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      2. 習慣的作文

        時間:2021-03-11 17:00:56 習慣 我要投稿

        習慣的作文匯編15篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的習慣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        習慣的作文匯編15篇

        習慣的作文1

          好習慣是一劑良藥,它可以使你重獲新生;好習慣是一顆希望的種子,它可以孕育出成功的碩果;好習慣是良師益友,它可以使你在學習成長的道路上更上一層樓

          我從小就有堅持的好習慣。一次在期末考之前,因為我的英語成績不太好,所以我就每天給自己安排時間背單詞、做英語閱讀題等。一天晚上,熱氣還沒有散盡,房間里仍然是悶熱難耐,旁邊的電風扇無力地轉動著自己的扇葉,不時發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。窗外花盆里的花朵耷拉著耳朵,慵懶地彎著腰,仿佛被一天的太陽曬得抬不起頭。窗外不時傳來蟬的鳴叫聲,好像在抱怨這悶熱的天氣。

          而我,卻在抓耳撓腮,不厭其煩地做著英語閱讀題,額頭上不斷滲出密密的汗珠。我不時被某個單詞卡住解題的思路,但我還是耐著性子翻開英漢詞典查找,理解單詞的意思。那成段的成段的英語文章不止一次地讓我感到沮喪和懊惱,我又不止一次地想要放棄,但是我沒有,我把它們想象成一道道美食,等待著我去大快朵頤一番。

          當我做完最后一道題時,我的意志已經接近崩潰,我疲憊地閉上眼睛,但是我又想到我的單詞還沒有背,所以我強迫自己睜開雙眼。我站起身來,緩緩走到洗臉臺旁,用水將臉澆濕,感受那一絲涼爽帶來的快感。

          洗完臉后,我又坐了下來,翻開英語書,伴著昏黃的燈光,開始背單詞。在我無數次強行將每個單詞、每個字母強行塞進腦海里后,我終于完成了今天的任務。我長舒了口氣,心中的石頭終于落地了,我終于戰(zhàn)勝了自己,我勝利了!

          期末考后成績單發(fā)下來后,我欣喜若狂,因為我的英語終于考上90分了!

          堅持是一種好習慣,它鍛煉了我頑強的意志,使我在人生道路上前進了一大步。

        習慣的作文2

          小櫻有個壞習慣,就是動不動愛啃指甲。

          當做作業(yè)的時候,她思考不會做的題時,就禁不住地啃起手指甲,這會使她有靈感,讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的時侯,她也會不由自主的啃起手指甲,啃指甲像她的鎮(zhèn)定劑,使她平靜;在上課的時候,覺得老師講的課很無聊,她也會啃手指甲,顯的十分有味道;連在放學的路上,她也會自然而然地啃起手指甲,她那時在想:今天我作業(yè)做完了,回家可以干什么呢?

          到家后,媽媽看到小櫻時不時地在啃指甲,語重心長地說:“小櫻啦,指甲里有很多細菌!毙研睦锵耄杭毦,媽媽說的也有道理!叭绻倏兄讣,會生病的!眿寢屨f。可是小櫻邊聽媽媽講話邊又啃起了手指甲。

          晚上,小櫻做了一個噩夢:在夢里,小櫻在不停地啃指甲,把一大堆細菌也帶進了肚子里。細菌們在小櫻的肚子里開大會,細菌大哥對細菌小弟們說:“我們現(xiàn)在不用擔心了,主人吃的食物我們把它吃掉,這樣,我們就不用挨餓了!”小弟們聽了歡呼起來,說:“我們要在小櫻的肚子里茁壯成長,哈哈哈……”小櫻做了這夢后,十分害怕,她想:細菌好可怕,我不能讓他們在我的肚子里安居樂業(yè)。

          第二天早晨,小櫻對媽媽說:“我再也不啃手指甲了,一定要改掉這個壞習慣!弊詈螅颜娴母牡袅丝兄讣讐牧晳T。媽媽說小櫻是個知錯就改的好孩子。

        習慣的作文3

          好習慣使人成長,而壞習慣卻使人墮落。

          平時的周末和假期里,我通常起床、洗漱、吃飯后,就已經將近上午十點,然后就是做作業(yè),運動一會,在玩會游戲,一天下來基本沒有時間去讀書。

          持續(xù)一段時間后的某一天,爸爸給我講了一位文武雙全的大將呂蒙的故事:呂蒙經常帶兵打仗,卻沒有時間讀書。

          有一天,孫權質問他:“你為什么不能多讀些書呢?”呂蒙回答:“臣沒有時間”。孫權生氣地說:“我掌管國家大事,比你還要忙,我都會抽出時間讀書、學習,你為什么就不行呢?很多兵法和謀略,又豈不是在書中學到的呢”。

