詩(shī)意的棲居作文(通用25篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的詩(shī)意的棲居作文(通用25篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)意的棲居作文 篇1
淚水是羽化成溫潤(rùn)的詩(shī),眼睛是我曾在佛前與你乞求的一世情緣,那柔順的發(fā)是我開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的花,那早生的華發(fā)是我的歲月蒼老,你的芳華永駐,還有悠悠的從遠(yuǎn)方傳來(lái)的簫聲,消撫不去淡淡的哀愁。
盛世的風(fēng)華也不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬凋零,華美的宮殿如今不也做了一抷黃土。花開(kāi)花謝,人生人死,似煙火,似細(xì)雨。玉環(huán),你是怎樣一種驚心動(dòng)魄的女子,怎樣一種難以描摹的美才能使那個(gè)朝代的帝王為之癡迷,后宮三千,他只取你一瓢,盛世的寵愛(ài),讓你幾乎要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,上天賜予了你絕世美顏,可你的生命卻只能困囚在一座金碧輝煌的牢籠里,讓你一生也無(wú)法與命運(yùn)抗?fàn)。簫聲悠悠,在一片歡騰的繁華聲中,有誰(shuí)聽(tīng)到一個(gè)女子在幽幽凄凄的哭泣,卻找不到淚的痕跡,你的淚永遠(yuǎn)只能藏在笑容里。世有桃花,美人何處?美人是孤芳自賞的堅(jiān)韌和一世的孤獨(dú),尋不到,尋不到驀然回首處,燈火闌珊下的少女美好的追溯,等待與凝望。
在那幽深幽深的小巷,細(xì)雨迷蒙,踏在青色的小石板上,那女子撐著一把油紙傘,緩緩地,緩緩地向我走來(lái)。她身上有著丁香一樣的芳香,百合一樣的芳華,幽蘭一樣的恬靜,還有落花的輕愁。我是醉了,迷了,哭了……那女子是我可望而不可及的夢(mèng)!我想你認(rèn)識(shí)我,哪怕是以一朵花、一株草的形態(tài),我知道你在那詩(shī)意的年代,在杭州西湖畔靜靜地棲居。
我的心為何總淌著淚,我的情為何總無(wú)處安放,如果給我一個(gè)選擇,我愿停留在歲月的一角,靜靜地,默默地綻放。我不愿做沙漠的孤行者!可是為著你,我只能在黑暗中爬行。
又見(jiàn)枝頭吐新芽,是春來(lái)了,你也來(lái)了,我把我的靈魂棲居在那詩(shī)意的年代,那個(gè)絕美的女子是你,那個(gè)清幽的女子也是你,那也是我啊!
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笛聲,靜靜……悠悠……那是世界上無(wú)與倫比的美麗。我的心詩(shī)意的棲居在那里,時(shí)光荏苒也永不失色。
詩(shī)意的棲居作文 篇2
哲人說(shuō):活出意義來(lái)。詩(shī)意地棲居,正是生活的最高意義。
詩(shī)意來(lái)源于何處?古人說(shuō):外師造化,中得心源。也就是說(shuō)詩(shī)意是大自然和內(nèi)心完美融合的產(chǎn)物。生活中充滿(mǎn)了美感,詩(shī)意讓我們發(fā)現(xiàn)了美,升華了美。
人生最高的欣慰與快樂(lè)來(lái)源于心靈的感動(dòng)。詩(shī)意地棲居于大地上,我們的心總能為我們所見(jiàn)的事情一動(dòng),收獲無(wú)限感動(dòng)與喜悅。看到葉片上晶瑩的露珠折射出陽(yáng)光的七彩,彩帶灑落到鮮艷欲滴的葉片上,“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”讓我感動(dòng);看到飄飄灑灑的雪,那些白色的小精靈穿過(guò)樹(shù)枝躍到地上,“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”讓我感動(dòng);看到菊花,鮮黃耀目,簇?fù)矶l(fā),“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”讓我感動(dòng)。讓我感動(dòng)的東西很多很多,詩(shī)意地生活讓我們的生活充滿(mǎn)美感,讓我們的生活中充滿(mǎn)欣悅與感動(dòng)。
詩(shī)意地棲居,用心靈的欣慰減輕身體的疲勞與痛苦。靖節(jié)先生,詩(shī)意地棲居于南山,縱然是“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”,他還是悠然地與南山相伴;孟浩然歸隱鹿門(mén),詩(shī)意地棲居?v然生活孤寂的“惟有幽人獨(dú)去來(lái)”,他還是高吟“襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁”。詩(shī)意地棲居,我們的心不為物質(zhì)的貧乏,環(huán)境的蕭瑟所困,依然愉悅地生活著。
詩(shī)意地棲居,我們心會(huì)飛向更高更藍(lán)的天空。詩(shī)意地棲居,讓我們追求人生更高的境界,一身仙氣,詩(shī)意無(wú)窮的青蓮居士會(huì)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!泵銊(lì)自己奮勇向前;一心“致君堯舜上,當(dāng)使民風(fēng)淳”的詩(shī)史,在登泰山后,也詩(shī)意地說(shuō):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”激勵(lì)自己追求更高的境界,詩(shī)意地棲居,讓我們的人生更加堅(jiān)定,生活生生不息。蘇軾且吟且嘯“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙草任平生”;李白狂歌“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”;辛棄疾也會(huì)說(shuō)“聽(tīng)取蛙聲一片……”詩(shī)意地棲居,我們生活中充滿(mǎn)向往,精彩不斷。
追求詩(shī)意的生活,我們永不停息。雖然充滿(mǎn)勞績(jī),然而詩(shī)意地棲居于大地上。
詩(shī)意的棲居作文 篇3
龜背上長(zhǎng)出了漢字,漢字抒寫(xiě)了傳奇,黑眼睛,黃皮膚守護(hù)著五千年積聚的財(cái)富。五千年的文學(xué)如滾滾長(zhǎng)江水滋潤(rùn)著華夏兒女的心田,滔滔不絕。
晨曦里,捧一杯香茗,或坐于桌前或立于窗前,打開(kāi)厚重的書(shū),馨香之墨潑灑而出的跳動(dòng)的文字展現(xiàn)出一幅幅恒美的畫(huà)?梢云肺短諟Y明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適自然;領(lǐng)略“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊詩(shī)意;聆聽(tīng)王維“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗……迷失在旖旎的風(fēng)景里,我仿佛進(jìn)入畫(huà)的世界,多少次和李白夢(mèng)游天姥山,拜訪(fǎng)謝公宿處,欣賞半壁海日;又多少次和郭沫若徜徉于天上的街市,信手采摘滿(mǎn)天的星星,打包裝進(jìn)行囊;又有多少次和魏武吟鞭東指,馬踏沙場(chǎng),縱橫千軍萬(wàn)馬之中……文學(xué)的殿堂掛滿(mǎn)了享不盡、賞不完的著作,每一幅都價(jià)值連城。
暮靄中,一燈如豆,一書(shū)如帆,載我至文學(xué)的殿堂。打開(kāi)貯滿(mǎn)精神糧食的寶盒,品味著隱藏在文字之后的苦澀酸甜,顧炎武寧死不吃清糧,拒絕朝廷之請(qǐng)。這是一代鴻儒“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷。作為二十一世紀(jì)的青年又怎能不與此共勉。李清照,這個(gè)亂世中的詩(shī)性女子用柔弱的筆桿在文學(xué)的長(zhǎng)卷上留下濃墨重彩的一筆!笆刂皟,獨(dú)自怎生得黑”,將愛(ài)情紡成染柳煙濃,彌漫在歷史長(zhǎng)河邊,向后人彰顯著愛(ài)的忠貞。文學(xué)百寶箱內(nèi)的食糧用之不盡,享之不竭,是華夏兒女的至貴寶藏。
在文學(xué)的殿堂里,可以駐足體察文人的偉岸英姿。蘇子那飄飄白衣翩翩于蕭蕭風(fēng)中。一場(chǎng)“烏臺(tái)詩(shī)案”,讓我們的文豪幾近陷入滅絕之災(zāi),吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑拷問(wèn)中凄慘哀號(hào)。蒼茫天涯路是你的漂泊之所,波濤卷起的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的歡歌。“錦帽貂裘,千騎卷平岡”是你貶謫后的灑脫;“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”更彰顯你的個(gè)性。蘇子的高貴靈魂給予我們對(duì)生命深深地思索。
文學(xué),這筆享不盡的財(cái)富,陳列出別有風(fēng)味的畫(huà),帶來(lái)一箱箱解人性之饑的食糧,更為后人提借了生活的哲思,她如細(xì)雨,如飛花,浸濕生活鋪就詩(shī)意的歲月。
詩(shī)意的棲居作文 篇4
生活如酒,過(guò)于濃烈則辣喉,過(guò)于淺淡則無(wú)味,只有平衡的味道才顯醇厚;生活如歌,過(guò)于高昂則刺耳,過(guò)于低沉則抑郁,唯有平衡的曲調(diào)才顯悅耳;生活如畫(huà),過(guò)于繁雜則繚亂,過(guò)于簡(jiǎn)樸則無(wú)韻,唯有平衡的筆觸才顯美麗。
荷爾德林說(shuō):“人生充滿(mǎn)勞績(jī),然而人,詩(shī)意地棲居在這片大地上!比松猛局校屛覀?cè)趭^斗的征程里學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景,讓我們?cè)谄胶獾纳钪性?shī)意地棲居!
在平衡的生活中詩(shī)意地棲居,我們要在奔跑中學(xué)會(huì)憩息。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們?nèi)匀灰诼吠局小爸栖梁梢詾橐沦,集芙蓉以為裳”?/p>
遙望千年以前,孔子駕車(chē)周游列國(guó)。游說(shuō),輔君,宣仁,教育,座下三千弟子,他在生活中奔走忙碌,然而孔子并不是一味地只懂得奔跑!白釉邶R聞韶,三月不知肉味!彼迷诿β档谋甲咧邪察o地憩息,他能夠在奔跑中明白停歇的意義。于是我們眼中的孔子,便是那兩袖清風(fēng),至賢至雅的圣人。回首當(dāng)下,多少人在疲倦的奔跑中喪失了心力,名利正如那拴在驢子前的蘿卜,誘惑著人們不斷邁步。然而驢子的結(jié)局是力竭而亡,人又如何呢?人成了奔跑的機(jī)器,沒(méi)有了靈魂,沒(méi)有了精神,何其可悲!生活需要平衡,奔跑中需要憩息,唯于此,我們才能懂得生活的旋律,詩(shī)意地棲居!
