞的魅力體現(xiàn)的酣暢淋漓。
家中父親一杯暖茶,一把躺椅,一本詩詞書繾綣迷離,無論窗外烏云密布電閃雷鳴,癡醉的樣子讓我記憶深刻。幼時不懂家父的情思,接觸詩詞后豁然開朗。
一直聽說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹娫~不僅能豐富我的精神世界還能帶著我瀏覽祖國大好山河。朗朗上口的《望岳》中“會當凌絕頂,一覽眾山小!碧┥降奈《敫呗柗路鹁驮谘矍!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!碧K軾簡短的幾個字描繪一幅平靜如水的畫面,仿佛看到一位蓑翁垂釣在波瀾不驚的湖面上,遠處一艘小船悠然穿梭在荷花間,水清澈魚自得其樂。
詩詞是情感表達的方式!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!北憩F(xiàn)出百折不撓的精神,這種精神是我們需要時刻銘記的!罢l言寸草心,報得三春暉!睗鉂獾哪笎,含淚的游子,父母養(yǎng)育之恩比天高比海深。
捧一本古詩詞,慢慢品味,歡喜之處淺笑連連,愁苦之時眉頭緊鎖,感動之處淚眼蒙蒙。詩詞牽動著我的情緒,一切都因為詩詞太美!
我與詩詞作文 8
你,是中華民族傳承千年的文化;你,是中華民族歷史的見證者;你,是中華民族中最閃耀的明珠;你,是我的最愛古詩詞。
千年的經(jīng)典,千年的回頭,那一段和你相伴的時光逐步顯現(xiàn)
春,隨風潛入夜,潤物細無聲。春日綿綿細雨,輕輕鶯啼。我與你共執(zhí)一把紅紙傘,漫步在古色古香的'小石板小路,一起傾聽鳥兒歌唱,一起淡聞花兒的芬芳。柳枝輕落水中,雜草急簇。
春雨已停,急步炎夏。
夏,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。炎炎烈日,脆脆蟬鳴,我與你共扇折扇,路過小池。蓮葉碧綠、荷花淡粉、蜻蜓點水、一起聆聽蟬兒清唱,一起欣賞池中美景。太陽普照大地,魚兒歡愉嬉戲。
夏荷已謝,一葉知秋。
秋,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。涼爽秋風,樹葉漸落。我與你共歌一曲,一同觀看楓葉深紅,葉落歸根。秋風輕拂,再看楓林,猶紅濤涌動,極為迷人。我同你一起細品這漫天飛紅之奇景,一起輕聞這淡淡桂香。
秋楓已落,冬雪輕飄。
冬,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。大雪紛飛,輕聞梅香。我與你同穿厚重暖衣,漫步于冰河邊,靜賞冬雪之美,寂看雪壓樹梢,共聽烏鴉凄叫,共看冰雪世界,共聞臘梅芬芳,甚是享受。
捧詩詞一卷,共賞那春夏秋冬之奇景,共聽那生靈萬物之獨響
春雨、夏荷、秋楓、冬雪,感謝你一路相伴,中華民族的文化大作,我的最愛古詩詞。
我與詩詞作文 9
寒假時,我們一家人迷上了一檔節(jié)目——《中國詩詞大會》。選手們淵博的知識深深地吸引了我。特別是“飛花令”這個環(huán)節(jié),選手們有條不紊地沉著應對,而我知道的少之又少。
我下定決心,要像他們那樣能把古詩吟誦的那么美麗,媽媽也鼓勵我。于是我和媽媽一起踏上了詩詞之路。
第一天,我背的第一首詩是《長歌行》。《長歌行》不愧是長歌行!這首詩真是太長了!扒嗲鄨@中葵,朝露待日唏……”讀了幾遍之后,我試著背誦。不行啊,還是背不過。我開始惱怒起來,媽媽聽見了,對我說:“不要著急,慢慢來!闭f著,媽媽拿過書,給我講了講這首詩的.意思。這首詩大意是時節(jié)變換得很快,光陰一去不返,勸人要珍惜青年時代,發(fā)奮努力學習。我明白了意思,再背就沒有那么困難了。就這樣,第一篇古詩就這么順利完成了。
之后我每天都堅持讀詩詞,它讓我學到知識的同時,還讓我明白了許多道理。但是,我也曾想過放棄。每當我想放棄的時候,媽媽總對我說:“任何事情都要堅持到底,不能放棄,這樣才會成功!”聽了媽媽的鼓勵,讓我想起一首詩:“古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
如今,我的詩詞之路已經(jīng)堅持了九十多天,我的目標是兩千首詩。我還想自豪地站在《中國詩詞大會》的舞臺上,自信滿滿地朗誦著這些千古名句!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽业脑娫~之路會越走越遼闊、越走越深遠!