          呂蒙聽后,感到十分慚愧。于是在隨后的日子,他常把詩書、兵法隨身攜帶,只要有時間就會拿出來看上一陣。終于,日積月累的大量閱讀,加之他的勤奮刻苦,讓他成為了一位能文能武的大將軍。

          我聽完了這個故事,也覺得非常慚愧。我在想:是啊,既然戰(zhàn)場上奮勇殺敵的他們都有空讀書,我作為一個小學生為什么就做不到呢?

          于是從那天起,我每天都會提前半小時起床,然后加快洗漱、吃飯、寫作業(yè)的速度,減少看電視的時間,竟然騰出了兩個小時的時間用來讀書。

          這次寒假,我更是毫不松懈,早上還沒洗漱就先看書半小時,晚上不看到眼睛合不上決不睡覺,有時利用飯后消食、掃地、澆花的時間也會背上一首古詩?傊灰袝r間,我就會拿出書來看?磿嗔,寫作能力也提高了,上學期,我還在學校舉辦的作文大賽上獲得了一等獎呢!

          我養(yǎng)成了讀書的好習慣,它讓我增添了知識,懂得了道理,開闊了視野,豐富了思維,我感謝閱讀!

        習慣的作文4

          爸爸有個缺點,就是有點大男子主義。平時最不愿意的就是洗碗了,不愿意洗碗也就算了,還竟說那些怪話如“男做女工,氣死祖宗。”洗碗是女人的天職。有時媽媽事情太多逼爸爸洗碗,他總是笑嘻嘻的說:”我姜家十八代都沒有洗碗那習慣,你慢慢等吧,等碗里長出小花小草,我今天也絕對不洗!

          我和媽媽決定要治一下爸爸這個壞毛病。機會終于來了,星期天爸爸的幾個同事來我家吃飯。爸爸要去買菜,千叮嚀萬囑咐的對媽媽說洗干凈碗盤,等他們回來燒菜”爸爸說完之后就走了再看看媽媽跟沒聽見似的看電視。

          等爸爸買完菜回來到廚房一看,水池里依然一大堆碗盤。爸爸立刻就被氣急了,到臥室大聲吼了媽媽一頓。媽媽生氣地說:”別吵了,今天公司讓我把發(fā)票總匯,星期一交到公司,沒空。“爸爸聽了只好向我所在的房間里命令我快快快....去洗碗!”我裝做一副苦臉的樣子說“今天老師布置了許多作業(yè),寫都寫不完,哪里還有時間給你洗碗啊"爸爸看了看手表自言自語地說”唉,同事都要來了,算了,還是自己洗碗吧!鞍职峙艿綇N房,還有一大堆碗。之后就對媽媽說”怎么洗碗啊!皨寢屨f”先倒點水,之后放些洗潔精。爸爸滿臉痛苦的洗碗!昂靡粋男做女工氣死祖宗!眿寢屝χf道。

          爸爸意識到自己上當了,生氣的說:好呀,你倆合起伙來騙我,看我怎么收拾你倆。“

        習慣的作文5

          每一種動物都有自己可愛的一面,膽小的一面,小白兔就是這樣子。小白兔真可愛!它的小腦袋上長著一對長耳朵,垂下來的時候,就會顯得無精打采。而一蹦起來,耳朵就會一搖一晃。面孔上嵌著一對紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)光。它還有一張小七的甜甜的嘴巴。它圓嘟嘟的身子以及小腳特別逗,走起路來,小腳一蹦一跳的。身上的毛好似冰天雪地里潔白的雪花,可摸起來又光滑以柔順,而且還很溫暖。小尾巴毛茸茸的,雪團似的。

          小白兔平時最愛吃胡蘿卜和青綠色的小白菜。小白兔每次都吃得津津有味,嘴巴一動一動的,菜都有被它嚼得“粉身碎骨”一個也不留。吃飽后的小白兔活蹦亂跳,小嘴那么一翹,好像在微笑地說“哇”!好飽呀!

