我的課余生活作文

我的課余生活作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇，歡迎大家分享。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活

　　我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開(kāi)始打羽毛球時(shí)，教練告訴我們，要先學(xué)最基本的動(dòng)作——就是揮拍。然，后教練就開(kāi)始耐心地教我們?cè)趺磽]拍。教完后，教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動(dòng)作，而且要連續(xù)做四百下的`揮拍動(dòng)作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當(dāng)時(shí)我心里想：“好累呀！不過(guò)，我不能就這樣放棄，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，把動(dòng)作練好，這樣才可以打好羽毛球的。”當(dāng)我們練好揮拍動(dòng)作后，教練就開(kāi)始教我們?cè)趺唇忧�，并把羽毛球打回�?duì)面。剛學(xué)接球的時(shí)候，我不是很會(huì)接，經(jīng)常接不住球；有時(shí)接了球打到對(duì)面，也打得不是很遠(yuǎn)。后來(lái)，我認(rèn)真地按教練的方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅(jiān)持一年時(shí)間去學(xué)習(xí)打羽毛球，現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。

　　除了上羽毛球興趣班以外，平時(shí)一有空，我就會(huì)纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個(gè)周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)第一球。沒(méi)想到我一打過(guò)去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點(diǎn)難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來(lái)我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點(diǎn)摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來(lái)了……

　　雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無(wú)數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣，長(zhǎng)大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)努力加油的！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩。如游泳、打籃球、讀書(shū)、練字……其中我最喜歡的還是一種求生本領(lǐng)——游泳。

　　當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，爸爸和我一起去學(xué)游泳。剛開(kāi)始，教練教我們簡(jiǎn)單而輕松的`換氣，我三下兩下就學(xué)會(huì)了。我心想：學(xué)游泳真是小菜一碟！可后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，老天爺是不會(huì)讓天上掉餡餅的。跟學(xué)換氣相比，學(xué)蛙泳簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。不管怎么努力，我就是學(xué)不會(huì)。教練見(jiàn)了，便親自做給我看，只見(jiàn)他先吸了一口氣，然后手藝迅雷不及掩耳之勢(shì)把水撥開(kāi)，再用雙腳使勁一蹬，便像一艘快艇一樣，一下子游出了好遠(yuǎn)。我見(jiàn)了，急忙跟著教練的動(dòng)作做。

　　就這樣，一天，兩天，三天……我勤奮練習(xí)，終于有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了蛙泳。到了現(xiàn)在我已經(jīng)可以像小青蛙一樣，輕松地在泳池里游泳。

　　學(xué)游泳使我知道了，做什么事情都要堅(jiān)持，只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，你才能做好任何事。

我的課余生活作文 篇3

　　打羽毛球，打乒乓球，打籃球……都是我的愛(ài)好，但是我最喜歡的還是在綠茵場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的跑者踢足球。

　　下課鈴一響，我就第一個(gè)拿起足球往操場(chǎng)跑，我們班的'男同學(xué)也一窩蜂似的尾隨在后。踢足球須分兩隊(duì)，他們大多數(shù)都要和我一邊。我個(gè)小，體質(zhì)好跑起來(lái)快極了。我在郭聿哲那邊。球還沒(méi)落地，我就一馬當(dāng)先，對(duì)準(zhǔn)球就是一腳，球一落地，對(duì)方隊(duì)員就一擁而上。對(duì)方得到球，我方就立即追了上去�？墒牵瑢�(duì)方的那個(gè)隊(duì)員又巧妙的將球傳給了在我方球門附近的一個(gè)隊(duì)員，這個(gè)隊(duì)員向我方球門發(fā)起了猛攻，一個(gè)斜射，球像箭一樣沖向我方球門。想救，已經(jīng)來(lái)不及了，我的心好像提到了嗓子眼。一瞬間，球以到了球門口了，我方守門員很沉著，他看準(zhǔn)球來(lái)得方向，一個(gè)“餓虎撲羊”把球抱住了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心上懸著的石頭總算落地了。

　　這時(shí)我方發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)大腳，球直沖而上，又“咚”地落了下來(lái)。我方隊(duì)員看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，上前接住了球。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員要追上了，我那方的隊(duì)員立即把球傳給了我，球還沒(méi)落地，我一個(gè)凌空飛射，球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對(duì)方的大門，守門員還沒(méi)看清楚，球以應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的隊(duì)員一片歡呼。隨后，我們又勢(shì)如破竹的進(jìn)了兩個(gè)球，以三比零大獲全勝！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，就像沙灘上那五顏色六色，各種各樣的殼。

