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      2. 我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字

        時(shí)間:2022-12-06 14:50:31 習(xí)慣 我要投稿

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字(精選30篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字,歡迎閱讀與收藏。

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字(精選30篇)

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇1

          每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。習(xí)慣就像森林里的蘑菇,有的給你帶來美味和營(yíng)養(yǎng),有的卻讓你受害終生。

          我是個(gè)習(xí)慣有條理做事的人,不喜歡亂糟糟的生活。每過一段時(shí)間,我就會(huì)收拾一下自己的書包,把課本按個(gè)兒放進(jìn)一層,把作業(yè)本也由大到小整理好,放入另外一層。因此,我的東西總是方便尋找,不會(huì)出現(xiàn)丟東西的情況?蓻]有這習(xí)慣的人,丟三拉四則是家常便飯。

          在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之前,我還吃過一次苦頭。有次,老師讓我們交帶回去簽字的試卷,可是我左翻右找,就是找不到。一開始,我的心“咯噔”了一下,不相信,又繼續(xù)找。但是時(shí)間就像流沙一般,一刻不停地流走,我越來越急,頭嗡嗡地響著,看見一張紙就抽出來,巴望著是我那調(diào)皮的試卷。但事與愿違。我頭皮發(fā)炸,手都急得顫抖,我噙著淚,透過模糊的視線看向書包底層。白花花的燈光,黑洞洞的書包,一切都是單調(diào)的,可怕的。組長(zhǎng)急了,說:“唉呀,找不到就算啦,你沒帶就沒帶唄,耽誤我好長(zhǎng)時(shí)間!闭f罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的心一沉,想叫住那匆匆的背影,可是嗓子干澀得發(fā)不出聲音!拔彝甑傲。”我想。

          誰知,在數(shù)學(xué)課上,我忐忑地想著下節(jié)課老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,順手翻開書,竟發(fā)現(xiàn)我那倔強(qiáng)的小小試卷躺在數(shù)學(xué)書里!我恍然大悟--昨晚著急,把試卷隨手一塞就草草了事,一不小心塞進(jìn)了書里夾著。我從不把作業(yè)本夾在書里,便沒想到這一點(diǎn)。

          我不禁哭笑不得。這是一件小事,小到也許過兩天就會(huì)忘記,但是我卻一直銘記著這細(xì)微而重大的事件,從此痛改前非,養(yǎng)成了有條理的好習(xí)慣。我在花樣繁多的蘑菇叢里采到了這個(gè)蘑菇,我相信,它會(huì)讓我受益終生。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇2

          “咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的竅門聲!霸趺锤愕,沒看到門鈴嗎?”我嘟囔著,放下手中書,跑去開門。 “爸爸,原來是你,干嘛不按門鈴呀,還是你親手按上的呢!”爸爸看了看門鈴,笑了笑說:“剛裝上門鈴,還真不習(xí)慣呢!”

          “嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的竅門聲。“誰呀?”我氣沖沖的將門打開,原來是我的好朋友,看見他大汗淋漓,氣喘吁吁的樣子,使我哭笑不得。沒等我開口,他倒是先吐出了舌頭,笑了笑說:“對(duì)不起,我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴,仿佛是在向門鈴說對(duì)不起。

          “得個(gè)辦法呀!蔽蚁,并立即找來了一張紙,在上面寫道“請(qǐng)按門鈴”四個(gè)大字,然后貼在了大門上。 可是我一不小心,把門給關(guān)上了,我用手拍著大門,叫“媽媽,開門”頓時(shí)我意識(shí)到,習(xí)慣的力量。記得讀過兩個(gè)小事,說得就是習(xí)慣帶來的巨大影響。

          一個(gè)是故事是說, 非洲的訓(xùn)象人,會(huì)把小象栓在一根大鐵柱子上,小象拼命的掙扎,但又無濟(jì)于事,于是,等到,小象變成了大象以后,他已有足夠的力量掙脫鐵柱,獲得自己由?墒牵蚜(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上,不再掙脫了。還有一個(gè)故事,有一個(gè)退休了的士兵,他和女友一起去吃飯,就在開飲料的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)年的一個(gè)習(xí)慣,他打開蓋子,將瓶子扔向女友,然后蹲下,撫住了耳朵,這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事,人就會(huì)管不住自己,按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事,而不去思考。

          我是一個(gè)安于習(xí)慣的人,做人也是循規(guī)蹈矩,我習(xí)慣,早上起床先洗臉后刷牙;我習(xí)慣在吃飯時(shí)看書;我習(xí)慣在炎熱的夏天,在家里享受空調(diào)帶的涼爽;我習(xí)慣在睡覺前看書;我習(xí)慣每吃完飯,在床上躺五分鐘;我習(xí)慣,每次在看完書后,復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容......

          習(xí)慣這個(gè)東西,實(shí)在是太強(qiáng)大了,所以,你一定要支配習(xí)慣,而不要讓習(xí)慣支配了你。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇3

          事實(shí)上,成功與失敗的最大分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。”每每讀到奧格曼狄諾的這句名言,總覺得十分地有道理?v觀古今中外,取得不朽成就的人,哪個(gè)又沒有好習(xí)慣呢?

          我國的大文豪魯迅從小就養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早,事事早”的好習(xí)慣,這其中還有一個(gè)小故事呢!當(dāng)年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)。他十三歲時(shí),祖父被捕入獄,父親長(zhǎng)期患病,家里越來越窮。魯迅每天要去當(dāng)鋪當(dāng)完東西買完藥才去上課。一日,魯迅遲到了,老師生氣的將他狠狠批評(píng)了一頓。魯迅聽了,沒有為自己做任何辯解,而是點(diǎn)點(diǎn)頭,默默回到自己的座位。第二天,他早早的來到學(xué)校,并在書桌的右上角用刀刻了一個(gè)“早”字。從此,魯迅惜時(shí)如金,養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早,事事早”的好習(xí)慣。而正是這個(gè)好習(xí)慣,一直激勵(lì)著魯迅戰(zhàn)斗一生。

          說完魯迅,再來說說現(xiàn)代著名散文家朱自清吧。朱自清從小就酷愛讀書,視書如珍寶。在中學(xué)時(shí),他常把家里給他的零花錢送進(jìn)書店,拼命買書讀。在大學(xué)最后一年時(shí),朱自清去逛書店,看到一本定價(jià)14元的《韋伯斯特大字典》。他想買下來,卻沒有那么多錢。無奈之下,他只好當(dāng)了自己的皮衣,買回了那本字典。朱自清正是憑著酷愛讀書的好習(xí)慣,如饑似渴的叢書中汲取知識(shí),才有了后來他在文學(xué)上的建樹。

          由此可見,好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來,多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反,那些一生與好習(xí)慣為伴的名人,最終推動(dòng)了時(shí)代發(fā)展的車輪。

          英國的王爾德說過:“起先是我們?cè)斐闪?xí)慣,后來是習(xí)慣造成我們。”的確,積千累萬,不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣從現(xiàn)在開始,從小事做起,讓一個(gè)個(gè)好習(xí)慣伴隨你開啟成功的大名吧!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇4

          好習(xí)慣是什么?我認(rèn)為好習(xí)慣是一種可以通過學(xué)習(xí)并加以鞏固的積極性意義的日常行為模式;而壞習(xí)慣呢,則自然是一種消極意義上的行為模式。若是想要成為生命中自由的人,成長(zhǎng)為理想中的自我,就需要大量好習(xí)慣的養(yǎng)成累積以及懂得如何打破壞習(xí)慣帶來的禁錮。