          不過小白兔膽小起來也很有趣。只要一有什么動靜,就像見了狼一樣,小白兔就會嚇得六神無主,青菜、蘿卜也不吃了,只顧逃命,東躲西藏的,慌慌張張地撒腿就跑,一會兒躲到柜子下,一會兒躲到桌子下,一絲聲響也不發(fā)出,把頭伸出來用銳利的眼睛觀察,過了很久,確定已經沒有什么動靜了,一切安全之后才放松下來,從柜子下鉆出來,嗅嗅清新的空氣,坐在地上繼續(xù)享受它的美食,吃飽后還是露出那副有趣的樣子。

          同學們,可愛的小動物是值得珍惜和關愛的,任何動物都是可以跟它溝通的,所以小動物是值得愛護的,我們是一個大家庭,沒有動物就沒有多彩的生活,請大家一起保護動物吧!

          小白兔你很可愛,我一定會保護你的。

        習慣的作文6

          習慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習慣了失去,于是我們不懂自信;習慣了等待,于是我們變的懶惰,習慣了勤奮,于是我們變的豐碩。

          “一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么!币粋名人曾這樣說過。

          習慣,會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性,一種態(tài)度。

          正是因為習慣了安于苦難,,立于堅強,司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊。

          正是因為習慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠閃爍在文明的天空。

          正是因為習慣了詩意的生活與對美好的憧憬,海子帶著他的詩,他的夢,為自己人生的終結印上了最美的詩篇。

          所有的一切都告訴人們,你的習慣將會成為你人生的主旋律。

          因此,惡習與好的習慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。

          生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽光充裕的遼遠肥沃之地,而習慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習慣通向希望,壞的習慣通向滅亡。

          我們的堅持與理性可以培養(yǎng)良好的習慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦。

          為生命播下一粒樹種,用好的習慣澆灌它,它會長成枝繁葉茂的參天大樹。

          為生命畫上一幅畫,用好的習慣涂彩它,它會更顯生動與明麗。

          為生命譜寫一首樂曲,用好的習慣演奏它,它會更加突顯生命的雄渾壯闊,將點點感動與真實播撒在每一個聽者的心田。

          習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執(zhí)著,我們會發(fā)現(xiàn),因為習慣好的,所以收獲接踵而至。

        習慣的作文7

          我一直有個習慣,睡前再檢查一下自己的書包,看看書包里的東西都準備齊了沒,如果齊了,我就會安心的去睡覺,如果沒齊,我就會再整理一遍,若哪本書不見了我就會像得了“強迫癥”一樣翻天覆地地找,直到找到為止,否則我就會睡不著。

          從四年級開始,老師變得越來越嚴格,如果你沒帶書,老師絕不會手下留情,而是把你扣掉好多分。就因為我遭遇過一次這樣可怕的經歷,使我養(yǎng)成了這樣的習慣。只要找不到上學需要的書,就只能等著挨批。

          記得上學期的一天晚上,語文課堂作業(yè)本如長了翅膀般,消失在了我的書包里,我立刻像一只“瘋狗”似的把整個家翻了個遍,可還是沒找到。那天晚上,我就像身上有蟲子似的一直在床上翻來翻去,最后十二點多了還是睡不著,聽到爸爸媽媽睡得直打呼嚕,我就下床,到我的書房里重新再找一遍,雖然書房被我搜得像“豬窩”,但我還是一無所獲。那一夜,我失眠了,腦子中不斷浮現(xiàn)出第二天交不出作業(yè)本而被訓斥的畫面。

          第二天,我很早吃完早飯去了學校,到校后卻發(fā)現(xiàn)我們全班的作業(yè)本都在講桌上,突然想起昨天已經上交了,我松了一口氣,害得我白白擔心了一夜。

          從那天之后我就養(yǎng)成了及時整理書包的習慣,我想以后做任何事都要像整理書包一樣,養(yǎng)成認真對待,凡事不馬虎的好習慣。

        習慣的作文8

          曾經看過一本書,叫《不抱怨的世界》,書上寫道:“人形成一個習慣,需要連續(xù)的21天!睍鴥雀剿土艘粋膠質紫色手環(huán),一看就很耐磨的那種!懊慨斈惚г挂淮螘r,就將手環(huán)換一只手戴上,當它一直呆在你的一只手上連續(xù)21天,你就成功了!北е猛娴男膽B(tài),我開始了21天的挑戰(zhàn)。

