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      2. 詳解環(huán)形記述法的寫作方法加優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-02-23 13:47:41 寫作方法 我要投稿

        詳解環(huán)形記述法的寫作方法加優(yōu)秀例文

          環(huán)形記述法,是指以一個(gè)敘述點(diǎn)為中心,采用多次穿插,把若干事件或場(chǎng)面的片斷連接起來,使之環(huán)環(huán)相扣、渾然一體的寫作方法。運(yùn)用此章法敘事,撒得開,收得攏,開合自如,主次有序;敘述面廣泛,聚光點(diǎn)集中;情節(jié)錯(cuò)綜而線索單純,層次交疊而結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但要注意:各個(gè)片斷之間、片斷與敘述點(diǎn)之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系;各個(gè)片斷應(yīng)從不同角度、不同側(cè)面、不同層次烘托人物,表現(xiàn)主旨。

          如《神奇的腳——記雜技后起之秀王虹》以舞臺(tái)為敘述點(diǎn),把出國(guó)前夕與媽媽道別的場(chǎng)面、報(bào)考雜技團(tuán)時(shí)哭鼻子的場(chǎng)面作多次穿插,一環(huán)扣一環(huán),聯(lián)系成一個(gè)整體。在一個(gè)小小的舞臺(tái)上,在一個(gè)短短的晚上,卻容納了相距幾萬里,相隔幾年乃至十幾年的人和事,從而成功塑造了一個(gè)像鮮花一般美麗的雜技新秀的形象。穿插之外銜接自然,不留痕跡。中心事件與其他事件相互輝映,渾然一體。其他事件也從不同側(cè)面、不同層次烘托了雜技新秀王虹這個(gè)人物,使王虹這個(gè)形象更加豐滿、高大。

          腳步如此沉重。每挪一步,都要回一次頭,目光死死盯著那小屋,盯著……這是真的嗎?我真的要離開這間小屋,搬進(jìn)那個(gè)人人向往的大屋嗎?我茫然了。

          ……

          記得,我剛剛記事時(shí),家里住的是一間矮得可憐的簡(jiǎn)易房。它是用木棒、竹竿支起的。媽媽總是說:“唉!太擠了!”我卻絲毫沒有覺察到,還常常帶一群小伙伴在屋里亂鬧。當(dāng)時(shí),看到媽媽那眉頭緊皺的樣子,我就想:這么大歲數(shù)的一個(gè)媽媽,還常常生氣,也真怪!這小屋擠什么呀!巧巧家的屋,連五個(gè)人都站不下呢!

          后來我好像聽話些了,不再帶伙伴到家里來玩,但媽媽那緊鎖的眉頭并沒展開。

          我盯著門柱上早已模糊的紅線,現(xiàn)在只齊我的肩高。那是我5歲時(shí)的身高線,那年,我們離開了那間簡(jiǎn)易房,住進(jìn)了一間小廂房。搬家了,我卻沒有什么印象,只記得我沒忘記把那幾個(gè)小包帶上,其余的再也沒有什么了……廂房里的生活也算不錯(cuò),只是我越來越清楚地發(fā)覺小廂房太暗了。天邊還有晚霞,小屋里就已看不清任何東西了。

          后來,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)野徇M(jìn)了三間大正房。從此,我們離開了又一個(gè)小屋。搬家那一天,是我最高興的一天。我?guī)Я怂械男』锇,參觀我們的新居!鞍!美觀,寬敞,亮堂。”所有前來參觀者都這樣說。第一個(gè)晚上,我簡(jiǎn)直不能入睡,摸摸白白的墻壁,心都變得潔凈了,寬闊了;擦擦新上的玻璃,上面還能映出我的笑臉;小木門是綠色的,關(guān)起來嚴(yán)極了。

          我陶醉于新居的美,對(duì)它十分愛護(hù)。

          然而,幾年過去,新居漸漸陳舊了,不像以前那么美,甚至和以前那個(gè)小屋一樣了。慢慢的,它也成了我心中沒有任何光澤的小屋……

          于是,我開始向往一個(gè)新的更美的大屋。那里面,該擁有豪華的裝飾,它將終生屬于我們……

          在那漫長(zhǎng)的歲月里,我的心里悄悄萌生出一顆矛盾的種子:“人的追求是什么呢?是擁有財(cái)富?還是擁有那個(gè)大屋?還是……”許多日子,我都未能回答自己。

          我死死盯著那小屋,房頂上的黃草顯得沉甸甸的,那上面結(jié)了籽。

          記得上初一時(shí),我們每個(gè)班會(huì)都要談一個(gè)主題。每一次主題班會(huì)上,老師都要給我們講很多。我們經(jīng)常探討人生,尋求未來。漸漸的,我對(duì)大屋的向往淡漠了,開始用我的心靈去美化那個(gè)“小屋”。

          春花爛漫的時(shí)節(jié),我在小屋外的苗圃里用花草編出“小屋美”三個(gè)字,連鳥兒都叫著夸獎(jiǎng)!腋吲d極了!

          夏季,雷雨陣陣,小屋漏雨了。我用盆子接起來,讓那清脆悅耳的音樂伴我學(xué)習(xí),使我心情舒暢多了。這是“打著燈籠也難找的歌”。天晴了,我吵著要親自上房抹泥,盡管最終起作用的還是爸爸那雙有力的大手。

          秋天是收獲的季節(jié),小屋也不例外,房頂上無法除掉的草,結(jié)了那么多籽,讓我撿得腰酸腿痛,但我卻高興,因?yàn),這個(gè)收獲畢竟是小屋獻(xiàn)給我的。

          冬天到了,大雪紛飛,冷婆婆毫不留情地降臨了,它偏偏把風(fēng)送到小屋北墻裂了縫的地方。呀!好冷?墒遣还中∥,它畢竟給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

          歲月就這樣悄悄地流逝。我漸漸地長(zhǎng)大了,對(duì)小屋的愛也越來越深了——盡管它給我的盡是貧窮和困難,可它磨練了我的意志,使我變得堅(jiān)強(qiáng)多了。它改變了我對(duì)金錢和財(cái)富的認(rèn)識(shí),使我真正懂得了人生的價(jià)值。它還時(shí)刻提醒我,好高騖遠(yuǎn)是空想家的標(biāo)志……

          然而,現(xiàn)在,我要離開這間小屋,搬到大屋去了,F(xiàn)實(shí)是這樣的,我無法改變。當(dāng)然,也許除了我,誰也不會(huì)想到去改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

          望著眼前的小屋,那墻,那玻璃,那磚瓦,都是以前的樣子,都那么值得留戀。我凝望著小屋,久久不愿離去。房頂上的草舞動(dòng)著,發(fā)出瑟瑟的聲音,好像在對(duì)我說:“走吧!擁有并不可怕,而且是你的幸運(yùn);可怕的是你認(rèn)為自己很富有,或者無有……”

          別了,小屋!別了,我深深眷戀的小屋!我將永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)記住:“擁有并不可怕……”

          別了,小屋!

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