在平衡的生活中詩(shī)意地棲居,我們要在追求中學(xué)會(huì)享受。因?yàn)槭聵I(yè)固然是我必須打造的圣殿,但在這圣殿之后還應(yīng)有一個(gè)花園。
阿爾卑斯山腳下有一塊著名的標(biāo)牌,上書(shū)“慢慢走,欣賞啊!”是啊,在你攀登絕頂追逐勝利的同時(shí),別忘了享受沿途如畫(huà)的美景。生命在追求與享受中圓滿(mǎn),人生因奮斗與欣賞美妙!魯迅先生執(zhí)筆時(shí)端莊肅穆,那筆頓作棍棒,唱醒百萬(wàn)愚民;又頓而化為刀槍?zhuān)贝虜橙诵呐K。這樣的冷峻中,先生為事業(yè)為中華民族的覺(jué)醒耗盡心血。然而在蕭紅筆下,我看到了一個(gè)溫和的懂得享受生活的老人。那青花瓷瓶中插著的小花,那裊裊煙霧中輕緩?fù)滔⒌纳駪B(tài),那一本正經(jīng)探討服裝搭配的話(huà)語(yǔ),讓我感受到了一位別樣的豐富多彩的魯迅先生。他不是一生伏于案頭的作家,在他追求精神財(cái)富的同時(shí),魯迅先生享受著生活帶來(lái)的酸甜苦辣,他在平衡的生活中釀造出碎金般的詩(shī)意,鑄就了他輝煌而又美好平淡的人生。
從儒家的中庸之道一路走來(lái),中華上下五千年的文明都在向你宣告著平衡生活的智慧。讓我們且歌且行,于平衡的生活中詩(shī)意地棲居!
詩(shī)意的棲居作文 篇5
“你選擇了什么,你就成了什么!闭苋嗽诘匚⑿χS谑,有了負(fù)重一生的小蝸牛,也有了逍遙一世的沙鷗。
在二戰(zhàn)集中營(yíng)里,一個(gè)叫瑪莎的小女孩寫(xiě)了一首詩(shī):我要節(jié)省/我沒(méi)有錢(qián)可以節(jié)省/我要節(jié)省力量和勇氣/使它們可以支持我很長(zhǎng)時(shí)間/我要節(jié)省我的生命,我的靈魂,我的精神的火/我還需要它們很長(zhǎng)時(shí)間/在這風(fēng)暴肆虐的日子里/這些上帝的禮物/我將很快死去,一旦我失去了它們。
每當(dāng)我想起這首詩(shī),鼻子總?cè)滩蛔“l(fā)酸。當(dāng)潘多拉打開(kāi)罪惡的盒子,一切災(zāi)難向人類(lèi)襲來(lái)時(shí),一個(gè)朝不保夕的脆弱的小女孩,她選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了活的希望。
人生是一襲華美的袍,上面爬滿(mǎn)了蚤。人生的確不可能是一條坦途。悲傷與災(zāi)難的黑烏鴉時(shí)時(shí)在你頭上盤(pán)旋,絕望的死水常常擋住你的去路。是躺下來(lái)哀嘆命運(yùn)的不公,還是選擇擺渡自己的渡船?史鐵生折了一只“寫(xiě)作”的渡船,霍金打造了一條思考的渡船,他們選擇了擺渡苦難,因此他們又踏上了繁花似錦的人生大道。
有人說(shuō):“一個(gè)人不可能既侍奉金錢(qián),又去當(dāng)上帝的仆人。”它揭示了一個(gè)道理:在許多情況下,人要么選擇物質(zhì)上的富有,要么選擇精神上的高尚,這兩者不可得兼。比爾·蓋茨從哈佛中途退學(xué)經(jīng)商,成為世界首富,世人頂禮膜拜的榜樣?伤?yún)⒓庸鹦iL(zhǎng)聚會(huì),卻遭到了部分校友的拒絕,原因是他中途退學(xué),不配稱(chēng)作哈佛人。在這物欲橫流的世界里,我們更需要精神上的一塊凈土,供我們?cè)娨獾貤。哈佛校長(zhǎng)選擇了精神上的高貴,這也應(yīng)該是我們的選擇。
既然必須得選擇,那么就讓我們選擇一棟精神上的小屋,用希望、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……這些人間的美德來(lái)裝飾它;選擇泊在小屋邊那擺渡苦難的渡船,讓我們的靈魂可以在這功利的世界里有一處詩(shī)意的棲息地。
詩(shī)意的棲居作文 篇6
月落金盆,良辰美景,撩人的夜色下,與友共飲長(zhǎng)談,如此時(shí)光,得之我幸。每讀至此詩(shī),便想斟一壺酒,用一只歲月的錐,來(lái)雕琢一個(gè)完整的人生。也許我該在這樣虛無(wú)縹緲的境遇下,如醍醐灌頂般地頓悟。而不是在山云水畔間,尋你那背脊,卻歸來(lái)無(wú)望。
生活,不是尋徹后無(wú)止地哀慮,而是堅(jiān)韌地自安;
是一笑泯恩仇的酣暢,是詩(shī)意的棲居。
如委身于山林間,靜聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。希望生活,終且安詳,而不是日夜顛沛流離。相信彼時(shí)被貶謫的蘇軾,應(yīng)與我有同樣的企盼。可如此情思,倏忽觸手可及,倏忽遠(yuǎn)在天涯。我想,我應(yīng)懂得他,當(dāng)他面臨著人世的悲慟與昭然若揭,不敢取舍的無(wú)措。我深知,他所擁有的,不過(guò)一個(gè)戲場(chǎng),或許余生沉淪,抑或不得解脫。
我愿與你在此時(shí)此地,吟詩(shī)作賦,淺和低唱我們共同的苦楚。雖然總是擺脫不了那些旅途,和短暫的光景。雖然我自知,生活本是美好的。
生活,是與一個(gè)賞心悅目的人,一同走過(guò)一段賞心悅目的小徑,雖然只是一段,但卻足矣。驚覺(jué),路途不長(zhǎng),卻可以為之心旌搖曳。只因,曾經(jīng)相遇。
是與一位倚仗的老人,走過(guò)一方沃土。在暮色四合的時(shí)候,與她相攜著踏盡斜陽(yáng)。誠(chéng)摯地傾聽(tīng)她的話(huà)語(yǔ),懂得她的辛酸,懂得她的冷暖,懂得她的山湖凈月,和她眼中的那一滿(mǎn)夕陽(yáng)。
還是與一個(gè)老朋友相約在桃園下,結(jié)義金蘭。靜聽(tīng)鶯鶯燕燕的重唱,靜觀(guān)落花流水的溫煦,終而相視一笑,莫逆于心。
生活如棲居,詩(shī)意如斯。似蓄存溫暖的棉被,被曬干之后深嗅,只覺(jué)有一股淡淡的芬芳,緊收內(nèi)里。更似雨過(guò)天晴的后的草坪,潮濕而干凈,清澈而疏朗。
生活如春熙,清淡索然。
不知什么時(shí)候還可以重新拾起那一份情感,可惜瑣瑣碎碎,終究是渡不過(guò)這時(shí)間的隘口。而那份情感,似是生活的真諦了罷。
在看遍路途上所有詩(shī)意的風(fēng)景之后,歸心似箭。
許久。
莞爾,無(wú)言。
詩(shī)意的棲居作文 篇7
讀書(shū),如品畫(huà),囊天括地,酣暢淋漓;
讀書(shū),如聽(tīng)曲,纏綿悠揚(yáng),質(zhì)樸清新;
讀書(shū),如嘗酒,香甜甘美,沁人心脾;
人,當(dāng)詩(shī)意地閱讀;人,當(dāng)詩(shī)意棲居。
一詩(shī)始
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
當(dāng)天地萬(wàn)籟召喚我們閱讀時(shí),又賜予我們?nèi)f卷《國(guó)風(fēng)》,千冊(cè)《雅頌》。大有“亂花漸欲迷人眼”之勢(shì)。我們又如何選擇?徘徊?彷徨?當(dāng)然不能,我們只能帶著“自由思想”去“兼容并包”。于是,我們讀書(shū),帶著“書(shū)中自有黃金屋”的信條:我們讀山,無(wú)論是“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”還是“山中朽木當(dāng)?shù)馈;我們讀水,哪管它是“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依”還是一潭渾水。除了欣賞,我們又能怎樣?
二詩(shī)潮
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
書(shū)讀得多了,山讀窮了,水讀盡了,我們就開(kāi)始閱讀人生,閱讀社會(huì),閱讀歷史。
我們驚嘆于李白“舉杯邀明月”的浪漫,杜甫“國(guó)破山河在”的深沉,蘇軾“一蓑煙雨任平生”的超然大度,王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的壯懷。
我們?cè)陂喿x中品味,在品味中升華。不論曾經(jīng)如何,也不問(wèn)將會(huì)怎樣,我們雖徒增了幾分“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟與“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的膽略,但這已足夠!
