好習(xí)慣作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文5篇，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，我有比較多的好習(xí)慣，也有許許多多的缺點(diǎn)，我最大的好習(xí)慣是喜歡看書(shū)。
有一次我看到我的“鐵哥們”司可揚(yáng)的《童年不同樣》這本書(shū)，我就深深地被它吸引了。我走到他面前，使出我的“殺手锏”：“好揚(yáng)揚(yáng)，我的好兄弟，你就發(fā)發(fā)慈悲把你的那本書(shū)‘奉獻(xiàn)’給我吧！”話(huà)音剛落，司可揚(yáng)已經(jīng)把書(shū)放到我的手里.我看到書(shū)本已經(jīng)“到手”了,就欣喜若狂，笑得合不攏嘴，然后就津津有味地“啃”書(shū)了。
奶奶給我制約一個(gè)規(guī)定：一個(gè)星期只能去一次博大書(shū)城，對(duì)于家里其他人覺(jué)得沒(méi)什么意見(jiàn)，但我心里就像火星撞地球似的，久久不能平靜。因?yàn)橐恍瞧谧屛矣X(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，所以每次到書(shū)城會(huì)用一小本子專(zhuān)門(mén)記好詞好句和格言警句呢！
有一個(gè)星期天，我如愿以?xún)數(shù)刈叩綍?shū)城，不一會(huì)兒，我就在書(shū)海里博覽群書(shū)。我迫不及待地去拿自己最喜歡的作文，專(zhuān)心致志地沉浸在書(shū)的世界中。
呀！這一看就是兩個(gè)小時(shí)，我伸了伸懶腰，才發(fā)現(xiàn)屁股生疼。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，奶奶怎么還沒(méi)來(lái)？”平時(shí)這時(shí)奶奶應(yīng)該來(lái)找我了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我又開(kāi)始攻讀第二本書(shū)了。
“傅越鋒！”我四處張望，突然看到奶奶一個(gè)兇巴巴的眼神，把我從書(shū)中夢(mèng)境拉回來(lái)：“快和我回家�！蔽也呕腥淮笪�，原來(lái)吃飯時(shí)間到了。
讀書(shū)讓我受益匪淺，每次讀書(shū)真的很高興。我如饑似渴地讀書(shū)，一定會(huì)有豐碩的成果，這就是我的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣源于生活，精致于細(xì)節(jié)。
當(dāng)你體質(zhì)日益漸差時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每日的晨練是一個(gè)好習(xí)慣；當(dāng)你因忘記放置地點(diǎn)而著急得恨不得挖地三尺時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有序收理也是一個(gè)好習(xí)慣；當(dāng)你咬住筆頭不知道怎么下筆時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀也是一個(gè)好習(xí)慣；當(dāng)你……
在暑假里，媽媽要求我們每天早起鍛煉身體，我總是以各種理由不去，而妹妹卻恰恰相反，她生性活潑愛(ài)動(dòng)，喜歡到樓下運(yùn)動(dòng)，排球等。有一天，媽媽把我所謂的理由都給“解決”了，帶著我們來(lái)到小區(qū)的環(huán)道上跑步，一圈還沒(méi)下來(lái)，我都累得上氣不接下氣，而妹妹這個(gè)小胖子跑起來(lái)卻身輕如燕，遙遙領(lǐng)先！我就像蝸牛一樣被媽媽和妹妹甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，跑完一圈，我的腿都抬不起來(lái)了，后來(lái)，我們只好接著拍籃球，只見(jiàn)妹妹拍得輕松自如，還拍出各種花樣來(lái)，我的球卻在這里不聽(tīng)使喚，一會(huì)跑東一會(huì)跑西的，竟是忙著撿球呢！一旁的媽媽又嘮叨開(kāi)了：“習(xí)慣很重要！每天早上鍛煉的話(huà)就不會(huì)感覺(jué)累了…”看來(lái)我是需要鍛煉了，竟然就這樣輸給了妹妹，讓我輸?shù)靡粩⊥康�！從此，我便下定決心堅(jiān)持每天晨練，養(yǎng)成晨練的好習(xí)慣！
“這下可麻煩了，你放在哪兒了？習(xí)慣很重要，每次沒(méi)有一個(gè)固定的地方，每次都得找半天…”媽媽一邊嘮叨著一邊幫忙找，我著急得頭上直冒汗，恨不得挖地三尺找到我的鑰匙來(lái)。好朋友在樓下等我好半天了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著臉頰滾下來(lái)，眼睛都要模糊了，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，鑰匙也終于找到了，好朋友也因?yàn)橛惺禄厝チ�，我的心里非常愧疚，都是我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，把鑰匙亂丟亂放才造成這尷尬的事情！
