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寫作基礎(chǔ)之什么是互文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對寫作都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的寫作基礎(chǔ)之什么是互文，希望對大家有所幫助。
什么是互文1
互文是一種修辭手法，又叫互辭，互參。
在古代漢語中，上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事。解釋時要把上下句的意思互相補足，否則就會理解出錯。
比如：
“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”�！赌咎m詩》
如果翻譯成“將軍經(jīng)過百戰(zhàn)之后都戰(zhàn)死了，回來的都是久經(jīng)戰(zhàn)場的壯士”，我們明顯可以感覺到邏輯上講不通，就是因為它用了互文的修辭手法。這一句是說：“將軍和壯士經(jīng)歷了很多年征戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死，有的歸來”
應(yīng)該翻譯成“將軍和壯士們經(jīng)過多年征戰(zhàn)，有的光榮殉國，有的載譽而歸”
互文的表現(xiàn)形式：
同句互文。即在同一個句子里出現(xiàn)的互文。
比如：
1.朝暉夕陰。 ——《岳陽樓記》
意思是“朝暉夕陰”和“朝陰夕暉”。“朝”和“夕”、“暉”和“陰”是互文。
以下句子也都一樣。
2.“秦時明月漢時關(guān)” 。“秦”和“漢”是互相補充。
3.“主人下馬客在船”
4.“東船西舫悄無言”
5.“東犬西吠”
二、鄰句互文。即在相鄰的句子里出現(xiàn)互文!
比如：
1.不以物喜，不以己悲�！对狸枠怯洝�
意思是 不因“物”﹝所處的環(huán)境﹞或“己”﹝個人的遭遇﹞而喜，也不因“物”或“己”而悲。)
2.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
補充材料。
古代漢語中對互文修辭的解釋是：“參互成文，含而見文�！本唧w地說，互文的特征是“文省而意存”，主要表現(xiàn)在兩個方面：
一、結(jié)構(gòu)特征：互省。比如上面例子。
二、語義特征：互補。比如“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃”——《木蘭詩》。
什么是互文2
互文，也叫互辭，是古詩文中常采用的一種修辭方法。古文中對它的解釋是：“參互成文，含而見文。”具體地說，它是這樣一種形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說兩件事，實則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事。有上下文義互相交錯，互相滲透，互相補充來 表達(dá)一個完整句子意思的修辭方法。
舉個例子吧~
《木蘭詩》中
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
開我東閣門，坐我西閣床
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。
到各個集市買駿馬，鞍韉，轡頭，長鞭等用具（也可以字面意思譯為：到東邊的集市買駿馬，到西邊的集市買鞍韉，到南面的集市買轡頭，到北面的集市買長鞭）
打開我各個房間的門并坐一坐字面意思譯為：打開我東廂房的門，坐在我西閣的床上）
將軍壯士（身經(jīng)）百戰(zhàn)，出生入死，征戰(zhàn)多年（勝利）而歸
對這窗戶和鏡子梳理頭發(fā)佩戴飾物（字面意思可譯為：在窗前梳理著漂亮的頭發(fā)，對著鏡子貼上美麗的花黃）
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