【薦】我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文50篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文,希望對大家有所幫助。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 1
書上曾寫過:“習(xí)慣決定人生的成就。”生活中一個好習(xí)慣的養(yǎng)成,會讓你終身受益。
我之前有一個壞習(xí)慣,就是考試做題時常常粗心,從不會檢查一遍,可是后來經(jīng)過一件事,我終于養(yǎng)成了寫完就檢查的習(xí)慣。記得那一次是語文考試,我三下五除二地把試卷寫完了,直接得意洋洋地交了試卷,自以為可以拿高分,輕松地走出考場。可是,下午試卷檢查結(jié)果出來了,發(fā)卷時,老師掃了一眼教室,把目光停留我身上,盯著我的眼睛說:“我們班有一個同學(xué)退步了很多!”雖然老師是看著我說的,但我覺得那個人肯定不會是我,今天的題目這么簡單,何況我還是我們班的“數(shù)學(xué)達人”呢。然后,我回頭看了看平時成績比我差的那位同學(xué),他都打了九十一分,我想我肯定可以打到九十五分?墒,當老師點到我的名字,我走上講臺領(lǐng)試卷,老師又別有深意地看了我一眼,這時我心里才“咯噔”一下,果然,我看見了我考的“天文數(shù)字”——六十四分!我又驚又悔,心涼了一大截,信心被打擊得沒剩下多少。
終于挨到了放學(xué),我垂頭喪氣地走回了家。到了家里,幸好爸媽都不在家,否則我肯定會挨罵。后來,媽媽回來了,她沒有批評我,而是語重心長地對我說:“一次考砸了不要緊,千萬不能氣餒,自暴自棄,你要做的是反省你考失敗的原因是什么!”我聽了,若有所思,低聲說:“這次的'題目很簡單,但很多題目我都粗心大意了,雖然我很早就寫完了,但沒有檢查一遍!眿寢屝牢康卣f:“那你一定要改了這個壞習(xí)慣!”我鄭重地點了點頭。
到了期中考試,我仔仔細細地做了所有的題目,然后還認認真真地檢查了兩遍,才放心地交了卷。后來成績出來了,我考了九十八分,那天我高興得連走路都是蹦蹦跳跳的,心情無比的舒暢。
我真開心啊,不但改正了考試粗心的壞習(xí)慣,還得到了媽媽那一生受用的教誨!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 2
在一個人的人生道路上,有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,我今天就來給大家講講我的一個學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣吧。
俗話說:“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結(jié)出來的一個成功妙方。我在上海青浦區(qū)鳳溪小學(xué)一年級學(xué)習(xí)時,當時教我們英語的陳薇芬老師,為了讓我們每個同學(xué)都能熟練地掌握好英語單詞,就要求我們邊讀邊用筆記,久而久之,我也就養(yǎng)成了一個邊讀、邊記、邊默的好習(xí)慣。正是由于我在課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀過程中,堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫,使我對英語單詞、句型的掌握運用,能夠比較得心應(yīng)手。不僅如此,在語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方面,我也同樣是照方抓藥,所以我的語、數(shù)、英成績,無論在上海學(xué)習(xí),還是現(xiàn)在在昆山學(xué)習(xí),一直都很好。我不但能經(jīng)常在課堂上回答一些書本上沒有的問題,還能從容應(yīng)對練習(xí)中出現(xiàn)的在書本上沒有的.難題。
由于這個習(xí)慣是我的一個學(xué)習(xí)秘密武器,因而,班里的同學(xué)盡管已經(jīng)同學(xué)了快三年時間,還是鮮為人知。
直到五年級下學(xué)期的時候,有一次老師的課講完了,讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候,在書上的好詞好句下劃線,并不停地用筆記本記錄,才被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他們也終于弄明白了,原來我的學(xué)習(xí)成績比較好的原因是在這里。我也毫不保留的告訴大家:只有勤學(xué)、勤記、勤寫、勤練,才能不僅把課堂的知識學(xué)好、鞏固好,還能拓寬自己的知識面。
其實這只是我的一個方面,我還有很多其他好習(xí)慣呢,如果你想了解的話,就一定要和我0距離接觸,才能更深入了解哦!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 3
習(xí)慣,這個詞看起來平平凡凡,卻蘊含著豐富的道理。
自從升入高年級后,我逐漸養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,那就是堅持讀課外書,F(xiàn)在,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,這句話就證明了。小的時候,我很貪玩,認為讀書是一件及其稀松平常的事,直到現(xiàn)在,我才懂的讀書的真諦。
以前,我并不喜歡讀書,當然,我的寫作水平也不是很好。那一次,媽媽拉著我去書城買了一本作文書。唉!好無聊啊,又是作文書。我沒辦法,只好無可奈何地拿著作文書翻了起來。不過一會兒,我完全被書中的故事迷住了:書中的好詞好句讓我眼花繚亂,書中的情節(jié)有的讓我感動,有的又讓我覺得可笑,每一篇作文的后面還有精彩點評和指導(dǎo)。就這樣,我發(fā)現(xiàn)了書中的奧妙,漸漸愛上了讀書。那一次,我給自己制定了一個目標:每天堅持按量讀課外書。
自從定了這個目標,我每天堅持讀課外書,堅持積累好詞好句。我纏著媽媽再給我買些課外書,媽媽爽快地答應(yīng)了。不僅如此,我的寫作水平有了大大的'提高:以前寫作文時,還要想半天,再打草稿才好不容易寫一篇作文。而現(xiàn)在,每次寫作文時,精美詞句一個個往外蹦,忙得我不亦樂乎。記得有一次,那大概是四年級的時候,學(xué)校組織了一次作文比賽。我既激動又緊張。幾天后,成績出來了,我是榜上有名!而且還是一等獎!這連我自己都沒有想到。當老師表揚我時,我的心里特別開心、激動,這就是讀書帶給我的收獲呀!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覈L到了讀書的甜頭,他讓我感受到了人生百味,他讓我傲游了美妙的大千世界,使我的作文幾天比一天有進步,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”!