我與詩詞作文 10
我是個普普通通的男生,個子修長挺拔,就像竹子那樣努力生長。濃密的頭發(fā)下一張長長的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,雖然小小的,但是卻炯炯有神,什么東西都逃脫不了我的視線。笑起來,眼睛瞇成一條縫,就像一彎月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那樣高又挺,那我的鼻子到底像誰呢?一張紅紅的`小嘴,總會說出讓人前仰后合的笑話,大家都很喜歡我。
我喜歡踢足球,打羽毛球,也喜歡閱讀大量書籍,還喜歡用汽車玩具模仿“孫子兵法”進行排兵布陣。
最近我迷上了“詩詞大會”,這是詩詞競賽類的節(jié)目,是由各行各業(yè)愛好詩詞的人組成選手團,有七歲小孩,白發(fā)蒼蒼的老人,外國來賓等。只要我一有空閑時間就會收看,連吃飯的時間也不放過。我一開始看就入了迷,仿佛自己已經(jīng)來到令人激動的現(xiàn)場,和選手一起答題。遇到會的題目會不假思索,脫口而出;遇到難題,像打亂詩詞猜詩句“九宮格”這樣的題目,就會冥思苦想,猜也得猜出個答案。一會兒高呼萬歲,一會兒愁眉苦臉,媽媽看著我直搖頭說:“盛盛,你真是著了魔!”從中我了解到詩詞的海洋是無窮無盡的,語文真是要多學、多看、多思考!
最讓我佩服的是陳更,她和李四維遇到兩人都不會的題目時,卻頂著巨大的壓力按下了搶答器,雖然回答錯誤,但她不懼失敗,敢冒險,讓我肅然起敬。
今后我還會在詩詞的海洋里遨游,也努力成為 “詩詞達人”!
我與詩詞作文 11
青春年少時,回望歷史。那些過往云煙轉瞬即逝,唯有中華詩詞,凝聚萬分精彩。
遙望唐朝,一位花甲老人已風華不在再。他也曾有“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的灑脫自在;曾有“月下飛天鏡,云生結海樓”的浪漫情懷;曾有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心言”的高潔傲岸。此時,泛舟江上,望著白帝城遠去,不禁緩緩吟出“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”他已然年邁,卻仍懷赤子之心。盛唐之李太白,是世人心中永遠的詩仙。
千年的風雨淡退了繁華,緩緩沉淀。那個年少青澀時“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的少女已家不能回,心無處歸。夜太漫長凝成霜,慘白的彎月勾住了過往,直到“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。面對物是人非,面對斷香殘酒,面對綠肥紅瘦;沒有同道,沒有相知,只剩一杯濁酒洗清愁。那愁情深深深幾許,蚱蜢舟也無能為力。既然載不動,那就和著孤獨化作咸咸的淚,滴在對明誠的追憶里,滴在對家園仇恨的綿綿思緒里……學富五車卻情無所托的李清照,如一朵才氣絕然的.花,搖曳在中華歷史上。
青春歲月,我與詩詞相約。走進盛唐,品超凡詩仙的浪漫情懷;漫步南宋,觀一代詞宗的詞動京城。攜手詩詞,奔赴那希望的遠方。
我與詩詞作文 12
聽,蘇東坡正揮舞著衣袖,高唱著人生如夢,一樽還酹江月;看,李商隱還整理著袍服,感嘆道劉郎已隔蓬山遠,更隔蓬山一萬重;瞧,李清照也輕系著羅裙,低吟說:興盡晚回舟,誤入藕花深處詩詞的世界,有山的靈動,有水的清澈,更有花的芬芳。
我喜歡上詩詞,是從李青蓮開始的。從床前明月光到舉杯邀明月;從朝天數(shù)換飛龍馬到熊咆龍吟殷巖泉,我體會到了詩詞的浪漫之美。我的第一位老師爸爸,也陪伴我一起吟唱著詩詞,勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。讀著讀著,爸爸笑了,拍了拍我的腦袋,說:這首詩說的就是你呀!我們沉醉在美好的詩賦之中,暢游在汪汪詞海之間。
漸漸地,我走出了幼年懵懵懂懂的時代,童年播下的那顆詩詞的種子,也在慢慢地生根、發(fā)芽,它像有什么強磁力似的,吸引著我每一寸目光。步入五年級,學業(yè)漸漸繁重,詩詞卻仍在閑暇之余舒展著我的心靈,每一次那悅耳動聽的'詩文脫口而出的時候,我就感覺我的心像一股山泉,歡快地叮咚流淌。望向窗外,天氣漸涼,一枝早梅欲拒還休,像是要提前綻放,我盯著它的花蕊誦道:無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故,頓時滿口清香。我仿佛還看到了它未來的樣子,忍著寒冬,堅忍不拔
如今,那棵發(fā)芽的小草已經(jīng)長成了茁壯小樹。我愛的它包羅萬象,或歡快,或凄涼;或豪情,或惆悵。百味人生,盡在其中這濃濃的墨香,伴隨淡淡的詩情,變作一縷香氣,深深地縈繞在我的身邊,久久沒有散去。
我與詩詞作文 13
“千山鳥飛絕 ,萬徑人蹤滅……!甭,學校里又傳來了朗朗的古詩聲。每天早晨,學校的喇叭里便會播放出一首首的古詩,這時同學們便跟著喇叭念了起來。這已經(jīng)成為了我們學校一道壯觀的景象了。因此,我也養(yǎng)成了愛讀詩的好習慣了。
我的哥哥是個詩的愛好者。每次我去他家時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)他在讀古詩和畫一些有關古詩文的手抄報,因此,我便受到了他的影響,我最熟悉的是我平生第一次聽到的古詩《靜夜思》便是表哥教我的。那是我五歲的時候,一天,我又去找表哥玩了,他依然像往常一樣,念著我聽不懂的古詩,我忍不住好奇的問:“哥哥,你在念什么呀,我怎么一點好都不懂呢?”表哥抬頭望了望我,溫柔的.說:“是小思思啊,噢,我剛才念的是一首唐詩,名字叫《靜夜思》,它是我國唐代著名的詩人李白所寫的。李白當時正在異國他鄉(xiāng),在一個月光皎潔的夜晚,李白望著天上的明亮的月亮,便思念過日子了故鄉(xiāng),于是他便寫下了這首著名的《靜夜思》……!蔽宜贫嵌芈牨砀缃榻B著。從那以后,每當我去表哥家時,表哥總是讓我和他一起讀著古詩,讀完之后,他再我講這首詩的大概內容和詩人表達的思想感情。從此,我那幼小的心靈里一顆詩的種子便在開始慢慢地萌芽了。
啊,我愛古詩,愛它優(yōu)美的詩詞,愛它那令人回味思索的思想感情。
我與詩詞作文 14
詩詞,猶如一段塵封的往事,悠悠地傾吐著,靜靜地憶戀著……
“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。”讀著易安詞,我仿佛看到,雨滴嗒嗒敲著青磚綠瓦。悠清的長廊上,雨珠滑過淡紅的胭脂葉,滾落到海棠花蕊上。依舊能感受到昨夜狂風卷著雨點散落大地的痕跡,唯余一片綠肥紅瘦。詞人易安斜倚床榻,感嘆著青春易逝……這讓我想起,我們雖值年少,可時光倏忽,紅顏易老,難道我們不是更應該珍惜青春、把握青春嗎?