三詩(shī)峰
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
量變自然質(zhì)變。在升華中我們學(xué)會(huì)思考,于是我們徹悟。在徹悟中,我們發(fā)現(xiàn)了真理。就像讀《紅樓夢(mèng)》一遍,我們?cè)评镬F里;二遍我們會(huì)認(rèn)為薛寶釵是拆毀“木石姻緣”的罪魁禍?zhǔn);三遍,我們就發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶釵竟是晶瑩雪,竟是“任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹仙子,而封建禮教才是大觀(guān)園那么多女性悲歌的始締者。
閱讀是品味,品味世間萬(wàn)物;
閱讀是升華,升華自我生命;
閱讀是思考,升華后的再度涅磐,思考宇宙人生。
閱讀是一首詩(shī),人當(dāng)詩(shī)意的閱讀,人當(dāng)詩(shī)意的棲居。
詩(shī)意的棲居作文 篇8
無(wú)意間想起了海德格爾,那位充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的老人說(shuō):“生命里充滿(mǎn)了勞績(jī),但還要詩(shī)意的棲居在這塊土地上。”那守著瓦爾登湖的梭羅,那采菊東籬下的陶淵明,還有那起舞弄清影的蘇東坡,都在人生天地間詩(shī)意的棲居。
生活中,處處充滿(mǎn)了詩(shī)意,每一縷陽(yáng)光,都是一個(gè)跳動(dòng)的音符;每一條小溪,都是一組流淌的旋律;每一徑迂回的小道,都是一部寫(xiě)滿(mǎn)樂(lè)章的樂(lè)章。詩(shī)意地棲居,用心去享受生活的意趣。
月夜下,朱自清漫步荷塘,讓一顆輕松的心在荷花池塘間游蕩,是一種情趣;窮困時(shí),郁達(dá)夫租一椽破屋在院中細(xì)數(shù)一絲絲陽(yáng)光,是一種閑趣;監(jiān)禁中,陸蠡囚住一枝常青藤,是一種戀趣。人生好比漲潮,潮起潮落,向滾動(dòng)的音符歡快的跳躍?v使遭遇烏臺(tái)詩(shī)獄的摧殘,也還要大江歌一曲,“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。”縱使被貶黃州,也還要“駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬”,“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”;縱然發(fā)配天涯,也還要享受“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”。俯仰萬(wàn)世,東坡詩(shī)意地去棲居,遠(yuǎn)離了喧囂,回歸于清純空靈。于是,滿(mǎn)腹的凄苦得以超越,滿(mǎn)心的靈魂得以升華,F(xiàn)實(shí)容不下海子,沒(méi)有像徐志摩那樣“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……”,海子毅然選擇了“面朝大海,春暖花開(kāi)”。置身在這個(gè)世界,未曾遠(yuǎn)觀(guān)它的美好,而人與世俗的差距又太大,也許在這種情況下面朝大海就是一種詩(shī)意的棲居。翻開(kāi)塵封的歷史,跨越歷史的長(zhǎng)河;秀敝,有人拔劍長(zhǎng)歌曰:“我輩豈是蓬蒿人”,大笑而去,順滾滾東逝長(zhǎng)江,穿巴峽巫峽,過(guò)洞庭揚(yáng)州;醉酒入長(zhǎng)安,揮毫金鑾殿上,故作狂態(tài)。國(guó)舅磨墨,力士脫靴,嘲盡天下豪貴;云游九州,望川而吟“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;豪情萬(wàn)丈,詩(shī)意地棲居,練就了他“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。
生活可以沒(méi)有富足絢麗,但卻不能沒(méi)有詩(shī)意,在人世間詩(shī)意地棲居,才能享受生活的情趣,感悟人生的真諦。
如果生活可以有n多種選擇,我只愿詩(shī)意的棲居。
詩(shī)意的棲居作文 篇9
“時(shí)間是用來(lái)流浪的,身軀是用來(lái)相愛(ài)的,生命是用來(lái)遺忘的,而靈魂,是用來(lái)歌唱的!币恢焙芟矚g這句在吉普賽人中流傳甚廣的格言,人生在他們的眼中披上了一件詩(shī)意的輕紗,時(shí)時(shí)刻刻都煥發(fā)出迷人的光澤。而生活,不就該這樣嗎?
生活中總是有無(wú)數(shù)選擇題中在路口等待我們的經(jīng)過(guò),應(yīng)該慶幸,選擇的權(quán)利在我們自己手中,你可以選擇生活,選擇愛(ài)情,選擇關(guān)心他人,選擇希望和信仰,選擇真善美,這在于我們心中的天秤傾向哪一端,當(dāng)然,你也可以選擇失意、痛苦,選擇偏頑固執(zhí),但這又何必呢?這種選擇不合情理,只會(huì)自添煩惱,讓自己跌入更陰冷的深淵,換個(gè)方向,我們會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)柳暗花明,會(huì)尋到通往幸福的星光大道——詩(shī)意的生活需要善于選擇的智慧。
一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘……生活就是用一分一秒的時(shí)間堆積起來(lái)的牢不可摧的城堡,沒(méi)有人愿意成為受他人支配約束的囚徒,但大多數(shù)人卻在不知不覺(jué)中淪為時(shí)間城堡的階下之囚,而鐘表可謂是它最忠誠(chéng)的守護(hù)者了。
生命被這些分分秒秒切割成無(wú)數(shù)的碎片,而為了將這些碎片組拼出一幅完整的畫(huà)面,我們一頭扎進(jìn)了與時(shí)間的搏斗中,激烈的戰(zhàn)斗使我們的目光永遠(yuǎn)投向前方,匆忙的腳步讓我們忽略了道旁的“草長(zhǎng)蝶飛”“鶯歌燕舞”,而這些正是使我們的生活亮麗起來(lái)的最主要色彩,沒(méi)有色彩的生命縱使有再多的勝利也失去了魅力,緩下匆匆的步履,為我們的眼睛注入生命的活水,我們會(huì)進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)高貴靈魂的世界——詩(shī)意的人生需要找尋的眼睛和心靈的交流。
生活是快樂(lè)、悲傷、痛苦,希望交織沉積起來(lái)的富礦,每一塊礦石都儲(chǔ)存了大量濃縮的情感因子,懂得生活的人將它們精準(zhǔn)地提煉出來(lái),煉成自己所需要的東西,在他們的眼里,沒(méi)有珍貴與低賤之別,每一樣情感因子都是生命的精華凝聚而成,品味生活珍惜生活才不會(huì)讓生命的血液白白流失——詩(shī)意的人生要求有顆博大的心。
死是容易的,活著卻很難,但當(dāng)我們舍棄浮躁、貪婪,褪去人性中的丑惡時(shí),我們卻可以簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活,這種詩(shī)意的追求讓我們的人生得到升華,靈魂得以?xún)艋,恢?fù)最原始的純凈。
選擇詩(shī)意的棲居,看生命舞蹈,聽(tīng)靈魂歌唱!
詩(shī)意的棲居作文 篇10
不管是有關(guān)還是無(wú)關(guān),就像赫爾德林所說(shuō)的人可以詩(shī)意地棲息在大地之上。
正因?yàn)樵诖蟮刂希覀兡_踏實(shí)地人不可放棄并否認(rèn)自身的社會(huì)屬性,世界將人與人聯(lián)系起來(lái),構(gòu)成社會(huì),一味的推就并指認(rèn)自身的孤立是違背客觀(guān)的。人是有責(zé)任感的生物,我們交際攜手共進(jìn),開(kāi)創(chuàng)未來(lái)沒(méi)人可以拂袖而去。家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,這是人生教育中基礎(chǔ)的一課,人只有意識(shí)到與世界的聯(lián)系,才會(huì)有憂(yōu)患,有眼光有勇氣,人與人的聯(lián)系讓我們收起自身的荊棘,學(xué)會(huì)包容并進(jìn)而用平等的價(jià)值觀(guān)去迎接未來(lái)。南非總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō),人的成就來(lái)自于他人。是的我們幫助有關(guān)的人,與所有的人,現(xiàn)在和未來(lái)遭遇的人,與他們開(kāi)創(chuàng)無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方。
然而我們真可以放棄自身而投身于大流嗎?智者往往是在浮躁中醒來(lái),是在庸俗的大流中,傲然獨(dú)立的,像赫爾德林的塔樓、劉禹錫的陋室、陶淵明的桃源,智者在本能上尋求平靜,這是在與世界的劣爭(zhēng)斗,我們要學(xué)會(huì)的,便是保留住自身的獨(dú)立與個(gè)性,存留住自己的詩(shī)意。
詩(shī)意是人自身個(gè)體的升華,是個(gè)人的理想的體現(xiàn)。它淬于現(xiàn)實(shí),敗于人流中,本質(zhì)上它與聯(lián)系并無(wú)沖突。我們大可以在與世界充滿(mǎn)聯(lián)系的同時(shí),建立只屬于自身的高塔,隔絕世俗,使自己更為純真。
這樣看來(lái)人是不可以放棄與世界的聯(lián)系的,而我們也要有自身的獨(dú)立自身的眼光去隔絕喧鬧,保留自身的詩(shī)意。這并不是放棄喧鬧的世界,人還是太微小,我們用盡全力不過(guò)只是確保自身不俗于世界罷了,尼采的話(huà)語(yǔ),在自己身上克服。這個(gè)時(shí)代有關(guān)于無(wú)關(guān)都不過(guò)是人自身的選擇,我們?nèi)未嬲,為的也是?chuàng)造自身更好的價(jià)值。同時(shí)求得一份真誠(chéng)的平靜時(shí)代,發(fā)展只會(huì)越來(lái)越快,現(xiàn)代人愈發(fā)不能遠(yuǎn)離社交,浮于表面真實(shí)的有關(guān)應(yīng)是腳踏實(shí)地的去創(chuàng)造的,無(wú)論是遠(yuǎn)方還是人們,而建立精神的樓塔,保存自身的詩(shī)意與煩悶的無(wú)關(guān)格局,又會(huì)有何人能做到呢?無(wú)論是有關(guān)還是無(wú)關(guān)聯(lián)系了,隔絕都在這個(gè)時(shí)代流失。人們會(huì)同時(shí)失去兩件寶物在天平的兩端,在人性的兩端。
無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,對(duì)此的關(guān)聯(lián)抑或隔絕,都要有自己的眼光與胸襟。
愿能詩(shī)意地棲居在大地之上。
詩(shī)意的棲居作文 篇11
自然之美是一切美的源頭活水,正如古人云:“天地有大美而無(wú)言”,生活在自然之中,不但有風(fēng)景名勝,甚至在“溪頭薺菜花”中,也可平中見(jiàn)奇,淡里顯味,頗有一種不可雕琢的天然之美。
褪去了身上厚厚的世俗之塵,揮一揮手臂,告別官場(chǎng)的爾虞我詐。走吧,去田園,像陶淵明一樣,單捧傲世之心,獨(dú)守心靈舊土。詩(shī)意地與大自然擁抱,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,他把自己當(dāng)作菊花,而這菊花卻盛開(kāi)了幾千年。
“水擊三千里,扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者!背指投灥那f子正棲息于自然,了悟人生的哲理。有人勸他入世為官,他漠然視之,他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途,他超然塵世,視楚國(guó)相位不顧,跳出渾濁穢氣的社會(huì)回歸自然,甘愿做一棵獨(dú)自在清風(fēng)中看守月亮的樹(shù),把持著潔白的美德,“享受”著逍遙的人生。莊子知入知出,一生朝氣蓬勃,光霽月明,面朝一池澄清的池水,背對(duì)功名利祿,心靈如身邊流淌的溪水一樣清澄、潔凈。
“春江潮水連海平,海上明月共潮生,滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明!备鷱埲籼撟甙,面對(duì)一江春水,發(fā)出感慨:“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人,人生代代無(wú)窮己,江月年年只相似。”這種脫俗的境界怎能不讓人向往?