這就是我養(yǎng)成的一個好習(xí)慣。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 4
“一個好的習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧!彪m然不記得這是誰說過的話了,可卻覺得他說的很對。
剛步入中學(xué)的時候。我前兩次月考的成績還不錯。算是優(yōu)等生。后來我慢慢變得驕傲起來,上課不注意聽講了,課后不認真完成作業(yè)了,還經(jīng)常和同桌傳紙條……
我的學(xué)習(xí)成績急劇下降,從前的優(yōu)等生現(xiàn)在卻變成了中等生,我心里很不是滋味。于是我在假期來到了城里的二姨家,在她家附近找了個補習(xí)班補習(xí)。我決定惡補我所落下的所有知識。一進她家,我就被眼前的書籍給吸引住了,天哪,她家的`書真的好多哦,《三國演義》、《紅樓夢》、《魯賓孫漂流記》、《戰(zhàn)爭與和平》……本本都出自名家之手,本本都是經(jīng)典。本來補習(xí)只要二十天的,我卻在她家?guī)Я苏粋假期,目的就是要在她家多看些書。臨走時我還借了好幾本書拿回來讀。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書。我覺得讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一口吞食,而是細細品嘗,才悟覺風(fēng)味。當然,捧一本好書時,也不必像古時圣賢讀書那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐;卻可在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。
書是一位只是淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘;它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田。
“腹有詩書氣自華!焙脮苁谷藲舛雀哐牛心阕鹬貏e人,也尊重自己,鼓舞你自己去熱愛生活,美化生活。
好的書籍,就像一棵不老的常青藤,永遠煥發(fā)著蓬勃的生機;好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)著馥郁的芳香;好的書籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書,有了這種感覺,豈不美哉!
讀書,充實了我的生活,使我活得更精彩,是我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)Я四蟮臉啡ぃ慨敺_書,我總會情不自禁地涌出一種感覺:“讀書,真好!”
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 5
我們每個人或許在成長的道路中都會有一些很不好的習(xí)慣,然后我們的父母和一些師長就會為我們糾正這些不好的習(xí)慣,然后這些習(xí)慣或許就永遠的變成了好習(xí)慣,我覺得人就是這樣的,有不好的習(xí)慣的時候,就是需要別人去提醒,然后自己再經(jīng)過改正,去改掉這些不好的習(xí)慣,然后讓自己變得更加的優(yōu)秀,我就改掉了很多不好的習(xí)慣,并且養(yǎng)成了新的好習(xí)慣。
我記得在我小的時候總是沒有寫完作業(yè)就回來,第1件事情就是把電視打開,然后在沙發(fā)上一邊看電視一邊寫作業(yè),這樣效率就非常的低,有一次我的爸爸教育了我,他說這樣一心二用不能好好的寫作業(yè),于是他就讓我每天回家第1件事情就是回到臥室里面先把作業(yè)寫完了再出來看電視,一開始改正這個毛病的.時候,我是有一點艱難的,但是慢慢的我就習(xí)慣了,然后就徹底改掉了,這個總是喜歡回來第一件事情打開電視一邊寫作業(yè)一邊看的壞習(xí)慣,我也非常要感謝我的爸爸,如果不是他嚴厲的管教,或許我永遠都不會意識到我這個壞習(xí)慣。一邊看電視一邊寫作業(yè),確實是非常不好的,我發(fā)現(xiàn)改正了之后,我寫作業(yè)的速度變快了,正確率也提高了。而且我發(fā)現(xiàn)一心一意的寫作業(yè)的時候也沒有那么煩躁了,不會說一直想著要看電視,然后來抱怨作業(yè)很多。
以前我還有一個很不好的習(xí)慣,就是我吃飯的時候喜歡吧唧嘴這個習(xí)慣,好像很多小孩子在小的時候都有,但是我小時候我的爸爸媽媽非常及時的發(fā)現(xiàn)了我這個毛病,然后就告訴我吃飯的時候吧唧嘴是很沒有禮貌沒有教養(yǎng)的行為,然后在我每次吃飯的時候都監(jiān)督我,只要我有這樣的行動就開始制止我,告訴我不要這樣做,然后久而久之我就形成了一種習(xí)慣,改掉了這種毛病,我認為吃飯的時候發(fā)出那些黏黏糊糊的聲音,真的非常的沒有禮貌,也非常的感謝爸爸媽媽,及時的改掉了我這個壞毛病。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 6
我從小就不愛刷牙。尤其是每次吃完糖果后,嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以,媽媽每次讓我刷牙的時候,我都三下五除二敷衍了事,或者趁媽媽不注意,把牙膏用水沖掉。
我上一年級了,我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后,我的牙疼了起來!拔业难篮锰垩!”疼得我一邊跳一邊叫了起來。媽媽急忙走過來,看了看說:“你的一顆牙齒壞了,明天我們要去看牙醫(yī)了!蹦且煌砩咸鄣梦曳瓉砀踩サ厮恢,總盼著天快點亮,希望能早點看到牙醫(yī)治好我的牙疼。
終于熬到天亮,媽媽帶我來到醫(yī)院。醫(yī)生仔細地檢查以后說:“你的一顆牙齒壞掉了,要馬上修一修。”于是我很不情愿地躺在了長椅上。看見醫(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時,我嚇得攥緊了拳頭,手心里直冒冷汗,心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。
醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療,這些工具在我嘴里不知道過了多長時間。當機器在我嘴里發(fā)出“次啦,次啦”的'聲音時,我頭上的汗珠也不停地冒了出來……終于聽見醫(yī)生阿姨說:“可以啦!