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!币髦自,我仿佛看到他在金樽清酒、玉盤珍羞前,痛然停杯——沉沉冰封堵塞了大川,茫茫重雪阻絕了高原。然而,縱郁悶于胸,他卻仍然不改灑脫,依舊樂觀!那沖天的豪氣仿佛當下便會長風破浪,任白雪茫茫,卻再也遮不住原有的.綠水青山……是啊!人生難免失意,面對挫折,我們不能失落,樂觀面對不是更好嗎?
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!彪S放翁游山西村,我仿佛看到那些農家在棕色的籬笆院內淘制著米酒,空氣中飄溢著酒香,香得人不由得伸長脖子細嗅。陸游路過農家,走過重疊的山水,穿過層層的迷霧,似無路可行時,卻在柳暗花明的轉角發(fā)現(xiàn)了這樣一處人間仙境。是啊!縱山迷水繞,只要目視前方,不屈不撓,樂觀豁達,生活無處不充滿了驚喜啊!
詩詞,猶如一段塵封的往事,輕翻書卷,抖落時光,驚艷一番歲月,一段心情,總能讓我想起……
我與詩詞作文 15
中華詩詞,博大精深,有著萬千的魅力。
站在黃鶴樓下,你會想到崔顥的“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”;站在鸛雀樓上,你會想起“欲窮千里目,更上一層樓”。看見一輪明月,你會想起蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”;看見一叢梅花,你會想起陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”,F(xiàn)在,我時時刻刻都能在其中陶冶情操,和它“親密無間”,但在此前,我剛接觸詩詞時,卻有這么一段故事……
二零一六年,我于京西雒誦堂學習傳統(tǒng)國學。其中,我最喜歡的,莫過于“寫詩填詞”了。自己填第一首格律詩時,我的心情是無比激動的?上,我一開始鉆進了“死胡同”,沒有注意押韻及規(guī)律。后來,在屢次的.失敗之后,我終于寫出了真正屬于我的第一首詞,我的“處女作”——《采桑子》。
當我在“八行箋”上正式抄寫第一篇作品時,我覺得很自豪——我自豪我作為一個中國人,寫出了中國自己的“名片”;我自豪我居然也能像唐朝大詩人一樣,寫出那華麗的詩篇。
從那天開始,我便堅持每周盡量交一篇詩詞,到現(xiàn)在已近有近一百篇了。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我離不開詩詞了。我控制不了我對它的求索,也控制不了我對它的向往。我堅信,它永遠是我的伙伴,它將永遠陪我走下去。
“海內存知己,天涯若比鄰。”朋友們,詩詞是人生的轉折,詩詞是心靈的寄托。讓我們一起鑒賞詩詞,品味詩詞,共創(chuàng)擁有詩詞的精彩人生!
我與詩詞作文 16
詩詞,是文學領域中一塊光鮮亮麗的瑰寶,是一朵永不凋謝的花,是歷史長河中一顆耀眼的明珠。
小時候,媽媽在月光下教我吟詩:“床前明月光,疑是地上霜!蔽宜坪醵昧死畎啄菨鉂獾乃监l(xiāng)之情;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!弊屛腋惺艿搅速R知章眼中大自然奇特的美;“明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S隱居在山水田園之中,享受愜意自由的生活,令人向往不已。在詩詞的一仄一韻中,我享受著詩詞帶給我的快樂。
長大后,我接觸了宋詞。委婉的筆調,華麗的字詞,讓宋詞更加情真意切。易安居士的.“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!背蔀榱饲Ч沤^唱!暗溉碎L久,千里共嬋娟!边@一美好的愿望,讓后人贊不絕口!恫匪阕印ぴ伱贰分小傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有看如故。”陸游懷才不遇,一心想要報效祖國卻沒人賞識,正如詩詞中的梅花一樣,無人問津。一首首詞,筆調細膩,正如那柔柔的月光一樣照人心間。
再后來,我喜歡上了愛國詩詞。每每看到現(xiàn)實中的愛國事跡,我都不免感嘆:“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅!駕長車,踏破賀蘭山缺!”岳將軍豪情壯志,卻終究沒有機會再上戰(zhàn)場與敵人奮力拼殺;“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蓖醪g這一番誓言,讓我真切地感受到將士們的報效祖國視死如歸之心!
