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我的課余生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的課余生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
“眼睛盯著大繩,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去!來,一、二、三——沖!”操場(chǎng)上,體育老師的聲音響徹云霄,同學(xué)們正排著長(zhǎng)龍挨個(gè)兒跳起來。
因?yàn)樽罱鼘W(xué)校要組織跳大繩比賽,我們班的每位同學(xué)每天的課余生活都是在不停地跳,跳,跳。今天雖然是周末,但班主任徐老師和體育老師還是帶領(lǐng)我們班出來練習(xí)跳大繩。
“高雨昕,張文卓,你們兩個(gè)出來?yè)u大繩吧!”徐老師挨個(gè)把我們看了一遍,大聲說。
高雨昕和張文卓蹦蹦跳跳地跑了出來,分別拿起跳繩的兩端,奮力地?fù)]動(dòng)手臂,甩起大繩來。
這時(shí)體育老師大聲喊口令:“呈一路隊(duì)形集合!”我們迅速排成一行,像一排遷徙的大雁,然后一個(gè)一個(gè)拼命地沖進(jìn)跳繩里。
終于輪到我了,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大繩一抽到地面,我就迅速地沖到大繩的正中央。當(dāng)跳繩再次要靠近地面時(shí),我雙腿使勁向上用力一跳,腳落地時(shí),用最快的速度,跑到了大繩的另外一邊。跳成功了!我輕快地往隊(duì)尾跑去,準(zhǔn)備排隊(duì)下次再跳。
這時(shí)站在我前面的高雨涵,回過頭來小聲對(duì)我說:“咱們可以換一下位置嗎?我想晚點(diǎn)跳!彼哪樇t了,“我有點(diǎn)害怕跳大繩!
她是真的害怕,我還是答應(yīng)她吧。想著我就主動(dòng)站到她前面去了。
我抬頭看向排頭。隊(duì)伍的最前方,現(xiàn)在正好輪到杜巖松跳啦。杜巖松有些猶豫,想往前沖又退回來,經(jīng)過了幾次掙扎,剛向前跑了兩三步,又退了回來。這時(shí)搖繩的高雨昕急了,“哎呀!快點(diǎn)跳!”她一邊搖一邊喊,“我胳膊都搖酸了,你倒是跳啊!”杜巖松深深地吸了口氣,鼓起勇氣,使勁沖到了跳繩的.中央。他聳著肩膀,縮著脖子,閉眼一跳,結(jié)果跳繩正好抽到了他的腳踝。他身體晃動(dòng)了兩下,摔倒在地上。兩位老師,趕忙沖上去把他扶到一邊休息?粗,我在心里對(duì)自己說:你可要加油,別摔倒,也別耽誤班級(jí)練習(xí)!雖然杜巖松摔倒了,但是他只是在體育館門口坐了一小會(huì)兒就又回到了隊(duì)伍中。
就這樣,我們一圈兒一圈兒地輪著去跳,去練習(xí),同學(xué)們都很努力,好像不知道累似的,結(jié)果到了快結(jié)束時(shí)我們竟然越跳越熟練。
練了一周多,我們班最終在跳大繩比賽中取得了年組第一名的好成績(jī)。
經(jīng)過這次比賽,我深深地喜歡上了跳大繩。親愛的伙伴們,課余生活你們也快和我一起跳起來吧!
我的課余生活作文 篇2
在我的課余生活中,我最喜歡做的一種運(yùn)動(dòng)就是跑步了。因?yàn)榕懿郊瓤梢藻憻捨业纳眢w,又是一件很愉快的事兒。
每次遇上太陽(yáng)暖烘烘地照著大地,微風(fēng)輕輕拂過臉頰的好日子,我就會(huì)走出家門,到圍繞著村子公園的小路跑上幾圈。
在微風(fēng)中我呼吸著新鮮空氣,飽覽著美妙的春光我的心情別提有多么的舒暢。記得那次我沿著公園的外圈跑了整整八圈,在發(fā)覺光禿禿的.大地已被碧綠的小草鋪上了地毯,已被小花點(diǎn)綴得分外美麗。才想起春天已經(jīng)不知不覺地來到了我們身邊,頓時(shí)沉重的腳步又輕松的不少。
跑步,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我喜歡跑步!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,游泳、畫畫、做手工,尤其是畫畫,它不但開發(fā)了我的想象力,還使我的生活充滿了樂趣。
記得上幼兒園的時(shí)候,老師教我們畫一些簡(jiǎn)單的圖形和物體,每次我都很用心畫,看著老師給我打的`高分?jǐn)?shù),心里得意極了。我想;”原來畫畫是這么簡(jiǎn)單的,太容易了,長(zhǎng)大后我要當(dāng)畫家!边M(jìn)入小學(xué)后,美術(shù)課上畫的不再是簡(jiǎn)單的畫了,難度越來越大了。有一次,老師給我們布置作業(yè):發(fā)揮自己豐富的想象力,畫一幅“狐貍偷肉”的畫,看哪個(gè)同學(xué)畫的最好。老師話音剛落,我就開始動(dòng)筆,畫紙撕了一張又一張,還是覺得不滿意,于是放下畫筆生起悶氣來,心想:這幅畫怎么這么難畫,我不畫了。老師好像看出了我的心思,微笑著走到我身邊,摸著我的頭說;“這么快就泄氣了?失敗是成功之母,要想做好每件事,沒有付出汗水和努力,是不會(huì)取得成功的!甭犃死蠋煹脑挘艺褡髌饋,馬上集中精神用心畫,最后得了九十八分,老師還表?yè)P(yáng)了我。我心里像喝了蜜一樣甜。