          我們有時(shí)候在生活中得到積極熱情的暗示,然后一股熱血得想要通過各種方式來完成自我的成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn),但往往只是三分鐘熱度,大多數(shù)人常常半途而廢。而自我實(shí)現(xiàn)就需要一種堅(jiān)持不懈的行為模式,這就是好習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣的養(yǎng)成,指的是我們已經(jīng)將某種好的行為模式融入到我們的思想身體里去,能達(dá)到自然而然地在每一天的日;顒(dòng)中堅(jiān)持的結(jié)果。比如,每天早晚刷牙洗臉,每天吃早餐等等。這些都是對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大益處的好習(xí)慣。而好習(xí)慣是可以后天習(xí)得的,比如每天刷牙,比如堅(jiān)持閱讀等,我們從小被教導(dǎo)而學(xué)習(xí)并無意識(shí)在日常生活中全年堅(jiān)持下來的習(xí)慣。

          好習(xí)慣的養(yǎng)成與堅(jiān)持,關(guān)鍵在于定時(shí)定點(diǎn),不斷重復(fù)鞏固,直到這些行為模式融入我們的大腦深層意識(shí),形成一種堅(jiān)持下來的條件反射。另外,加上一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以讓自己對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣更加積極。

          與此相反的是,而壞習(xí)慣的打破,需要一些懲戒機(jī)制來束縛自己的行為,我認(rèn)為打破壞習(xí)慣的最好方法是,自己要深刻地認(rèn)識(shí)到其的危害性,并通過書寫下來打破壞習(xí)慣后的想象畫面是得到全新的自我,更美好的自我,抑或是被壞習(xí)慣束縛的止步不前的自我。兩種不同的結(jié)果,自己又會(huì)做出什么樣的選擇?

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇5

          小熊樂樂別的什么都好,就是不愛吃飯。這不,媽媽又在滿屋子追他了:“孩子,不吃飯?jiān)趺葱邪。咳俗汨F,飯是鋼,‘頓不吃餓得慌!”

          “我不餓!我不餓!”小熊樂樂一邊搖手,一邊跑來跑去,就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢?每次吃飯,熊媽媽都要絞盡腦汁,真是傷透了腦筋。

          “對(duì)了,你不是馬上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎?你不好好吃飯,就沒有力氣,到時(shí)候也拿不到好成績(jī)!”熊媽媽想到了一個(gè)理由。

          “不會(huì)的!”樂樂一挺身子,得意地說,“媽媽,你沒聽說過‘虎背熊腰’這個(gè)詞嗎?贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了,我是熊,我會(huì)拿冠軍的!”樂樂說完就溜得沒影兒了,只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

          終于盼劍運(yùn)動(dòng)會(huì)了,樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場(chǎng)了,擲得最近的是小兔子,只有20厘米。樂樂捧著肚子樂翻了:“哎喲,別砸了自己的腳!”

          輪到樂樂了,先別提投多遠(yuǎn),他居然連鉛球都沒搬起來,這下變成別人笑他:“哎喲,這是什么熊掌啊,連兔掌都不如!’’樂樂氣極了,重新彎下腰使勁兒一搬,糟糕,他暈倒了!在大家的幫助下,小熊樂樂被急救車送進(jìn)了醫(yī)院。

          啄木鳥醫(yī)生做完檢查,嚴(yán)肅地對(duì)隨后趕來的熊媽媽說:“這孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,你是怎么當(dāng)媽媽的?一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽,這樣才能維持正常生長(zhǎng)的需要。 睒窐访悦院牭綃寢尠づu(píng),回想起平日里自己的表現(xiàn),不由得臉紅了。他睜開眼睛,羞愧地說:“媽媽,我以后一定好好吃飯!”

          【簡(jiǎn)評(píng)】

          小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂樂的故事。故事雖小,卻給不好好吃飯的小朋友上了生動(dòng)的一課。小作者細(xì)心觀察生活,從生活實(shí)際出發(fā),大膽展開想象,編寫了一則富有教育意義的童話,相信我們讀后一定深受啟發(fā)。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇6

          閱讀對(duì)很多同學(xué)來說是老師布置的作業(yè);是爸爸媽媽批評(píng)自己的話題:“就知道玩,有那時(shí)間不會(huì)看點(diǎn)書呀!”但讀書對(duì)我來說是一種享受。每次看書的時(shí)候,我都似乎存在于書里的世界。

          為了每天都能有充足的時(shí)間看書,我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭,因?yàn)閶寢屨f:“擠出的時(shí)間都是自己的!眿寢屢(guī)定:每天7 點(diǎn)鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時(shí)完成,就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè),媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我:和我一起親子閱讀。

          媽媽和爸爸靠在床邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書,比誰讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢(mèng)寐以求的。

          在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過的書,有時(shí)看著那滿滿的書柜,我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書,每天陶醉在書那迷人的故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在我的世界里書是一位有思想的朋友,是我的良師益友。它告訴我每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。

          莎士比亞的詩里這樣寫道:生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

          今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣,希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛上閱讀。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇7

          “播下你的良好行動(dòng),你就收得良好習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”這一句話告訴我們:習(xí)慣,就是時(shí)間累積而來的一種動(dòng)作!每天的一舉一動(dòng),時(shí)間久了,良好的習(xí)慣影響一個(gè)人的一生,寓意著實(shí)深遠(yuǎn)!

          倘若我們能贏得習(xí)慣,將會(huì)照亮人生的路途!想養(yǎng)成好的習(xí)慣,就得針對(duì)平常生活周圍的習(xí)性開始做起。就像是:平常你會(huì)每天都看一本書嗎?寫完功課是否會(huì)挪一點(diǎn)時(shí)間來 復(fù)習(xí)?每天多做一點(diǎn),日積月累,這樣不但會(huì)成為我們的良好習(xí)慣,自己也會(huì)有所收獲的!彪S手做,日日做。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然!敝灰先プ,我相信不好的習(xí)慣一定可以根除,因?yàn)樘煜聼o難事只怕有心人!

          習(xí)慣是我們每個(gè)人的生活周圍中的一些小習(xí)性、動(dòng)作。我常堅(jiān)持一種觀念:“待人要誠心,做事要用心,勝負(fù)平常心!遍L(zhǎng)久下來將對(duì)日常的習(xí)慣有所影響。假如你對(duì)人信任,為人誠實(shí),是非分明,擁有潔凈如水的品德,自己本身的習(xí)慣也會(huì)隨著心靈的堅(jiān)決有所變化的。

          “人應(yīng)該支配習(xí)慣,而不是被習(xí)慣支配。”所以一旦壞習(xí)慣生了根,人性的純樸也就消失了。”習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!币?yàn)榱?xí)慣總是趁 人不備,向我們襲來!即使是一個(gè)高尚的人,也可能因習(xí)慣變得愚昧無知;粗野到慘無人道。由此可知,惡德始于習(xí)慣開始之時(shí)!傲(xí)慣是鐵銹,它足以使我們的 靈魂鋼鐵銹蝕殆盡!笨偠灾魏渭(xì)節(jié)都要把它做好,不要忽視它可能帶來的影響。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇8

          人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔。我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。

          我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候,就對(duì)書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí),媽媽給我一個(gè)作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個(gè)讀書人似的。

          慢慢地,我長(zhǎng)大了,從識(shí)字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報(bào),我翻開那些書,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界,也結(jié)識(shí)了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯。從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)闀粌H給我知識(shí),還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎?

          隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我上六年級(jí)了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀,于是便開始閱讀小說,如:《小小的我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》。這些書給了我知識(shí),也給了我一種精神,一種力量。

          當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的題,我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊。一張稿紙,兩張稿紙。時(shí)間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過思考,我終于順利地做出來了。這時(shí),我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計(jì)在于晨!”