　　我的課余生活很多，有看書(shū)，有玩游泳，有彈鋼琴……但是我最喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的最好的朋友，因?yàn)闀?shū)只能讓我明白另一個(gè)五彩繽紛的故事世界，在里面探索新的'知識(shí)。這天我寫(xiě)完了作業(yè)，日記后，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)，不久，就看完了一個(gè)故事。這個(gè)故事叫《大猩猩和小猴子》，是講：“大風(fēng)把小猴子的花生刮到了大猩猩家，大猩猩見(jiàn)了立刻撿起來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)，這時(shí)大雨把大猩猩家的西瓜從小溪‘送’到了小猴子家旁邊的小溪，小猴子見(jiàn)了，也連忙撈起來(lái)，但他一口也沒(méi)吃，這時(shí)，大猩猩跑來(lái)了，叫他把西瓜還給大猩猩，小猴子先是嘴巴一噘，然后會(huì)心地笑了，最后把西瓜還給了大猩猩，大猩猩眼紅了，執(zhí)意要給小猴子嘗嘗鮮�！弊x完了這個(gè)故事，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)�！八�覺(jué)啦！”爸爸在催我了，我只好依依不舍地合上了書(shū)，合上了精彩的故事世界。

　　書(shū)是我的良師益友，賦予我知識(shí)的情感，給予我無(wú)窮的力量和樂(lè)趣。就讓一縷書(shū)香伴你我同行吧！

我的課余生活作文 篇5

　　“楊穎，快過(guò)來(lái)咱們一起去跳皮筋吧！”劉笑千沖著我喊到，每天下課后劉笑千都是這樣叫我。于是我們又叫了其他的同學(xué)，一起出去跳皮筋了。

　　說(shuō)起跳皮筋那可是我的一大愛(ài)好，我不但下課后跳皮筋，而且回到家還要練上好多遍，沒(méi)有人給我撐筋，我就會(huì)

　　用兩個(gè)椅子擔(dān)著兩邊，就這樣慢慢的練，我現(xiàn)在跳皮筋的技術(shù)越來(lái)越高了。我的同學(xué)們都愿意和我一伙，因?yàn)樗鼈円蚕攵嗵鴷?huì)兒，少撐一會(huì)兒筋。

　　跳皮筋不僅能讓我們健身，而且還能減肥呢！我現(xiàn)在比以前瘦了好幾斤呢！它還能開(kāi)發(fā)我們的腦筋呢！我非常感謝我這位忠實(shí)的.好朋友，它的優(yōu)點(diǎn)多多，并且還豐富了我的業(yè)余生活。

我的課余生活作文 篇6

　　我是一個(gè)愛(ài)好十分廣泛的男孩，我的課余生活可豐富了：玩游戲、看電視、玩電腦、下圍棋、打乒乓球、拉小提琴……

　　玩抓人游戲

　　一天下課后，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿孀ト说挠螒�。我們先猜拳決定誰(shuí)來(lái)抓，誰(shuí)輸了誰(shuí)就抓。

　　游戲開(kāi)始了，我們像小老鼠一樣?xùn)|竄西跳，來(lái)抓我們的人像一只兇猛的貓一樣，他想抓誰(shuí)就抓誰(shuí)。他一下子盯住了我，就拼了命的來(lái)追我，害得我上氣不接下氣的。等他快抓到我這只“小老鼠”時(shí)，我突然加快腳步?jīng)_向講臺(tái)，他也不放棄，直往講臺(tái)沖，我一扭身，到講臺(tái)那邊去了，他沒(méi)抓到我，只好去抓別的“小老鼠”了。我們邊跑還邊說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”我們玩得可開(kāi)心了，把桌子都弄歪了。

　　玩著玩著，突然有人告訴我們，不要再跑來(lái)跑去了，要不然會(huì)被老師叫到辦公室去的，我們大家雖然還想玩，可是沒(méi)辦法，只好停止游戲了。

　　打乒乓球

　　放學(xué)后，我像一只小老虎似的飛快地奔向乒乓球室。

　　到了球室，教練早已在教同學(xué)們打球了。我趕忙向教練問(wèn)好，然后放下書(shū)包，拿出我的貼身“武器”——乒乓球拍開(kāi)始練起來(lái)。

　　教練先叫我去練發(fā)球，我打開(kāi)第一張臺(tái)的燈，拿出一筐球，就開(kāi)始專心致志地練發(fā)球。我先練沖球，再練下蹲球，接著練側(cè)發(fā)球、上旋球、下旋球……球在我的手中，就像一個(gè)可愛(ài)的`小精靈一樣，我讓它跳到哪兒，它就到哪兒。

　　十分鐘后，教練叫我跟同學(xué)打比賽，我可高興啦！這樣既可以提高我的球技水平，又可以顯示一下我的威風(fēng)，還可以展示我的實(shí)力。我跟對(duì)手打得難解難分、不相上下，最后我靠發(fā)球搶攻贏了他。我興奮地跑到教練面前說(shuō)：“我贏了！”教練裝著一本正經(jīng)的樣子對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，加油！”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十分喜愛(ài)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，每天打得很晚，出很多汗，有時(shí)甚至肚子餓得咕咕叫，但我一直沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利！

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　　這些課余活動(dòng)為我提供了豐富的寫(xiě)作素材，又讓我的生活變得更加充實(shí)。

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