實(shí)用的好習(xí)慣作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的好習(xí)慣作文9篇,歡迎大家分享。
好習(xí)慣作文 篇1
我們?cè)蚰呈械膶<覍W(xué)者、勞動(dòng)模范發(fā)了一封信,問(wèn)他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中什么最重要。所有回信都談到良好行為習(xí)慣在他們的學(xué)習(xí)、工作中起到了十分重要的作用。他們認(rèn)為,從小老師和家長(zhǎng)幫他們養(yǎng)成的好習(xí)慣對(duì)他們一輩子都有用。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),有人問(wèn)其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“是在幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到了些什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,做了錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些!
一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。著名學(xué)者竺可楨先生從小做事就認(rèn)真,注意留心觀察世間事物的變化,而且從小就養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣。這種良好的習(xí)慣為他后來(lái)的科學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。魯迅先生“隨便翻翻”的讀書(shū)習(xí)慣,華羅庚教授的自學(xué)習(xí)慣等等,都成為他們走上成功道路的基石。所以說(shuō),習(xí)慣在人的發(fā)展中具有十分重要的作用。
英國(guó)教育家洛克說(shuō):“事實(shí)上,一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣,往往自己的幸福都?xì)w于自己的習(xí)慣!敝逃胰~圣陶曾說(shuō)過(guò):“我將讓小朋友養(yǎng)成好習(xí)慣。我想‘教育’這個(gè)詞,往精深方面說(shuō),一些專家可以寫(xiě)成巨大的著作。可是,就粗淺方面說(shuō),‘養(yǎng)成好習(xí)慣’一句話,也就說(shuō)明了它的含義。無(wú)論怎樣好的行為,如果只表演一回兩回,而不能終身以之,那是扮戲;無(wú)論怎樣有價(jià)值的知識(shí),如果只掛在口頭上說(shuō)說(shuō),而不能徹底消化,舉一反三,那是語(yǔ)言的游戲,必須化為習(xí)慣,才能一輩子受用!
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)孩子的成才會(huì)起到促進(jìn)作用。心理學(xué)家王極盛先生曾經(jīng)對(duì)1560名學(xué)生進(jìn)行過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,主要考察不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。調(diào)查結(jié)果表明,72.8%的學(xué)生認(rèn)為不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響。他訪談過(guò)200名高考狀元,他認(rèn)為這些狀元們都沒(méi)有什么特殊的秘訣,就是愛(ài)學(xué)習(xí),可以說(shuō)每個(gè)狀元都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣已經(jīng)成為他們素質(zhì)的一部分,如果不讓他們學(xué),他們都覺(jué)得難受。
培養(yǎng)良好習(xí)慣還不只是為了成才,更重要的是為了孩子成人,在一定意義上說(shuō)成人比成才更重要。有的孩子講文明、懂禮貌,人見(jiàn)人愛(ài);有的孩子講粗話、沒(méi)規(guī)矩,人見(jiàn)人煩。俄羅斯著名的教育家烏申斯基說(shuō):“如果你養(yǎng)成好習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù)……”孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣貽害無(wú)窮,壞習(xí)慣就像病魔纏身一樣,使你成為壞習(xí)慣的奴隸。
北京某外資企業(yè)招工,報(bào)酬豐厚,要求嚴(yán)格。一些高學(xué)歷的年輕人過(guò)五關(guān)斬六將,幾乎就要如愿以償了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試?偨(jīng)理說(shuō):“我有點(diǎn)急事,你們等我?guī)追昼姟!笨偨?jīng)理走后,躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌,你翻看文件,我看來(lái)信,沒(méi)一人閑著。幾分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,宣布說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,很遺憾,你們都沒(méi)有被錄取。”年輕人大惑不解:“面試還沒(méi)開(kāi)始呢!”總經(jīng)理說(shuō):“我不在期間你們的表現(xiàn),就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人!蹦贻p人全傻眼了。因?yàn)閺男〉酱,沒(méi)有人告訴他們這一常識(shí),更談不上習(xí)慣養(yǎng)成。相反有個(gè)事例,一個(gè)孩子去報(bào)考外企,主考官認(rèn)為他知識(shí)上有些欠缺,告訴他另謀出路。這個(gè)孩子臨走時(shí),一按椅子,被椅子上露出的釘子尖扎破了手。他并沒(méi)有說(shuō)什么不好聽(tīng)的話,而是順手用主考官桌上的鎮(zhèn)尺把釘子敲回去,然后禮貌地走了。走不多遠(yuǎn),主考官派人把他找回來(lái)說(shuō)“你被錄取了”。錄取的原因是他有個(gè)好習(xí)慣。
孩子良好的行為習(xí)慣是由我們成人有意識(shí)地培養(yǎng)的,而習(xí)慣一旦形成就不易改變。因此,作為教師和家長(zhǎng)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性,努力培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣就是送給孩子最好的禮物,也是留給孩子最大的財(cái)富!