我嘆:“中華文化中,詩詞是不可缺少的瑰寶!”我贊:“從古至今,詩詞的長河永遠奔流不息!”
我愛中國的詩詞,是它們讓我快樂!
我與詩詞作文 17
在奔騰不息的中華文化長河邊,我從中引出一段支流到我那久旱的心田,這段支流叫古詩詞。
自從炎黃子孫在這片名叫華夏的大地上繁衍生息,一首首詩詞就在這兒傳唱:
“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑!痹谶@飄渺的詩句中,我依然能看見小伙子對小姑娘的熱烈的追求;
佇立在奔騰不息的汨羅江邊,遠處傳來深情的呼喚,這可是在感念屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,這深情的呼喚中,我聽出了人們對屈原的.懷念和贊賞;
“東臨碣石,以觀滄海”浩瀚的大海容納百川,岸邊卻看不見曹操策馬揚鞭,身臨其境,我真切地感受到了一代梟雄的壯志豪情。
李賀那“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我敬佩;蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!钡倪h大抱負讓我斗志昂揚;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志雄心讓我激情澎湃;王維“息陰無惡木,飲水必清源”的節(jié)操令我久仰不已;易安居士“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的哀愁,讓我感傷;南唐后主“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的悲痛,令我倍感凄涼;李白“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”的懷才不遇,更是讓我憤慨不平。
三國時的戰(zhàn)火仍在彌漫;梁山的好漢仍在把酒言歡;取經(jīng)路上,師徒四人人歷經(jīng)艱險;紅樓夢中十二金釵在暗自思忖。
詩詞已把心田澆灌,我將重新開墾一塊土地,重新從中華文化的長江中引流灌溉。
我與詩詞作文 18
詩詞,一聽到這個詞,許多學生都以為高深莫測:“詩詞又是要背誦么?”而詩詞在我的世界里,卻讓我欣喜若狂。
那天,我急急忙忙地沖進家門,從書包中拿出了一本《宋詞》。原來,今天的作業(yè)是背《赤壁懷古》。!今天的作業(yè)真是太好了,唐詩、宋詞、元曲,我最喜歡,一句句讀起來朗朗上口,飽含著深刻的意思。讓人的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅生動畫面。背上一首,心曠神怡。
我先把詩看了一遍,畢竟《三國演義》是我最喜歡看的一本書,所以內容基本能懂。有似懂非懂的,在爸爸的幫助下,我也一一知曉。然后讀了幾遍讀流利了就開始背:“念奴嬌,赤壁懷古。宋,蘇軾……”不知不覺都已經(jīng)七點了,但還沒有背得上口,我怒發(fā)沖冠,失去了信心,但是心里有暗自想著,今天背起來了,明天就可以比其他同學多拿一張減作業(yè)券。于是,我再次斗志昂揚,在詩的戰(zhàn)場上,奮勇殺敵。不久,敵軍潰不成軍,我乘機而上,獲得了勝利——我終于背起來了。最后,我趁熱打鐵,鞏固了我的戰(zhàn)利品,全詩我可以倒背如流。我對明天的“背書戰(zhàn)役”充滿了信心。
第二天,我和對手不分上下,我用“堅強的毅力”戰(zhàn)勝了對手,在大家有力的掌聲和贊許的目光下,我邁著勝利的腳步回到了座位,我知道“減作業(yè)券”已經(jīng)是我的'囊中之物。
詩詞,可以讓我心曠神怡,在腦海中的畫面會在我的心中閃爍著,令人回味無窮。詩詞,就是我的最愛!
我與詩詞作文 19
五年級下半學期開學的第一天,我觀看了電視節(jié)目《開學第一課》,節(jié)目里面呈現(xiàn)了漢字、武術、古詩詞等內容,展現(xiàn)了博大精深的中國文化。其中,最令我印象深刻的還是古詩詞。
古詩詞之美讓我向往。當春來來臨,小草露出小腦袋,睜開了惺忪的睡眼,伸了一個懶腰,我想起了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,一陣風吹來,楊柳那碧綠的紙條迎風飄揚,讓我想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
當你走在炎炎夏日里的杭州西湖,看著那獨特的風光,我的`腦海里蹦出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。當夏天夜晚,知了在鳴叫時候,“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”就是最好的寫照。
當秋天,道路兩旁楓樹葉子變紅,我想到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
當冬天來臨,梅花再墻角獨自開放,我想到了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,當大學紛飛,落在輕松上,使我想到了“大雪壓青松,青松且挺直”。
古詩詞之美令我向往,古詩詞之美無處不在,它體現(xiàn)在四季之中,也可以體現(xiàn)出愛國情懷。一位96歲的老前輩,讓我尤為敬佩,他從事古詩詞翻譯60多年,使中國那浩如煙海的古代詩歌流傳給了多少國家,讓多少國家的居民體會到中國古詩文的美。
我愛古詩詞!
