【精華】好習(xí)慣作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣作文 篇1
我的爸爸很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),不是因?yàn)樗斆,而是他的一個(gè)好習(xí)慣——寫(xiě)草稿。
爸爸最近在看有關(guān)建筑工程的書(shū),一邊看一邊用草稿紙畫(huà)圖。我用小題大做的眼神看著爸爸,問(wèn):“這個(gè)也有必要寫(xiě)草稿嗎?”他扣上筆蓋,關(guān)上厚厚的書(shū),放下手中的工作,滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然有必要!孩子,書(shū)上的解題不一定全是正確的,只有你用草稿驗(yàn)算之后才能判斷它的對(duì)與錯(cuò),并且完整的掌握它。數(shù)學(xué)也一樣,你每做一道題,都要檢查一遍,用草稿紙驗(yàn)算一遍,這樣才能保證正確率。今后你也一樣,要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,知道嗎?”
最后一句話特嚴(yán)肅,顯然爸爸的態(tài)度是認(rèn)真的,可我壓根就沒(méi)有把話聽(tīng)進(jìn)去,只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得有一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)作業(yè)接二連三的出現(xiàn)了錯(cuò)誤,爸爸實(shí)在看不下去了,直接問(wèn)我:“你用了草稿紙嗎:”我一邊冒著冷汗,一邊小心地?fù)u了搖頭。爸爸批評(píng)我:“你為什么不寫(xiě)草稿紙,如果你驗(yàn)算一遍,還至于出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤嗎?你自己看看這道題,減法你都出錯(cuò),你的心算很過(guò)關(guān)嗎?不管是什么運(yùn)算,都得寫(xiě)草稿檢查,今天這道題罰抄五百遍,以后每道題我希望都能看到草稿紙!”
那個(gè)晚上,我流著眼淚扎扎實(shí)實(shí)地把錯(cuò)題抄寫(xiě)了五百遍,并深深地記住了這次教訓(xùn)。
自那以后我牢記爸爸的話,每道數(shù)學(xué)題都寫(xiě)上了草稿,雖然這樣我覺(jué)得很麻煩,我心里也很埋怨爸爸,為什么別的同學(xué)都不用寫(xiě)草稿紙,偏偏就我要?這一點(diǎn)兒也不公平!
但是,當(dāng)我作業(yè)的正確率被老師表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)我的考試得全班第一時(shí),我心里又是多么高興,多么感謝爸爸!一時(shí)的感恩幾乎抹殺了當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸的所有埋怨,我終于明白了,爸爸學(xué)生時(shí)期的好成績(jī)并不是天生的,是因?yàn)樗?dāng)時(shí)養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,現(xiàn)在又把它傳給了我,希望我一生受益,我還嫌麻煩,想了想,換位思考一下,爸爸當(dāng)時(shí)不也是這么走過(guò)來(lái)的嗎?我決定了,我要比爸爸做得更好,讓這個(gè)好習(xí)慣一直流傳下去!
現(xiàn)在的我養(yǎng)成了寫(xiě)草稿的習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)在默默付出的時(shí)候,結(jié)果帶來(lái)的是數(shù)倍的回報(bào),媽媽也被我和爸爸“傳染”了……看,爸爸的這個(gè)好習(xí)慣,讓我們一家都受用呢!
好習(xí)慣作文 篇2
我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣···· 李文蕙節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,節(jié)約用水這種好習(xí)慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成,我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。許多人認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,我以前也是這樣想的,其實(shí),并非如此。以前我也曾經(jīng)是個(gè)不珍惜用水的'小朋友,是一件事改變了我,這件事我一直記憶猶新,。記得有一天,我像以前一樣跨進(jìn)家門,習(xí)慣性地來(lái)到水池旁,擰開(kāi)水龍頭,“嘩”一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出,我盡情地給我的手洗了一個(gè)“冷水澡”,不一會(huì),水就流了大半個(gè)水池。洗完手后,我趕快跑向房間做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,婆婆來(lái)了,看見(jiàn)“嘩嘩”直流的水,生氣地叫道:“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭?”