今天,我不但學(xué)會(huì)了畫畫,還明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋,五彩繽紛,由此帶來的樂趣也無窮無盡。
我喜愛集郵,雖然收集的不多,但我對(duì)它們愛不釋手。有人物的,有風(fēng)景的,有動(dòng)物的我把這些郵票放在一本集郵冊(cè)里。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,我就捧起集郵冊(cè),興致勃勃地從頭看到尾,學(xué)習(xí)的疲勞就不知不覺地消除了。
我也愛看課外書。書里的知識(shí)很多,又新鮮又有趣?吹綍仙鷦(dòng)的詞語(yǔ)、好的片段,我都會(huì)抄寫在筆記本里。每次寫作之前,我總要翻翻這些筆記,很有收獲。很自信的說:我寫作水平的提高,有課外閱讀的一份功勞。
科技小制作也很有趣,讓我樂在其中。新年到了,同學(xué)們都紛紛贈(zèng)送禮物,我也不例外。我買了幾張貼片,找出一些貝殼,拿出畫筆,做起了新年賀卡:茂盛的大樹上小鳥在歌唱,樹蔭下幾個(gè)小朋友有的在畫畫,有的在捉迷藏,有的在踢毽子最后寫上祝福的心愿,用信封包好。就這樣,一張張賀卡就完成了。送給同學(xué)時(shí)看到他們高興的樣子,我心里美滋滋的'。
豐富多彩的課余生活,不但增長(zhǎng)了我的知識(shí),還培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是其樂融融!
我的課余生活作文 篇5
我的課間生活是豐富多彩的,像天上絢麗的彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場(chǎng)上玩耍。
“丁零零……”下課了,老師剛走出教室,同學(xué)們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速?zèng)_出教室,來到操場(chǎng)上玩耍。原本安靜的操場(chǎng),一下子變得熱火朝天……
有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在踢毽子……當(dāng)然,我也不例外,我在和同學(xué)們踢足球呢!
我們分成兩隊(duì),一開球,隊(duì)友將球傳給我,我運(yùn)著球過了半場(chǎng),比賽進(jìn)入了白熱化,因?yàn)檫^了半場(chǎng),對(duì)方也開始想方設(shè)法搶我的.球。
我想這樣下去,兩方都沒有好處,還是盡快結(jié)束比賽吧!
我集中注意力,將全身的力氣集中于腳上,一腳把球踢飛出去,還沒等對(duì)方守門員反應(yīng)過來,我的球就“友好”地送進(jìn)了對(duì)方的球門……
“丁零零……”上課了。同學(xué)們,依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫,但它給我?guī)砹藷o比的快樂。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的,每當(dāng)我寫完作業(yè)就會(huì)看看課外書或幫媽媽做家務(wù)。但令我最開心的事就是和爸爸媽媽一起做小實(shí)驗(yàn),從這些小實(shí)驗(yàn)中,我懂得了許多科學(xué)知識(shí)。
這不,前幾天我寫完作業(yè)又和爸爸做起了小實(shí)驗(yàn)。我們用銅絲、鐵絲和橡皮筋依次與小燈泡和電池連接,結(jié)果發(fā)現(xiàn)和銅絲、鐵絲連接的'時(shí)候小燈泡會(huì)亮,而和橡皮筋連接的時(shí)候燈泡不會(huì)亮。我就去問爸爸,爸爸告訴我:“這是因?yàn)殂~絲和鐵絲能導(dǎo)電,是導(dǎo)體,而橡皮筋不能導(dǎo)電,是絕緣體!弊詈螅职诌跟我講了一些生活中導(dǎo)體和絕緣體,并跟我講了一些安全常識(shí)。
最后,我又用銅絲和鐵絲反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),又發(fā)現(xiàn)燈泡和銅絲相連接的時(shí)候比和鐵絲連接的時(shí)候亮。我又去問爸爸,爸爸夸我觀察得很仔細(xì),并告訴我:“那是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性比鐵好!
我的課余生活真是豐富多彩,它不僅給我?guī)砹藰啡,提高了我的?shí)踐能力,還使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)!
