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      2. 詩頌的作文

        時(shí)間:2021-04-10 20:09:10 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

        詩頌的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的詩頌的作文,希望對大家有所幫助。

        詩頌的作文

        詩頌的作文1

          20xx年10月31日,是多么令人激動(dòng)的一天!我將要登上杭州劇院的舞臺(tái),在首屆“‘中華行’愛國主義詩歌大型詩頌會(huì)”表演詩朗誦。

          兩周前,每天的中午、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,我們都會(huì)集合,去練習(xí)朗誦,排列隊(duì)形,還要練習(xí)舞臺(tái)表演的動(dòng)作和表情呢!一般都要練到五點(diǎn)左右,一旦有哪個(gè)同學(xué)走神,我們就立即停下來,重新練習(xí),真是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”啊!

          一遍遍地練,一句句推敲、體會(huì),老師要求我們不僅要展示自己的優(yōu)美的朗讀,更要投入自己的滿腔熱情,和對偉大祖國的熱愛,用心演繹這一首首動(dòng)人的愛國主義詩篇!盡管每天都很累,回到家里又要趕寫作業(yè),時(shí)間安排得很緊,然而,為了能有這樣一個(gè)登臺(tái)表演的機(jī)會(huì),也為了母校承擔(dān)的這次詩頌會(huì)的榮譽(yù),更為了頌揚(yáng)我們中華民族的偉大,我從來不叫苦,不叫累!

          這一天終于來到了!早上四點(diǎn)鐘,,天還沒亮,我和姐姐就起床來到了學(xué)校。我們便開始化妝,經(jīng)過老師的巧手兩個(gè)多小時(shí)的精心打造,同學(xué)們一個(gè)個(gè)美若天仙!

          七點(diǎn)三十分,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于來到了武林門的杭州大劇院。走上紅色的地毯,進(jìn)了大劇院,一股油漆味撲鼻而來,我們每個(gè)演員都興奮不已!我們來到后臺(tái),盡管頭一天已經(jīng)來過這里,但今天的正式演出,還是有幾分按耐不住的激動(dòng)!

          九點(diǎn)鐘,觀眾席上陸陸續(xù)續(xù)坐滿了領(lǐng)導(dǎo)、來賓,育才教育集團(tuán)的同學(xué)們,以及應(yīng)邀前來觀看的家長。我很自豪,我和我的雙胞胎姐姐同時(shí)亮相,瞧!我的外公、外婆早就在觀眾席上候著呢!

          我們表演的是第二篇章——《壯美山河》。要在后臺(tái)等待第一個(gè)篇章上場的同學(xué)演完再上場。一秒,二秒……我眼睛目視前方,突然,我的心中涌起一股激動(dòng)的浪潮,一位位領(lǐng)導(dǎo)坐在我們面前,我還看見了《中華行》詩歌的作者胡雨澤老師!在絢麗的燈光下,我非常緊張,連外婆和外公的位置也沒有找到!全身心的投入表演:我們從贊美中國巨龍,到山東、浙江等祖國各地,最后到祖國的心臟——北京。同學(xué)們飽含深情贊美祖國壯麗的`河山!贏得臺(tái)下觀眾的熱烈的掌聲!

          最后在悠揚(yáng)的校歌聲中,大型愛國主義詩歌朗誦會(huì)落下了帷幕!那份激動(dòng),那份對祖國的熱愛之情永遠(yuǎn)留在了心中!

        詩頌的作文2

          20xx年10月31日是我們育才教育集團(tuán)進(jìn)行首屆“‘中華行’愛國主義詩歌大型詩頌會(huì)”的日子。為了這次詩朗誦的成功演出,兩周前的每天中午、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,我們都去練習(xí)朗誦,排列隊(duì)形以及舞臺(tái)表演的動(dòng)作和表情。排練中一旦有哪個(gè)同學(xué)走神,我們就立即停下來,重新練習(xí),真是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。”M管每天我都感到很累,回到教室又要趕寫作業(yè),時(shí)間安排得很緊。然而,為了能有這樣一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì),為了母校承擔(dān)的這次詩頌會(huì)的榮譽(yù),我從來不叫苦,不叫累!