我與詩詞作文 20
詩詞,是中華民族藝術寶庫中的精品,耐人尋味而又活潑奔放,回味無窮,古詩更是生活的縮影。
“山光悅鳥性,潭影空人心!贝猴L拂面,令人心中一片祥和,我登上山頂,用心感受著春光的明媚。
或許這只是座不知名的小山,但站在山巔,俯瞰山下之水、之樹、之村莊,都讓人會意“一覽眾山小”的意境。
山之景,傲然挺立,感天地蒼穹。
狂風大作,暴雨傾盆,真是“雷聲千嶂落,雨色萬峰來”呀。
我坐在窗邊,望著窗外的景色,若有所思地想著上節(jié)語文課老師叮嚀的話:“中華詩詞博大精深,是我們的民族之魂,玄妙萬千,要用心去領悟!贝巴獾睦做笥暌彩刮矣浧鹆恕昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”般的水墨畫,此情此景,甚是符合。我仿佛一下子領悟了詩詞中的奧妙。
雨中作詩,如此閑情雅致倒也令人向往。
初晴,立秋的天仍然艷陽高照,樹枝上有些發(fā)黃的樹葉搖搖欲墜,但仍堅守在枝頭。
翻開一本詩詞書,映入眼簾的是“溪流拖白練,樹葉剪紅綃!彼枥L出一幅美妙的山林秋景圖,令人陶醉在其中。閉上眼睛,細細感受,仿佛進入了一片有著清澈溪流,繁茂樹木的.叢林中,讓人心曠神怡。
秋景中的詩詞,美輪美奐。
詩詞,不僅代表著中華民族的傳承,更是“雅”字的代表和化身。君王說“得民心者得天下”,若換我來說,卻是“得詩詞者得風雅”。
我與詩詞作文 21
詩詞是我國文學殿堂里的一朵奇葩。俗話說:“不讀詩詞,不足以知歷史;不讀詩詞,不足以見流彩華章之美。”
我,何許人也?李白!
因為有我,唐詩成了詩詞里一道亮麗的風景線。詩詞的文化博大精深,源遠流長。不少文人墨客都熱愛作詩,“詩詞大河”就是由他們這些“小水滴”構成的。而我,就不是“小水滴”了,而是一條河,雖不及海闊,但在這“大!敝校灿凶约旱囊幌!翻開書本,就數(shù)我的作品最多!古往今來,我的粉絲也是源源不斷,他們超越了時間,空間的限制,如:杜甫,廣大語文老師……
因為有我,讓唐詩老少皆知,源遠流長。在我的“領導”下,詩詞已成為人們生活的一部分!按睬懊髟鹿,疑是地上霜”!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”,這些詩句小孩子們從小就背的`朗朗上口。
這不正是詩詞源遠流長的體現(xiàn)嗎?敢問:“有誰背不出幾句詩詞呢?”
因為有我,推崇詩詞,陶冶了人們的情操。都說詩詞,像諄諄細流,讓人涼爽舒暢,詩詞像陣陣春風,吹散了陰霾,喚醒了生機,詩詞,凈化了心靈,陶冶了情操。
因為有我,讓人們的生活更精彩。對于廣大學生們來說,最憋屈的不是考試借筆被記為作弊,而是無法用詞語表達自己的情感,正好有了詩詞,將我們心中的情感表達得淋漓盡致。如:你看見蕭條凄涼的秋葉,心中不傷反而興致勃勃不同世俗。便可吟一句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
因為有我,讓詩詞在歷史的長河里源源流長!
我與詩詞作文 22
中華民族有五千年的悠久歷史,有無數(shù)燦爛的藝術瑰寶,其中古詩詞是一顆耀眼的明珠。
從上學到現(xiàn)在,我在課內外都讀了很多古詩。厚厚的布條包裹著一個人的職業(yè)生涯,他的肚子里塞滿了詩詞書法。詩歌可以陶冶情操。它有一種說不出的獨特魅力,讓人在文學的浩瀚海洋中與之同游。
我喜歡沙漠的.遼闊,長河落日圓的地方,也會被沖向皇冠,雨歇的愛國情懷所激發(fā);我佩服他,第二天早上他發(fā)現(xiàn)他的白羽箭,尖深的將軍在堅硬的巖石,李光,誰看到發(fā)生在國王身上的事情,贏得了他去世前后的名聲,可憐辛棄疾,我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁;在毛主席的筆下,北國風光千里冰封,飄雪的構圖仿佛把人置身于北國一望無際的景色之中;然而王維的詩閑桂花落,夜靜山空,把我?guī)У搅艘轨o山澗;李白飛流三下千尺。懷疑銀河墜落了九天,讓我感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。
在這些古詩中,我體會到了古人的情懷,領略了祖國許多地方的美景。同時,這些詩也啟發(fā)了我。當我遇到困難時,我會想,不是天寒地凍,而是梅花聞起來有多香,讓我鼓起勇氣,克服困難。做事沒成功的時候,想起江東的孩子多才多藝,想東山再起也是未知數(shù),就沒灰心,繼續(xù)努力。
讀萬卷書,行萬里路!在未來,我會更加熱愛古詩詞,從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng),讓我的人生道路變得更加充實和寬廣。
我與詩詞作文 23
鋤禾日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這是古詩《鋤禾》,是我會背誦的第一首唐詩,就是它領我走進古詩的海洋。小時侯,聽爺爺說,我的爸爸熱愛唐詩,他雖然沒考上學,但對唐詩情有獨鐘。
久而久之在爸爸的熏陶之下,我也變得詩情畫意起來,也常常能吟誦幾句。有一次,爸爸教了我一首《長恨歌》,其中有一句最令我難忘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”爸爸告訴我這句話雖然只有十個字,但它告訴我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時光,努力學習,要不然等老了再學就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的.“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ螅驗槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話,我覺得這句是多余的。
