有關(guān)詩和遠方作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼脑姾瓦h方作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩和遠方作文 篇1
“生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠方!甭眯校俏业摹霸娕c遠方”
我背著行囊,來到了廬山。橫看,群山連綿;側(cè)看,山峰高聳。遠眺,在薄霧間時隱時現(xiàn)的山峰像一個含羞的少女;走近,蒼天翠柏偉岸挺拔。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”掛在秀峰上的馬尾瀑布,從山頂直瀉而下,猶如萬馬奔騰,氣勢磅礴,令人不禁吟詠起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的千古佳句。瀑布前,立著詩仙李白的雕像。只見他左手握樽,右手持卷,神態(tài)自若,瀟瀟灑灑,仿佛千古名句馬上要脫口而出。微風(fēng)拂面,一陣清涼沁入心底,令人神清氣爽,這一定就是傳說中的仙境和詩境吧?這就是我夢里一直追尋的遠方吧?
我背著行囊,走在了一個不知名的小橋上,橋為木制,橋欄無雕飾,但并不顯簡陋。江南的水,靜靜地流過這座小橋。站在上面,倚著橋欄,能清晰地看到水底。紅白相間的魚兒在緩緩的水流中,緩緩地?fù)u著鰭,擺著尾,為這澄澈的水增添了一抹色彩。不知不覺中,下起了小雨。煙雨迷離中,小橋蒙上了一層薄薄的面紗,給小橋增添了一絲神秘感。站在橋上,看雨點滴落在水面蕩起一圈又一圈的漣漪,魚兒似乎已熟悉了這一切,仍然不緊不慢地游著。遠處的黑白小巷里,傳來的悠揚的笛聲令人心曠神怡。雨滴也似乎怕打擾到我,它們輕輕地落在傘上,落在身旁,也落在我的心里。橋、傘、魚、巷、雨,小河,猶如一幅動人的水墨畫,而我,在這點點墨跡中留戀,吟著我的詩,體味著我的遠方。
我背著行囊,行走在山路上。山路由青石鋪成,石頭中間的縫隙中,幾棵嫩綠的小草努力地探出了腦袋。路依山勢起伏,蜿蜒在翠竹、蒼松、山石間。陽光透過茂密的枝葉,灑在山路上,斑斑駁駁的。路并不窄,但茂密的植物或山石遮擋了你的視線,大多時候只可以看清前方不遠的路。但我沒有任何躊躇,因為內(nèi)心早已被牽向遠方。那里是心靈的驛站,可以領(lǐng)略自然之美,盡品詩情畫意,體味人生百態(tài)。夢想有時似乎遙不可及,但心懷遠方,“柳暗花明”終有期。
身體和心靈,必須有一個在路上,因此,我選擇旅行。走過天涯海角,踏遍萬水千山,在世界的角落留下自己的詩意,我背著行囊,奔向遠方。
詩和遠方作文 篇2
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。
城市像一個鋼筋鐵骨焊接而成的牢籠,禁錮了我們的身心,禁錮了我們的思想,禁錮了我們的靈魂。每日的朝九晚五,我們或許早已經(jīng)困乏,但是卻迫于生計,我們情愿或不情愿的依舊按照著這種固定而重復(fù)的節(jié)奏來日復(fù)一日的行走著,這條路或許一直沒有盡頭,可能對于大多數(shù)人,這只能是無可奈何的茍且偷生。
生活在困境之中的我們,卻也想透過那厚厚的墻磚和那阻止了清風(fēng)飄蕩的玻璃往外望去,那遠方的天地一線之處,是否有我們所追求和向往的夢想。夢想與現(xiàn)實的無奈,時時環(huán)繞心頭,想走出去,卻又不敢與困頓其身的枷鎖來場掙脫的斗爭。
我們也許會想著,趁年輕多辛苦些,多賺取些經(jīng)濟基礎(chǔ),到老來時我們再去享受那詩和遠方的甜蜜。然而在如此高強度的辛勞與困苦中掙扎的軀體,到老來時我們究竟還有多少未透支完的健康和精力來走向遠方。那時的我們對于行走遠方的夢想,或許僅只剩下一句唏噓與無奈了。