我渾身發(fā)抖地從長椅上走下來,還沒等我坐穩(wěn),醫(yī)生阿姨又笑著對我說:“以后要少吃甜食,而且每天早晚都要按時刷牙。不然,你的牙齒還會再壞掉的!甭犃酸t(yī)生的話,我再也不敢大意。回家以后,每天早晚不用媽媽提醒,也會按時刷牙。直到現(xiàn)在,我再也沒有長蛀牙了。
我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣,我相信這個好習(xí)慣會讓我受益終生。在這里,我要號召所有的同學(xué):一定要認真刷牙,要不然牙疼起來和看牙醫(yī)的滋味一點也不好受。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 7
光陰似箭,日月如梭,我也從一個頑皮的小孩馬上要變成一個懂事的中學(xué)生。一路走來,我也有許多壞習(xí)慣,逐漸形成了好習(xí)慣,使我終身受益。
從小,我就有一個既影響別人,又勞累自己的壞習(xí)慣,那就是每天晚上都管不住自己,要看電視或手機看到很晚,爸爸媽媽也沒法睡著。到了第二天,我便會呼呼大睡,怎么叫都叫不醒,爸爸媽媽也沒有對策,只好放縱著我這個壞習(xí)慣。
到了后來,因為喜愛小動物的緣故,我養(yǎng)了一只活潑可愛的.小狗。它剛來我家時,我就成天圍著它轉(zhuǎn),我們便很快就成為了親密無間的好朋友。不過,到了晚上,我就會把它關(guān)到陽臺,繼續(xù)看電視或手機。爸爸媽媽覺得不能再這樣袖手旁觀了。于是在第二天清晨,他們就用達到100分貝的音量對我說:“快起床啦,起床遛狗啦!”原來,他們覺得或許這只可愛的小狗,可以改掉我的這個壞習(xí)慣。我被這震破耳膜的呼喊聲給吵醒了,憤怒地爬下了床,跟他們吵架,結(jié)果他們二話不說就把我拉了出去,回來以后,我又鬧了一整天。
但后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),在清晨的某一刻,我的意識就變得清醒了。我也慢慢習(xí)慣了他們的呼喊聲,所以他們一叫我就醒,從床上蹦跶起來,拿起狗繩就與他們出去遛狗。我也因為有了這個好習(xí)慣,身體變得更加健康,更加有活力,也結(jié)識到了更多朋友。
俗話說:一天之計在于晨,也就是因為這個美好的清晨,讓我和全家開心一整天。
我養(yǎng)成了早起散步的好習(xí)慣,爸爸媽媽和小狗也是功不可沒。正是因為他們的監(jiān)督與鼓勵,才讓我的世界變得更加美好,更加多姿多彩!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 8
習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的'過程,一旦形成便受益無窮。
說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!有一次,中午休息時,同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然詹小雨提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。
接著詹小雨就說:“我先來打頭炮!”“用行舍藏”,好難的連的成語,詹小雨一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我窘得不知如何是好時,詹小雨說:“心,我來幫你吧!”
接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是較勁了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至我知道的成語少知又少。自從這次我出了臭后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……
通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 9
性格決定命運,習(xí)慣決定未來。
——題記
在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細心,經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細心就行了。”
媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了!
我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。
沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——
去年的中考,我竟然忘了帶準考證,直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外,才發(fā)現(xiàn)這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后,終于因為第一科考得太差,影響到總分,我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數(shù)出來后,老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數(shù)落,都不能吱聲了。
不得已,我回到了原來的'學(xué)校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文,因為他是搞數(shù)學(xué)的。所以他寫的論文,總是達不以發(fā)表的標準,連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學(xué)家推出來,否則,他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此,我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來,一個人的習(xí)慣能決定一個人的未來啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年里,無論做什么事,我都告誡自己要認真,要細心。
如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了認真細致的好習(xí)慣了。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 10
有人說好的習(xí)慣是一盞明燈,指引著人們前進的方向。有人說好的習(xí)慣似一江春水,沖洗了無盡的迷茫。還有人說好的習(xí)慣就像一團熾熱的火焰,燃燒起人們熊熊的斗志。
生活中有著數(shù)不清的好習(xí)慣、壞習(xí)慣。而我今天要說的是這樣的一種習(xí)慣。
小學(xué)時候的我,成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時間、金錢都用在了玩電腦、買小吃、給同學(xué)送禮等等一些諸如此類的事情上。白白浪費掉了六年的學(xué)習(xí)的大好時光。
今天身為中學(xué)生的我感覺到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競爭激烈。所以我開始奮發(fā)圖強的學(xué)習(xí)。從而養(yǎng)成了一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
想知道我是怎么養(yǎng)成的嗎?
第一次意識到的時候是在初一·上學(xué)期的一次考試之后那次我的成績不怎么太理想;氐郊,偶然間聽到了爸爸媽媽之間的一次對話——
媽媽:“哎!現(xiàn)在丫頭學(xué)習(xí)這么不好,長大沒有工作,可怎么生存呀!”
爸爸:“是!現(xiàn)在的孩子一點也不為自己的未來考慮。你說,他們現(xiàn)在小,不用干活就能拿到錢。一個個伺候的都跟王爺似的!
媽媽:“倒是應(yīng)了那句話,真是握在手里怕疼了,含在嘴里怕化了。”
……
這段對話激起了我的羞愧感,感到無地自容。這是我這幾年來第一次思考自己的人生……我決定了,我要改變!