中國(guó)文人真正的境界是憑借心靈的勇敢,擁有一片不可替代的天空!叭松谑啦环Q(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟!币痪恚恢,一壺清酒,詩(shī)仙李白吟著詩(shī),從歷史的深處向我走來(lái)。一葉扁舟,蕩然駛在自然的長(zhǎng)河。
我站在白樺林中。葉依然在落,流過(guò)的溪澗還正年輕。詩(shī)意的棲居,心靈得到洗滌,“天人合一”的美麗在此綻放。
擦亮你的雙眼,摘一朵淡泊幽香的菊花,喝一口濃烈香醇的酒,攜一腔對(duì)自然的感恩,詩(shī)意地棲居于自然,感悟王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”。
詩(shī)意的棲居作文 篇12
當(dāng)厚厚的一摞《格林童話(huà)》印成鉛字,成為兒童們手中的珍寶,當(dāng)慈愛(ài)的父母為嬰兒朗誦那詩(shī)篇般的傳說(shuō),當(dāng)童話(huà)中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢(mèng)增色這些傳說(shuō)的真諦,格林兄弟們苦苦尋覓的與人類(lèi)發(fā)展史的聯(lián)系,于無(wú)言處彰顯。那便是亙古以來(lái)不變的人之血脈——真、善、美。
這是多少簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻總是被數(shù)數(shù)然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說(shuō)中的字句,希望找到隱藏其中的真理、律條,卻忽略了那連鄰家孩提都能總結(jié)的至真善至美。
我們總是如此,實(shí)用性的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)成了現(xiàn)代人的鼻環(huán),殊不知科學(xué)、技術(shù)、修辭終須美感、善念與真誠(chéng)為線(xiàn),前來(lái)縫合。沒(méi)有真善美為信仰的實(shí)用主義,只是清寂的舊代朝服,扣子滴滴答答地掉,散落滿(mǎn)地。是的,我們必須有充滿(mǎn)勞績(jī)的實(shí)用主義來(lái)領(lǐng)航,但人之為人,不能缺少信仰指南。
荷爾德林曾說(shuō),充滿(mǎn)勞績(jī),人還是要詩(shī)意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實(shí)用的勞績(jī),縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食,卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當(dāng)真如此,我亦要贊美人類(lèi)謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績(jī),卻哀傷于靈魂的羈旅無(wú)依。你可曾聽(tīng)說(shuō),靈魂,是大地上的異鄉(xiāng)者?是美,讓人的雙膝直立行走,傲然挑戰(zhàn)烈日!是真誠(chéng),讓人之間萌生稱(chēng)之為愛(ài)的強(qiáng)韌紐帶,讓人性溢滿(mǎn)芬芳!是善,讓這群大地上的異鄉(xiāng)者將根基所向土地深處,卻始終向上生長(zhǎng),不生旁枝!海德格爾說(shuō),精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美創(chuàng)造了人的無(wú)限可能!人對(duì)內(nèi)在生命無(wú)數(shù)次的重生與再造,無(wú)不是以美為明亮的焰火,善為擺渡的舟身,真為手中的柱杖。
當(dāng)我們翻讀《格林童話(huà)》,或是《同海經(jīng)》、《伊索寓言》,我們看到的人類(lèi)歷史前行之指路燈,皆是人性的光芒。矢志不渝的愛(ài)情,星漢為之震懾的母子紐帶,抑或是一諾千金的友誼,都建立在無(wú)與倫比的人性之上,真善美之上,沒(méi)有公式的繁瑣,亦無(wú)關(guān)定律的教務(wù),她們真實(shí)存在,為人類(lèi)鋪路助行。
實(shí)用主義的發(fā)展迷惑了我們的視線(xiàn),越來(lái)越多的人崇尚于機(jī)件般的冷酷言行,我們忽略了美,遺失了真,摒棄了善,似乎惟有孩童依然未忘記那顆徇霞般的初心。
不,我要依然將根基深扎地下,引體向上接近太陽(yáng)。我要同樹(shù)的主干一般強(qiáng)壯,善是我枝干中的瓊漿,我將現(xiàn)實(shí)的責(zé)難裁成片片綠葉貼于項(xiàng)間額前,真是豐沛的雨水,美是頭頂?shù)恼克{(lán)晴空。
詩(shī)意的棲居作文 篇13
莊周夢(mèng)蝶,逍遙物外,遨游無(wú)形于物我之間,這是一種詩(shī)意的生活。陶潛棄印,不為五斗米折腰,采菊于東籬之下,構(gòu)建了自己心中的桃源,這也是一種詩(shī)意的生活。梭羅在藍(lán)寶石般的瓦爾登湖畔筑起了木屋,如大自然般悠然自在的生活,或垂釣于藍(lán)湖之上,或散步于密林小徑,寫(xiě)下不朽名作,他的生活更是詩(shī)意的。
將回溯歷史的眼睛轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在,不可否認(rèn),當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá),各種文化交融錯(cuò)雜的時(shí)代,我們自然不會(huì)面臨物質(zhì)的匱乏,但我們的精神世界面臨太多抉擇。隨著“微信時(shí)代”的來(lái)臨,群眾的天羅地網(wǎng)迅速降臨。在嘟嘟的提示音中,我們漸漸的變成了一個(gè)個(gè)濁雜的大細(xì)胞,步履匆匆而又滿(mǎn)面灰塵,神色緊張而又充滿(mǎn)焦慮。一時(shí)沒(méi)有提示音響起便如百蟲(chóng)噬體,心癢難耐,活脫脫一個(gè)癮君子。
“人過(guò)度依賴(lài)工具,就成了工具的工具,與行尸走肉無(wú)異。”《黑客帝國(guó)》中尼奧如是說(shuō)。不可否認(rèn),“微信時(shí)代”的到來(lái)改變了人與人的交流方式,拉近了人與人的距離。原本不怎么溝通的朋友一下子活絡(luò)起來(lái)了,這固然是件好事。但各種各樣的群也隨之建立起來(lái)了,那些熟悉的陌生人在群里喋喋不休的討論著家,嵤拢酂o(wú)用的信息充斥著你的大腦,你的生活被群支配而疲于奔命,心靈的翅膀被加上層層桎梏,詩(shī)意也蕩然無(wú)存。
莊子說(shuō):“無(wú)所待以游于無(wú)窮。”是!要達(dá)到心靈的絕對(duì)自由必須做到“無(wú)己”、“無(wú)功”、“無(wú)名”即“無(wú)我”,排除一切人為的桎梏,清靜無(wú)為,逍遙自在。我們終究無(wú)法沖破現(xiàn)實(shí)條件的制約,那就關(guān)上你的手機(jī),將自己的大腦置于嘟嘟的提示音之外,感受自然的那份從容與詩(shī)意,排空大腦,遨游于那一瞬間永恒的逍遙之間。
梭羅不愿生活在那躁動(dòng)不安的、神經(jīng)兮兮的、熱鬧喧囂的19世紀(jì),獨(dú)自來(lái)到偏僻的瓦爾登湖畔,靜靜的思考,任時(shí)間悄然流逝。他就像他筆下的柑橘一樣吸收著原生態(tài)的營(yíng)養(yǎng),心靈在大自然的滋潤(rùn)下充實(shí)起來(lái),沒(méi)有閑人的打擾,超然的活在他所創(chuàng)造的世界中。誠(chéng)然,微信改進(jìn)了人們的交流方式,但它恐怕不會(huì)提升人們的思想境界,甚至?xí)䦟?dǎo)致人們忘記生活的意義,本末倒置的去追求一些外在的東西,這也是梭羅所擔(dān)憂(yōu)的。
那么,可否不要讓嘈雜的提示音主宰你的生活,拋開(kāi)所有的重負(fù),讓內(nèi)心變得輕盈,思維變得開(kāi)拓,體悟真正的生活?