或許高曉松說的對吧,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。”我們渴望自由自在的翱翔,渴望高聳險峻的山峰,渴望清澈湍急的流水,渴望青榮翠茂的樹林,渴望波濤澎湃的大海。我們時;孟胫,一個背包,一架相機,一輛單車,一把吉他,就這么行走在崇山峻嶺間,行走在流水白云中,走過川流不息的人群,去往那一個又一個美麗而向往的夢想天堂。
我們渴望的太多,而身心卻難以走遠。如此昏昏度日使得我們愈加迷茫,望不清前起的道路,迷霧中的我們漸漸迷失,漸漸不知道前路何起,漸漸便再也尋找不到那條通往詩和遠方的道路。
其實我們一直都在路上。心路一直前行,我們一直成長,那山那海,那青草那花香,只要我們心懷遠方,路就在前方。
詩和遠方,它其實并不遙遠,閑來泡一壺清茶,看那茶香四溢,品茗潤乏身心,那遙遠而彌久的香甜甘露,滋潤著困頓迷惑的靈魂,那心境的安然閑適,就是那詩和遠方。
或者聽一首喜歡卻許久未聞的音樂,輕輕躺在床上,聽著那曼妙的旋律在耳畔旋轉(zhuǎn),慢慢游進身體里,游進腦海中,游進心靈間,那一刻的愜意,難道不也正是那詩和遠方。
還或者,走出室外,來到大自然當(dāng)中,尋那一方蒼翠挺拔的古樹坐下,什么都不干,就這么靜靜的坐著,感受自然的微風(fēng)輕輕拂過臉頰,感受自然的芳香微微觸及心底,那心境的安寧、舒適、恬靜,卻也不正是那詩和遠方。
再或者隨手翻看一頁書卷,任思緒在書海中翱翔,泛波游于知識的海洋里,去觸碰那千古傳流的文字所帶來的深心洗滌,在那章句中揮灑著夢與青春的韻味,這何嘗不是那詩和遠方。
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,或許像古人那樣及時行樂會讓我們更活的自在些!敖癯芯平癯,明日愁來再論愁”也許被人看作是玩物喪志,但是對于身在現(xiàn)實當(dāng)中的普羅大眾來說,這樣的及時行樂沒有什么不好,至少它能讓我們在身心俱乏時,偷得那浮生的半日清閑,在那短暫的時光中,盡情的享受那一刻的安然閑適,感受那一片心中向往的詩和遠方。
因為它并不遙遠,它就在我們的心里,在我們意愿和心志所前行的路上。路上有那花香怡人,有那綠草芬芳,有那淡泊寧靜的安然閑適,有那詩意縹緲的遠景之方。
生活不止是眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。
詩和遠方作文 篇3
象征“中國速度”的高鐵,讓再遙遠的坐標(biāo)都可親可近。但慢慢悠悠的火車,
又何嘗不是承載著偏遠地區(qū)同胞的詩與遠方
1992年8月,延安開出了第一列由蒸汽機車牽引的客車,因其時速只有23公里,人們給它起了一個形象的外號“小慢慢”。隨著老區(qū)鐵路事業(yè)的發(fā)展,西延鐵路延伸成為包西鐵路大通道,延安已有了時速高達160公里的動車,而這趟被老區(qū)人民親切地稱為鐵路“公交車”的7005/8和7007/6次列車,仍是最初的模樣。
“小慢慢”單程運行622公里,逢站必停,最低票價1元。尤其在甘泉至鐘家村區(qū)間,目前仍是唯一的一趟旅客列車。它幾乎在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都會?,拉著漢子外出打工,載著農(nóng)婦去城里掙外快,帶孩子們外出求學(xué)……“小慢慢”早已融入了沿線百姓的生活。
無獨有偶,在湖南懷化,也有四趟逢站就停的“慢火車”,它們是7269/7270、7272/7271、7266/7265、7275/7274/7273次列車。它們穿行在大山深處,依然是沿線百姓出行最貼心的交通工具。