          書,是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人,所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇9

          我有許多獨(dú)一無二的習(xí)慣。

          周末的早晨,我不用鬧鐘都能知道什么時(shí)候是九點(diǎn)。周末,我經(jīng)常躺在床上睡懶覺,一般會(huì)在九點(diǎn)左右醒。因?yàn)橹挥兄苣┛梢酝祽,而且上了一周的課了,我也很累了,所以我的“鬧鐘”不會(huì)“預(yù)報(bào)”8點(diǎn)、7點(diǎn),只會(huì)在9點(diǎn),我只是個(gè)“遲點(diǎn)”準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。

          校園的生活,我通常非常忙碌。星期一、二要開會(huì),星期三要去五樓打工,星期四、五在圖書館打工。唯一在學(xué)校里能休息的時(shí)間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數(shù)第二個(gè)星期的任意3天。雖然在學(xué)校很忙,但是很有規(guī)律,我也早已習(xí)慣,這已成為我最基本的校園生活習(xí)慣。剛開學(xué)時(shí),我每天非常地忙,只能使出我的“分身術(shù)”——每個(gè)地方只待一會(huì)兒,就這樣渾水摸魚,一“躲”就過去了,但后來活動(dòng)越來越多,只能使出“絕招”了——請(qǐng)假。還是請(qǐng)假好,一天干這天的事,另一天干別的事,也就是之前那段“規(guī)劃文字”,效率高又有表揚(yáng)。最終就這樣習(xí)慣了,習(xí)慣某件事真是件困難的事。

          我最“獨(dú)特”的習(xí)慣,應(yīng)該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的,我是向右側(cè)側(cè)躺著,睡著后是平躺著的。這不算差的,差的是我會(huì)用手左抓抓,右抓抓,用腳蹬床,把被子當(dāng)足球踢,又會(huì)翻過來抱著枕頭睡。我還會(huì)把自己的身體像輪胎似的滾來滾去,滾到墻邊不能滾為止,把兩個(gè)枕頭當(dāng)床,橫躺上面,再滾回去,滾到地上。偶爾還會(huì)講夢(mèng)話和夢(mèng)游,爸媽可害怕跟我睡了,你就明白我的睡姿有多差了!

          這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣構(gòu)成了我的生活,使我的生活更有規(guī)律,更豐富多彩!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇10

          每一個(gè)人都有粗心大意的壞毛病,可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時(shí),因粗心大意而造成軍隊(duì)全軍覆沒,考生在升中考試時(shí),因粗心大意而與理想的中學(xué)擦肩而過;建筑師在建筑樓房時(shí),因一時(shí)疏忽導(dǎo)致樓塌人亡的悲劇。這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻摹?/p>

          我也有粗心大意的壞毛病,那一次,爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個(gè)人在家,我在玩耍之后回家時(shí),正準(zhǔn)備開門時(shí),發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我叫了起來,我的鑰匙呢?我摸摸口袋,摸摸后背,哪里也不見我的鑰匙,我急得像熱鍋上的螞蟻,在走道上不停地徘徊,我想:會(huì)不會(huì)是在玩耍時(shí)弄丟了呢?趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園,我到處尋找我鑰匙的蹤跡,在山坡上,在亭子下,在沙池里,在樹下,凡是我玩耍的地方都找過了,還是找不到我的鑰匙,累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時(shí)歐曉敏走了過來說:“你坐在這里干嗎?”我哭哭啼啼地說:"我把鑰匙弄丟了,回不了家,可我爸媽下個(gè)星期才回來,怎么辦?”她說:“就知道你粗心大意,先道我家住吧!蔽抑缓迷跉W曉敏家住了一個(gè)星期。

          我想等我爸媽回來的時(shí)侯,不知道他們有沒有拿鑰匙,進(jìn)不了門怎么辦;氐郊視r(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了,我很奇怪,便上去問,你們?cè)趺催M(jìn)來的!卑謰屨f:“你真是粗心大意,把鑰匙插在鉄門上,沒有拔下來!卑∥艺媸翘中拇笠饬。今后一定注意。

          經(jīng)過這件事,因?yàn)榇中拇笠夂Φ梦覠o家可歸,要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個(gè)壞毛病了,我要努力改掉這個(gè)毛病。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇11

          有些時(shí)候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情,只要你把它當(dāng)成一種習(xí)慣,比如鎖門,就像我,只要一離開就會(huì)習(xí)慣性的鎖門,有的時(shí)候完全就是無意識(shí),所以很多時(shí)候根本不記得是否完成了鎖門的動(dòng)作,但卻不會(huì)懷疑自己忘了鎖門,那是習(xí)慣的力量,有的時(shí)候也會(huì)忘記帶鑰匙,于是鎖門的習(xí)慣顯得可怕,其實(shí)一種習(xí)慣有它的好處,也比有弊端,哲學(xué)上的一分為二,真可謂說此,但只要,我們?cè)陴B(yǎng)成一種習(xí)慣的同時(shí),也要把相應(yīng)的相克相生的那種習(xí)慣也順便接納,比如有出門就鎖的習(xí)慣,那么就要具備出門帶上鑰匙的習(xí)慣,這樣就不會(huì)有太多的失手和后顧之憂。

          以上鎖門的習(xí)慣不涉及好與壞,只要細(xì)致有備,可以讓你從容而踏實(shí)。但有些習(xí)慣卻有好壞對(duì)錯(cuò)之分,比如抽煙,一旦養(yǎng)成,很難戒掉,對(duì)自己對(duì)別人百害而無一利,這樣的習(xí)慣一開始不該養(yǎng)成,一旦養(yǎng)成了就該用盡方法戒掉,它本質(zhì)上屬于壞習(xí)慣,還有有些人喜歡鉆空子,鉆一個(gè)黃燈的空子,鉆別人不注意的空子,這也不是好習(xí)慣,因?yàn)樘虝,就?huì)有危險(xiǎn),就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。自己也會(huì)匆忙而落魄。生命本已不易,我們要盡量使自己悠然恬淡。相反,有些習(xí)慣,比如勤奮,執(zhí)著,干凈會(huì)使我們的生活井然有序,還可幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這種習(xí)慣我們要養(yǎng)成并貫徹堅(jiān)持。

          總之,習(xí)慣的力量是巨大的,好習(xí)慣積極和具有導(dǎo)向性,可以指引你走向成功,壞習(xí)慣頹廢而沉淪,不知不覺中將你領(lǐng)進(jìn)無邊黑暗的深淵。我們不可不謹(jǐn)慎。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇12

          去年暑假,媽媽叫我去學(xué)游泳,我一下水,心就砰砰直跳,生怕自己會(huì)沉到水底,有幾個(gè)小伙伴也和我一樣嚇壞了,她們緊緊抓住老師的手和肩膀,不敢自己獨(dú)立下水游泳,有的到后來干脆不來學(xué)了,說等長(zhǎng)大些再來學(xué)。我也想像她們一樣放棄,告別這個(gè)讓我“膽戰(zhàn)心驚”的游泳池,但當(dāng)我的眼前浮現(xiàn)媽媽期盼的眼神時(shí),我的耳邊又不禁回響起那個(gè)故事,我仿佛聽到了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)……我的膽子一下子變大了,我在心里暗暗下決心:一定要堅(jiān)持到底!于是我比別人更加刻苦地練習(xí),其它的小伙伴每天學(xué)一兩個(gè)小時(shí),我就頂著烈日學(xué)上三、四個(gè)小時(shí),雖然背上都被曬掉了一層皮,但看著自己一天天的進(jìn)步,我的心里像喝了蜜一樣甜,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕水了,能自己?jiǎn)为?dú)在深水區(qū)來回地游好幾趟,游泳成了我的其中一個(gè)愛好,大熱天在池水中悠閑地游上幾圈,涼涼的,爽爽的,是一種享受。我為那些“臨陣退縮”的伙伴感到遺憾,我想對(duì)他們說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”

          今年我在外面學(xué)英語,由于那一班里全是大哥哥和大姐姐,我的年齡太小了,老師認(rèn)為我很有可能跟不上大家的進(jìn)度,叫讓我明年再學(xué)?墒俏也]有退縮,要求老師讓我跟讀一段時(shí)間看看。上課認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,課后堅(jiān)持不懈挺到了最后,在結(jié)束時(shí)的達(dá)標(biāo)測(cè)試中,全班只有三個(gè)人得了滿分,我就是其中之一呢!