首先,我要求媽媽給我報補習(xí)班,望著媽媽那驚訝的.眼神,我心里竊竊一笑,又暗暗給自己加了一口氣。我開始買了大量的材料書、卷子。又買了一些文學(xué)著作,來填補一下自己那可有可無的知識庫。
每天把作業(yè)都認認真真的寫完,有時間和同學(xué)們一起交流各自的學(xué)習(xí)方法,不懂的難題。
我一直是這樣努力堅持著。
功夫不負有心人,我的成績?nèi)缬旰蟠汗S一樣,節(jié)節(jié)高。
爸爸媽媽也都非常開心。
我覺得習(xí)慣這兩個字,是你要靠努力堅持換來的。我想說,我養(yǎng)成了一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 11
我有個好習(xí)慣,那就是查字典。關(guān)于這個好習(xí)慣的養(yǎng)成,其中還有一個故事呢!一次,老師讓我們回家寫一篇關(guān)于小動物的作文。等我寫到“懸崖”的“懸”字的時候,我突然停下來,因為“懸”字跟我捉起了迷藏,我怎么也想不起來。于是,我就去問爸爸,爸爸說:“‘縣城’的‘縣’下面加心字底!蔽矣纸又f:“那‘懸崖’的`‘懸’指什么?”爸爸說:“大概是指高的意思吧!”我嘟起了嘴,生氣地對爸爸說:“一問您問題,您總是大概、好像的,問您什么都叫不準!睕]辦法,我只好自己查起了字典。短短的兩分鐘,我不僅知道“懸”字的寫法和字義,而且還了解了其他幾個同音異形的字,收獲可真大呀!我高興極了,急忙跑去對爸爸說:“爸爸我又找到一位新老師,可不像您總是大概、好像的,您猜這位老師是誰呢?”爸爸看我這么高興,也來了興致,便和我猜起來,爸爸說:“是你們魏老師還是你們孫老師?”我說:“都不是,是一本字典。”爸爸恍然大悟:“對呀!字典可是最好的老師!”
這本字典幫助我渡過許多難關(guān),也陪伴我走過了很長的路。還有一次,老師讓我們背古詩。有一個同學(xué)一“幢”樓的“幢”不會讀了,老師把“幢”字寫在黑板上,問:“這個字怎么讀?”同學(xué)們有的說讀“棟”,有的說讀“童”。可我記得前幾天我在查“頂撞”的“撞”時見過這個字,然后我就舉起手,大聲說出答案。我說對了,老師夸獎了我,我特別高興,這可都是字典的功勞呀!
慢慢地,字典成了我學(xué)習(xí)和生活中最親密的伙伴,有了它的幫助,我的學(xué)習(xí)成績直線上升,這可都得益于我養(yǎng)成的這個好習(xí)慣!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 12
今天,天氣晴朗,是一個開學(xué)的好日子。我今年上五年級了,代表著我又長大了一歲。一大早,媽媽就喊我起床去學(xué)校報到,媽媽總是把事情說好幾遍,聽得我有點不耐煩。媽媽又開始重復(fù)昨天晚上的話了,“帶好暑假作業(yè),學(xué)校通知書,還有成績測試單等,不要落下了又要回家取!蔽覒醒笱蟮膹拇采掀饋,隨意的回應(yīng)了媽媽的話,把該帶的東西都裝進了書包。這才從房間里出來,洗漱吃早餐。媽媽總是喜歡催我,“你今天快點,我?guī)湍戕k完入學(xué),還有急事!眿寢屇弥绮蛯ξ艺f。我應(yīng)了聲好,就跑去廁所了。媽媽看我慢吞吞的,就有點生氣,把早餐放到桌子上,就去臭美打扮去了。
等我們收拾好準備出門的時候,我忘記拿書包了,媽媽很認真的提醒我,不要總是馬馬虎虎,做事丟三落四的,做事要上心細心點,才能進步成長。你上次考試就是這個原因,才考試考不好。要記得檢查試卷,要細心點。媽媽又要求我檢查書包,看我是否忘記帶東西了,一經(jīng)檢查,媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)拿錯了。于是,我們又回家去取暑假作業(yè),花費了更多的時間,等我們辦完入學(xué)手續(xù),都已經(jīng)是中午了,媽媽和朋友們打電話說去不了了,就和我一起回家了。我知道,是我的原因?qū)е铝藡寢尩氖虑榈⒄`了,因為我的疏忽大意浪費了媽媽和阿姨們的.時間,我非常愧疚。
回到家后,我和媽媽道歉了,媽媽也原諒我了。我明白了做事不仔細是會麻煩別人,耽誤別人的,其次還可能浪費自己的時間。在學(xué)習(xí)上,會因為疏忽不仔細,會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績變差。從那之后,我養(yǎng)成了仔細謹慎的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 13
小時候,我常常隨手亂扔垃圾,時間久了,竟然成了一種壞習(xí)慣!長大后依然如此。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個不良習(xí)慣,就督促我不要亂扔垃圾。于是,我成了被監(jiān)管對象",媽媽是我的專職監(jiān)管責(zé)任人。
唉!沒想到一個不良習(xí)慣竟在不知不覺中形成且根深蒂固,戒掉它卻何其難。∥铱朔S手亂扔垃圾的習(xí)慣的道路是漫長而曲折的。媽媽一絲不茍地鍥而不舍地對我進行監(jiān)督矯正,歷經(jīng)幾度春秋,我終于養(yǎng)成垃圾歸類入桶的習(xí)慣。
可是,有一天出現(xiàn)了反彈。吃完早餐,我和爸爸媽媽去河邊散步,順手把剩有牛奶的盒子扔到路邊,媽媽急忙說:娃,不要亂丟垃圾!把奶盒扔進垃圾桶!。我看了看離我最近的垃圾桶,至少也有一百米。這時候,我的'老毛病犯了。我嬉皮笑臉地撒嬌說:求求美麗的善良的老媽,就這一次,我下次再也不亂扔垃圾了。想得挺美,沒門!媽媽向我潑了一盆冷水,把我的希望澆滅了,接著,媽媽又長篇大論起來你沒聽說過,好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣貼誤人生?我不想聽媽媽啰嗦,就用哀求的眼光望著爸爸,可爸爸似乎沒看到我的眼神,嚴肅地對我說:媽媽說得對,保護環(huán)境,人人有責(zé),你要,爸爸這句話讓我差點暈過去。無奈,我彎下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米,將其扔進可回收垃圾桶。