可能有人覺得,在這個快時代,綠皮火車作為慢火車的典型代表,逐漸淡出中國鐵路時刻表似乎是理所當(dāng)然的。但對另一些人來說,它是關(guān)乎柴米油鹽的生存重器,是聯(lián)結(jié)偏遠地區(qū)與外面世界的主要橋梁,更承載著普羅大眾對美好生活的殷切希望。
慢火車不只是單純的火車,而是這個快速發(fā)展的時代對于偏遠地區(qū)的一種等待。等一等,也是一種溫度。
詩和遠方作文 篇4
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。每次讀起詩來,心中就會泛起漣,便想到幻想的美好生活,我曾遇到最美的古詩詞,再與你們相遇。相識,相知的日子里,一起談?wù)勗娭械倪h方。
相遇·有緣千里來相會,無緣對面不相識。
我始終相信,這一切冥冥之中早已注定,百年修得同船渡,萬年修得同窗習(xí)。在生如夏花般絢爛的青春期,能與你們撞個滿懷,是你們的幸運,更是我的福氣。跨過山和大海,也穿過人山人海,我從遠方趕來,恰巧你們也在、如果說上輩子五百次的回眸才能換來今生的一次擦肩而過,那么多少次的擦肩而過,才能換來今生的同窗三年!在詩中我與你們相遇,與春風(fēng)撞了個滿懷。
相識·執(zhí)子之手,與子偕進
我們是同一座屋檐下,同一片藍天下,同一片大地上,同呼吸、共生存的不可分割的命運共同體。多夢青春,似水年華。每天都要把心愿許得無窮大,然后低頭祈愿,抬頭放飛。夢想開花不擇鄉(xiāng),或并棲息在當(dāng)下小鎮(zhèn),亦或落腳于遠方。但通向美麗人生的道路,終究是用汗水鋪出來的。成功的花,人們只羨慕它現(xiàn)時的明艷。然而他的芽浸透了犧牲的血雨,撒遍了奮斗的淚泉。有你們在,時光安然,歲月靜好,初識的你們就像一杯清澈的泉水,簡單而單純,若人生只如初見,那便是最好的相遇,是我最大的幸運。執(zhí)子之手,在爛漫的'花季,一路繼續(xù)快樂,共書生命的美文。任憑一路的磕絆,何必畏懼荊刺?付出甘之如飴,收獲歸于雙喜。不忘初心方得始終。愿與子偕進,走向日光盡頭,世界那一端的遠方。
相知,相別·海內(nèi)存知己天涯若比鄰
相知,相伴,我們度過一年又一年,那時候天總是很藍,日子總過的太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,沒有一首歌曲終人散的時刻,沒有一場電影沒有落幕散場的時分。如今我們的詩以冷漠。如今我們的詩已泛黃,故事也變老,那些最平常的片段,深深印在時光里,成了我們最美好的回憶,最好的青春,最好的我們,曲盡人散,但時光不老,我們不散,但愿人長久,千里共嬋娟。海上生明月,天涯共此時。愿你們走出半生,歸來仍少年。愿你們滿載而歸,出發(fā)仍懷赤子心。相識,只為換得下次更好的重逢的驚喜。
有人說:人生就像一盒裝滿的巧克力,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道,但我們總要嘗試,因為那是青春的味道。那一年我們在最美好的青春里感受孤獨,體會到對方的重要,在別樣的年華里,我們的青春完美無缺。總有一句話會在飄雪的冬夜暖化你的心靈;總有一盞燈在孤獨的夜晚照亮你的天空;總有一個人會在青春的年華里執(zhí)起你的手,不離不棄地陪你走過這段彎道,留下最美的初衷。也許在這別樣的年華,我們的青春里有了友誼和關(guān)愛,才是最美好的青春,才是最好的我們。
詩中有我們的身影,有我們奮力拼搏的精神,我相信就在不遠的地方,終會找到屬于我們的幻想實現(xiàn)的地方,嗯!加油吧。這個世界上的一切都是遇見,就像冷遇到了暖就有了雨;春遇到了冬就有了歲月;天遇到了地就有了永恒,我們遇見你們,就有了小幸運,在最美的年紀(jì)里的詩中,遇見了遠方的你們,真好!