好習(xí)慣作文 篇2
每個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成都是從壞習(xí)慣演變而來(lái)的,我的壞習(xí)慣是:放學(xué)回到家不洗手就吃東西。
一天, 我回到家,急匆匆地想廚房跑去,狼吞虎咽地吃起桌子上擺的水果,吃著吃著,肚子開(kāi)始疼起來(lái),我“哎呦哎呦”地叫著,疼的直打滾,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕忙跑過(guò)來(lái),把我送進(jìn)醫(yī)院,原來(lái)這都是我不講衛(wèi)生惹的禍。
從此以后,我牢記教訓(xùn),每天放學(xué)回到家,第一件事就是洗手,而且很專心,不忘打肥皂,自從養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣后,我再也沒(méi)肚子疼過(guò),媽媽也經(jīng)常夸我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
有一天,我和一些親戚一起去吃飯,到了飯店,我就直奔衛(wèi)生間洗手,其他親戚看到我,都對(duì)自己的孩子說(shuō):“你們要向萱萱學(xué)習(xí),看人家多講衛(wèi)生。”我聽(tīng)后,心里美滋滋的。其他孩子也都去衛(wèi)生間,爭(zhēng)著洗手。
每當(dāng)我看到有的人飯前不吸收,我總耐心勸告他們,并告訴他們我曾經(jīng)因?yàn)椴恢v衛(wèi)生而吃的苦頭,以及養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)受益終生。
好習(xí)慣作文 篇3
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情和浪漫。不能曾記得有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道它帶給了我絲絲點(diǎn)點(diǎn)的改變。
小的時(shí)候,很討厭讀古詩(shī),認(rèn)為很麻煩,我難以理解詩(shī)中的含義與感情,就對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了厭惡。直到看到姐姐邊彈古箏,邊念詩(shī)的時(shí)候,我竟被這畫(huà)面深深的吸引住了,心里暗下決心,我一定要把詩(shī)學(xué)好。
直到那以后,我養(yǎng)成了一個(gè)讀古詩(shī)的好習(xí)慣,殊不知,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)讓我的命運(yùn)發(fā)生了改變。在詩(shī)中,我陶冶自己的情操,在詩(shī)中,我提升了自己的修養(yǎng),并且深深的愛(ài)上了詩(shī)迷戀詩(shī)中的感情。
我愛(ài)“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心弦,我思“小橋流水人家”那種游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)情弦,我悟“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)“那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”我仿佛看到了激動(dòng)人心的壯美的風(fēng)景。當(dāng)香山居士在凄冷落寞的馬嵬底呤“在天愿為比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝……”“我仿佛看到了楊貴妃和唐玄宗遺憾而又令人羨慕的愛(ài)戀。當(dāng)議案居士在紅塵之下低呤淺唱“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃”。我仿佛看到了寧?kù)o淡薄的風(fēng)景。
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露去日苦多……”曹丞相橫塑賦詩(shī)慨嘆人生苦短!翱倿楦≡颇鼙稳眨L(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。”李太白豪氣奔騰吟唱出自己報(bào)國(guó)無(wú)門的愁緒。“問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許……”元好問(wèn)潑文灑墨高唱生死相依、忠誠(chéng)不渝。