在這嘈雜的時(shí)代里,唯有把持自己心靈的空靈和詩(shī)意,我們才能把握住自己,才能詩(shī)意的融入每一天的生活中,以平和之心看待事物,笑看花開(kāi)花落,靜觀(guān)云卷云舒。
詩(shī)意的棲居作文 篇14
胡文英先生這樣評(píng)價(jià)莊子:“莊子眼極冷,心腸極熱。眼冷,故是非不管,心腸熱,故悲慨萬(wàn)端,雖知無(wú)用,而未能忘情,到底是熱腸掛住,雖不能忘情,而終不下手,到底是冷眼看穿!惫P者認(rèn)為:莊于子高件,對(duì)來(lái)脂的世界充滿(mǎn)絕望,因?yàn)樗男哪c是熱的,所以冷眼看穿之后又被熱腸掛住,在他背身離去又歸來(lái)保持自己的人生哲學(xué)一一詩(shī)意棲居。
背身離去。
曳尾于涂,這是一個(gè)厭棄官場(chǎng),鄙惡名利的莊子;莊周夢(mèng)蝶,這是一一個(gè)思想開(kāi)闊,意境高遠(yuǎn)的莊子;鯤鵬展翅九萬(wàn)里,這是一個(gè)向往自由,放蕩不羈的莊主。子生逢亂世,面對(duì)爾虞我詐的社會(huì),莊子認(rèn)為當(dāng)時(shí)的天下沒(méi)有好人,那么為什么要改變社會(huì)呢?于是背身離去,教我們?nèi)绾伪3中拍畹陌矊,如何保持自我。但在中?guó)的歷史上往往都有這樣的矛盾:想要隱居就必須接受生活的困苦,想要做官就必須接受官場(chǎng)上的骯臟,或者道德上的損失,或者肉體上精神上受苦,世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼?莊子選擇遠(yuǎn)離塵俗與污濁,“世人皆濁我獨(dú)清”,仰天大笑拂袖而去。
詩(shī)意棲居。
人的思維方式不同,看的東西就不同,而我們?yōu)槭裁葱枰?shī)意呢?因?yàn)檫@個(gè)世界缺少詩(shī)意。莊子處在那個(gè)冷酷的時(shí)代,找到了一種詩(shī)意的生活方式,雖生活困苦,但活得快樂(lè):雖生活艱苦,但活得自由。所以物質(zhì)上貧窮,但精神上富足。
“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”,展現(xiàn)了莊子的氣度,平和超然,高雅淡結(jié),是一種平淡的臭味,一種修身養(yǎng)性的生活觀(guān),看破虛妄,看破名利,大氣灑脫,寬容隨和。莊子追求詩(shī)意,因?yàn)槊鎸?duì)著黑暗無(wú)道的世界,也許只有詩(shī)一樣的生活才能使莊子那一顆絕望的心熱起來(lái),正如張岱所寫(xiě),莊子追求的是“疏影橫斜,遠(yuǎn)映西湖清淺,暗香浮動(dòng),長(zhǎng)陪夜月黃昏”的詩(shī)意人生。找到一種詩(shī)意的生活方式,把生活活成了一首詩(shī)。
除去君身三尺雪,天下誰(shuí)人配白衣?我希望換個(gè)江湖,青山不改,綠水長(zhǎng)流,歷盡千帆,背身而離去,歸來(lái)仍是詩(shī)意棲居。
詩(shī)意的棲居作文 篇15
以死可以明志,以生可以踐志。
一襲白衣,揮劍斷愁。歷史格外垂青李白。一千多年后,一個(gè)少年神奇地出現(xiàn)在文學(xué)史冊(cè)上,這個(gè)站在盛唐中間的你——太白。假如長(zhǎng)安城太小,裝不下你的壯志豪情,那就離開(kāi)吧,回到民間,回到最初的你。假如貴妃捧墨,力士脫靴仍不是你想要的生活,那就離開(kāi)吧,何必違心取悅于帝王,粉飾一個(gè)太平盛世。于是,你一揮劍,“灑入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。
有人說(shuō),你的豪放不羈造就了你的傲岸,而你的傲岸造就了你的與世獨(dú)立,一生只能與明月為友,伴酒而眠。
你是一個(gè)極不安分的文人。眼前的一切虛榮繁華富貴不是你想要得到的,心如不系之舟,于是你只能離開(kāi),離開(kāi)那個(gè)摧眉折腰的朝廷,離開(kāi)那個(gè)令人不得開(kāi)心顏的塵世,去尋找能安放白鹿的青崖,尋找桃花潭邊的美酒,尋找雪花大如席的軒轅臺(tái),尋找那一葉日邊來(lái)的孤帆……
詩(shī)意的棲居作文 篇16
刑天舞于戚,猛志固常在。
執(zhí)著的故事不老:女?huà)z補(bǔ)天,夸父逐日,精衛(wèi)填海,愚公移山,大禹治水……
執(zhí)著的人物不死:臥薪嘗膽的勾踐,面壁思過(guò)的達(dá)摩,矢志不渝的蘇武,程門(mén)立雪的楊時(shí)……
執(zhí)著的話(huà)語(yǔ)不絕:“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,“衣帶漸寬不悔”,“不到長(zhǎng)城非好漢”……
水滴石穿,是執(zhí)著的生動(dòng)體現(xiàn)。水,是生命的本源;滴,是生命的體現(xiàn);石,是生命的目標(biāo);穿,是生命的圓滿(mǎn)。
我的事業(yè),就是窮盡人生的一切可能性。
人,當(dāng)詩(shī)意地棲居。
英雄的執(zhí)著就是以有限的生命去征服無(wú)窮的遠(yuǎn)方。英雄在遠(yuǎn)方的荒野古道上一個(gè)個(gè)倒下了,但這卻成熟了人們的思想,開(kāi)拓了人們的視野。走得路多了,看得事多了,也就會(huì)產(chǎn)生一些超拔的想頭,“就像站在高處看螞蟻搬家路上的諸多可議論之處”。
我無(wú)法不老,但我還可能年輕。我只希望執(zhí)著的生命能夠獲得一點(diǎn)苦澀后的甘甜,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,重壓后的詩(shī)意棲居。
陳永建
詩(shī)意的棲居作文 篇17
新生的赤日已越過(guò)環(huán)繞眾堡的群山,將金黃耀眼的光芒撒向起伏的麥浪。人類(lèi)在數(shù)而不盡晝的哀怨與日的嘆息中走過(guò)漫漫征途,順利成為食物鏈的登頂者。在這個(gè)過(guò)程中,“到林子里找仙女的智人”取代了“以林中野兔為食求生的尼安德特人”,看似荒謬的冥想者在物競(jìng)天擇的自然選擇中成為人類(lèi)的最終形象,無(wú)不在揭示著一個(gè)真理——人類(lèi)充滿(mǎn)勞績(jī),但還需要,在這片大地上詩(shī)意棲居。
豐子愷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我以為人的生活,可以分作三層:一是物質(zhì)生活,二是精神生活,三是靈魂生活!闭\(chéng)哉斯言,人的生活不止有單一的一面。對(duì)物質(zhì)以外的精神世界的追求與潤(rùn)色是生活品質(zhì)的體現(xiàn),更是詩(shī)意棲居本身。
詩(shī)意棲居,它是人類(lèi)在對(duì)抗荒涼與虛無(wú)時(shí)的最偉大武器。腦癱詩(shī)人余秀華,這位自述為“被生活扯著頭發(fā)往墻上撞,目光渙散手腳戰(zhàn)栗的農(nóng)村婦女”曾無(wú)數(shù)次被冷漠的現(xiàn)實(shí)擊落谷底,被世俗的眼光蹂躪心靈,在燈火寂寥的春日夜晚里,她伏在案上寫(xiě)紙上驚雷,寫(xiě)屋宇如魚(yú),寫(xiě)一切瑰麗奇異的事物,她將苦悶與不滿(mǎn)傾注筆尖,一顆疲憊的心得以停泊靠岸。懷才不遇的士大夫屈原,在那個(gè)“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的時(shí)代里,他像一位踽踽獨(dú)行的思想拓荒者,在南國(guó)江畔編制著自己脫離塵世樊籠的世外桃源。上古“羲和”、月神“望舒”、洛水女神“宓妃”是與他春水煎茶的入幕之賓,昆侖神山、西天仙境是他虛實(shí)交疊的靈魂歸處。
“人間有各種病癥所以人類(lèi)發(fā)明了詩(shī)歌!痹谇嗨陕渖摹皾M(mǎn)目山河空念遠(yuǎn)”中,他們懂得如何在詩(shī)意棲居中找尋靈魂的落腳點(diǎn),在荒涼與虛無(wú)中進(jìn)行自我療愈。
詩(shī)意棲居,它是人類(lèi)逐漸脫離茹毛飲血走向繁榮文明的進(jìn)步階梯。智人與尼安德特人的認(rèn)知差異導(dǎo)致了認(rèn)知革命,對(duì)虛擬事物多余的思考與追求使智人發(fā)明了特殊的語(yǔ)言,在優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)中得以存活。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。”精神世界中思考火花的飛躍為科學(xué)研究繪制了發(fā)展藍(lán)圖,敦煌城錦繡華麗的飛天壁畫(huà),埃及金字塔內(nèi)古老的飛機(jī)模型,古代先民們用非凡的想象力開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)研究的先河,正是有了這些準(zhǔn)確的框架,后人有了研究與創(chuàng)造的方向,經(jīng)驗(yàn)得以不斷累計(jì)形成質(zhì)變。對(duì)美感的感知產(chǎn)生需求,需求從而不斷刺激科學(xué)發(fā)展。
正如《人類(lèi)簡(jiǎn)史》所說(shuō)的那樣,“人類(lèi)文明最獨(dú)特的地方,在于強(qiáng)大的虛構(gòu)功能!比粘I钪兴究找(jiàn)慣的概念,如國(guó)家、法律、社會(huì)本質(zhì)上都是虛構(gòu)空間的衍生物。思維的產(chǎn)生為存在先于本質(zhì)的理念寫(xiě)下生動(dòng)注腳,人類(lèi)在這一基礎(chǔ)上不斷實(shí)現(xiàn)文明的豐富發(fā)展。
浮世喧囂,精致利己主義盛行下物欲膨脹亂象叢生,人們苦于修飾生理雕琢外表,卻往往忽視了生而為人最基礎(chǔ)的靈魂建設(shè),漠視對(duì)陶冶情操的詩(shī)意追求,多少人沉迷于聲色犬馬、燈紅酒綠,在淺薄與平庸中度過(guò)碌碌此生。網(wǎng)紅文化、拜金主義大行其道,古典文學(xué)、傳統(tǒng)手藝卻難有市場(chǎng),深諳流行者擁躉無(wú)數(shù),論道莊子者黯然離場(chǎng);無(wú)病呻吟者俯拾皆是,潛心篤志者寥寥無(wú)幾。在“流量”當(dāng)?shù)赖漠?dāng)今社會(huì),我們徹底淪為了娛樂(lè)至死的物種,在萬(wàn)物可消費(fèi)的理念里被物質(zhì)欲望裹挾著工作、生活,案臺(tái)上的書(shū)籍、字典早已蛛網(wǎng)結(jié)塵,輕無(wú)一物的靈魂也被荒蕪與空虛捆綁,在爛泥里墮落扎根。
正如法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾所說(shuō)說(shuō),“人是有思想的蘆葦!比酥嗯c自然不過(guò)蜉蝣半世,螻蟻之力,思想是人作為萬(wàn)物之靈與尋常生物的最大差異,一味被生存欲望驅(qū)使而喪失詩(shī)意追求的人當(dāng)與野獸無(wú)異。為人的靈性與本質(zhì)不該在文明發(fā)展中被棄之如敝履,物質(zhì)文明建設(shè)成果豐碩的情況下精神文明建設(shè)也該占據(jù)一席之地。
有質(zhì)感有厚度的生命應(yīng)在詩(shī)意棲居的沃土孵化而出,物質(zhì)的滿(mǎn)足僅僅是生存的最低要求,在物質(zhì)需求得以滿(mǎn)足之后,我們還需要為心靈開(kāi)辟純凈的一隅,在紅泥火爐旁醅一壺香茗,在落英繽紛里埋一壇佳釀,讓污濁困頓的靈魂在修籬種菊、幽篁弄琴中蕩滌洗凈、有所附居。
詩(shī)意的棲居作文 篇18
“人,詩(shī)意地棲居在大地上!痹(shī)人荷爾德林如是說(shuō)。那么,你呢?你感受到生命的詩(shī)意了嗎?
你是否曾親臨幽谷,感受大自然的詩(shī)意?