詩和遠方作文 篇5
古有詩人暢游在詩書的海洋里,現(xiàn)有游人遨游在世界的壯美景觀之中,我想兩者都擁有,既可以識得詩書之美,又可以賞得世景之美。
憶往事,今我記憶如新。童年,是我記憶的出發(fā)點也是我認(rèn)知的啟蒙點。詩書就是我最初的讀物,它讓我認(rèn)識了一個詩人李白,他嗜酒如性,卻生性豪爽,文如其人,寫出來的豪放派詩歌膾炙人口,千古流傳。從最初的《靜夜思》到《將進酒》,這期間不僅讓我對生活,對人生有了思考,更激發(fā)了我對文學(xué)濃厚的興趣,我特別崇拜魯迅先生,他生處動亂時代,卻有豐富的學(xué)識,從學(xué)醫(yī)到學(xué)文,行為地波動,讓我十分感觸,初衷都是為了報效祖國,改變祖國的現(xiàn)狀,原本可以安逸的度日子,現(xiàn)在卻選擇一條未知艱難的救國之路,他寫出的文章大多都有批判性,對那個人們思想迷茫動亂的時代來說,這就是最好的文學(xué)武器,可以叫醒那些心存僥幸的人們,不要在迷失自己。我最欣賞的他的一篇文章是《且介亭雜文》中的《拿來主義》,文中他把拿來主義、送去主義、閉關(guān)主義,解釋的很清楚,我認(rèn)為只有接受新事物的熏陶,取其精華舍其糟粕,這樣我們心靈既可以得到升華,又省去了很多精力,一箭雙雕。
世景之美的欣賞不在乎你是否貧窮,是否富有,是否貴賤,無論你身處何方,你都可以來一次說走就走的旅行,讓你看看大千世界的千奇萬物。曾經(jīng)有一對夫婦為了賞別人難得之景,嘗別人不能忍受之苦。為了實現(xiàn)他們的理想,他們變賣了自己的家產(chǎn),籌得資金上億,去那些極寒極熱的地方,他們開飛機到達過南極,在那插上了中國國旗,讓世界也知道中國人的百姓也可以做一些專業(yè)人士做的事;他們更是飛過一座活火山的上空,近距離欣賞了火山的美景,那爆發(fā)出炙熱的火光,一滴一滴的往回收的場景讓他們激動不已。他們還做了一個大膽的想法,去選擇還處于動亂戰(zhàn)爭的索馬里,。毅然而然地加入武裝部隊了(之前肯定培訓(xùn)過)守衛(wèi)了孩子的安全,F(xiàn)在他們的足跡已經(jīng)踏遍了世界各處,有危險的,也有絢麗的,為此他們?nèi)栽诶^續(xù)前行。為此他們也花光了積蓄,他們用一個生活經(jīng)歷告訴人們世界很美好,多出去看看。世間是多彩的,只要有心觀賞我們的人生也可以多彩。
詩書世界之美使我陶醉,世間美景令我向往,我希望用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,飽覽詩書之美,欣賞時間萬千美景。
詩和遠方作文 篇6
“生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方”,這句話一被提出就引發(fā)了無數(shù)人的思考,去尋找生活的詩和遠方成為無數(shù)人立志的目標(biāo)。
可為什么要尋找生活的詩和遠方呢?為了更好的生活。生活不只有當(dāng)下的動蕩不安,去尋找詩和遠方,發(fā)現(xiàn)生活的美好,才能使人生更富有意義,使生活不淪為“活著”。
當(dāng)然,尋找生活的詩和遠方有個重要的前提是“安身”。只有活著,才有好好生活的資本。怎樣得以安身呢?我以為它不止步于茍全性命,它更要求我們有家國情懷!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫在身處茅草屋難以維持生活的情況下依舊憂國憂民,即使難以安身也心系祖國。誠然,我們未處在從前那戰(zhàn)火飛揚的時代,但那份厚重的家國情懷應(yīng)該永存于心。