在這許許多多的詩(shī)句中,我品出了特別的感情。時(shí)光緩緩流逝,這些感情,不僅讓我的生活豐富多彩,還讓我隨著它們變得成熟。
有人曾說(shuō)過(guò):“播種習(xí)慣=收獲命運(yùn)。”的確如此,我隨著讀古詩(shī)的習(xí)慣變得成熟、冷靜,和以前的浮躁、稚氣形成鮮明的對(duì)比。這可謂說(shuō)是改變了我的性格,改變了我的心境,豐富了我的人生閱歷。
沒(méi)有一座山能恪守那永遠(yuǎn)的青春,沒(méi)有一條河能流淌那亙古不變的話題,唯有那好習(xí)慣,令人受用一生,享用一生。
好習(xí)慣作文 篇4
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人來(lái)講,是多么重要!就如一個(gè)微小的動(dòng)作,便也可以改變你,甚至是你的一生一世,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
在我六歲的時(shí)候,剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字,那“三個(gè)一”,老師、父母是說(shuō)了又說(shuō),聽(tīng)得可以讓人的耳朵長(zhǎng)繭!雖然我都可以被下這段話,但平常的寫(xiě)字中都沒(méi)有注意,眼睛都貼到了桌面。升到二年級(jí)后,我變成了一個(gè)“四眼妹”,“高傲”的鼻子上掛著一副白色的眼鏡,到學(xué)校,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我了!這都是平時(shí)不注意養(yǎng)成好習(xí)慣的后果。
我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事,寫(xiě)的就是關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的。故事講得是一個(gè)清華大學(xué)的高才畢業(yè)生,到一個(gè)薪水很高的公司應(yīng)聘,通過(guò)了重重考試,終于到了最后一關(guān),這是,他因?yàn)楦忻埃职驯翘橐荒,就去做自己的任?wù),考官看了,便擺擺手,把他淘汰了,就是因?yàn)槟且粋(gè)如此不起眼的小動(dòng)作。
一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就可以失去一個(gè)如此寶貴的機(jī)會(huì),同時(shí),也改變了我們的一生,這就是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。從今往后,我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)優(yōu)秀的人!
好習(xí)慣作文 篇5
一說(shuō)復(fù)興中華,大家就情不自禁的想到許多革命先輩們,為了中華民族不惜用生命去付出代價(jià)。
楊根思就是革命黨員,1950年10月29日,楊根思率領(lǐng)全班先后打退了敵人在飛機(jī)大炮掩護(hù)下的8次瘋狂進(jìn)攻,當(dāng)敵人發(fā)起第9次進(jìn)攻時(shí),陣地上只剩下楊根思與兩名傷員,危急關(guān)頭他抱起最后一個(gè)炸藥包,毅然沖入敵群,與40個(gè)敵人同歸與盡,用自己的血肉之軀保住了陣地,完成了切斷敵人退路的任務(wù)。當(dāng)然這種革命烈士還有許多……
我們雖然不能像楊根思那樣偉大為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的生命,但我們卻能從平凡的小事做起。
我們應(yīng)該把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中。記得有一次,我在家里面吃中午飯,在吃中午飯之前,我就吃了一塊酸甜的菠蘿,外加兩支香噴噴的羊肉串,并且又吃了一些零食,肚子已吃得很飽,還打了一個(gè)飽嗝,外婆卻還給我煮了一碗面,雖然面的香味很誘人,但是那碗面的份量卻實(shí)在太多,肚子及力的反抗著。
我對(duì)外婆說(shuō):“能不能不吃呀!看我剛才吃了這么多!蔽矣檬种敢幌吕怖锏牟ぬ}棍,乞求能吃少點(diǎn),外婆還是那副必須遵守的樣子,我只好咬著牙一口一口吃了,可吃到一半面條,我就靈機(jī)一動(dòng),可以把面條悄悄倒了呀,于是我對(duì)外婆說(shuō):“吃完了!