看過(guò)朝陽(yáng)嗎?看它的光輝將世間所有物事慢慢籠罩得莊嚴(yán)與神圣。那是一種生命力逐漸蓬勃茂盛的喜悅,一種歷經(jīng)黑暗迎來(lái)光明的大徹大悟。然而于不同的場(chǎng)景中,朝陽(yáng)又給人完全不同的心境。就拿海上和山間相比,當(dāng)你佇立在蜿蜒的海岸線(xiàn),看著那個(gè)巨大的火輪蹦跳著從海的那端升起時(shí),金輝將海面映得波光粼動(dòng)。近處海面偶爾掠過(guò)一只海燕,你甚至可以看見(jiàn)它健壯的胸脯上致密的羽毛,它的鳴叫碰撞在巖石上,飽含著希望卻又似帶著無(wú)邊的孤獨(dú)……這時(shí)的'朝陽(yáng)更像是個(gè)見(jiàn)證者,或喜或悲,都和它一起變得越發(fā)沉郁而盛大。而山間的朝陽(yáng)是喚醒所有生靈的使者,它攜著露珠、鳥(niǎo)鳴而來(lái),用自己的熱烈蘇醒每一片沉寂,那該是一幅多么寧?kù)o而又鮮活的畫(huà)面!大自然的詩(shī)意,早就在這清晨的靜謐中蓄勢(shì)、噴涌。
你是否曾乘船夜行,頓悟偶然邂逅的詩(shī)意?
我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)海上之夜。星河渺渺,廣闊的海洋黑漆一片,只有遠(yuǎn)處的燈塔發(fā)出或紅或綠的光。憑欄而立,任腥咸的海風(fēng)親吻臉頰。身邊突然響起一陣汽笛聲,原來(lái)是另一艘客輪正朝我們駛來(lái),一剎那就想起了徐志摩的那句詩(shī):“你我相逢在夜的海上,你有你的,我有我的方向。”頓覺(jué)詩(shī)意叢生。也許詩(shī)意有時(shí)真的藏著遺憾,也正是這只有短暫擦肩的遺憾,才讓這場(chǎng)偶然更具美感吧。
你是否曾獨(dú)啜香茗,體味悠然獨(dú)處的詩(shī)意?
捧一本書(shū),懶懶地靠在藤椅上,觸手可及處是一杯氤氳著熱氣的清茶。陽(yáng)光很好,書(shū)頁(yè)上映著你骨節(jié)分明的手的淡影。抬頭遠(yuǎn)望,窗外白云掛在枝頭,不時(shí)有肥胖的鴿子飛過(guò)。你像是驚覺(jué)什么似的,猛地低下頭,映入眼簾的便是那句:“樹(shù)在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界?”頓覺(jué)合了那境,心中似有清泉流過(guò),陽(yáng)光跳躍在你不經(jīng)意垂下的發(fā)絲上。詩(shī)意悄然而至,帶著心領(lǐng)神會(huì)的悠然。
你是否曾漫步庭階,品味虛懷若谷的詩(shī)意?
你是否曾踽踽獨(dú)行,咀嚼寂寞如斯的詩(shī)意?
你是否曾……
有太多太多的詩(shī)意等著我們?nèi)ジ形,去體味。
詩(shī)意是一種態(tài)度,一種眼光。懷著詩(shī)意,溫柔且有力量地行走于人世間,歲月靜好,波瀾不驚。
那么,親愛(ài)的你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?詩(shī)意的腳步聲正回蕩在你的心間。
詩(shī)意的棲居作文 篇19
胡文英先生這樣評(píng)價(jià)莊子:“莊子眼極冷,心腸極熱。眼冷,故是非不管,心腸熱,故悲慨萬(wàn)端,雖知無(wú)用,而未能忘情,到底是熱腸掛住,雖不能忘情,而終不下手,到底是冷眼看穿。”筆者認(rèn)為:莊于子高件,對(duì)來(lái)脂的世界充滿(mǎn)絕望,因?yàn)樗男哪c是熱的,所以冷眼看穿之后又被熱腸掛住,在他背身離去又歸來(lái)保持自己的人生哲學(xué)一一詩(shī)意棲居。
背身離去。
曳尾于涂,這是一個(gè)厭棄官場(chǎng),鄙惡名利的莊子;莊周夢(mèng)蝶,這是一一個(gè)思想開(kāi)闊,意境高遠(yuǎn)的莊子;鯤鵬展翅九萬(wàn)里,這是一個(gè)向往自由,放蕩不羈的莊主。子生逢亂世,面對(duì)爾虞我詐的社會(huì),莊子認(rèn)為當(dāng)時(shí)的天下沒(méi)有好人,那么為什么要改變社會(huì)呢?于是背身離去,教我們?nèi)绾伪3中拍畹陌矊帲绾伪3肿晕。但在中?guó)的歷史上往往都有這樣的矛盾:想要隱居就必須接受生活的困苦,想要做官就必須接受官場(chǎng)上的骯臟,或者道德上的損失,或者肉體上精神上受苦,世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼?莊子選擇遠(yuǎn)離塵俗與污濁,“世人皆濁我獨(dú)清”,仰天大笑拂袖而去。
詩(shī)意棲居。
人的思維方式不同,看的東西就不同,而我們?yōu)槭裁葱枰?shī)意呢?因?yàn)檫@個(gè)世界缺少詩(shī)意。莊子處在那個(gè)冷酷的時(shí)代,找到了一種詩(shī)意的生活方式,雖生活困苦,但活得快樂(lè):雖生活艱苦,但活得自由。所以物質(zhì)上貧窮,但精神上富足。
“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”,展現(xiàn)了莊子的氣度,平和超然,高雅淡結(jié),是一種平淡的臭味,一種修身養(yǎng)性的生活觀(guān),看破虛妄,看破名利,大氣灑脫,寬容隨和。莊子追求詩(shī)意,因?yàn)槊鎸?duì)著黑暗無(wú)道的世界,也許只有詩(shī)一樣的生活才能使莊子那一顆絕望的心熱起來(lái),正如張岱所寫(xiě),莊子追求的是“疏影橫斜,遠(yuǎn)映西湖清淺,暗香浮動(dòng),長(zhǎng)陪夜月黃昏”的詩(shī)意人生。找到一種詩(shī)意的生活方式,把生活活成了一首詩(shī)。
除去君身三尺雪,天下誰(shuí)人配白衣?我希望換個(gè)江湖,青山不改,綠水長(zhǎng)流,歷盡千帆,背身而離去,歸來(lái)仍是詩(shī)意棲居。
詩(shī)意的棲居作文 篇20
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!笔前,書(shū)不是食物,不能使我們溫飽,卻可以令我們更加充實(shí);書(shū)不是衣服,不能為我們御寒,卻可以使我們變得美麗;書(shū)不是時(shí)鐘,不能計(jì)錄時(shí)間,卻可以激勵(lì)我們奮進(jìn)。
它,是知識(shí)的海洋,是理想的風(fēng)帆,是進(jìn)步的階梯。
手握書(shū)卷,沉浸墨香。我可以穿越千古,聆聽(tīng)先人圣賢對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地孜孜教誨;我可以直面圣人,領(lǐng)略他們高尚的人格,不老的雄姿;我可以橫跨江南,感受祖國(guó)的壯麗山河,體會(huì)大江南北間的獨(dú)特魅麗;我可以知人冷暖,常常設(shè)身處地地多為別人考慮。
讀書(shū),可以改善一個(gè)人的品質(zhì)與心靈;讀書(shū),可以增長(zhǎng)人們的智慧和修養(yǎng);讀書(shū),可以使人堅(jiān)忍而執(zhí)著。
讀書(shū)使人明智!
如果說(shuō),我們就像剛剛?cè)紵饋?lái)的火焰,那書(shū)就是一根柴木;如果說(shuō),我們就像剛剛流出的泉水,那書(shū)就是一顆水珠。也許,一本書(shū)看起來(lái)微不足道,但我們只要堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí),手不釋卷,我們的精神世界就可以得到提高;道德修養(yǎng)得到升華;思想境界得到陶冶。
民族的振興是一本本好書(shū)堆積而成的,悠悠五千年的歷史沉淀,是文化復(fù)興的引言。讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。
它是我們民族文化的根!
它在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,有如河面的浪,水中的波,字字相連,句句相印,共筑文化長(zhǎng)城。
讓我們乘此東風(fēng),正如海明威所說(shuō)“詩(shī)意的棲居!
詩(shī)意的棲居作文 篇21
這是一個(gè)虛像的,后現(xiàn)代傳播的時(shí)代,電影電視網(wǎng)絡(luò)等電子媒介傳播的各種圖畫(huà),“亂花漸欲迷人眼”,文字的視野逐漸遠(yuǎn)去……
這是一個(gè)信息過(guò)剩,知識(shí)爆炸的時(shí)代,各種各樣紛繁復(fù)雜的信息“你方唱罷我登場(chǎng)”,目不暇接,傳統(tǒng)的時(shí)尚的經(jīng)典被解構(gòu)……
這是一個(gè)商業(yè)大潮沖擊,文化垃圾充斥的時(shí)代,太多的誘惑,太快的節(jié)奏,“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”,誰(shuí)人能潛下心寒窗苦讀,耐住寂寞堅(jiān)守書(shū)齋……
枯燥的散文時(shí)代,“詩(shī)人”必將隱遁,黑格爾的預(yù)言將成真嗎?人,將怎樣的棲居于大地?枯燥乏味?大浪沖天?讀書(shū)的時(shí)代將“黃鶴一去不復(fù)返”嗎?詩(shī)人的吟詠將“笑漸不聞聲漸消”嗎?