我的課余生活作文 篇7
我不僅擁有緊張、疲勞的課堂生活,還擁有輕松、自由的課余生活。課余生活就像魚兒在寬闊的大海里歡快地暢游;像馬兒在遼闊的草原上飛快地奔馳,像雄鷹在無邊無際的.天空上自由自在地翱翔。
每天早晨起床后,我就拿起課外書看起來。休息了一夜,腦子已經(jīng)非常清醒了,我會(huì)讀很多書,有科學(xué)書、童話書、作文書、漫畫書、故事書……科技書能讓我知道以前不懂的科學(xué)知識(shí);童話書能讓我 展開想像的翅膀,帶我到童話世界里去幻想各種各樣的生活環(huán)境;作文書能讓我寫作技巧有所提高,寫作內(nèi)容更加豐富;漫畫書能讓我哈哈大笑,每天生活都很快樂;故事書能讓我了解更多的名人故事 ,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。課余讀書真好呀!豐富了我的精神生活。
除了讀課外書,我還喜歡騎自行車。每天放學(xué)后,我都要騎著自行車在寬闊的馬路上閑逛。這樣騎著自行車能讓我身體得到放松,精神得到解放。這種感覺非常興奮,在寬闊地馬路上越騎越快,身體越 來越輕,輕輕地瞇起眼睛,呼吸著自由的空氣。我喜歡這樣的生活,這樣的生活讓我親近大自然。
我的課余生活是輕松的,自由的,愉快的!
我的課余生活作文 篇8
我有屬于自己的一片天空,那就是音樂。
我小時(shí)侯剛上幼兒園時(shí),看著老師拿著音樂書本教我們唱歌,有些興奮。不知不覺,在老師的帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了音樂。
聽聽歌曲可以驅(qū)散煩惱。一個(gè)星期天,為了買個(gè)小玩具和爺爺奶奶斗氣,被爺爺批評(píng),說我無理取鬧,我只好哭著回房去。躺在床上,戴上耳機(jī),聽起了音樂。想著剛才被批評(píng)的情景,心里難過,耳朵里響起的歌聲,我根本聽不進(jìn)去,過了一會(huì)兒,我漸漸已被樂器發(fā)出的奇妙的聲音和歌手優(yōu)雅的歌聲還有一種說不出的感覺吸引住了,那時(shí)的我仿佛在音樂海洋里遨游,眼淚干了,我不哭了,因?yàn)槲以缫驯灰魳氛鞣R魳酚肿兂闪舜呙咔,弄的昏昏沉沉的,慢慢的,我睡著了?/p>
聽聽歌曲還可以驅(qū)趕疲憊。每天晚上寫作業(yè)時(shí),只要感到脖子疼痛,受不了了,便向右一撲,就躺在床上了,拿起MP3,把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵,開始聽歌曲,閉著眼睛聽歌曲的感覺可真奇特,仿佛身臨其境,有種想要唱歌的感覺涌上心頭,就跟著歌手一起唱,不會(huì)就哼著調(diào),時(shí)間流逝的很快,轉(zhuǎn)眼間20分鐘過去了,我心中美妙的音樂仙境消失了,我該繼續(xù)寫作業(yè)了。
歌聽多了,自然而然便會(huì)唱了,很多音樂家的歌,我都會(huì)唱了,至少也會(huì)哼啊。春節(jié)到來了,我去表哥家吃酒,吃完酒上樓看電視時(shí),表哥的爸爸突然有個(gè)建議,要求我唱歌給大家聽,我從小很不大方,給點(diǎn)面子吧,所以也要求只唱一首歌,便隨便唱了首《新白娘子》的歌,我并沒有很認(rèn)真的`去唱,卻聽到大家的鼓掌聲,我想這應(yīng)該是表?yè)P(yáng)我已經(jīng)大方了些吧。
音樂是生活中不可缺少的,懂得欣賞音樂,才是真正的享受生活。
我的課余生活作文 篇9
有人可能會(huì)在自己的課余時(shí)間閱讀,做運(yùn)動(dòng),看電視,而我喜歡在我的課余時(shí)間里畫畫和設(shè)計(jì)服裝。你可能會(huì)說:“畫畫有什么好玩的?”,可是畫畫是快樂的事,在我煩惱時(shí),我會(huì)情不自禁的拿出筆和紙畫起畫來,慢慢地就把煩惱消除了。
平時(shí)在家里只要一有空,我就拿起筆和紙畫格式各樣的服裝設(shè)計(jì)圖,并且給家里每個(gè)芭比都設(shè)計(jì)了一件禮服。我還用皺紙按照設(shè)計(jì)圖給芭比量身定做了衣服。因此我的芭比個(gè)個(gè)都有許多漂亮的衣服。爸爸媽媽都夸我有一雙小巧手。
這就是我的課余生活,不知道你的課余生活是怎么樣的,來告訴我好嗎?
老師評(píng)語(yǔ):你有一個(gè)畫家夢(mèng),這讓你的.課余生活也變得富有藝術(shù)氣息。從你的字里行間我們感受到了你對(duì)繪畫、設(shè)計(jì)的熱衷,有夢(mèng)最美。
我的課余生活作文 篇10
我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì)玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的'長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。
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