外婆沒(méi)吭聲,我看外婆沒(méi)吭聲,就把碗悄悄拿了過(guò)來(lái),把它倒入了廁所,看到一根根面條倒在廁所里確實(shí)很可惜,我心中暗暗為成功完成這次計(jì)劃高興著,卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)慢慢靠近了我,我走到客廳,就看見(jiàn)外婆眼里的表情,眼睛死死的盯著我問(wèn):“面條是不是倒掉了。”
我心中心虛著不敢對(duì)視外婆那尖銳的眼神,外婆看到我沉默不語(yǔ),說(shuō)下午不能出去玩了,叫我專心看書(shū),我邊想邊后悔,為了一時(shí)的浪費(fèi)把面條倒入廁所,把我的娛樂(lè)時(shí)間都浪費(fèi)了,其實(shí)這還不是重要的,重要的是我浪費(fèi)了糧食,沒(méi)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
好習(xí)慣是需要一生慢慢培養(yǎng)的,我也為自己的挑食浪費(fèi)感到難過(guò),我不僅以后不要挑食浪費(fèi),還要在家中做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校做個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)班級(jí)的學(xué)生在社會(huì)中要做個(gè)文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信的好公民……我們要做光榮的少先隊(duì)員。
要想成為國(guó)家的棟梁之材,就要從小事開(kāi)始,從小事中明白大道理。
好習(xí)慣作文 篇6
記得以前,慣來(lái)是極其討厭晨跑鍛煉的,尤其是走路上學(xué)。一則懶,不想走路,加之現(xiàn)在是冬天,通常若準(zhǔn)備走去學(xué)校,出門時(shí)天還在沉沉睡著,不時(shí)低聲地呢喃著,還冷得不行。既然家里有車,又何必大清早又黑又冷地早早起床背著沉重的書(shū)包鍛煉,受這“罪”呢?二則戀,不愿起床,想多享受幾分鐘躲在溫暖的被窩里睡覺(jué)的時(shí)光;三則恐,也就是賴床的后遺癥——怕遲到。早上六點(diǎn)四十多才起床,洗臉?biāo)⒀朗犷^......一套活干下來(lái)也得快十分鐘,吃吃早飯,背背書(shū),若書(shū)背的快了,二三十分就能從家出發(fā),若是一直不會(huì)背,可是強(qiáng)硬的制度——不管遲到與否必須背完才能去上學(xué)。以上三條,綜合來(lái)講,無(wú)論是根本原因還是其他原因,都是我討厭晨跑鍛煉的幾大原因?刹恢獜暮螘r(shí)起,我養(yǎng)成了晨跑鍛煉的好習(xí)慣......
那天清晨,如同往常一樣,我被媽媽老鷹抓小雞一般從被窩里拎了出來(lái),進(jìn)入了每天早上的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。迷迷糊糊地打開(kāi)水龍頭,接水洗了把臉,涼水冰的我打了個(gè)激靈,起床時(shí)的迷糊勁兒算是消了大半,把頭發(fā)梳后,仔細(xì)地刷牙洗臉過(guò)后才漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái)。接過(guò)媽媽布置的古文背誦任務(wù),我滿心喜歡:哎呀!這篇雖然沒(méi)有背過(guò),但以前學(xué)過(guò)啊,背起來(lái)一定特快!果然不出所料,我順利地完成了任務(wù),又看了看表,得嘞!才七點(diǎn)多幾分,今天可是一定不會(huì)遲到了咯!