          由于學校規(guī)定是不能帶手環(huán)的,所以我拿一枚硬幣代替。剛剛開始第一天,我就發(fā)現(xiàn),習慣真是太可怕了。自上了初三后,老師們就開始各種慘無人道,于是每天一邊趕作業(yè)一邊絮絮叨叨的抱怨上兩句已經成為了家常便飯,有時甚至察覺不到自己正在抱怨。一枚硬幣被我不停的在左右荷包之間來回,數都數不清換了多少次了。自從有了這枚硬幣,我覺得自己身上怨氣忒重了,班上同學們怨氣也不輕。

          大家已經習慣了充滿怨氣的生活,偶爾憤青一下甚至是議論老師們。習慣之后就很難改變,我每天都在努力的克制自己不要去想,但抱怨就像不受控制似地脫口而出?偠灾涍^了一段時間的改善,換硬幣的次數也勉勉強強的降到了個位數,而我也發(fā)現(xiàn)了一些改變。

          我開始習慣對某些煩心事忽略不計,也習慣了過濾掉班主任那些像耍脾氣似的惡言惡語,為了減少抱怨,我習慣了在學校寫完作業(yè),車上背書回家好好放松的生活模式,這樣不反輕松了許多,過濾掉那些討厭的東西也讓我心情愉快。

          在習慣了這些之后,我再次審視以前的自己,發(fā)現(xiàn)“抱怨”是個既費時又費力的事,低效不節(jié)能也不環(huán)保。

          不得不說,在各種環(huán)境下,我們已經不知不覺的習慣了很多,有些習慣甚至是無意識的,有的習慣會帶來很重的負擔。如果我們有時間,就應多審視自己的習慣,當你習慣了改變生活,改善自己之后,你會發(fā)現(xiàn)生活可以很輕松,很簡單。

        習慣的作文9

          好習慣一旦養(yǎng)成就一輩子享它的福,壞習慣一旦養(yǎng)成就一輩子受他的罪。

          自從上四年級的時候,我就養(yǎng)成了一個好習慣——每天讀一小時書。只要一天不讀書,我那一天肯定睡不著覺,而且還會堅持讀。星期三的晚上,這天晚上的作業(yè)不算多,我把作業(yè)寫好后,讓爸爸檢查玩之后,我剛要去讀我心愛的書?蓩寢尣恢ε苓^來了,還說:“作業(yè)寫好了嗎?”“嗯,寫好了!蔽一卮鹆艘宦。

          媽媽又說:“那把作業(yè)收拾一下,和我一塊去三姨奶奶家看看她!蔽疫t疑了一下,說:“媽媽,我們遲一點再去吧!”媽媽滿臉疑惑地問:“為什么要遲一點再去呢,早點去過了早點回來睡覺?”我告訴了媽媽:“我還要讀書呢,如果不讀書,我會難過的!眿寢屨f:“今天就不要看了,少看一天沒關系!笨晌覄傄蛬寢屩v理,媽媽打斷了我的話,索性拉著我直接走。雖然我的心里有再多的埋怨,但也不敢與媽媽頂嘴。

          到了那里,我心不在焉,只想快點回去好看我心愛的書。可是我在這里度秒如時,我魂不守舍。三姨奶奶好幾次喊我,我都沒聽見。終于回家了,原本回家應該很開心,可是我怎么也開心不起來——媽媽看時間不早了,非逼著我睡覺。

          我不情愿的上了床,可我睡了半個小時也沒睡著。于是我爬了起來,穿好衣服,坐在書桌前,把臺燈開了下來,爭分奪秒地讀書。媽媽看見了,極力阻止我,可這回我說什么也不肯了,媽媽沒辦法,只好讓我讀。一個多小時很快就過去了,我戀戀不舍地關了燈,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺了。

          每天讀書這個好習慣給我?guī)砹撕芏嗪贸。讓我的作文能力提高了,讓我口才能力也提高了……這個好習慣會讓我一生受益!