          正因?yàn)槲茵B(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真對(duì)待、堅(jiān)持到底的好習(xí)慣,所以在學(xué)習(xí)和生活中“成功”和我一路相伴:我深信:一份耕耘一份收獲,堅(jiān)持不懈地攀登,就能看到山那邊最美的風(fēng)景!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇13

          每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒有一個(gè)人是完美的;如果世界上真的有一個(gè)完美的人,那太可怕了!我想要有許多優(yōu)點(diǎn)和一、兩個(gè)缺點(diǎn),我對(duì)自己有一些覺得不滿意,今后我想好好改變我自己。

          從今天開始,我最先要甩開粗心的壞習(xí)慣,因?yàn)槲抑灰淮中,媽媽和爸爸都?huì)一直講個(gè)不停,讓我覺得很煩。我以前因?yàn)橛写中牡膲牧?xí)慣,被家人罰一個(gè)月不準(zhǔn)玩電腦,讓我像個(gè)快被殺的豬,好想趕快逃出這個(gè)可怕的一個(gè)月!從以前的我就習(xí)慣不愛檢查自己寫的東西,而導(dǎo)致我出現(xiàn)粗心的錯(cuò)誤,讓我每次考的成績(jī)都是不太理想,都是錯(cuò)在沒有細(xì)心檢查。所以,我現(xiàn)在非常的后悔,到現(xiàn)在都還沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我非常想改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是每次我寫考卷時(shí),都寫得很慢,讓我有時(shí)沒辦法檢查。我也想要改掉小心眼的壞習(xí)慣,我不想總是被老師念來念去的,讓我很想摀住耳朵趕快逃離教室。我也想要改掉賴床而遲到,又會(huì)被班長(zhǎng)記,覺得非常的丟臉,不敢面對(duì)老師及同學(xué)。

          如果世界還可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話,我一定要把壞習(xí)慣給改變掉,今天起我要好好檢查每一樣?xùn)|西,絕不要再粗心,也不要一天到晚小心眼,一直記別人的仇,要寬恕他人,我也不要再因?yàn)橘嚧采蠈W(xué)而遲到,不要一天到晚被班長(zhǎng)記不乖,覺得很丟臉。

          我覺得改變壞習(xí)慣對(duì)我有很大的幫助,不會(huì)一天到晚一直碎碎念和被嘮叨,我還是喜歡優(yōu)點(diǎn),所以我絕對(duì)絕對(duì)要改掉缺點(diǎn)。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇14

          俗話說,好習(xí)慣成就大未來,養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益,我就養(yǎng)成這樣一個(gè)愛讀書都好習(xí)慣。

          我的這個(gè)好習(xí)慣是通過一件事養(yǎng)成的。在一個(gè)假期,我的姐姐過生日,讓我去參加她的生日聚會(huì),我爽快的答應(yīng)了。去到姐姐家,我看到姐姐的同學(xué)非常多,她們大部分都帶了一本書,我正想問他們,到底為什么要帶書呢?可是被我姐姐的話打斷了,姐姐說:“我媽媽可是大飯店的廚師,讓你們嘗嘗我媽媽做得拿手好菜!蔽覀儾挥勺灾鞯匮柿搜士谒。阿姨要做飯了,讓我們等一會(huì)兒,可是我卻看到這樣一幕,大部分的姐姐們拿起了自己帶的書津津有味地看了起了。我問一個(gè)姐姐:“我可以一起跟你看嗎?”姐姐卻說:“書柜里有很多書呀,你隨便看!”于是我挑了一本認(rèn)真地看了起來,越看越入迷,從此,我就非常喜歡讀書了。

          記得有一次,那應(yīng)該是暑假,我們一起坐火車到山東玩,一路上青山綠水,水天一色。我們?cè)诖采贤媪艘粫?huì)兒,突然想到了我得看書,可也同學(xué)們又要喊我一起玩游戲。張朕輝喊道:“徐瀚寧,快下來玩三個(gè)字!苯又瑥堧掭x拿出五個(gè)芒果,說:“共五局,誰勝一局給誰一個(gè)芒果。”我和他玩了一會(huì),我假裝肚子疼,媽媽看著我,很擔(dān)心,我偷偷告訴她,我想看書。媽媽非常開心,就告訴小伙伴們讓我休息一會(huì),我躺在床上認(rèn)真的看起書來!

          在書的海洋里,讓我知識(shí)越來越豐富,讓我學(xué)到了平時(shí)不懂不會(huì)的東西,陶冶了我的情操,我養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣后,別人都說我是個(gè)愛讀書的好孩子,媽媽聽了非常自豪!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇15

          我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是閱讀。

          閱讀,帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話世界;閱讀,讓我認(rèn)識(shí)了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;閱讀,讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊(yùn)藏著無數(shù)的秘密;閱讀,開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的見識(shí)……閱讀,這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺。 閱讀這個(gè)習(xí)慣可是我從小就養(yǎng)成的,記得小時(shí)侯我不認(rèn)識(shí)字,媽媽喜歡給我買書,有空的時(shí)候就給我講書中的故事,那時(shí)侯的我就已經(jīng)喜歡上了書,常常會(huì)拿著書盯著書上的圖片看個(gè)不停。等我大點(diǎn)了,自己能看書了,我就更喜歡看書了,中外名人傳記、成語故事、戰(zhàn)爭(zhēng)故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛,我常常會(huì)被書中的人物吸引,看到高興的時(shí)候我會(huì)哈哈大笑,傷心時(shí),我也會(huì)跟著傷心落淚。

          每天睡覺前,我都要捧著書看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。 在班級(jí)里,同學(xué)們都叫我“書呆子”,可是我這個(gè)書呆子常常會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用,有一回,語文課上《航天飛機(jī)》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí),我一聽,不對(duì),少了不少,我趕緊舉手補(bǔ)充,結(jié)果,我滔滔不絕地說了一大堆有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí),聽得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用欽佩的眼光看著我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來的好處。閱讀,豐富了我的知識(shí),提高了我的想象能力,因此,我寫起作文來得心應(yīng)手,常常得到老師的表揚(yáng)。

          擁有閱讀的好習(xí)慣,給了我好處,也給了我自信。同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們都登上這個(gè)階梯努力前進(jìn)吧!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇16

          人人都有自己的好習(xí)慣,我也不例外,我的好習(xí)慣是做完題后認(rèn)真檢查。說起我的這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成還有一段故事呢,你想知道嗎?那就往下看吧。

          記得那一次,是班里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,等老師發(fā)下試卷以后,我走馬觀花地看了一遍,心里暗暗竊喜:題目太簡(jiǎn)單了,要想得滿分,那可真是易如反掌!