我正偷樂(lè)之時(shí),不料父親大人卻詔告了一則圣旨:“今天早上不開(kāi)車,走路上學(xué)”。!剛剛還高興的我瞬間變成了苦瓜臉,我的天!可盡管心存不滿,還是不得不乖乖服從,沒(méi)辦法——違令者,殺無(wú)赦!
不情不愿之中,我背著書(shū)包去上學(xué)。咦?早上的風(fēng)光似乎別有一番韻味!天空的東邊剛剛露出魚(yú)肚白,晨起的太陽(yáng)像是一個(gè)巨大的荷泡蛋,籠罩在一片朦朧的光環(huán)之中,格外美麗。路邊還沒(méi)有賣早餐的小販,不時(shí)會(huì)看到晨練的人從身邊匆匆走過(guò),整個(gè)小城似乎還沒(méi)有蘇醒,干練之氣卻油然而生,偶爾有汽車瞪著眼睛從馬路上呼嘯而過(guò),連帶著的風(fēng)聲也能回響很長(zhǎng)時(shí)間。小城嬰孩一般安靜的睡著,卻又做了好夢(mèng)般不時(shí)地咂咂嘴,呢喃幾句,發(fā)出幾聲輕微的地向,整個(gè)城市,靜謐,親切。
這樣的景象,令我的腳步漸漸變得輕快,肩上的書(shū)包不再那么重了,額前的幾縷發(fā)絲隨風(fēng)飄這,嘴角微微開(kāi)始上揚(yáng),甚至不由自主地哼起了歌......仿佛走路上學(xué)不再是一件苦差事,而是旅游觀光一般舒適愜意的美事一樁。走到學(xué)校,正巧剛開(kāi)門,早晨鍛煉過(guò)后,整個(gè)人都勁頭十足,經(jīng)審計(jì)了!或許這也是晨跑的魔力吧!
盡管舒服,可我本性極“懶”,生活又像以前一樣,每天在爸媽的“專車”接送下奔波于學(xué)校和家之間?刹痪,爸爸開(kāi)車回老家了,于是,媽媽決定,明天開(kāi)始,繼續(xù)早起步行上學(xué)。
那時(shí)剛剛臨近冬天,黑夜?jié)u漸漫長(zhǎng),早上背完書(shū)后出門,天還是灰蒙蒙一篇,城市還籠罩在一片黑暗當(dāng)中,心情便不免有些沉悶,一步一步地走著,漸覺(jué)枯燥無(wú)比。突然,一聲婉轉(zhuǎn)明亮的聲音如黑夜里升起的'明月,如清晨冉冉升起的太陽(yáng),帶來(lái)一抹最絢爛明亮的色彩,打破了灰色沉悶的空氣,我眼睛一亮,尋找發(fā)聲源,喏,原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳渣的唱著歌,似是天籟之音,又像是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌......于是,腳步又一次輕快了,因這一只小鳥(niǎo),上學(xué)的路途變得愉快了起來(lái)......
幾天過(guò)去了,對(duì)于早晨走路上學(xué)這件事,我漸漸把它當(dāng)成一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目了,清晨步行上學(xué),不亦樂(lè)乎?
從此以后的每一天,我不再被媽媽督促著走路上學(xué)了,反而變成了我催促媽媽每天清晨跑步上學(xué),一整天都特精神,就連周末,我也會(huì)早早的起床晨跑二三十分鐘......
終于,我養(yǎng)成了晨跑鍛煉的好習(xí)慣。以為晨練,我的身體變得越來(lái)越健康,我也越來(lái)越精神了,從今以后,我還要繼續(xù)保持這樣的好習(xí)慣!