有了生存的資本,就應(yīng)該去尋找生活的詩與遠方了。生活的詩與遠方讓人能苦中作樂,讓人能在漫漫人生路上尋一方靜謐的湖,將生活的茍且沉入湖底。只是尋找的旅途需要我們打破常規(guī)的枷鎖,沖破禁錮的牢籠。
樂觀造就著卓絕,勇敢成就非凡,這是人生中不變的真理;艚鹫f過“在我21歲時,我的期望值變成了零。自那以后,一切都變成了額外津貼”。在世人眼中,遭受了莫大不幸的霍金放寬心態(tài),樂觀的面對生活的茍且,造就了他的卓絕。這樣的例子還有很多,患有腦癱卻立志成為網(wǎng)絡(luò)作家的劉曉琳,被漸凍癥折磨卻轉(zhuǎn)而致力于繪畫與慈善的汪玉婷,他們用樂觀這把鑰匙,打開常規(guī)的枷鎖。而魯迅說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。在困境中,勇敢是沖破牢籠的力量。平昌冬奧會上,滑雪選手伊麗莎白本是一名業(yè)余的滑雪愛好者,但她在面對難關(guān)與旁人的阻攔下勇敢前進,她的勇氣成就了她的非凡。他們向我們證明,要樂觀、勇敢,才能尋找到生活中的詩。
尋找遠方,是無數(shù)人心之所向,但它要求我們放遠眼光。代表著成功的馬云說:“人若把自己框在一定的范圍內(nèi),就容易限制了自己的思維和格局”。隨著時代的發(fā)展,放遠眼光越來越成為必需,放遠眼光,展望未來,才能看到生活的遠方。
生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方。去尋找生活的詩和遠方吧,不只為了活著,更為了活出生命的意義。
詩和遠方作文 篇7
四周的墻壁回蕩著有力的聲音,如同一個有力的錘子敲打在身上。聚光燈下,一個年老的身影有力地站著,大聲演說著,與臺下的寂靜截然不同。
我坐在臺下,與同學(xué)們靜靜地聽著徐老師的演講——《吟誦》。聽著徐老師大聲地講著吟誦的歷史,講著吟誦的方法,講著吟誦的妙處,我不知不覺深受其中。
聚光燈下,徐老師筆直地站在臺上,雙手移動著鼠標(biāo)指著一行行的詞,嘴里飄出一句又一句富有旋律、情感的詩。四周的墻壁一時回蕩著輕快的詩,一時回蕩著悲傷的詞。一個字,一個詞,一句詩,富含著情感,夾雜在抑揚頓挫的聲音中,使我們不禁融入到詩中,身臨其詩境,感受詩歌的韻味。
緊接著,徐老師又給我們講了吟誦的歷史和妙處。作為我國的文化瑰寶,吟誦早在春秋時期就已經(jīng)流行。在那時,幾乎所有讀書人都會吟誦,更把吟誦用來學(xué)習(xí),就連孔子也用雅文吟誦。在現(xiàn)代,人們利用科學(xué)方法發(fā)現(xiàn)吟誦極具有旋律,屬于旋律性音調(diào)語言。不僅能提高我們音樂的能力,還能加強我們對古詩詞的運用。
正當(dāng)我對我國文化感到自豪時,徐老師卻給我們講了《1999。不戰(zhàn)而勝》中的一段話。我不禁深思:吟誦作為我國歷史文化的瑰寶,如今卻逐漸失傳,沒有多少人會使用,這是我國文化的衰退。
正如書上寫“當(dāng)中國年輕的一代人都不再相信他們老祖宗的話時,我們美國人將不戰(zhàn)而勝”,如果吟誦真的失傳,那么我國將失去寶貴的文化底蘊,那么中華民族就將崩解,算不上一個民族了。只有我們加強對文化的認(rèn)識,對吟誦等文化的學(xué)習(xí),我國文化的根基才不會動搖,中華民族才會屹立不倒。
只有我們深刻認(rèn)識吟誦文化,中華民族才能更好地崛起。吟誦文化不僅是歷史的瑰寶,更是中華民族遠方的希望。
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