后來我就去問學識淵博的老師,老師便笑著替我解答,原來詩人這段景物描寫是為了下文的鋪墊,使意境更好地烘托出來。就這樣我又從古詩里面學了一招,這招在我平常的習作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的作文添了不少色。所以我越來越愛古詩詞了,因為讀古詩不僅讓我豐富了知識,而且了解到中華民族五千年的古代文化。古詩還讓我學會了很多寫作技巧。比如我從古詩中知道了結尾要寫得達到總結全文的作用,這樣才能畫龍點睛,我知道了寫作時有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細致入微。
我還知道了寫作時要分段明確,條理清楚才能讓人讀來舒適,拿到高分。千言萬語匯成一句話,中華古詩詞我愛你!從你的字里行間里我受益匪淺。
我與詩詞作文 24
我喜歡讀書,更喜歡詩詞。讀書和詩詞都會給我?guī)聿灰粯拥臉啡ぁ?/p>
我從小就愛讀書,兩只小手捧著書,似懂非懂地讀。我漸漸長大,字認得越來越多,讀書就更容易一些。書是我們的朋友,它讓我知道各種不同的主人公都有著怎樣的經(jīng)歷,它讓我知道各種好久以前的封建社會是多么黑暗,它讓我知道許多我不知道的知識。書像一盞指路明燈,引導我前行;書像一位知識老人,為我講述任何知識;書像一臺時光機,帶我任意穿梭在過去和未來……
比起讀書,我更愛詩詞。我讀詩詞一定始于某個春天,因為“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”是我會背的第一首詩!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭灑旗風”,在杜牧的詩里,描繪了一幅美麗的'春景!皣粕胶釉,城春草木深”,這句詩表達了杜甫憂國傷時、念家悲己的情感!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,這是白居易眼里的春。細細讀詩,你會發(fā)現(xiàn)詩詞中蘊藏著無限的樂趣;細細品詩,你會理解詩人當時的心情和他所要表達的意思。
春去秋來,我沒有停止讀書,更沒有停止讀詩詞。每一個春天都是一個新的開始,說明我又長大了一點,又多讀了一些書,多背了一些詩詞,象征著我又增長了許多知識。正所謂“生命不止,讀書不休”。
每過去一個春,它象征著又一個臺階,象征著我以后的人生的道路上將會開滿詩詞的鮮花,充滿書香。
讀書和詩詞都有樂趣,有不同的樂趣。我喜歡讀書,更喜歡詩詞。在書和詩詞的天地里,我奔跑著、仰望著、堅守著……
我與詩詞作文 25
明月幾時有,把酒問青天。中國的詩詞文化博大精深。
不必說“大李杜”和“小李杜”流傳千古的大作,也不必說“唐宋八大家”的優(yōu)秀詩文。光是李清照一句“知否?知否?應是綠肥紅瘦”便令人沉醉其中,甚至被拍成一部電視劇。
從曹操“對酒當歌,人生幾何?”一句中,我感受到曹操一統(tǒng)天下的霸氣情懷。從李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來!睆亩鸥Φ摹败嚵樟振R瀟瀟,行人弓箭各在腰”中,我感受到杜甫憂國憂民的情懷。從岳飛的“三十功名塵與土,八千里路云和月!敝校腋惺艿皆里w精忠報國的決心。從馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯!敝,我感受到游子長期漂泊異鄉(xiāng)的凄涼之情。
聽!是誰在易水邊唱出“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!钡谋瘔迅柙~。
看!是誰在烏江邊發(fā)出“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?”的感慨。
思!是誰在月光下寫出“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@樣的.千古名句。
如果沒有了白居易的“江南好,風景舊曾諳。”那么杭州不會名揚天下罷,如果沒有了蘇軾的“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蹦俏骱谋滩ㄒ矝]有了靈性罷。如果沒有了納蘭性德的“風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲!蹦俏覀冇秩绾巫x懂遠征將軍的鐵骨柔情。
詩詞!無時不刻的流淌在生活中,溫暖了我的歲月。
我與詩詞作文 26
“夢里一記鐘聲,恍然敲回古時……”當許嵩的《書香年華》響起時,我也被帶入了充滿詩詞的記憶里。
當我還是幼兒時,吃飯時飯粒掉在桌子上了,奶奶會說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽伊ⅠR就把飯粒撿起來了;每當明月當空,外婆會深情地說:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽冶阒浪衷谒寄钏枢l(xiāng)的姐姐了;春天來了,早上老是賴床,媽媽又會說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!狈艑W后,和小伙伴一起出去玩,又有了那句:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!笔遣皇怯X得我的家充滿了詩情畫意呀?對,正是這樣的耳濡目染,不知不覺中,我也希望自己能成為和李白,杜甫,蘇軾,陸游一樣的詩人,像他們那樣出口成詩。
于是我買了一些古詩詞的書籍,一有空就見縫插針地閱讀。功夫不負有心人,我現(xiàn)在居然也能在生活中隨口說出詩歌。今年去夏令營的`前一天晚上,媽媽幫忙收拾東西,我說媽媽,我知道你什么心情,那就是:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”當我期中考試得到滿分時,馬上有了那種“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的愜意;當同學面臨小升初的壓力時,我會安慰她說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保肝覀兊呐Σ槐还钾;我們小學快畢業(yè)了,同學們都顯得那么傷感,我會說“海內存知己,天涯若比鄰!