          終于到了那一天,我們經(jīng)過老師的精心打扮,乘著車來到了武林門的杭州大劇院。走上紅色的地毯,走進(jìn)大劇院,我們每個(gè)演員都興奮不已!來到后臺(tái),盡管前一天已經(jīng)來這里彩排過,但今天的正式演出,還是有幾分按耐不住的激動(dòng)!九點(diǎn)鐘,觀眾席上陸陸續(xù)續(xù)坐滿了領(lǐng)導(dǎo)、來賓,育才教育集團(tuán)的同學(xué)們,以及應(yīng)邀前來觀看的家長。嘉賓講完話后,輪到我們第一個(gè)節(jié)目上場,舞臺(tái)上一片漆黑,我的心怦怦地跳個(gè)不停,手感覺也有點(diǎn)抖了,生怕自己演不好,給學(xué)校丟臉。只聽老師說“出去”一聲令下,我像只受驚的小鳥一樣跟著音樂跑到了舞臺(tái)上。我往臺(tái)下一瞟,當(dāng)我看見臺(tái)下那人山人海,數(shù)不勝數(shù)的觀眾時(shí),心里緊張的更要命。動(dòng)作都做得不太熟練,但慢慢地,隨著朗誦的伴奏,我揪著的心慢慢往下沉,漸漸放松了心情,恢復(fù)到往常訓(xùn)練的樣子,熟練地邊背誦《三字經(jīng)》邊做動(dòng)作。只見舞臺(tái)地面上不斷有煙霧,還有泡泡,我在想:我終于能克服膽小,也能在這么大的舞臺(tái)上表演了。演了一會(huì)兒,聽到觀眾雷鳴般的掌聲,無數(shù)的照相機(jī)“咔咔”的聲音,這一切更激起了我百倍表演的激情!我朗誦的更加響亮,頭搖得幅度更加大,臉部表情也更加豐富,后面演的《本字經(jīng)》的內(nèi)容就更加自如。回到后臺(tái),媽媽說我演得不錯(cuò),我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。

          詩頌會(huì)結(jié)束了,但留給我的卻是永久的回憶。

        詩頌的作文3

          落葉,是秋天的使者。

          一陣秋風(fēng)吹過,一片泛黃的銀杏葉飄落。又一陣風(fēng)吹過,那泛黃的銀杏投入風(fēng)的懷抱。銀杏隨著風(fēng)的腳步,開始了一段新奇的冒險(xiǎn)。它要去告訴世間萬物,秋天,來了。它走過田野,玉米爺爺長滿了胡須,大豆寶寶賽起了跳遠(yuǎn),高粱笑紅了臉……它悄悄地告訴農(nóng)民伯伯:“秋,來了。”望著那張蒼老的臉,它偷偷的笑了。它走過果園,柿子樹上綴滿了小紅燈籠似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚耍惶O果羞紅了臉,如同嬌小的新娘。它輕輕地告訴饞嘴的孩子:“秋,來了!甭勚,它陶醉其中。它又走過了森林,告訴小動(dòng)物們:“秋,來了!甭犞鴦(dòng)物們奔走相告的腳步聲,它滿臉幸福……真是“萬物已驚秋”呀!

          落葉,是秋天的禮物。

          一陣秋雨過后,落木蕭蕭。走上大街,街上滿是樹葉,越積越多,像鋪上了一層厚厚的地毯。這些落葉,大到如蒲扇,小到如細(xì)針。有的呈水滴狀,綠的深沉,綠的蒼翠,仿佛可以看出它們飽受風(fēng)霜;有的像一把小扇一般,披上了一件黃袍子;還有的如同那耀眼的紅星,火紅火紅的,像一簇簇正在燃燒的火焰……走上去,沙沙作響。真是落葉滿金陵呀!

          落葉,是秋天最美的花。

          秋風(fēng)里,楓葉如花。那變幻莫測的楓葉正由青變綠,由黃變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燦爛一片,紅色中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃,金黃中夾雜著碎碎的新綠。那紅星一般耀眼的顏色,照亮我們前進(jìn)的路。古人云:“霜葉紅于二月花”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)!

          落葉,是飽含深情的。

          陣陣微風(fēng)吹來,落葉緊緊地抱住它們曾經(jīng)最溫暖的家——大樹,可弱小的身軀畢竟比不過強(qiáng)大而又有力的風(fēng)。它們離開了它們曾留下歡聲笑語的家。在風(fēng)中,它們時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,它們正在給大樹獻(xiàn)上最后一曲。落身芬芳的泥土,那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭,一滴晶瑩的淚水滾落……“翻飛未肯下,猶言惜故林!

          秋葉如詩,秋意正濃。

        詩頌的作文4

          “風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!”

          易水河真的很寒。

          易水邊,知情人皆穿白衣相送,高漸離擊筑,荊軻面對前來送行的人們,面向即將踏上的刺秦王的路,只唱了一句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”

          他知道,“不成功,便成仁”不適用于自己。無論刺秦之事成或敗,他都只有死路一條。可他正是義無反顧地去了。不只為家恨,更是為了國仇。

          這生離死別的吟唱,被人們傳頌了千年,同時(shí)被傳頌的還有這千古的悲壯。

          “先天下,后天下”

          快馬加鞭、書信、岳陽樓、滕子京。

          這四個(gè)沒有什么邏輯性的詞語加上一句“囑予作文以記之”就解釋得通了。面對朋友給出的難題,沒有到過岳陽樓的范仲淹只看著一幅畫寫出了名滿天下的《岳陽樓記》。其中那一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,更是千古名句。

          而范仲淹不僅僅是幫助了朋友,也表現(xiàn)了自己。

          在朝為官,心憂百姓;在野為官,心憂君之。無論何時(shí)、何地,心懷百姓以天下為為己任,以利國利民為宗旨,吃苦在前,享樂在后,這就是多么博大的胸懷!