自此以后,我徹底戒掉隨手亂扔垃圾的毛病,見到教室門口有垃圾,撿起來扔進垃圾桶;見到桌子上有垃圾,拿起來扔進垃圾桶。雖然我養(yǎng)成垃圾歸類入桶的習(xí)慣的經(jīng)歷漫長且艱辛,可我到底還是改掉了貽誤人生的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了利已利人利國利民的好習(xí)慣!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 14
以前,我特不喜歡看課外書。因為書上有好多我不認識的生字?床欢畷蠈懙氖裁匆馑。查字典又太煩太累。我做完作業(yè),就想著看動畫片,有時晚上到樓下,在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個“小二流子”。
我對老爸說:“我可不想做‘小二流子’!崩习终J真地說:“那你可要改喲!蔽液懿磺樵傅貙习终f:“我總得慢慢來呀!薄皩Γ瑢。‘冰凍三尺非一日之寒’!崩习中χ鴮ξ艺f。我聽不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說:“這就對了。你要多看書,書看多了,你就懂了。”然后,老爸給我講了讀書的方法,布置了看書的任務(wù)。老爸特地到市圖書館,給我辦了一張借書卡,借了有拼音的`兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動了,一個人躲在房間里悄悄地流淚。有時看了書中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我:“神經(jīng)病!”
現(xiàn)在,我最喜歡看課外書。有時,我在課間休息時看書。有時晚上,我不想睡覺,我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說:“這么晚了,早點休息。不要把眼睛看壞了。”媽媽心痛地說:“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。啊!”
書看多了,我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思:知識是慢慢積累的。
我現(xiàn)在有了一個愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 15
“寫作業(yè)要頭抬高,聽到?jīng)]?快一點!”我的耳邊又響起了一個聲音。哦,天哪,我的耳朵都快起老繭了!我不耐煩地看了看桌子,桌子的自動鉛筆自由地滾動著,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音!澳愀蓡?笑什么!臭鉛筆!”我生氣地想,頭仍然沒抬高。“頭抬高!”媽媽輕輕地拉了一下我的辮子。我怒氣沖沖地望了一下媽媽,因為,我正被一道難題卡住了。我繼續(xù)埋頭寫,“滴答、滴答……”掛在墻上的鬧鐘一直響不停,我憤怒地想:“吵什么吵,添油加醋啊!”
“頭!”媽媽怒吼道,用力地扯了一下我的辮子,我的頭發(fā)像被扯光了一樣,疼得我擠出了一絲眼淚。好痛!什么嘛!哪叫親生女,哪有一個媽媽那么狠心?!我的'頭發(fā),千萬不要掉下來!于是,我微微抬起頭,向鏡子里瞟了一眼:媽媽的眼睛已經(jīng)“浸”在淚水中,只要稍微眨一下,淚水肯定會奪眶而出,我后悔我剛剛不應(yīng)該……
唉!于是,我立刻抬起頭來,端端正正地坐好!芭距距钡穆涔P聲,我不覺得很心煩意亂,只覺得它在說:“快把背挺起來,不要讓媽媽再次傷心了!”“滴答、滴答……”的鬧鐘聲,我不再覺得吵,我感覺它在教誨我:“一點聽媽媽的話!”是呀,媽媽這是為我好!我下一次定聽媽媽的話,養(yǎng)成寫作業(yè)時,頭抬高的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 16
在大家的眼里,我是一個聰明、可愛、懂事的小天使,但是卻有一個不為人知的壞習(xí)慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事,讓我徹底改掉了這個壞習(xí)慣。
我喜歡在家剪紙。每次剪的`時候,我都喜歡用媽媽的那把剪刀,因為它既輕巧又鋒利。每次用完的時候,媽媽總會提醒我要把剪刀放回原處,但我卻把她的話當作耳旁風(fēng),總是左耳進右耳出。
有一次,我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后,我跑到房間里高高興興地玩玩具。過了一會兒,我跑了出來,看見媽媽正在翻箱倒柜,便問:“媽媽,你在干什么呀?”媽媽回答道:“找剪刀呢。”我一聽,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我記得剛才……我還用過那把剪刀的。”“什么?你用過?把它放在哪里了?”媽媽生氣地說。“不……不記得了。”我慚愧極了。沒辦法,我只好加入這個“找剪刀聯(lián)盟”。不知過了多久,我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀,長舒了一口氣:“終于找到你了,免了一頓毒打!