          于是,我根本不聽王老師讀卷,搶先提起筆做了起來,當(dāng)王老師讀完題,我已經(jīng)做完了一小半了。做呀做呀,不一會(huì)就做完了。這時(shí)我抬頭看見同學(xué)們都在專心做題,就連我們班的數(shù)學(xué)高手張曉明也在托著下巴思考什么,好像遇到了難題。我想:高手也有不會(huì)的時(shí)候。我要交個(gè)頭卷,讓同學(xué)們瞧瞧。想著想著,我情不自禁地站了起來,馬上把試卷交給了老師。我看到,同學(xué)們都向我投來了驚訝的目光,有的還在下面小聲議論:做題這么快,真是厲害。這時(shí)我心里更高興了。

          第二天,老師拿著卷子走進(jìn)教室,宣讀成績(jī):“張曉明100分,王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認(rèn)真聽!82分”,什么?我沒聽錯(cuò)吧。就像晴天里打了一個(gè)響雷,頓時(shí)我驚呆了。我機(jī)械地接過卷子,覺得有人在嘲笑我,諷刺我,我后悔極了,眼睛模糊了。

          回到家后,我以為媽媽會(huì)批評(píng)我?墒菋寢寘s語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你以后不要太逞能,做完試卷后,要認(rèn)真檢查!

          從此以后,我自覺地養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣,那就是每次做完題后如果有時(shí)間,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地一道一道檢查,再也不逞能了,每次考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī),老師同學(xué)都經(jīng)?洫(jiǎng)我。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇17

          我有一個(gè)非常好的習(xí)慣——就是有時(shí)間就看書,媽媽常說:“這個(gè)習(xí)慣好。”

          我比較文靜,從來不在外面亂鬧、惹事,要是讓我在“玩”和“看書”之間挑的話,我肯定會(huì)挑選看書。

          每逢假日或課余時(shí)間,只要有書,我都會(huì)捧著看。我看過好多書,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。每次看書我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我看到敵人撐起鍘刀鍘向劉胡蘭時(shí),我忍不住叫起來:“住手!”正在廚房燒水的媽媽,聽到了我的叫聲,嚇得一跳。

          還有一次,媽媽叫我吃飯,我口里答應(yīng)著,可是身子卻沒挪動(dòng)半步,眼睛一直盯著書。也不知過了多久,姐姐又叫我去吃飯,我才放下書。來到廚房里,等著開飯。誰知等了很久也不見開飯,我只好回到我的房間,我一邊走一邊想著書中的故事情節(jié),后來才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了房間,我不禁啞然一笑。

          每當(dāng)提起書,媽媽總會(huì)說我是個(gè)“書蟲”,一個(gè)恨不得把天下好書都吃掉的“小書蟲”。當(dāng)然,我不否認(rèn),我確實(shí)想把天下所有的好書都吃掉。說起書,它給我許多幫助和好處,讓我懂得了許多教科書中所沒有的知識(shí),可真是我的好伙伴。

          書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷只是短暫的,只要勇于探索,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣!當(dāng)被人誤解時(shí),書告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

          書是我的良師益友,我不能沒有它。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇18

          我有一個(gè)好習(xí)慣——每天保證9小時(shí)睡眠,這一點(diǎn)我做的很好,這可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲。不過說老實(shí)話,我這個(gè)好習(xí)慣也是從壞習(xí)慣改過來的。

          那還是在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上我總要玩到11點(diǎn)才上床,結(jié)果第二天早上就起不來。幼兒園8點(diǎn)開始上學(xué),我睡到9點(diǎn)才起床。所以天天遲到,挨批評(píng)。到了中午又因?yàn)樵缟纤嗔擞炙恢,到下午又要打瞌睡,晚上又睡不著……就這樣惡性循環(huán)。媽媽說這情形不能繼續(xù)下去了,為了保證我每晚至少睡眠9小時(shí),決定對(duì)我強(qiáng)制執(zhí)行新的睡眠時(shí)間。

          這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點(diǎn)半必須回家,稍微看一下電視,10點(diǎn)鐘以前就要洗了上床睡覺。有時(shí)九點(diǎn)鐘就要我睡。

          一開始我真有些不習(xí)慣,躺在床上翻來覆去的,還是睡不著。一個(gè)月以后,我就慢慢習(xí)慣了,上床不久很快就睡著了。我不但做到了每晚睡眠九小時(shí),有時(shí)還睡到十個(gè)小時(shí)。中午在幼兒園(后來是在學(xué)校)也能睡一個(gè)小時(shí)。就這樣我養(yǎng)成了好的睡眠習(xí)慣,上課聽講也精力充沛了。

          上六年級(jí)了,這是小學(xué)生最緊張,最忙碌,最勞累的階段。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,我依然保持這這個(gè)睡覺的好習(xí)慣。作業(yè)多了,我就在白天抓緊時(shí)間完成,絕不拖到深更半夜。周末除了上各種培優(yōu)班,還能擠一些時(shí)間鍛煉鍛煉,玩玩,有時(shí)還和同學(xué)們一起打打籃球。到了晚上九點(diǎn)多鐘,我就能輕松地去洗澡睡覺。

          自從養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,我覺得時(shí)間好像變多了。我受益頗多:一是學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間了,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤;二是上課精神更飽滿了,聽講更用心了,學(xué)習(xí)效率更高了;三是身體更好了。

          感謝媽媽幫我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇19

          一個(gè)習(xí)慣多么么重要,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)伴隨我們成長(zhǎng),是我們終生受益,而一個(gè)壞的習(xí)慣會(huì)讓我們不能很好的成長(zhǎng),還會(huì)把我們引入歧途。做一些不好的事情,使之最終有害。

          養(yǎng)成一個(gè)人好的習(xí)慣會(huì)使我們終生得到快樂,幸福,所以我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,一個(gè)習(xí)慣并非一時(shí)三刻就能養(yǎng)成,得到并非易事,只有靠我們?nèi)辗e月累,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,每一個(gè)行為都認(rèn)真仔細(xì)的`觀察,從中悟出道理。我該怎么做才能做好,總結(jié)出了道理還要去執(zhí)行,這樣才能慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。有的人說習(xí)慣成自然。并非如此,習(xí)慣是要認(rèn)真對(duì)待的,哪能隨便對(duì)待的呢。養(yǎng)成好的習(xí)慣還得在一言一行中認(rèn)真做起。

          記得我讀小學(xué)的時(shí)候,我有懶惰的習(xí)慣,比如在學(xué)校,老師布置的作業(yè),我總是完不成,因?yàn)槲覈L嘗偷懶,下課了就和同學(xué)玩。明知作業(yè)沒有完成也不做,還有學(xué)校搞勞動(dòng),同學(xué)們都積極的搞,可是我卻經(jīng)常注意老師,趁老師不注意就不認(rèn)真搞勞動(dòng)。有一次爸爸知道我很懶,說著他就抄起家伙打我,我哭著說:我不會(huì)了。于是爸爸就沒有打我了,因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,才7歲,不懂事,他就和媽媽商量如何讓我改正這個(gè)壞習(xí)慣。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè),在學(xué)校老師看著,在家里他也把我管的可嚴(yán)了,于是我就漸漸的變的勤奮了,也變的懂事了。后來我的成績(jī)也進(jìn)不了,我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣并非很容易,其實(shí)我付出了很大的代價(jià)。每當(dāng)想玩又不能玩的時(shí)候,我的心總是癢癢的。

          好習(xí)慣伴成長(zhǎng),在人生中。一個(gè)好習(xí)慣非常重要,讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇20

          每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣。好習(xí)慣成就美好未來,好習(xí)慣可以讓人進(jìn)步,可以讓人變得有文明,讓人變得有文化,讓人變得純凈,讓人變得有禮貌!我也不例外,我也有自己的好習(xí)慣,下面我也講講我的一個(gè)好習(xí)慣吧!