這時(shí),我才想起來(lái),我竟然忘記了關(guān)水。我不好意思地回答道:“哦,是我!逼牌怕(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“知道嗎?水是世界上最寶貴的東西,是人類不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的7% ,而可以飲用的淡水只有0.8%。人類是離不開(kāi)水的,人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水。如果大家都這樣浪費(fèi)它,總有一天它會(huì)消失的!逼牌诺脑捊逃宋,從那時(shí)起,我發(fā)誓決不再浪費(fèi)水。那個(gè)月很快就過(guò)去了,由于我浪費(fèi)的水,結(jié)果那個(gè)月我家的水費(fèi)很高,我非常慚愧。事后,婆婆又告訴我:我們應(yīng)該節(jié)約用水,水可以循環(huán)使用,淘米用過(guò)的水可以澆花,洗衣服的水可以拖地,洗臉用的水可以沖馬桶……節(jié)約用水不僅能保護(hù)水資源,還能一事兩得,真是兩全其美。哪且院,我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇3
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,《黃岡小狀元》的作業(yè)本上一張雪白的試卷展現(xiàn)在我的眼前。那位小博士的頭上戴著一頂博士帽,在對(duì)我笑呢!仿佛在說(shuō):“別看小說(shuō)了,來(lái)做題吧!”可我仍舊歪著頭,繼續(xù)去看那本新買來(lái)的課外書(shū)。
“砰”,只聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門的聲音,媽媽回來(lái)了,她看了看桌上《黃岡小狀元》里一張張?jiān)嚲砩弦粋(gè)字都沒(méi)寫(xiě),又瞧了瞧我跟前的課外書(shū),隨即大吼道:“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了?放學(xué)回家先做作業(yè)!”天花板上的吊扇“吱呀吱呀”地響著,在給媽媽的話語(yǔ)伴奏:“就是就是......”“快點(diǎn)!把這本書(shū)做掉一半!”媽媽說(shuō)完就“哐當(dāng)”地一聲摔門而去。門背后的一幅畫(huà)被這么一砸,一邊的釘子脫落,畫(huà)就斜了,有點(diǎn)像媽媽那氣歪的臉。
做題的命令好像是一道寒風(fēng),冰凍了我的房間。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起筆,一道題一道題地做了起來(lái),“滴答滴答”的鬧鐘聲似乎敲打著我的后腦勺,讓我趕快做完。
一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,一共要完成六張卷子,我只做了三張。抬頭一看鬧鐘,已經(jīng)八點(diǎn)半了!我倒吸一口涼氣,繼續(xù)抓緊趕。漸漸地,陣陣睡意襲來(lái),為了不讓自己睡著,我不時(shí)地掐一下大腿。五張卷子做完,十一點(diǎn),平時(shí)這會(huì)兒都已經(jīng)睡覺(jué)了,明天我還要參加學(xué)校服務(wù)隊(duì)呢,七點(diǎn)二十分到校!唉,還是別多想了,抓緊做題吧。
經(jīng)過(guò)這一回,我知道必須養(yǎng)成放學(xué)回家先完成作業(yè)的習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇4
“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受累! 這是我國(guó)教育學(xué)家陳鶴琴說(shuō)過(guò)的一句話。爸爸用毛筆寫(xiě)下來(lái),貼在我的書(shū)桌前。還要我每天讀一遍。
開(kāi)始,我讀著這句名言并不懂是什么意思,后來(lái)忍不住問(wèn)爸爸,他沒(méi)有直接告訴我,說(shuō)先給我講一個(gè)故事:一九八八年世界諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì),有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)?或哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)到了您認(rèn)為一生中最寶貴的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老得主回答道:“是幼兒園!薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”老人不慌不忙的說(shuō):“我學(xué)到了用完?yáng)|西要放回原處,有好東西要分一半給好朋友,吃飯前腰洗手,自己的事情自己做,上學(xué)時(shí)跟老師說(shuō)早上好,放學(xué)后跟老師說(shuō)再見(jiàn),吃完午餐要睡覺(jué)......總之,是這些良好的習(xí)慣讓我獲得成功!彪m然這些只是小習(xí)慣,但它們卻造就了這位出色的科學(xué)家。我明白了:養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成功影響是多么巨大,原來(lái)爸爸想告訴我養(yǎng)成好習(xí)慣就能擁有好的人生。
為了能擁有一個(gè)美好的未來(lái),我決定從現(xiàn)在起努力讓自己養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如:課堂上專心致志聽(tīng)講;每次作業(yè)一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真完成;在家堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí);每次在上新課之前都要預(yù)習(xí);見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師好”;放學(xué)后,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù);爸爸下班回家,我?guī)退猛闲?/p>
為了美好的明天,希望大家和我一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從小事做起,在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的階梯。
好習(xí)慣作文 篇5
這幾年來(lái),我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是考試時(shí),做完試卷后要仔細(xì)檢查。
一二年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考試經(jīng)常因?yàn)榇中亩c100分擦肩而過(guò)。媽媽也經(jīng)常提醒我,要我考試后,多檢查試卷上的題目是否都做對(duì)了,我每次都答應(yīng)得好好的,可是一到考試就全忘了。到了三年級(jí),我把媽媽說(shuō)的話都寫(xiě)在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來(lái)擺在桌上,這樣只要我一做題目就會(huì)看見(jiàn)紙條,就會(huì)繼續(xù)檢查。就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
四年級(jí)的時(shí)候,有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷,我居然一連檢查出了三處錯(cuò)誤,最好這次考試我得了100分,我辛辛苦苦的努力終于得到了回報(bào),媽媽也表?yè)P(yáng)我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
記得還有一次,我正在考試,我飛快地做完了試卷,可離交卷時(shí)間還有10幾分鐘,我一抬頭就看見(jiàn)了放在文具盒上的紙條,上面寫(xiě)著:媽媽說(shuō):“這次考試你寫(xiě)完以后一定要記住檢查,說(shuō)不定能檢查出兩三道題”。看完后,我又低下頭,細(xì)心的開(kāi)始檢查了。第一遍檢查完了,沒(méi)有檢查出一處錯(cuò)誤,我又檢查了一遍,這下才檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤。
這是我的好習(xí)慣的其中之一,我還有許許多多的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇6
我明天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總是頭爬的太低,離書(shū)本的距離太近,頭都快鉆進(jìn)書(shū)里了,媽媽總是重復(fù)的說(shuō)一句話,那就是;“抬起頭,抬起頭”,可是我,沒(méi)堅(jiān)持多久,頭又鉆進(jìn)了書(shū)里,這種習(xí)慣非常不好,會(huì)導(dǎo)致視力下降,所以說(shuō):“平時(shí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),習(xí)慣,保護(hù)好自己眼睛”。
以后,我要堅(jiān)決的改掉這個(gè)不能容忍的壞習(xí)慣。
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