“少年啊壯志在胸,賦首詞讓人感動。借一場古典的夢,與東坡熱情相擁……”,但愿我的詩詞生活永遠這樣精彩!
我與詩詞作文 27
中國是一個詩的國度,中華詩詞是民族文化的瑰寶,是一朵絢麗的文學奇葩。古詩詞不僅是一種文化,也是一種歷程,更是一個傳奇!它所代表的是一個永遠令人陶醉的王朝。
唐詩詞可以提升人的人格,振作生命的活氣,也可以為我們療傷,更是一種享受。每次出去玩,等到高高的山上去,就會想起李白的“欲窮千里目,更上一層樓”,頓時覺得充滿活力,有了勇氣。每次遇到困難或挫折時,就會想起王維的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,讓我感受沒有事情是克服不了的,眼前困難只不過是一時的。
古代的人要是和好友送別時,總說“海內存知己,天涯若比鄰”,這表達了朋友之間的深厚情誼。如果國家慘敗了,心中有許多“離愁”的情緒,總說“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!边@表達了詩人身為亡國之君的'哀之痛和思之切。每次走到山頂時,心里忽然想起了杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,似乎萬物都可以,盡收眼底。
在所有的古詩詞中,我最喜歡的是抒情這一種。如每次心情不好時,心里特別愁時,總會說起李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,覺得自己跟詩人有同感。我還喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這一句比喻對意中人至死不渝的愛和無盡的思念;還有人用這句表達對老師的贊美。
每次讀到古詩詞時,我都會覺得充滿了精神,這也許就是古詩詞的魅力所在吧!
我與詩詞作文 28
春節(jié)的時候,偶然間看電視,我看到了《中國詩詞大會》,只一眼,它就深深地吸引了我。
我從小就開始背古詩詞,也因此被稱作“唐詩姐姐”,久而久之就覺得很自豪和驕傲。但這次看了《中國詩詞大會》之后,我才明白,我對古詩詞的了解和掌握,真的太少了,自己只能答對幾道題,和參加詩詞大會的百人團們相比,自己需要學習的還有很多很多。
在這次的《中國詩詞大會》中,我跟著大家一起答題,體會到了搶答的樂趣和答對時的喜悅。題目有很多形式,我覺得最難的是給出下句要求回答上句的。因為我們習慣了在背詩時整首詩按順序背下來,這種逆向思維是一種挑戰(zhàn),很多時候我明明就覺得答案就在嘴邊,但就是說不出來。這時候,我才體會到古人“倒背如流”是一種高超的境界,我們真正做學問,也要做到“倒背如流”,這才是真正將知識融匯貫通了。
答題的`過程中還有很多陷阱,一不小心就會中招。比如有一次是填字題,我粗粗一看,就大聲喊出答案:“是‘一片孤城萬仞山’!太簡單了!”但等到公布答案,居然是錯的!因為這句里有個錯別字!都怪我粗心大意!
《中國詩詞大會》真是太有意思了!它又一次激發(fā)了我學習古詩詞的興趣,而且讓我懂得,學習是永無止境的,正所謂“學海無涯”,我要端正態(tài)度,不斷汲取各種知識充實自己。
我與詩詞作文 29
從小到大,我有過許多的興趣愛好。然而,歲月匆匆,斗轉星移,我那些愛好也被時間的洪流沖得所剩不多了,唯一不變的,是我對古典詩詞那份莫名的情感。
從古典詩詞中,我得到了無盡的快樂,也懂得了許多許多更重要的是,它讓我學會了欣賞。
我欣賞蘇軾的那份豪放不羈。歷史淘盡了無數(shù)英雄,卻無法淘掉他詞中的一個字。亙古不變的是那大江東去的豪情,誰會想到,蘇軾的一個失誤竟造就了一個東坡赤壁。不知道,那西北望,射天狼的豪放是否還在?
我欣賞李白的不拘小節(jié)。雖然也讓他受到不少人的排擠,但是卻鑄就了青史留名的.詩仙李白,鑄就了無數(shù)千古傳誦的名篇。李白,你可知道那床前的明月打動了多少游子的心靈,你的作品將于你的名字一道永存。
我欣賞陸游的俠骨柔腸。他有著無可比擬的愛國之情,臨死前掛念的還是但悲不見九州同,他也有著千年不變的柔情,有著那對昔日紅酥手的無盡掛念。陸放翁,你的俠骨柔腸將被后世所銘記。
我欣賞李清照詞中的凄美婉轉。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚品讀著《聲聲慢》中的情感,體會著李易安對亡夫的無盡思念,淚水就不自覺地往下落。李易安,你的真情將一生一世地影響我。
我欣賞柳永詞中的婉約動人。柳屯田,我真羨慕你,凡有井水的地方就有人吟唱你的詞,可見你對人們的影響有多大。我同時又仰慕你,心甘情愿為伊消得人憔悴的這份情無人可及。
古典詩詞,謝謝你,你是我永遠的朋友,你使我懂得了欣賞!