好習(xí)慣作文 篇7
記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑模瑳](méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌不起眼的良好習(xí)慣。
小時(shí)候,我不是很喜歡讀書(shū),總是覺(jué)得讀書(shū)很麻煩,不如看電視聽(tīng)故事那么輕松。但后來(lái)發(fā)生了一件事,徹底地改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。
那是三年級(jí)的一堂科學(xué)課,我們正在學(xué)習(xí)“蠟燭在燃燒”這個(gè)章節(jié)。突然,科學(xué)老師提問(wèn):“如果將一個(gè)玻璃杯扣在一個(gè)正在燃燒的蠟燭上,會(huì)發(fā)生什么變化呢?”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。同學(xué)們有的在冥思苦想,有的在前后討論。這時(shí),我靈光一現(xiàn),腦中驀然出現(xiàn)了一個(gè)答案,貌似以前我在哪本科學(xué)雜志上看到過(guò)這種現(xiàn)象。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人舉手,便有一些莫名的緊張,小心翼翼的舉起了手。老師見(jiàn)了,露出了會(huì)心的微笑!拔矣X(jué)得蠟燭會(huì)熄滅!”老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)問(wèn)道:“你能告訴大家這是為什么嗎?”“因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,而瓶里的空氣是不流通,所以當(dāng)瓶中的氧氣耗完時(shí)蠟燭就會(huì)熄滅!蔽倚赜谐芍竦鼗卮。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)驚訝的目光,我不竟有些飄飄然,老師贊許地說(shuō):“嗯,很不錯(cuò)。于思齊同學(xué)你的閱讀面很廣,你應(yīng)該很喜歡讀書(shū)吧?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,多讀書(shū),多看見(jiàn)識(shí),對(duì)大家很有好處。大家一定要向于思齊同學(xué)學(xué)習(xí)!蔽沂煮@喜,心里的花開(kāi)得滿山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚(yáng),心想:以前我讀書(shū)都是不情愿的,想不到它也能讓我嘗到甜頭,看來(lái)以后我一定要多多看書(shū),多積累。
從此以后,我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū),時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我失敗時(shí),它給我動(dòng)力;在我不開(kāi)心時(shí),它為我解悶;在我孤獨(dú)時(shí),它與我為伴。當(dāng)我出去旅游時(shí),我會(huì)情不自禁的打開(kāi)書(shū);當(dāng)我和朋友一起玩時(shí),我會(huì)講幾個(gè)書(shū)上的故事,能給大家開(kāi)心;當(dāng)我………
書(shū)將是我一生的摯友,會(huì)永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)快樂(lè)!
好習(xí)慣作文 篇8
我的好習(xí)慣于洋凡是世界上的事物都是有正反面的,不可能是十全十美的。人,也是這樣,在我們的身上,正反面指的是缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、指的是好習(xí)慣和壞習(xí)慣,所以呢,我們要把優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給別人,而缺點(diǎn)也要努力改正!
下面,我就和大家說(shuō)一下我的好習(xí)慣吧!
1、回到家,第一件事情就是寫(xiě)作業(yè),而且一般在學(xué)校還做一點(diǎn),這樣在家里就減輕負(fù)擔(dān)了!
2、我?guī)缀跆焯鞂?xiě)日記,把今天發(fā)生的有趣的事記錄下來(lái),回頭看看,可有趣了!
3、我寫(xiě)完作業(yè)就馬上把書(shū)包裝好,這樣,第二天早晨就不用急急火火的裝書(shū)包了,因?yàn)闀r(shí)間緊就算早晨裝書(shū)包,太急,容易落東西。
4、在家主動(dòng)幫爸爸媽媽干些家務(wù)活。
5、見(jiàn)了爺爺奶奶、叔叔阿姨都主動(dòng)上前打招呼。
6、我喜歡看書(shū),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。^0^那么,你的好習(xí)慣呢?一起來(lái)說(shuō)一說(shuō),談一談吧!^0^!