夜婆婆來了,我躺在床上,心想:我以后一定要養(yǎng)成東西從哪兒拿,用后放回哪兒的好習(xí)慣。
從此以后,我用完每一樣?xùn)|西后都會提醒自己要放回原處。日久天長,我終于打敗了這個“壞習(xí)慣先生”,養(yǎng)成了不丟三落四的好習(xí)慣。
人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好習(xí)慣都是終生受益的。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 17
在我最近的生活中,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。因為我之前做一些考試題目的時候非常粗心,老是會把自己會做的題目做錯,而且遇到不會做題目的時候,我就會問桌,可是我同桌卻說我太分心,所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心,細心的好習(xí)慣。
有一次,我考試的時候,我做著一道題的時候,我的同桌卻一直來問我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒有理同桌,而是繼續(xù)做題目,沒有回答回答他的問題。在這時,我覺得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習(xí)慣。
做完了考卷,我在座位上休息了一會兒,之后,我就在一直在細心的'檢查,就連一個字都沒有漏過去,仔仔細細地檢查了好幾分鐘。收卷的時候,我非常的緊張,希望能考到一個好成績。發(fā)卷的時候,我看了一下自己的分數(shù),沒想到我才考了九十幾分,對于這次成績不是很滿意,明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細節(jié)“,我自信自語道:‘‘看來還得加把勁。’’
又一次,心里想:我這次一定要考到個讓自己心里滿意的分數(shù)。我這次特別認真,簡直一下都沒停過,把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個考個好成績的,試卷發(fā)回來的時候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點兒就滿分了,不過對于這次的分數(shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。
不過,我還有很多壞習(xí)慣,我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 18
人們常說:“壞習(xí)慣能毀掉一個人,好習(xí)慣能成就一個人!痹谀莻漫長而又短暫的寒假里,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
以前,我并不喜歡讀書,我覺得讀書沒什么意思,反正考試也不會考課外書書上的內(nèi)容。可是一到寫作文時,我就不知道從哪里起筆。
有一天,我寫完作業(yè)后覺得很無聊,突然發(fā)現(xiàn)姐姐的書桌上有一本《民間故事》,看到姐姐一直在津津有味地讀著書,我也隨手拿起那本書讀了起來。故事書中的夸父永不放棄的精神讓我感動;許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負義是沒有好下場的。我覺得這本書很有意思,讀書也很有意思,從那天起,我漸漸地和書成了形影不離的好朋友。
到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了很多書了。有:《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《十萬個為什么》等。
現(xiàn)在,我終于明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正含義。每當老師要我們寫作文時,我感覺我讀過的書中的好詞好句爭先恐后地蹦到我的腦海中。我感覺寫作文是那么簡單的一件事。從書中還讓我明白了那么多做人的道理。
毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀。”書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,我要多讀書,用知識來武裝自己。我要和書終身為伴!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 19
習(xí)慣,這兩個字看似不起眼,但它與人的命運緊緊相連。好習(xí)慣能讓人走上人生巔峰,壞習(xí)慣會讓人誤入歧途,所以習(xí)慣就像路標一樣,走的路程好與壞就是以習(xí)慣為準。
我也有一些好習(xí)慣,其中最主要的是讀書這個好習(xí)慣。其實我也不是天生就有這個好習(xí)慣的。在以前,我也不愛讀書,因為我覺得讀書太費時間,與其浪費時間,倒不如玩玩游戲。有時,爸爸媽媽硬讓我讀書,我也是胡亂翻翻,看看插圖就不看了。而且,也沒有看幾本,所以爸爸媽媽給我買的書都成了“古董”。因此,爸爸媽媽對我這個壞毛病很是苦惱。
有一次,老師提倡讀書,而且還要家長簽字。一聽這話,爸爸媽媽可高興了,覺得這是一個唯一能讓我改掉這個毛病的機會;相反,我卻很苦惱,心想:這兒我哪里讀的進去呀!沒辦法,我只能在家隨手拿了一本作文本看了起來,一開始,里面的文章讓我頭痛,但在爸爸媽媽的監(jiān)督下,我一個一個字地讀了起來。最終,我知道了書中的奧秘,在班級讀書分享會中,我侃侃而談的模樣贏得了陣陣掌聲,就這樣,從那天開始,我每天更加認真地讀書,家中爸爸給我新買的書漸漸也被我“啃”完了。當然,從此,我也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我的`新書也源源不斷地從書店搬回了我的書屋。久而久之,我讀書的好習(xí)慣也就這樣養(yǎng)成了,
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,我的生活里沒有書籍,就好像魚兒沒有水的滋養(yǎng)!我愛讀書!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 20
我是個愛讀書的女孩,自三年級以來,我還養(yǎng)成了勤讀報的好習(xí)慣。
每天傍晚,我做完家作,都會拿著報紙在燈光下津津有味地閱讀。我愛讀《語文報》,從中不僅享受到了無窮的樂趣,而且開闊了視野,陶冶了性情;讀《數(shù)學(xué)報》,讓我掌握了更多的解題方法,思維更靈活;讀《張家港日報》,讓我了解到家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,為自己是個全國文明城市的一員而自豪……毫無疑問,報紙是我的良師益友,它讓我的心靈與大千世界息息相通,大家都夸我是個知識豐富的“小博士”。
記得有一次,我的好朋友得了腮腺炎,不能來上課了。我知道后,馬上想起了《少年科學(xué)報》上看到的一個小秘方:只需一張蛤蟆皮,將它均勻地貼附在腮幫腫脹處,待它干掉后,將它輕輕撕下即可。這樣重復(fù)使用幾天,效果一定很好。于是,我立即打電話,把這個好方法告訴她。在她爸爸的幫助下,果然,三天后她的腫脹處就完全消失了,免除了打針、吃藥的`痛苦,也節(jié)省了錢財。