我與詩詞作文 30
古人云:腹有詩書氣自華,孔子也說過“不學詩無以言”。我學過許多古詩詞,如李白的《古朗月行》,杜甫的《絕句》,賀知章的《詠柳》…。這其中我最喜歡、最受感觸、對我影響最深的是唐代大詩人孟郊寫的《游子吟》。
詩中,孟郊真實的描繪出了老母親為外出游子縫制衣物的情景。老母親唯恐游子們遲遲回家,表達了詩人對母愛的贊美和思念家鄉(xiāng)的思想感情!按饶甘种芯,游子身上衣”中,我仿佛看到了一位白發(fā)蒼蒼的老母親,正在昏暗的油燈下坐在小床上一針一線仔細里縫著衣服,衣服上的'線與線之間沒有一丁點兒空隙,好像生怕自己的孩子外出被凍感冒了似的。她的孩子在一邊試穿著母親精心為他縫制的衣服,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,讀到這里我便閉上眼睛,仿佛看到了那位老母親正在對他的孩子千叮嚀萬囑咐:路上一定要小心,晚上一定要早點兒睡覺,天冷了要多加些衣服,要按時吃飯,早點兒回家,聽見了沒?“誰言寸草心,報得三春暉”,是啊,父母恩,情深似海。作者是要告訴我們一定要懂得回報父母,做一個懂得感恩的人。
千百年的歷史長河中流傳著我國獨一無二的瑰寶,古詩詞就是最寶貴的一個,古詩詞是最值得我們中華兒女繼承的永不褪色的瑰寶,我愛古詩詞,古詩詞是我們中華民族的驕傲。
我與詩詞作文 31
雖然,我的語文水平和作文水平都很低,但是我近年來最喜歡中國古典詩詞。
每次放學回家,我都纏著爸爸和我一起背古詩,玩對詩的游戲。那時,我全身的壓力和疲憊都隨著吹過的清風不見蹤影,我正在詩詞的海洋里游來游去,感受著這個海洋的奧秘和魅力呢!
每次到圖書館看書,我總是先抱著一本《唐詩三百首》或《宋詞三百首》看個沒完沒了。通過詩詞,我感受到了李白對家的思念“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;感受到李賀對時間的感嘆“況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨”;感受到岳飛的精忠報國“三十功名塵與土,八千里路云和月”……在我眼里,這類書比漫畫有趣多了。
我最喜歡古詩詞,主要因為一個良性循環(huán)。一開始,的確有點不想背,可是隨著越背越多,我發(fā)現(xiàn)課堂上要背誦的古詩大部分都會背了,跟爸爸玩古詩詞游戲,我有時候也能贏一次兩次的了……這使我既開心又得意,我便開始喜歡古詩詞了。到后來,我跟爸爸玩游戲,不費吹灰之力就能贏他,課堂上只要讓背古詩,我都能輕輕松松地在這項作業(yè)后打一個大大的`對勾。
其實,大家都認為我是被父母逼的,就連班主任還在電話中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得,因為她想攔都攔不住我那顆熱愛古詩詞的心。
所以,要問我喜歡什么,我第一個想到的就是古詩詞。
我與詩詞作文 32
有人說在這個日新月異的社會發(fā)展進程中,文言文已經(jīng)過時了。但我卻對他情有獨鐘,我喜歡他的精煉語言,美好的意境。讀它的時候常常使我浮想聯(lián)翩,身臨其境。我家住在桃花源,那里“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞!蹦憧茨恰懊╅艿托。锨嗲嗖荨W砝飬且粝嗝暮,白發(fā)誰家翁溫?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!蔽揖褪悄莻頑皮的小兒子,我看到哥哥們都在干活,我也拿起了鞭子去放牛。
我悠然地騎在牛背上,嘹亮的歌聲穿過樹梢,我無比愜意的.享受著這無拒無束的快樂……“歸來飯飽黃昏后,不脫蓑衣臥明。”聽著清越的鳥鳴,我悠閑的走在黃四娘家那開滿鮮花的小路上,向劉禹錫先生的“陋室”走去,今天他要給我們講周敦頤的《愛蓮說》。遠遠的我就聽到那里傳來了朗朗書聲:“人之初,性本善……”早到的同學已經(jīng)開始背書了。
我加快腳步向私塾走去,但還是遲到了,劉先生罰我背《沁園春雪》,“北國風光,千里冰封………江山如此多嬌”背到這里我節(jié)節(jié)巴巴的背不下去了,先生拿起戒尺在我手上恨恨地抽了一下!芭尽蔽乙幌聫纳裼沃畜@醒了過來,要不是劉先生這一戒尺我還準備“兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鳶。”呢!我愛古詩詞,我喜歡接受他美感意識的熏陶。
我與詩詞作文 33
古詩詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時候對古詩詞不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產生興趣的呢?”問得好!那我來跟你說說吧。
小時候,爸爸認為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表,經(jīng)常利用他的.休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長,我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說:“‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“不知道。”爸爸解釋:“當你走過重重山巒,曲折的河水,正懷疑前方?jīng)]有路時,突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你在咬牙堅持下,就能成功!蔽一腥淮笪颍骸芭!我明白了,也許我再努力一把,我也會成功!”“不錯!卑职中α诵。
在之后,我和爸爸經(jīng)常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時,我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的古詩詞量,贏爸爸是一件非常困難的事。
還有一次,我在背《過故人莊》時,把詩的朝代弄錯了,爸爸開玩笑地說:“嗯?朝代怎么錯了,你不怕詩人從地里爬出來找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。
古詩詞,之所以令我喜歡,是因為它給了我啟發(fā),給我?guī)順啡ぁ?/p>
我愛古詩詞!
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