好習(xí)慣可以提高辦事效率，好習(xí)慣可以鍛煉身體，好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人后悔莫及！我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，從我做起！加油！
好習(xí)慣作文 篇3
我的好習(xí)慣從前的我是一個(gè)擁有許多壞習(xí)慣的小女孩，可自從這學(xué)期起，我的壞習(xí)慣“異變”了——成了好習(xí)慣！
這學(xué)期的第三周開(kāi)始，學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”，只需涂滿(mǎn)200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲(chǔ)蓄卡中有七點(diǎn)內(nèi)容需要做到：1.早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2.堅(jiān)持使用普通話(huà)，堅(jiān)持向老師及客人問(wèn)好。3。不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑雜物主動(dòng)撿。4.上下樓梯靠右行，輕身慢步過(guò)走廊，路隊(duì)安靜整齊，課間不追逐奔跑。5.每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6.上課專(zhuān)心聽(tīng)講。7.由老師填寫(xiě)。當(dāng)接到這張儲(chǔ)蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！
在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一進(jìn)教室，就馬上拿出課本讀書(shū)；課間玩耍時(shí)不再說(shuō)土話(huà)，也不追逐奔跑；遇到老師就問(wèn)好……堅(jiān)持做一個(gè)擁有許多好習(xí)慣的好學(xué)生！漸漸地這些“好習(xí)慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方遇到老師，我都會(huì)舉起我那稚嫩的雙手，敬一個(gè)隊(duì)里，并說(shuō)一聲“老師您好”；在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方，只要見(jiàn)到紙屑或雜物，我都會(huì)將“它”撿起；在課堂上，無(wú)論我多么想開(kāi)小差，我都會(huì)努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯(cuò)誤……終于，功夫不負(fù)負(fù)有心人，我終于拿到了一張我夢(mèng)寐以求的七彩卡。
在這學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要肯堅(jiān)持，肯努力，就沒(méi)有辦不成的事情！
好習(xí)慣作文 篇4
我有一個(gè)非常好的習(xí)慣——就是有時(shí)間就看書(shū)，媽媽常說(shuō)：“這個(gè)習(xí)慣好�！�
我比較文靜，從來(lái)不在外面亂鬧、惹事，要是讓我在“玩”和“看書(shū)”之間挑的話(huà)，我肯定會(huì)挑選看書(shū)。
每逢假日或課余時(shí)間，只要有書(shū)，我都會(huì)捧著看。我看過(guò)好多書(shū)，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。每次看書(shū)我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次，我正在看《劉胡蘭》，當(dāng)我看到敵人撐起鍘刀鍘向劉胡蘭時(shí)，我忍不住叫起來(lái)：“住手！”正在廚房燒水的媽媽?zhuān)?tīng)到了我的叫聲，嚇得一跳。
還有一次，媽媽叫我吃飯，我口里答應(yīng)著，可是身子卻沒(méi)挪動(dòng)半步，眼睛一直盯著書(shū)。也不知過(guò)了多久，姐姐又叫我去吃飯，我才放下書(shū)。來(lái)到廚房里，等著開(kāi)飯。誰(shuí)知等了很久也不見(jiàn)開(kāi)飯，我只好回到我的房間，我一邊走一邊想著書(shū)中的故事情節(jié)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了房間，我不禁啞然一笑。