          我的一個(gè)十分好的習(xí)慣就是講禮貌、尊老愛幼,媽媽為此感到十分自豪。我見到老師、家人、長(zhǎng)輩都會(huì)主動(dòng)問好。見面主動(dòng)打招呼,事后主動(dòng)說再見,這一小小的舉動(dòng),就可以看出你父母有沒有好好地教過你,你有沒有禮貌,有沒有一個(gè)孩子應(yīng)具備的良好習(xí)慣,這一點(diǎn)我做的很好。

          有一次,我和媽媽與她的同事一起去吃飯,媽媽的同事也帶上了自己的孩子,我見到他們后主動(dòng)說了聲:“叔叔阿姨好!”他們看到和聽到我說的話后,連聲夸我有禮貌,然后又讓他們的孩子向我和媽媽問好。吃飯期間,我也顯得格外有禮貌,回家后,媽媽覺得我為她撐了面子,高興地夸我:“樂樂,那些阿姨都說你講禮貌,還問我是不是教你的呢!”我聽后暗自感到高興。

          我為我有一個(gè)好習(xí)慣而高興。我見到小學(xué)老師和現(xiàn)在的老師都會(huì)主動(dòng)問好。記得上小學(xué)時(shí),有一次見到了自己的老師,我就說:“老師好!”老師連忙說:“你看我們班李想嘴多甜,多會(huì)說話呀!”我一聽心想,老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高啊,看來講禮貌真是一個(gè)好習(xí)慣!

          除此之外,我還特別尊敬老人。吃飯時(shí)我會(huì)主動(dòng)替我的長(zhǎng)輩們盛飯、端飯,給他們夾菜,有好吃的先給他們吃,有水果也會(huì)主動(dòng)給長(zhǎng)輩吃。為此,我的姥姥、姥爺特別喜歡我,經(jīng)常陪我一起玩。

          這此就是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣能讓你有好的品質(zhì),讓有你更廣的交往,讓你有更多的朋友。好習(xí)慣是多么重要!我們每一個(gè)人都要養(yǎng)成好的習(xí)慣,這樣我們的世界就會(huì)更和諧、更美滿!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇21

          今天,天氣晴朗,是一個(gè)開學(xué)的好日子。我今年上五年級(jí)了,代表著我又長(zhǎng)大了一歲。一大早,媽媽就喊我起床去學(xué)校報(bào)到,媽媽總是把事情說好幾遍,聽得我有點(diǎn)不耐煩。媽媽又開始重復(fù)昨天晚上的話了,“帶好暑假作業(yè),學(xué)校通知書,還有成績(jī)測(cè)試單等,不要落下了又要回家取!蔽覒醒笱蟮膹拇采掀饋,隨意的回應(yīng)了媽媽的話,把該帶的東西都裝進(jìn)了書包。這才從房間里出來,洗漱吃早餐。媽媽總是喜歡催我,“你今天快點(diǎn),我?guī)湍戕k完入學(xué),還有急事!眿寢屇弥绮蛯(duì)我說。我應(yīng)了聲好,就跑去廁所了。媽媽看我慢吞吞的,就有點(diǎn)生氣,把早餐放到桌子上,就去臭美打扮去了。

          等我們收拾好準(zhǔn)備出門的時(shí)候,我忘記拿書包了,媽媽很認(rèn)真的提醒我,不要總是馬馬虎虎,做事丟三落四的,做事要上心細(xì)心點(diǎn),才能進(jìn)步成長(zhǎng)。你上次考試就是這個(gè)原因,才考試考不好。要記得檢查試卷,要細(xì)心點(diǎn)。媽媽又要求我檢查書包,看我是否忘記帶東西了,一經(jīng)檢查,媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)拿錯(cuò)了。于是,我們又回家去取暑假作業(yè),花費(fèi)了更多的時(shí)間,等我們辦完入學(xué)手續(xù),都已經(jīng)是中午了,媽媽和朋友們打電話說去不了了,就和我一起回家了。我知道,是我的原因?qū)е铝藡寢尩氖虑榈⒄`了,因?yàn)槲业氖韬龃笠饫速M(fèi)了媽媽和阿姨們的時(shí)間,我非常愧疚。

          回到家后,我和媽媽道歉了,媽媽也原諒我了。我明白了做事不仔細(xì)是會(huì)麻煩別人,耽誤別人的,其次還可能浪費(fèi)自己的時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,會(huì)因?yàn)槭韬霾蛔屑?xì),會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)變差。從那之后,我養(yǎng)成了仔細(xì)謹(jǐn)慎的好習(xí)慣。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇22

          我從小就不愛刷牙。尤其是每次吃完糖果后,嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以,媽媽每次讓我刷牙的時(shí)候,我都三下五除二敷衍了事,或者趁媽媽不注意,把牙膏用水沖掉。

          我上一年級(jí)了,我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后,我的牙疼了起來!拔业难篮锰垩剑 碧鄣梦乙贿吿贿吔辛似饋。媽媽急忙走過來,看了看說:“你的一顆牙齒壞了,明天我們要去看牙醫(yī)了!蹦且煌砩咸鄣梦曳瓉砀踩サ厮恢,總盼著天快點(diǎn)亮,希望能早點(diǎn)看到牙醫(yī)治好我的牙疼。

          終于熬到天亮,媽媽帶我來到醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)地檢查以后說:“你的一顆牙齒壞掉了,要馬上修一修!庇谑俏液懿磺樵傅靥稍诹碎L(zhǎng)椅上?匆娽t(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時(shí),我嚇得攥緊了拳頭,手心里直冒冷汗,心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。

          醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療,這些工具在我嘴里不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)機(jī)器在我嘴里發(fā)出“次啦,次啦”的聲音時(shí),我頭上的汗珠也不停地冒了出來……終于聽見醫(yī)生阿姨說:“可以啦!

          我渾身發(fā)抖地從長(zhǎng)椅上走下來,還沒等我坐穩(wěn),醫(yī)生阿姨又笑著對(duì)我說:“以后要少吃甜食,而且每天早晚都要按時(shí)刷牙。不然,你的牙齒還會(huì)再壞掉的。”聽了醫(yī)生的話,我再也不敢大意;丶乙院,每天早晚不用媽媽提醒,也會(huì)按時(shí)刷牙。直到現(xiàn)在,我再也沒有長(zhǎng)蛀牙了。

          我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣,我相信這個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我受益終生。在這里,我要號(hào)召所有的同學(xué):一定要認(rèn)真刷牙,要不然牙疼起來和看牙醫(yī)的滋味一點(diǎn)也不好受。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇23

          我有一個(gè)特殊的好習(xí)慣——習(xí)慣把手表調(diào)得比正常時(shí)間快十分鐘。大家一定覺得奇怪,為什么要把時(shí)間調(diào)快呢?