魯迅先生說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!弊x報讓我嘗到了甜頭,我的寫作水平也因為知識廣博而提高很快。報紙——我的良師益友,將會伴我成長的每一天,引領(lǐng)我走向成功的人生路!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 21
我小時候有個不喜歡讀書的壞習(xí)慣,一看見字就想睡覺,可后來有一件事改變了我。
一個星期天的早上,我正在津津有味地吃飯,這時,媽媽笑瞇瞇地走進了,從身后變魔術(shù)似的拿出一本書《夏洛的網(wǎng)》。我一看,立馬就站起來了,說:我頭疼,疼死了!說完,就逃似的快步走向臥室,媽媽一見,連忙跟了上來攔住我,把書伸到我面前,微笑著討好地對我說:你要是能看完前100頁,我中午就給你做好吃的;要是看完前150頁,我下午還會帶你前廣場玩。我聽了,像一個傻瓜似的撓撓頭,沒說話。媽媽見軟的不行,立馬變了臉,嚴厲而又生氣地說:你不看,今天就什么也別玩了,光寫作業(yè)!我一看這陣勢不妙,立馬就乖乖地把書接過來,媽媽轉(zhuǎn)怒為喜,摸摸我的頭說:嗯,好好看!說完,就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書,嘆了口氣,無奈地走向臥室。
我把書扔到床上,自己也趴到床上,囫圇吞棗地看了起來。看了不到30頁,我就越來越發(fā)現(xiàn),這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天里走了好幾里地的`人,忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的,津津有味地看起了這本書。不知不覺,看了一半了,我被故事里的人物所感動了,特別是夏洛。就這樣,我漸漸地喜歡上了讀書,一天只要不看書,心里就不舒服,一旦買了書,就會一口氣看完,看完了還會再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
后來,我悟出來一個道理:讀書是一件美好的事,其中的人物也很不一樣,我以后一定要多讀書。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 22
我對習(xí)慣有著很深刻的感受。俗話說的好:一個好習(xí)慣可以成就一個人,一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句話什么意思?墒呛髞恚颐靼琢怂暮x,并且養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——放學(xué)后先寫作業(yè)。
那是深秋的`一天,我放學(xué)回到家就跑到廚房,大聲喊到:“我餓了,有吃的嗎?”姑姑回答:“沒有,一會就該吃飯了!薄皼]有就沒有!”我邊說邊走出家門,和同學(xué)去玩,把作業(yè)的事拋到腦后了。當我回來時已經(jīng)六點多了,在姑姑的催促下,我才做起了作業(yè),但做作業(yè)時可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,小伙伴又來找我玩,我把作業(yè)一推,跑出家門,去玩了。玩夠了,我回到家,才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。不知浪費了多少個一分鐘,姑姑喊我吃飯。吃完飯,我們又看電視!笆c了,你趕快洗漱睡覺。”姑姑對我說。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包,立刻想起一件“大事”:沒寫完作業(yè)!眼前立刻閃出自己上次因為沒寫完作業(yè),被老師嚴厲批評的事。我小聲地說:“姑姑,我……我還沒寫完作業(yè)呢,先讓我寫完吧!苯Y(jié)果,我一直寫到十一點!
從那天起,我便堅持放學(xué)回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過兩個星期的努力,我終于改了過來。
人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)。我想:我的?xí)慣也是一種優(yōu)秀吧!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 23
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,那就是認真寫字。我以前字老寫不好,因為我寫字的時候,總是毛毛躁躁,不用心寫,往往一筆帶過,寫出來的字是龍飛鳳舞,東倒西歪。有一次為了趕快出去玩,就隨便寫了幾筆,結(jié)果草草收場,回來一看,呀!字寫得太差勁,連我都不認識。
放暑假了,我決心改掉不認真寫字的壞習(xí)慣。我堅持每天練八個鋼筆字,開始練的時候覺得很枯燥,就練的寥寥草草,這時候媽媽語重心長的對我說:“字是人的招牌,練不好是不行的'呀!‘世上無難事,只怕有心人!皇制恋匿摴P字,要長年累月的練才行呢!”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。我暗下決心,一定能練好字!肮Ψ虿回撚行娜恕!弊詮奈颐刻扉_始練字后,我的字開始寫的越來越好,對自己的字越來越有信心。因為我每次練字時都把字的結(jié)構(gòu)和頓筆記住了。
翻開我的練字本,我都覺得吃驚,這還是我寫的字嗎?這還是那個馬虎錯別字大王寫的字嗎?這還是那個寫字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫的字嗎?和練字之前相比寫的字跟上次的字絕對是一個天上一個地下?磥矶鄬懚嗑殞μ岣邔懽炙胶苡袔椭,而且,而且練字不光要記住字的解構(gòu)和停頓,還要記住字的筆畫,字的大小,字的位置,到底應(yīng)該偏左偏右,向上向下,還有偏旁部首的大小等等,這些都是寫字的關(guān)鍵呀!看來寫好一個字挺難的。
我養(yǎng)成了一個讓我終身受益的好習(xí)慣------寫字。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 24
小時候我并不喜歡看書,認為讀書并沒有意思。連個畫兒也沒有,光看著就讓我頭暈,可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。
有一次,我們玩“兵捉賊”,規(guī)定當賊的如果被大兵捉住,就要回答一個問題。我們幾個“平民”說好了,由我當賊,我悄悄地拿了一個東西藏在背后,等兵來捉,不巧的是,我拿的是鑰匙,“叮叮當當”的聲音已經(jīng)被大兵聽見了,所以我很快被捉住了!啊习朐聦,行樂須及春!鲎岳畎椎哪氖自姡俊蔽壹钡米ザ鷵先,然而我平時并不讀書,連這句詩都沒有聽過!笆恰对孪陋氉谩防!這都不知道,真笨!”小朋友們笑著走了,只留下我一個人呆呆地站在那里。
回到家,我咬牙為自己定制了一個讀書計劃,每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學(xué)校和家庭作業(yè),我馬上拿起書,這時我才知道,原來書中也有另一番天地。書帶我到遙遠的古埃及探秘,尋找神秘的'瑪雅文明……書簡直就是我的朋友,有時夏天,我坐在書桌前看書,聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲,不禁想到:要是能出去玩該多好,但我還是堅持看書,暑去寒來,現(xiàn)在看書已經(jīng)成了我的愛好。書,豐富了我的知識,拓展了我的視野,還讓我的語文成績和作文水平逐漸提高,我還在作文比賽中獲過獎呢!