        習慣的作文10

          學習對我們而言是一種很重要的事情。當我們學習時,我們會學到各種不同的知識,而這些知識讓我們在未來遇到困難時,能夠運用它來解決。因此我們應該從小就養(yǎng)成學習的好習慣,以便讓我們事半功倍,取得佳績。

          學習的好習慣有很多種,專心聽課是其中一點,同時也是最重要的。當老師在臺上講課時,身為學生的我們很有必要專心聆聽老師所講的重點。專心致志聽課可幫助我們提升學習成果。

          上課時,學生們把老師所講的重點做成筆記也是一種好習慣。做筆記可以讓我們快速將重點記錄下來。在做筆記的當兒,可以讓我們鞏固所學的技能。

          除了學習課本上的知識,我們也要多做課外練習。課外練習可以擴展我們的知識領域,考試時也能輕松解答難題。

          我們必須懂得抓緊時間去學習,不浪費寶貴的'時間去做無謂的事情。這是因為時間一去不復返,只有抓住每分每秒學習,才會取得更好的成績。

          最后,擬定一個學習目標也很重要。目標可以讓學生門因為目標而奮斗、努力。學生們在達到目標后就會有滿足感,開心和自豪等,因為自己的奮斗及努力都沒有白費。目標總結起來就是學習的一種推動力。

          所謂少壯不努力,老大徒傷悲。這句話體現(xiàn)了學習的重要性。我希望同學們可以養(yǎng)成這類學習的好習慣,讓自己更上一層樓。

        習慣的作文11

          每個人都渴望成功,可是成功的人總是鳳毛麟角。同樣是一天24小時,為什么人家作出了驚人的成績,而我們就碌碌無為?答案是:習慣的不同。人的習慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習慣便很難改掉,但是好的習慣成就好的未來,在生命的路途中。

          每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

          在這次班會中,倪垠飛為大家介紹了一個名為《被習慣扔掉的點金石》的小故事,讓我們受益匪淺。這個故事告訴我們:我們的許多機遇就是這樣丟失的。我們到處尋找機遇,可是當機遇已經在握時,強大的習慣勢力會讓我們像丟棄廢物一樣將它丟掉。

          因此,有時候,抓住機遇意味著戰(zhàn)勝習慣。對于我們生活中的一些壞習慣,例如:交作業(yè)拖拉、上課容易走神、總是抄襲他人作業(yè)等,這些壞習慣看似微不足道,但時間一長就會釀成大禍,正可謂是:“千里之堤,潰于蟻穴”。因此,我們必須將這些壞習慣扼殺在萌芽狀態(tài)。

          有人說過:養(yǎng)成一個好習慣需要21天,而養(yǎng)成一個壞習慣只需要3天。這意味著養(yǎng)成一個好習慣要比養(yǎng)成一個壞習慣困難得多,但只要我們堅持不懈、勇于攀登,再大的困難也會迎刃而解!所以,在生活中,我們應該多多養(yǎng)成好習慣,改掉換習慣!同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

        習慣的作文12

          每個人都有每一個人的“習慣樹”,樹上結滿了許許多多的果實,有些是讓人受益一生的好習慣,還有一些是會耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹”上有兩顆最為明亮的果實,那就是兩個從小養(yǎng)成的好習慣。 有些同學,在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛,總是挑食。而在生活方面,我有一個很好習慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有現(xiàn)在這樣1.52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食!眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢! 莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W習上,我還有一個好習慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時候,我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學的大門,認識了更多的字之后,便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵志小說《原來,我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會拿出一本來看一看。 習慣成自然,是的,良好的習慣有益于我們成長,甚至能成就一番事業(yè),我們應從小就養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣等,這是理所當然的事。

        習慣的作文13

          呀,這道奧數題該怎么做?這一篇大作文又該怎么寫呢?每當我思考時,我手中的筆就會不知不覺地伸進我的嘴巴。這兒咬咬,那兒啃啃。!想出來了,趕緊動筆寫下來……不知從什么時候起,我就養(yǎng)成了這樣一個咬筆的習慣。

          大概從我開始用筆寫字時,我就開始加入了“吃筆一族”。不管我手中拿的是什么筆,鉛筆、水筆、可擦筆、馬克筆……我都會把筆放進嘴里細細品味那種與眾不同的滋味,水筆是咸咸的,鉛筆是淡淡的,還有一種木香……就像在品味著一道美味佳肴。

          現(xiàn)在,我已經吃了不知多少年筆了,如果在思考難題時不啃啃筆,咬咬蓋子,吸吸墨,也許一輩子也想不出來了。但是,有幾次“與眾不同”的“吃筆經歷”,也嚇得我好長一段時間都不敢再吃筆。