          這篇《岳陽樓記》被傳頌了近千年,而人們傳頌的除了它本身之外,更應(yīng)該有范仲淹的文學(xué)造詣和心懷天下的胸懷。

          “人生自古誰無死?”

          研墨,提筆,接著那雪白的宣紙上顯現(xiàn)出一行行的字跡。

          賊人在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地注視著,本認(rèn)為他會(huì)寫出勸降的話,卻只發(fā)現(xiàn)那尤其醒目的一句——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”

          這就是文天祥,他在獄中三年,堅(jiān)決拒絕元朝的勸降,最后從容就義。如果他投降元朝,他將一人之下,萬人之上,一生盡享榮華富貴,可他沒有,寧可選擇去死也要效忠宋朝,這是多么忠誠的臣子!

          如果沒有最后一句,這首詩也許早就淹沒無聞了,可是它卻流傳至今,它被傳頌的應(yīng)該是文天祥的偉大的人格,對國家的忠誠。

          哦,我明白了。這些被傳頌的詩詞歌賦,它們之所以被傳頌,是因?yàn)樗鼈兯臍夤?jié),抱負(fù),情感……它們經(jīng)歷了千年百年,如今已經(jīng)成為了經(jīng)典。如今的它們,被傳頌的,不僅僅是詩文本身,而是內(nèi)涵。也許人也一樣,僅靠自己的本身或者并不會(huì)被記住多久,真正流芳百世的都要看內(nèi)涵。

        詩頌的作文5

          在中國那漫長的歷史長河之中,浮浮沉沉了有多少動(dòng)人心弦的古典文化?而在這眾多的文化中,我最愛的便是詩了。

          在我的心中,詞是一個(gè)優(yōu)雅而凄楚的美人,而詩,卻是一個(gè)變化多端的孩子。他沒有詞的凄美,卻有一種獨(dú)特的哀愁。如杜甫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!备袝r(shí)傷世,憂國傷時(shí),這種復(fù)雜的情感,即使是閉上眼睛,也無法掩蓋不住詩中的哀愁與傷感。又如崔顥那句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”游子悲苦,悲在何處?不正是一個(gè)詞一一思鄉(xiāng)嗎?背井離鄉(xiāng),漂泊在外,故鄉(xiāng)牽動(dòng)了多少浪子的魂,扯痛了多少詩人的夢。又再如韓愈的“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的惆悵,被貶的憂愁與前路的艱難,歸期無望的痛苦,更將詩人們沉郁的心平添哀嘆與憂傷。

          我愛詩,不僅愛詩中獨(dú)特的哀愁,更愛詩中無可比擬的豪邁與壯闊。說到豪邁,李白的詩便是這個(gè)詞的最好解釋,“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,以及“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄o一不讓人熱血沸騰,而詩中的景象更是豪壯得令人神往!“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,岑參的詩不落窠臼,更是把邊塞的雪后風(fēng)光展現(xiàn)的淋漓盡致,令人嘖嘖稱奇!千百年來,何人不想的人們?yōu)橹巴,領(lǐng)略那份雄渾與遼闊的景象。

          我欣賞詩的哀愁與豪邁,也會(huì)細(xì)細(xì)品味詩的淡然。說起淡然,我頭腦中浮現(xiàn)出的第一個(gè)人物便是陶淵明!皢柧文軤?心遠(yuǎn)地自偏”,及時(shí)身居鬧市,又怎會(huì)然亂一顆安然若泰的心呢?而“衣沾不足惜,但使愿無為”則是及時(shí)勞動(dòng)依然快樂,至少不會(huì)違背自己的心愿這是何等的灑脫?當(dāng)然更有人人羨慕的“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡與悠然。當(dāng)然還有擁有詩佛之稱的王維,他的詩亦帶著閑適與淡然的情懷,“行到水窮處,坐看云起時(shí)!碧煨缘、超然物外的令人讀罷,則心生感嘆。

          中國的古詩太多,太多,我所喜愛的詩更是多不勝數(shù)。詩歌韻律優(yōu)美,用字講究,可謂字字珠璣,怎能不讓人為之傾倒。我且寫一篇詩頌,略繪心意,為詩歌頌。

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