          這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,緣于我小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候,我喜歡睡懶覺,所以幾乎每天早上我都是慌慌張張地往嘴里塞幾塊面包,就匆匆忙忙地趕著上學(xué)校了。

          有一次我睡晚了,遲到了十幾分鐘,被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。我很懊惱,為什么我早上總是起不來,老是遲到呢?我把這個(gè)疑惑告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“以后只要早睡就能早起。你把起床的時(shí)間再提前幾分鐘,就不擔(dān)心遲到了!甭犃藡寢尩脑,我靈光一閃,心想:干脆我把鬧鐘的時(shí)間調(diào)快十分鐘,這樣就可以早些起床了。說干就干,當(dāng)下就拿來鬧鐘,把分針擰快了十分鐘。第二天鬧鐘響起來的時(shí)候,我條件反射般坐了起來,但還是迷迷糊糊地睜不開眼,很想躺下去繼續(xù)睡?梢幌氲街灰F(xiàn)在起床我就不會(huì)遲到,頓時(shí)頭腦清醒了。這一天吃早飯不再狼吞虎咽,一路上迎著清新的晨風(fēng)倍感舒爽。一天,兩天——堅(jiān)持下來,我不再屬于“急踩鈴”一族。每當(dāng)我安坐在位置上看那些踏著鈴聲沖進(jìn)教室的同學(xué),覺得自己這個(gè)方法真好。

          慢慢的,這形成了我的習(xí)慣。買來新手表,我也把時(shí)間調(diào)快十分鐘。依據(jù)自己表上的時(shí)間行事,使我比他人先走一步,贏得時(shí)機(jī)。

          美國著名的心理學(xué)大師威廉?詹姆士說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!蔽視(huì)繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣,從而養(yǎng)成守時(shí)、勤奮的好品德,使自己能得到命運(yùn)之神的垂青

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇24

          “今天的班隊(duì)課舉行成語接龍比賽!”班主任話音剛落。

          班主任話音剛落,好幾個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時(shí)我不愛看書,對(duì)文學(xué)一竅不通,對(duì)成語接龍等于要我的命。

          想著想著,轉(zhuǎn)眼就輪到了我們小組,“時(shí)不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕,心怎么接。我滿頭大汗,思維怎么也開發(fā)不了,同學(xué)們,都轉(zhuǎn)過身來看著我,我尷尬極了!靶募比绶!”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下,成語接龍依舊繼續(xù)。同學(xué)們口若懸河,我卻呆若木雞。我在心里暗暗對(duì)自己說:我一定要努力讀書!

          一回到家,我就一頭栽進(jìn)書堆里,我的房間簡(jiǎn)直堪比陸游的“書巢”。

          就這樣持續(xù)了一個(gè)月后,學(xué)校里組織了一次年段文學(xué)大比拼,因我班高手屈指可數(shù),雖已如數(shù)派出“應(yīng)戰(zhàn)”,但還差一個(gè)名額,我也只好去湊數(shù)。

          過了沒多久,比賽結(jié)果出來了。當(dāng)老師在全班面前宣布時(shí),其他參賽的同學(xué)都忐忑不安,我卻在一旁毫無緊張之感,因?yàn)槲抑琅c年段高手比起來,我向來是個(gè)“文盲”。

          但結(jié)果卻讓我大吃一驚,老師告訴我,我獲得了一等獎(jiǎng),位居年段第三。剛聽到這個(gè)消息時(shí),我腦海中一片空白,興奮得不知所措,但后來逐漸演變成又驚又喜,我甚至對(duì)上天對(duì)我的眷顧有點(diǎn)受寵若驚。

          或許你認(rèn)為這很夸張,但對(duì)我來這次獲獎(jiǎng)的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習(xí)慣帶來的甜頭。雖然我不是最好,但我堅(jiān)信,沒有最好,只有更好!好習(xí)慣給我?guī)淼暮锰幦鐨v史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔,為我照亮遙遠(yuǎn)的未來,帶領(lǐng)我向成功一步步邁進(jìn)。

          好習(xí)慣需要一點(diǎn)一滴積累,不能一步登天,也不能一勞永逸。好習(xí)慣就像一只只精靈,在你看不見的地方,描繪著你人生的藍(lán)圖。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇25

          我有一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣。不管春夏秋冬,不管天晴還是下雨,不管是節(jié)假日還是平時(shí),不管是繁忙還是清閑,不管是出門在外還是居住在家,我現(xiàn)在基本上都能堅(jiān)持早睡早起。也就是通常晚上九點(diǎn)半上床睡覺,早晨六點(diǎn)半起床,幾乎沒有例外。

          為什么說早睡早起是一個(gè)好習(xí)慣呢?因?yàn)樵缢缙鹩性S許多多的好處。比如說,早睡早起使生活很有規(guī)律,有利于身體健康,讓人保持旺盛的學(xué)習(xí)與工作精力。人們?cè)趯W(xué)習(xí)工作一天之后,晚上都很疲勞,加上晚上的空氣很不新鮮,如果晚上“開夜車”太久,不僅效率會(huì)不高,還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)工作效率。相反,只有早睡,才能保持充足的睡眠,有利于健康,有利于學(xué)習(xí)與工作。

          俗話說,“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。早晨太陽初升,空氣清新,朝氣勃勃,人們精力充沛,因此,我們應(yīng)該早起,珍惜和利用早晨的美好時(shí)光,進(jìn)行晨讀、晨練或者為一天的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。

          早睡早起確實(shí)是一個(gè)好習(xí)慣。不過,要養(yǎng)成這樣的一個(gè)好習(xí)慣是不容易的。我是在爸爸媽媽的監(jiān)督和幫助下,經(jīng)過長(zhǎng)期努力,才養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣的。其實(shí),人是有惰性的,晚上往往貪玩,不愿早睡,可是早晨貪睡,不愿早起。因此,要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,首先必須克服偷懶貪玩的壞毛病。更重要的是,要嚴(yán)格要求自己,讓自己成為一個(gè)自律自強(qiáng)的人。還有,要對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活作出良好的安排和規(guī)劃,并盡量不要拖拉,而要快速按時(shí)完成。

          是的,養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣不容易,但“習(xí)慣成自然”,長(zhǎng)期堅(jiān)持就好了。以后,我一定保持早睡早起的良好生活習(xí)慣。請(qǐng)大家監(jiān)督我喲!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇26

          我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是每天在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課。

          以前,我在學(xué)校里老是不聽課,每天給別人說話,不看書又不寫字。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)后,老師就說:“站到前面去!”我一聽就知道,我要坐在地上聽課了。但是,我還是沒有聽課又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師對(duì)我說:“下課不能出去玩!”

          過了幾分鐘,下課了,同學(xué)們都走出了教室,跑到了操場(chǎng)上,他們玩的非常開心。可我就只能坐在地上看著他們,上課了,同學(xué)們又回到了教室里。那個(gè)時(shí)候,老師還沒來,有的同學(xué)在教室里一直說話,我就坐在地上看著他們,這時(shí)我心里一點(diǎn)也不開心,不一會(huì)兒,教室里又變得熱鬧起來了。

          在課間的時(shí)候,我坐在地上又對(duì)我后面的同學(xué)說起話來,老師沒有看見,我和這個(gè)同學(xué)就一直在說話。過了一會(huì)兒,老師說:“我們今天考試的分?jǐn)?shù)不能少于50分!”然后又對(duì)我說:“回去吧!蔽衣赜只氐搅俗约旱淖簧,從書包里把鉛筆盒拿出來,認(rèn)真的寫作業(yè),寫了幾題之后,突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會(huì)。我對(duì)老師說:“老師,這一題我們沒學(xué)嗎?”老師說:“肯定是你上課沒聽!”這時(shí)我才恍然大悟,我剛剛在和別人說話。老師又說:“不會(huì)寫的先空這里,寫完之后再檢查。”我又沒聽老師的話,我寫完以后,把不會(huì)的題就胡亂寫,寫完以后就交了試卷。

          過了幾天,成績(jī)下來了,我一看我考的很不好,而且老師還把我留在了學(xué)校里,我當(dāng)時(shí)心里難過極了。

          自從那以后,我終于改掉了不認(rèn)真聽課的壞習(xí)慣。上課的時(shí)候,我就認(rèn)真聽課,老師講什么我就聽什么。在考試的時(shí)候,我也沒有再胡亂寫過了,我的分?jǐn)?shù)也在不斷的提高。那時(shí)候,我心里可高興了!