不!可怕的預(yù)言必將不能實(shí)現(xiàn),人,應(yīng)詩(shī)意的棲居于大地,讀書(shū)也會(huì)千秋萬(wàn)代的“長(zhǎng)江后浪推前浪”。
“人有悲歡離合”那歷史的興衰變化,時(shí)代的風(fēng)云起伏,人生的平平跌跌記錄在語(yǔ)言文字中。
“養(yǎng)心莫山寡欲”,那深邃的幽微慎思,精湛的人生體悟,源遠(yuǎn)的情思之始流淌在語(yǔ)言之中。
“淡泊以明志”那鴻鵠般的豪情壯志,那胸懷天下是我愛(ài)國(guó)之念,滲透在源遠(yuǎn)的文化經(jīng)典中。
當(dāng)圖像不再滿(mǎn)足視欲,但信息不再提供歷史,唯有文字,在滿(mǎn)足欲望,提供觀(guān)摩。
滿(mǎn)足沉浸歷史長(zhǎng)河,漫游未來(lái)世界的欲望。
提供美輪美奐的湖光山色,稀奇古怪的風(fēng)土人情,撲朔迷離的悲情喜劇,五顏六色的人生觀(guān)摩。
所以要想做一個(gè)時(shí)代的學(xué)子,追求一瓣詩(shī)意,尋求一份情趣,找到一種寄托,感受詩(shī)意的棲居,讀書(shū)將會(huì)滿(mǎn)足你。
手執(zhí)書(shū)卷,李白的飄逸豪放,杜甫的雄渾蒼涼,李清照的清麗婉約,恍如秋水徐徐流淌,舒逸涼爽;艾青筆下的大堰河似嫻靜的母親,朱自清的月色荷塘令人心曠神怡。面對(duì)書(shū)頁(yè)走進(jìn)但丁的神曲,聆聽(tīng)雨果的鐘聲,凝視惠特曼的圣火……此時(shí),無(wú)物無(wú)私,心若止水,走進(jìn)了人生的詩(shī)意沉思,走進(jìn)了五彩繽紛的藝術(shù)世界。
明代于謙說(shuō)“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)總相親”實(shí)際上讀書(shū)是在讀朋友,讀書(shū)陪伴寂寞時(shí)不寂寞,孤單時(shí)不孤單,貧困時(shí)能擺脫貧困,不幸時(shí),能丟掉痛苦,肩負(fù)重?fù)?dān)時(shí)忘記負(fù)擔(dān),痛苦是忘掉痛苦……經(jīng)常能夠與相熟或者陌生的朋友聚會(huì),做一次精神的會(huì)餐。淡泊的莊子,悲憤的屈原,放浪不羈的李白,憂(yōu)郁的曹雪芹,幽默的馬克吐溫,這些久遠(yuǎn)的先哲圣賢從書(shū)中走來(lái),引導(dǎo)我們遠(yuǎn)離喧囂不堪浮躁不堪的塵世,接通智慧的電源,開(kāi)啟哲理的電光,從此精神進(jìn)入沒(méi)有雜質(zhì)沒(méi)有功利貪婪的清凈桃花源。
羅丹說(shuō):生命之泉,是由心中飛涌的;生命之花,是自?xún)?nèi)向外開(kāi)放的。讀書(shū)能夠增加人文的涵養(yǎng),過(guò)人的氣質(zhì)高明的智慧,心靈的清澈度。
在讀書(shū)中,貧窮與富貴,高尚與卑微得到暫時(shí)的平等;容身的陋室與宮殿遠(yuǎn)遁于遙遠(yuǎn)的虛無(wú),書(shū)中人文的涵養(yǎng)“隨風(fēng)潛入夜”融入了讀者的言行舉止中,使人生發(fā)出一種出眾的氣質(zhì),所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
高明的智慧在氣質(zhì)中不斷的生長(zhǎng)茁壯,對(duì)人生有了更為健康的態(tài)度和方略,批評(píng)是健康的批評(píng)而不是大言欺世。痛苦是有為的痛苦,不是類(lèi)似吸毒的反應(yīng)。鼓舞是健康的鼓舞不是牛皮山響。成功是清醒的成功,不是范進(jìn)中舉。
在全新的世界里,在春雨的潤(rùn)澤下,在高明的智慧中,污濁之氣得以蕩滌,心靈得以精華與滋養(yǎng)。
你是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)就應(yīng)該有一方自由的天空;你是一條自由的魚(yú)就應(yīng)該有一片浩渺的水;你是一個(gè)時(shí)代的驕子就應(yīng)該有濃墨書(shū)香相伴。
讀書(shū)吧!
讀書(shū)不能改變生命的長(zhǎng)度,但能改變生命的寬度。
讀書(shū)不能改變生命的起點(diǎn),但能改變生命的終點(diǎn)。
讀書(shū)吧!
詩(shī)意的棲居于大地!
詩(shī)意的棲居作文 篇22
盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余輝;我擁一縷最曖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要尋找一片詩(shī)意的棲居地。
在文人騷客的意境里,“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的陋室亦可“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,飲酒下棋,吟詩(shī)作對(duì),悠然自得,無(wú)異于擺脫紅塵世俗中的是是非非,牽牽絆絆,讓身心愉快,其樂(lè)融融也。若不能如陶翁歸隱山林,不如學(xué)習(xí)其人生的幾分從容,幾分灑脫,讓自己成為詩(shī)意的棲居者。
人生是需要詩(shī)的意境。詩(shī)意可以是高山流水的漁舟唱晚;杏花春雨的嬌媚江南,亦可是身于凡塵俗世,心卻超然物外。誠(chéng)然,詩(shī)意亦可是在那唐詩(shī)的韻致,宋詞的曼妙之中,從古至今的虔心悅讀。
人生不可不讀書(shū),讀書(shū)是一種詩(shī)意,不僅能讀懂別人,亦可讀懂自己。從別人的故事,看自己的人生。讀懂自我完善自我,為人生點(diǎn)亮一盞盞明燈。
讀書(shū)是一種享受。獨(dú)自在書(shū)海中猶如拮取一膜茶香,輕輕一嗅,那種感覺(jué)不可名狀,卻心領(lǐng)會(huì)神!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)能給予你的是無(wú)紛擾,無(wú)羈絆的一種寧?kù)o淡泊,是夜闌人靜時(shí)的放松,以書(shū)為伴,以書(shū)為友,不失為最高境界,因?yàn)闀?shū)是心靈最忠實(shí)的讀者,是虔誠(chéng)的守望者。
讀書(shū)是一種歸宿。是靈魂的最高點(diǎn),讀書(shū)是穿越時(shí)空停留在明月流水的溫柔,在“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”的曠野豪邁氣質(zhì),是長(zhǎng)亭外,古道邊,落英間徘徊的柔情,以及指尖停留在書(shū)頁(yè)間淡淡的,悠長(zhǎng)的,醉人的書(shū)香。是從亂世紅塵中尋找的一方凈土,給高貴的靈魂一個(gè)安靜的棲居地。
詩(shī)意的生活,領(lǐng)略文人墨客獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷之勢(shì),看透人生的千姿百態(tài)。詩(shī)意地棲居,詩(shī)一般的思想,詩(shī)一般的感受。
詩(shī)意的棲居作文 篇23
一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)在這個(gè)冬天溫暖了我們的心靈,朗誦會(huì)的主角不是那些多愁善感的文藝青年,而是來(lái)自社會(huì)各個(gè)行業(yè)最普通的百姓;朗誦的詩(shī)歌并非名家名篇,而是他們自己創(chuàng)作,飽含著對(duì)生活的熱愛(ài)的詩(shī)歌。這場(chǎng)朗誦會(huì)給予我們啟迪:我們每一個(gè)人不都擁有一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛嗎?而我們誤以為平淡的生活不也時(shí)時(shí)蘊(yùn)含著美麗嗎?
詩(shī)歌是詩(shī)意的象征,它不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作的形式,更是一種對(duì)待生活的態(tài)度。海德格爾曾說(shuō):“人類(lèi)當(dāng)詩(shī)意地棲居在大地上!倍@份詩(shī)意的情懷,從來(lái)不單單屬于詩(shī)人。每一個(gè)旭日東升的清晨,當(dāng)理發(fā)師、快遞員、上班族們踏著清晨的曙光開(kāi)始新一天的征程時(shí),他們看到的不是日復(fù)一日重復(fù)單調(diào)的每一天,而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,是陽(yáng)光躍出地平線(xiàn)的驚心動(dòng)魄,于是他們將這份感動(dòng)寫(xiě)進(jìn)詩(shī)作,將這份喜悅?cè)谌肷拿恳惶臁_@些詩(shī)歌,拙劣質(zhì)樸,但我們從中感受到的是一個(gè)平凡人對(duì)于生活的熱愛(ài),縱然生活的本質(zhì)就是平淡,也要詩(shī)意地棲居在這片屬于我們的大地上。
有位作家曾說(shuō):“詩(shī)歌是人們?cè)诜g的過(guò)程中丟失的東西!痹(shī)歌中蘊(yùn)含著的,其實(shí)是人們內(nèi)心深處對(duì)美的渴望與熱愛(ài)。生活的壓力,單調(diào)的重復(fù),抹殺不掉的是美帶給人的感動(dòng),或許正如朱光潛所言:“接近文化和欣賞美是人之為人的天性!睓鸦ㄊ⒎,人們不自覺(jué)地停下奔波的雙腳駐足欣賞;面對(duì)落花,巴厘島人俯身拾起、愛(ài)憐地捧在手心,這份對(duì)美的珍視從未在我們生命中淡去。所以,以這些平凡人的身份,在他們對(duì)于詩(shī)歌質(zhì)樸的熱愛(ài)中,我們看到了人類(lèi)內(nèi)心深處對(duì)美的珍愛(ài),這份愛(ài)融入于日常生活的每個(gè)角落,卻驚心動(dòng)魄,時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我們的心靈。
然而,太多的人忽視了這份美,忽視了這份詩(shī)意棲居的悠然心態(tài),也忽視了對(duì)于生活的熱愛(ài)。有時(shí)候,我們抱怨現(xiàn)代社會(huì)愈來(lái)愈丑了,現(xiàn)代機(jī)器的噪音愈來(lái)愈吵了,其實(shí)在機(jī)器聲交織的音響里何嘗沒(méi)有天籟?在一灘濁流之中何嘗沒(méi)有一泓清泉?只是我們的腳步太匆忙,忙得與美的事物擦肩而過(guò)卻渾然不知,也太過(guò)于專(zhuān)注于自我,生活的鏡頭里只攝取與自己喜怒哀樂(lè)相關(guān)的大特寫(xiě),其余的一切都是一派模糊的景象。有時(shí)候退后一步,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變了,變的不是圖案,而是我們的視野。讓我們盡可能地以最大的眼界將這個(gè)世界任意打量一番,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)是在時(shí)時(shí)裝扮著自己的。
我不是個(gè)畫(huà)家,但攝取片刻的美是我的心愿;我不是個(gè)詩(shī)人,但記錄每一次感動(dòng)是我的習(xí)慣。生活如浩瀚汪洋,總有一些溫馨而美好的東西隨著生活的漲落遺落于我孤單的沙岸,其實(shí)我們每一個(gè)平凡的人都是一個(gè)詩(shī)人,何不讓我們懷著詩(shī)意的心去擁抱世界,去發(fā)現(xiàn)生活中的美,去做美的發(fā)現(xiàn)者、記錄者,去創(chuàng)造屬于你的生活的詩(shī)篇。
詩(shī)意的棲居作文 篇24
德國(guó)詩(shī)人荷爾德林《在柔媚的湛藍(lán)中》寫(xiě)道:劬勞功烈,然而詩(shī)意地,人棲居在大地上。
哲學(xué)家海德格爾在《人,詩(shī)意地棲居》中這樣解釋?zhuān)骸叭绻罴儗賱诶郏诉能舉目仰望說(shuō):我也甘于存在嗎?是的,只要善良,這種純真,尚與人心同在,人就不無(wú)歡喜以神性來(lái)度量自身!