好習(xí)慣作文 篇9
閱讀、運(yùn)動(dòng)、鍛煉、早睡、早起、節(jié)食,不知你有哪項(xiàng)習(xí)慣呢?或許有人會(huì)說(shuō)我有一項(xiàng),或許有人會(huì)說(shuō)我有兩項(xiàng),也可能會(huì)有人說(shuō)我全有,可我要說(shuō),這些我一個(gè)都沒(méi)有。
不錯(cuò),這些我都不稀罕,因?yàn)槲乙沧霾坏。我的?xí)慣只有一個(gè)字,那就是“忍”,所謂“忍”就是心字頭上一把刀,忍過(guò)了,那就達(dá)到最高境界,也沒(méi)有什么能傷害我們的了。有人說(shuō)忍是一種境界,我說(shuō)忍也是一種習(xí)慣。只要你第一次學(xué)著忍,第二次學(xué)著忍,以后也就自然而然會(huì)忍了。
俗話說(shuō):“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,這是多么美的一句俗語(yǔ)!當(dāng)你學(xué)會(huì)忍之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣不僅對(duì)對(duì)方有利,也會(huì)同時(shí)幫了自己。化尷尬為玉帛,化沖動(dòng)為冷靜,化仇恨為感激,何樂(lè)而不為呢?
那天,在公交車上,我和爸爸去配眼鏡,一位時(shí)尚女郎就坐在我旁邊,而爸爸在我后面,那位女士穿著得體,相貌極姣,白齒紅唇,想必是個(gè)文明人吧。不一會(huì)兒,她去前面不知和乘務(wù)員說(shuō)什么,不過(guò)看她們有說(shuō)有笑的,應(yīng)該聊得很開(kāi)心。不一會(huì)兒她回到了座位上,翻她的包包,因?yàn)閯偛潘陌驮谧簧,想必是?lái)找錢喲,她翻了好一陣子,也沒(méi)有找到,誰(shuí)知她卻把矛頭指向了我。
“沒(méi)想到你小小年紀(jì)不學(xué)好,竟偷別人東西,你家長(zhǎng)是怎么教育你的……”一連串侮辱我的話語(yǔ)脫口而出。同,屈辱感油然而生。但我強(qiáng)忍內(nèi)心的憤怒,心平氣和地說(shuō):“阿姨,我沒(méi)有拿您的錢,興許是您忘拿了吧?”“胡說(shuō),錢我已裝好了。”這時(shí)爸爸也看不下去了,想為我辯解,我卻按下爸爸,讓他別著急。誰(shuí)知她真的在座位下面找到了錢,而且在我的座位之下。“這下你沒(méi)話說(shuō)了吧!”這是誰(shuí)的錢,真是她的嗎?可我沒(méi)動(dòng)呀!眼看著我就要被冤枉了,乘務(wù)員阿姨說(shuō):“剛才下去一老人,他說(shuō)錢丟了,而他也坐在那里過(guò),或許是他丟的”。在這時(shí),時(shí)尚女郎的手機(jī)響了,她去拿手機(jī),結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢就在她手機(jī)的后面,是她自己沒(méi)仔細(xì)翻而已。她接了手機(jī)之后,沖我不自然的笑了笑,然后才坐下了,并對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。我覺(jué)得沒(méi)什么,對(duì)她說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。
“忍”這個(gè)字在古代更是常?梢钥匆(jiàn),穿過(guò)歷史的隧道,沒(méi)有韓愈忍跨下之辱,柳宗元忍謫貶之痛,武則天忍眾官之不服,勾踐忍喪國(guó)之恨,又怎會(huì)有著這優(yōu)秀的詩(shī)篇、不朽的著作和輝煌的今天?縱觀古今,如果你不會(huì)忍,為了一點(diǎn)小事與別人斤斤計(jì)較,為了一點(diǎn)失敗而放棄自己,那也許這個(gè)社會(huì)還能容下你嗎?
“忍”也許不能讓你報(bào)一時(shí)之快,也許不能讓你逞一時(shí)之能,也許不能讓你解心頭之恨,但很快你會(huì)發(fā)現(xiàn),忍了別人給你帶來(lái)的傷害,報(bào)以一個(gè)明朗的微笑,那就是你很好的回報(bào)。所以,我會(huì)讓“忍”一直伴我左右。
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