          這就是我養(yǎng)成一個(gè)上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣的經(jīng)歷!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇27

          我以前特別不愛看書,自從我聽語文老師說看課外書能提高成績(jī),我就每天瘋狂的看書了。

          星期一,我放學(xué)回到家后,拖鞋都沒換,就沖進(jìn)書房,拿起了一本《微笑說再見》,津津有味地看了起來,嘴里還吃著瓜子仁。

          但是,我卻被媽媽叫了起來:“蓉容,你的拖鞋換了沒有?”我地低生回答了一聲:“沒換呢!”媽媽把我的拖鞋拿了過來,讓我換上,我只好放下書,不耐煩地?fù)Q了上拖鞋。

          我看到一大半的時(shí)候,就感覺到有些餓了。我心想:我一定要把這本書看完了再吃飯,因?yàn)檫@本書特別的有意思。

          過了一會(huì)兒,媽媽開始叫我去吃飯:“蓉容,快來吃飯!飯馬上就要涼了!蔽覜]有聽見媽媽在叫我吃飯,我一直在認(rèn)真地看書,我一直看,一直看,可能看的太入迷了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我旁邊站著了。

          直到我把整本書都看完了,我抬起頭,伸了一個(gè)懶腰,感覺自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。卻看見媽媽竟像“鬼”一樣在看著我,我一臉茫然地說:“媽,你干什么呢?”媽媽瞅了我一眼說:“呵呵,快去吃飯吧!”我只好乖乖地去吃飯了。心想:媽媽剛才在干什么呢?我覺得很奇怪。

          走到客廳,我剛坐下準(zhǔn)備吃飯。媽媽說:“你剛才沒聽見我叫你吃飯嗎?”我扒著米飯,嘴里咕噥著:“沒有呀!”媽媽也無話可說了,我們繼續(xù)吃著米飯和菜。

          說話間,我已經(jīng)把飯吃完了,我想:再看一本什么書呢?我把碗一放站起身,再次向書房走去。

          走到了書房,我拿起了一本《我要的幸!方蚪蛴形兜乜戳似饋。

          就這樣,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,同時(shí)也提高了成績(jī)。

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇28

          光陰似箭,日月如梭,我也從一個(gè)頑皮的小孩馬上要變成一個(gè)懂事的中學(xué)生。一路走來,我也有許多壞習(xí)慣,逐漸形成了好習(xí)慣,使我終身受益。

          從小,我就有一個(gè)既影響別人,又勞累自己的壞習(xí)慣,那就是每天晚上都管不住自己,要看電視或手機(jī)看到很晚,爸爸媽媽也沒法睡著。到了第二天,我便會(huì)呼呼大睡,怎么叫都叫不醒,爸爸媽媽也沒有對(duì)策,只好放縱著我這個(gè)壞習(xí)慣。

          到了后來,因?yàn)橄矏坌?dòng)物的緣故,我養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗。它剛來我家時(shí),我就成天圍著它轉(zhuǎn),我們便很快就成為了親密無間的好朋友。不過,到了晚上,我就會(huì)把它關(guān)到陽臺(tái),繼續(xù)看電視或手機(jī)。爸爸媽媽覺得不能再這樣袖手旁觀了。于是在第二天清晨,他們就用達(dá)到100分貝的音量對(duì)我說:“快起床啦,起床遛狗啦!”原來,他們覺得或許這只可愛的小狗,可以改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣。我被這震破耳膜的呼喊聲給吵醒了,憤怒地爬下了床,跟他們吵架,結(jié)果他們二話不說就把我拉了出去,回來以后,我又鬧了一整天。

          但后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),在清晨的某一刻,我的意識(shí)就變得清醒了。我也慢慢習(xí)慣了他們的呼喊聲,所以他們一叫我就醒,從床上蹦跶起來,拿起狗繩就與他們出去遛狗。我也因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣,身體變得更加健康,更加有活力,也結(jié)識(shí)到了更多朋友。

          俗話說:一天之計(jì)在于晨,也就是因?yàn)檫@個(gè)美好的清晨,讓我和全家開心一整天。

          我養(yǎng)成了早起散步的好習(xí)慣,爸爸媽媽和小狗也是功不可沒。正是因?yàn)樗麄兊谋O(jiān)督與鼓勵(lì),才讓我的世界變得更加美好,更加多姿多彩!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇29

          “你真是的,剛剛打掃的房間又被你弄亂了!”媽媽的吼聲響徹在我的耳邊。我抬頭一看,媽媽正怒氣沖沖地瞪著我,臉通紅通紅的:“別人至少有一兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),而你呢,半個(gè)都找不出來!”“哪有半個(gè)優(yōu)點(diǎn)的?”我不滿地白了一眼媽媽,小聲嘀咕道。

          媽媽,我當(dāng)然有好習(xí)慣了。您難道忘了火車上的那件事嗎?那一次,我們一起坐火車去大連,路途十分漫長(zhǎng),大家都在一邊無聊地嗑瓜子、聊天,而我卻在另一邊苦思冥想。當(dāng)你們聊累了的時(shí)候,就過來嘲笑我,童童還說我得了“未成年癡呆癥”?墒,我卻想出了一個(gè)為大家解悶的游戲——壓他賽,童童一反剛才的嘲笑狀態(tài),興致勃勃地問:“是不是先讓一個(gè)人躺在地上,其他人都?jí)涸谒砩,看他起不起的來?”“這有什么好玩的?”我終于等到了“揚(yáng)眉吐氣”的時(shí)候,“‘壓他賽’就是后面一個(gè)人說出的東西要‘壓’住前面一個(gè)人說的東西,看誰說的東西能力最強(qiáng)。我們?cè)囋嚢!童童,你先說!焙芸,你們便融入到我的游戲之中來,忘了寂寞、無聊。你還表揚(yáng)了我,怎么回忘了?

          還有那次,我也是特地和您說過的,你怎么也忘了?那次,我和小伙伴們比寫想象作文。他們都寫了什么人類登月啊,移民到火星上啊之類的,我卻寫了有趣的袖珍房屋和水上步行鞋。最后,大家都不約而同地認(rèn)為我贏了,還夸我有創(chuàng)造力呢!

          先不說這件事,您還記得我和露露一起發(fā)明的捕鼠器嗎?我的創(chuàng)造加上她的制造,最后消滅了很多的老鼠。您當(dāng)時(shí)不是還心花怒放,開心地表揚(yáng)了我一次?

          有了這些“證據(jù)”做鋪墊,我便底氣十足、很牛地對(duì)媽媽說:“媽媽,我有一個(gè)好習(xí)慣,我的好習(xí)慣是——”“對(duì)!眿寢屚蝗徽f結(jié)果我的話茬,“有創(chuàng)造力!”這是,我們都笑了,媽媽的眼睛里綻放出光芒,眉毛彎彎的,嘴角翹翹的,很漂亮。而我,美滋滋地想:以后我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取改正壞習(xí)慣,擁有更多好習(xí)慣!

          我的一個(gè)好習(xí)慣作文550字 篇30

          習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。

          說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!有一次,中午休息時(shí),同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然詹小雨提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個(gè)成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時(shí)不看成語,這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。

          接著詹小雨就說:“我先來打頭炮!”“用行舍藏”,好難的連的成語,詹小雨一開口就給后面的金亦偉來了個(gè)“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語,對(duì)金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí),詹小雨說:“心,我來幫你吧!”

          接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合,我卻只答出了一個(gè),而且還是較勁了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實(shí)在是太少了,以至我知道的成語少知又少。自從這次我出了臭后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》......

          通過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。

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