每當(dāng)提起書(shū)，媽媽總會(huì)說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一個(gè)恨不得把天下好書(shū)都吃掉的“小書(shū)蟲(chóng)”。當(dāng)然，我不否認(rèn)，我確實(shí)想把天下所有的好書(shū)都吃掉。說(shuō)起書(shū)，它給我許多幫助和好處，讓我懂得了許多教科書(shū)中所沒(méi)有的知識(shí)，可真是我的好伙伴。
書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的'方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，它告訴我，悲傷只是短暫的，只要勇于探索，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣！當(dāng)被人誤解時(shí)，書(shū)告訴我，勇敢地走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
書(shū)是我的良師益友，我不能沒(méi)有它。
好習(xí)慣作文 篇5
諾諾學(xué)校舉行了一個(gè)“妙筆生輝”的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽，結(jié)果出來(lái)了，對(duì)自己書(shū)寫(xiě)水平信心滿(mǎn)滿(mǎn)的諾諾只獲得了個(gè)三等獎(jiǎng)。
“本來(lái)我可以拿個(gè)一等獎(jiǎng)的，老師都夸我書(shū)寫(xiě)很有個(gè)性。”諾諾拿著獎(jiǎng)狀給我看時(shí)，滿(mǎn)臉卻寫(xiě)滿(mǎn)了惋惜，“真是太可惜了，一個(gè)單詞大寫(xiě)的w我都寫(xiě)成了小寫(xiě)，一連錯(cuò)了好幾個(gè)，沒(méi)有拿到滿(mǎn)分。”
看看獎(jiǎng)狀，再看看諾諾的書(shū)寫(xiě)卷，卷面干凈流利，還是很值得表?yè)P(yáng)的。
“不錯(cuò)��！從這張卷子上，媽媽讀出了很多信息呢！”我看著卷子笑著接道。
“有什么問(wèn)題呀？”諾諾也湊過(guò)頭來(lái)看，順手指向?qū)戝e(cuò)的字母，“你看看，就是這里出錯(cuò)了�！�
“嗯，媽媽真的看到很多。”我聽(tīng)了放下卷子對(duì)諾諾說(shuō)，“其一，我的女兒一向書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，所以才養(yǎng)成了一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，這從你這張書(shū)寫(xiě)卷面上就能夠看出來(lái)�！�
“這個(gè)是當(dāng)然的�！敝Z諾有些不好意思，“還有第二嗎？”
“有，你聽(tīng)啊----”我笑了，“其二呢，正是因?yàn)樾判倪^(guò)滿(mǎn)，對(duì)這次比賽重視不夠，才會(huì)以至于在小細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，與一等獎(jiǎng)失之交臂啊!”
“就是！”諾諾聽(tīng)了點(diǎn)頭，“這真的是不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤，真的是太遺憾了！”
這已經(jīng)是我聽(tīng)諾諾說(shuō)的第N次“可惜、遺憾”了，看來(lái)小丫頭對(duì)比賽結(jié)果很是不滿(mǎn)意呢。
于是，我又接著問(wèn)諾諾：“知道這個(gè)其三是什么嗎？”
“不知道�！敝Z諾回答，想想又說(shuō)，“是不是說(shuō)以后做什么事兒都要認(rèn)真仔細(xì)呀？”
我點(diǎn)頭，又搖頭：“你總結(jié)的也挺對(duì)，如果說(shuō)這是其三，那我要說(shuō)的就是其四了！”
“還有？呵呵……”諾諾笑了，“這么多，是什么？”
“嗯，怎么說(shuō)呢？獎(jiǎng)狀是你看得見(jiàn)的榮譽(yù)，可任何榮譽(yù)都是暫時(shí)的，一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣或許一時(shí)并看不出來(lái)，但是，卻能陪伴你的一生�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)諾諾說(shuō)，“所以，在榮譽(yù)和習(xí)慣面前，我希望我的女兒能看淡榮譽(yù)，放下心里的負(fù)擔(dān)，認(rèn)真面對(duì)自己的長(zhǎng)處和不足，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地自我完善和提高啊�！�
諾諾聽(tīng)了，若有所思，點(diǎn)頭。我也知道，女兒已經(jīng)聽(tīng)懂了。
其實(shí)，我的女兒，媽媽對(duì)你的表現(xiàn)可一向是：
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