          其中有一次,我在思考一道特別燒腦且“山路十八彎”的奧數題時,我像往常一樣習慣性地將筆塞進了嘴里,這里吮吮,那里吸吸。過了好一會兒,我才想出來。哦,原來是這樣!我趕緊吐出筆,動筆寫起來?墒,那只筆卻只在紙上劃下了一道道痕跡。咦,這是什么情況?是不是珠子掉了?我檢查了一下筆頭,沒有異常。我又瞥了下筆芯,嗬,怎么整支筆都是墨?媽呀,我嘴里怎么也是墨呀!我趕緊吐掉墨,又用水反復漱了好幾次才放心。

          平時,媽媽一看見我吃筆,就會用犀利的目光瞪我一眼,我馬上拔出筆,可一等她轉過身,我又吮了起來。如果不咬筆,我就算是冥思苦想也會想不出一道簡單的題目。如果一咬,我的思路“任督二脈”馬上會被打通。思考激活,難題也會迎刃而解。

        習慣的作文14

          生活中,我們見到的鑰匙真不少,有汽車鑰匙、抽屜鑰匙、開門鑰匙等,我也有一把鑰匙,是把學習的金鑰匙,它幫我打開知識寶庫的大門。

          我的“三大寶貝”分別是《新華字典》、《新華成語字典》和在我四歲時,媽媽幫我買的《諾亞舟多功能電子字典》。

          《新華字典》幫助我認識了很多生字,沒事時,我就喜歡把它當成課外書來閱讀,我發(fā)現(xiàn)它十分有意思,有時候一個字會有多個讀音,有時候,一個字放在不同的語境中會有多個不同的意思,我越看越喜歡,越看就越著迷。

          從《成語字典》中,我學到了很多成語,如“千家萬戶”、“千言萬語”、“千山萬水”、“一絲不茍”、“一聲不吭”等等,每次寫作文時,只要我把學到的成語用到文章中,就會得到老師的表揚,老師總夸我課外閱讀豐富,詞匯量大。聽了老師的夸獎,我心里美滋滋的,其實這都要感謝我的第二大寶《成語字典》。

          《諾亞舟多功能電子字典》在英語學習上幫了我的大忙。它內容豐富多彩,從英語單詞的發(fā)音到英語短句都有,它是我最好的朋友,我喜歡看書,遇到不懂的英語單詞或語文詞組,我總是“請教”它。每次我在寫英語小作文時遇到不會的單詞,它都能告訴我。我還發(fā)現(xiàn)它有好多的英文歌曲。對了,它還有日語呢,如果以后我想學日語,它也可以教我。

          有了“三大寶貝”的幫忙,我對讀書更有興趣了,它們是我學習的好老師,也是我最好的朋友。

        習慣的作文15

          我有一個壞習慣,寫字時大的大,小的小。并不是我寫不好,關鍵在于寫字時的態(tài)度不好。

          昨天,王老師布置了一張卷子,我大概一瞅,都會做,提筆就開始寫,以迅雷不及掩耳之勢,立刻寫完了。但令我萬萬沒注意到的是,那一個個站得筆直的鋼筆字在我的筆下變成了一串串東倒東歪的音符。

          回到家,我拿出那“大作”給老媽看,自以為她會表揚我作業(yè)寫得快。

          媽媽一看,表情變得嚴肅起來,那皮笑肉不笑的樣子,使我心里有些寒!皬堃銦槪銓懙氖裁囱?草書還是行書。俊蔽覍擂蔚匦α诵,低下了頭!澳阋詾槟闶钦l呀!寫那么差,不知道你想干什么,做好學生的首要標準就是寫好字!上次你爸被張老師K的事你忘了嗎?你還不爭點氣!”我沉重的低下頭,再也沒敢抬。

          媽媽看看卷子,雙眼直冒火,肚子充滿了氣,那個氣呀,沒法用詞形容。只見媽媽雙手狠狠地撕爛卷子。“叫你不好好寫,叫你態(tài)度不端正,看你改不改,自己再去復印兩三張去!

          我緊閉著嘴,頭低著,身上出了很多汗,用個詞形容是“汗流頰背”。媽媽撕完卷子,狠狠地丟下一句話“拿這本書15頁、16頁復印去!”說完便走了。

          我彎腰撿起那廢紙,看看那大大小小的字,我想:“哎!用心就好了,以后這一切希望別再發(fā)生!”我嘆口氣,拿上書,走出門,消失在這條大街上……

          大家知道不好好寫字的壞處吧!其實我還有兩個致命缺點,其中有一個是馬虎,想知道那馬虎引起的事,請看下回分解!

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