人,到底應(yīng)該怎樣活著?在滾滾而逝的江水前,子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。清風(fēng)徐來(lái)的明月之夜,蘇子感嘆:“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。生命是脆弱的,人生是短暫的。佛曰,人生有八苦,生老病死,愛(ài)別離、怨憎會(huì)、求不得及五陰熾盛。生死的無(wú)常,欲望的牢籠,讓很多人的靈性良心迷蒙在梅雨季節(jié)的煙霧中。靈與肉終其一生,不斷地爭(zhēng)斗與牽絆。
窗外碧綠的湖水,輕輕的漣漪蕩漾在風(fēng)中。即使告別了春天的陽(yáng)光,綠樹(shù)依然郁郁蔥蔥成長(zhǎng)。此刻,反復(fù)聽(tīng)著同一首歌,柔婉的歌聲在空寂的辦公室里回旋,特別喜歡里面的一句歌詞:別說(shuō)話(huà),微笑吧,回頭是燦爛的霞。站在樓頂,看遠(yuǎn)處的高樓林立,馬路上流水似的車(chē)來(lái)車(chē)往,天空蒼茫,腳下的這片土地,依舊炙手可熱。
終日案牘間勞形,到了周末,總期盼著去僻靜的鄉(xiāng)野感受原始的風(fēng)。離開(kāi)鄉(xiāng)土已經(jīng)二十多年,頹敗的老屋也倒了,空蕩蕩的園子里那棵桂花樹(shù)也不見(jiàn)了,只有記憶不曾散去。池塘里的荷葉片片如云,綠云間,裊娜的蓮花盛開(kāi),“紅白蓮花開(kāi)共塘,兩般顏色一般香”。
無(wú)數(shù)的蜻蜓在荷田上飛舞,生活如此靜謐美好!庸常日子里的那些瑣碎、疲憊和無(wú)奈的嘆息,在這里統(tǒng)統(tǒng)忘卻,眼前只有大自然賜予的美麗與神奇。夏蟬在它的舞臺(tái)高歌,梧桐枝間,楊樹(shù)林里,它歡快地唱著,一聲聲的鳴喚著我的童年,像春雨溫潤(rùn)著我落寞的心靈。
這些日子在看有關(guān)教育的論著,對(duì)教育,也有了更多的思考。泰戈?duì)栒f(shuō)“教育的目的應(yīng)當(dāng)向人類(lèi)傳遞生命氣息”,教育應(yīng)該是活的,不應(yīng)該是死的,它應(yīng)該是人與人之間靈肉交流的活動(dòng)。
曾經(jīng),我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)荷爾德林的這句“人,應(yīng)該詩(shī)意地棲居”,我希望他們能“得之淡然、失之泰然、爭(zhēng)其必然、順其自然”,但我自己卻仍然像那片陷在生活漩渦里的落葉,找不到方向。去年高考前夕,一位女生下晚自習(xí)后來(lái)到我面前,說(shuō)想找我聊聊。
在那個(gè)初夏的夜晚,我和她聊了很久,告訴她只要盡力了就不遺憾,哪怕考不上,再來(lái)一年也沒(méi)有什么大不了,等以后回頭想想現(xiàn)在的歲月,也是一種幸福。雖然她去年沒(méi)有考上大學(xué),但是今年她第一時(shí)間把考上大學(xué)的喜訊告知我,我為她祝福,也為她高興。
李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為“幸福比優(yōu)秀更重要”,我想如果一個(gè)人在付出的時(shí)候是幸福的,那么這種教育就是成功的,而如果只追求知識(shí)、名次等外在的榮譽(yù),忽略了人最真實(shí)的情感,這種教育從長(zhǎng)期來(lái)看,必然是弊大于利的。
詩(shī)意地棲居,不是說(shuō)必須生活在桃源深處,隱居在鄉(xiāng)林間。詩(shī)意地棲居,應(yīng)該是一種美好的姿態(tài),是要永葆初心的純真,是要像蓮一樣“出淤泥而不染”的質(zhì)樸,無(wú)論生活多么繁雜,人生多么紛擾,也不能忽視大自然的美麗與生命的美好。海角天涯,只要心中有愛(ài),哪里都能開(kāi)花!
詩(shī)意的棲居作文 篇25
保護(hù)區(qū),應(yīng)該是怎樣的呢?也許是一方綠色的圍欄守護(hù)著一個(gè)蒼老而久遠(yuǎn)的企盼,也許是幾股靈動(dòng)的清泉澆灌著一片瑰麗而純凈的夢(mèng)想,維護(hù)一群物種的生息繁衍?抑或都是,抑或都不是。陽(yáng)光,是金色的,斜照出一個(gè)金色的早晨;天,也被映成金色的。稻浪,是金色的;遠(yuǎn)處朝陽(yáng)下的鱷魚(yú)村,也被映成金色的。難得初秋的好天氣!
鱷魚(yú)村像罩在一張金色的網(wǎng)中。藍(lán)色的巴士載著我們盡情地飛奔,宛如一簇藍(lán)色的矢車(chē)菊,一隊(duì)藍(lán)色的云雀,在這金色的天地間搖曳,飛翔,馳向遠(yuǎn)方……詩(shī)意的棲居。九月的鱷魚(yú)村,又賦予了我們?cè)鯓拥拿谰芭c詩(shī)意情愫呢?
我一直在想,現(xiàn)在是否還存在著這樣一個(gè)地方:能調(diào)動(dòng)起人心里所有美的元素,能滿(mǎn)足都市人對(duì)簡(jiǎn)單與原始的純粹向往,能讓人在炎炎烈日下仍舊心如止水。有這么一個(gè)地方,它融合一切可能,將生活還原成純粹,讓你重新體味自然,讓你徹底融入自然,用心聆聽(tīng)自然的絕唱,領(lǐng)略動(dòng)靜結(jié)合的美。在這里,一切和諧共存,時(shí)間似乎靜止,但是生命卻不斷律動(dòng),永遠(yuǎn)生生不息。
有這么一個(gè)地方,它就是鱷魚(yú)村。
動(dòng)身前往之前,我就想像著“水鄉(xiāng)澤國(guó)霸主”揚(yáng)子鱷的棲息地該是怎樣的古雅清幽。剛下巴士,但就在我真的來(lái)到這“古今一脈”的院門(mén)粉墻外,本可抬腳就跨進(jìn)村中的當(dāng)兒,我卻不由地停下步伐,似乎要讓因匆匆走路而略帶些急促的呼吸平緩下來(lái),心神寧?kù)o才方可入村,才對(duì)得起村中的一草一木……
從售票口的窄小過(guò)道進(jìn)去,進(jìn)門(mén)不遠(yuǎn),一路盡是古色古香的亭臺(tái)閣榭,水塘星羅棋布。從花樹(shù)掩映的甬道盡處,現(xiàn)出一座臨水而立、曲折蜿蜒的觀(guān)鱷長(zhǎng)廊,欄桿外側(cè),漾著一潭碧水。靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng),卻又綠得仿佛是塊無(wú)瑕的翡翠。田田的荷葉,枯萎的蓮蓬,黝黑隨波逐流的蓮子,湖邊生著蘆葦,雖然現(xiàn)在還不成“蒹葭滿(mǎn)目,曳素百頃,皚若白雪”,所謂“秋雪”的時(shí)候,但是蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)的飄逸和靈動(dòng)著實(shí)令人怦然心動(dòng)。依依楊柳,在風(fēng)中搖曳,柳絮漫天飛舞……這一切的一切,然我深知,這只是再妙不過(guò)的偽裝罷了。于是乎,我宛然轉(zhuǎn)過(guò)九曲橋,踏卵石曲徑,下意識(shí)地去尋覓這天地間真正的主角,從而忽視了,忘卻了游人的喧囂。
其實(shí)也并不難發(fā)現(xiàn),荷葉下、草叢中、河灘邊它們虎視眈眈的目光,令人毛骨悚然的威風(fēng)凜凜的身影無(wú)處不在,這潛伏的獵手!
恕我用以下幾組詞來(lái)形容它們精良的“裝備”:記不清是哪本書(shū)上稱(chēng)鱷魚(yú)是“盡善盡美的爬行動(dòng)物”、一艘精良的“水中潛艇”、一輛先進(jìn)的“陸地裝甲車(chē)”、一副堅(jiān)如磐石的天然“盔甲”、一張“豺狼的嘴臉”、一臺(tái)先進(jìn)的“機(jī)器”、一位偉大的“超級(jí)捕食家”,同時(shí)又是一位“石塊食家”。不過(guò)我想,與此同時(shí)在更多人的心目中,鱷魚(yú)是嗜血、殘忍的“劊子手”,并深信不疑地認(rèn)為“鱷魚(yú)的眼淚——假慈悲”。是的,在眾多書(shū)中,無(wú)論是在童話(huà)還是寓言里,鱷魚(yú)千篇一律地被刻畫(huà)成兇殘的形象,《動(dòng)物世界》的鏡頭前,亞馬遜河的鱷魚(yú)進(jìn)食時(shí)的情景真是令人膽戰(zhàn)心驚,喪魂落魄。只見(jiàn)河水被血染成紅色,一大群為美味佳肴而來(lái)的興奮不已的鱷魚(yú)使水面像開(kāi)了鍋似的熱鬧……自然而然大家就都這么認(rèn)為了。不過(guò),我認(rèn)為更多的是偏見(jiàn)。的確,不可否認(rèn)鱷魚(yú)有它那原始的野性的一面,但這是生存的本能。
我倒是很贊同鱷魚(yú)是訓(xùn)練有素的“獵手”,一位杰出的“超級(jí)捕食家”。它悄悄潛伏在水底,緩慢地向被瞄準(zhǔn)的獵物游去,悄悄地等待合適的時(shí)機(jī),而出擊卻是如閃電般的。瞧,它們行動(dòng)了!電視上的一幕重演了……
巴士又在飛奔了。鱷魚(yú)村,在陽(yáng)光下,閃著金光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失了。四周又是一片金色。我的思緒也染上金色的光輝,長(zhǎng)上金色的翅膀……放下手中的筆,合上隨身的旅途札記本,思緒在詩(shī)意中久久縈回。
詩(shī)意的棲居……讓我們?cè)谛睦镎嬲龘碛兴?/p>
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