讀書,使我快樂,讀書,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 25
我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,那就是每天讀詩。時光漫漫,唯詩詞在這時光中沉淀。
小時候,在“床前明月光,疑是地上霜”中游戲,在“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌”中入眠,在“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”中,我慢慢長大。
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫對國家興亡的悲嘆;“人生如夢,一樽還淚江月”,李白對人生的詠嘆;“胡未滅,賓先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州”,陸游不能保家衛(wèi)國的.悲恨;“相顧不相識,長歌懷采薇”,王績渴望歸隱的心情;“寧為百夫長,不做一書生”,楊炯保家衛(wèi)國的豪情;“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的憂愁。
再大些,我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《采果集》、《園丁集》,還有《飛鳥集》。《飛鳥集》中有許多富有哲理的句子:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過群星了”。這是我最喜歡的一句,它告訴我們:錯過太陽雖然可惜,但哭泣并沒有用,我們要把握能夠把握的,不必為錯過的而傷心,因為這并不會解決任何問題。
雖然泰戈爾的詩很美,但我更喜歡《詩經(jīng)》一些。
《詩經(jīng)》沉淀了中華民族上下五千年的智慧,它是“五經(jīng)”之一。我一直記得里面一句“桃之夭夭,灼灼其華”!对娊(jīng)》是中華五千年文化的體現(xiàn)。
我愛讀詩,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,詩的美好將刻在我心中。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 26
最近,我漸漸地養(yǎng)成了查字典學(xué)生字的好習(xí)慣,說來也是被逼無奈啊。
有一次,我在房間里寫日記。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)“顛倒”的“顛”字我不會寫,只好扯起大嗓門喊道:“爸爸,這個‘顛’字怎么寫。俊卑职终跁坷锷暇W(wǎng),不耐煩地嚷道:“管你什么顛呢!我正忙著呢,別煩我!”我“碰”了“壁”后,自言自語的嘟囔道:“那我問誰。侩y不成問老師?”老師?我眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn),突然心生一計:我們夏老師不是講過嗎?可以去請教“無聲”的老師!
說干就干!我在書柜里找到了字典,左邊翻翻,右邊看看,就是找不到“顛”字,我氣得直跺腳,剛要把這位“老師”摔在地上,突然想到了夏老師教的音序查字法,在我耐心地翻閱之下,總算把“顛”這個字找出來了。我高興的一蹦三尺高。我高興不僅是因為解決了一個難題,更因為我找到了一個學(xué)習(xí)生字的好方法。
后來,爸爸翻看了我寫的日記,百思不得其解的問道:“有些生字你沒學(xué)過,我又沒教你,你是怎么會寫的`?”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,神秘地說:“我是去請教‘老師’的呀!”爸爸無意中看見了我日記旁的字典,恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼,都笑了起來。
“千里之行,始于足下”,只有我們認真做好身邊的每一件小事,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 27
好習(xí)慣,早養(yǎng)成。像我,我有個壞習(xí)慣。
這天,我下定決心,要告別“熊貓生活”,做一個早睡早起的好孩子。
第一天,我決定9點30分睡覺,可不知不覺中,已經(jīng)10點了。啊呀,我以我最快的速度寫完作業(yè),耶!我10點30分就睡覺了!我又定了一個新目標:明天一定要10點20分睡覺!
第二天,作業(yè)比較多,我抬頭一看,時鐘像轉(zhuǎn)盤一樣轉(zhuǎn)到了10點,我想起昨晚定的目標,絞盡腦汁寫完了作業(yè),飛也似地沖進了衛(wèi)生間,出來時才10點13分,我鼓勵自己加油,并認為明天要9點30分睡覺。
第三天,我寫完作業(yè)是10點45分,不好啦,12點快到了。
第四天,我正在放學(xué)的路上,一輛輛汽車駛過,我心想:“昨天晚上實在太晚睡覺了,今天9點30就要上床!”一到家,我便沖向書桌,語文,數(shù)學(xué),英語……各種作業(yè)!再加上補習(xí)班的,一會兒就到了9點20分。我心想:“沒事兒,還有10分鐘,看會兒書吧!”然后便拿起媽媽剛給我買的“呼啦呼啦”看了起來。正當我讀得津津有味的時候,我突然想起了我的`小目標,于是馬上放下書,快速跑進了衛(wèi)生間。呀!9點40分!但對比上次的時間,我早了不少。
第五天,我終于以強大的毅力戰(zhàn)勝了“熊貓眼”,告別了“黑眼圈”!
你是否有這樣的經(jīng)歷呢?
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 28
良好的習(xí)慣,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會的事,并長期堅持,直到成為習(xí)慣性的行為。
每個人都要養(yǎng)成無數(shù)個好習(xí)慣?墒牵牡艉昧(xí)慣很簡單的,養(yǎng)成好習(xí)慣可是難上加難的啊!我還是個小學(xué)生,必須養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣,比如我養(yǎng)成的好習(xí)慣:少玩電腦,其實還有很多的:早睡早起、不拖拉……我是怎么養(yǎng)成的呢?繼續(xù)往下看吧!
以前,我經(jīng)常玩電腦,一玩……一天都不夠我玩!因此導(dǎo)致視力直線下降。媽媽十分擔(dān)心我的視力會影響到學(xué)習(xí)、生活常規(guī),多次帶我去查視力:1.8視力、1.2視力、1.0視力……隨著這些不斷在下降的'數(shù)字,媽媽最不希望的事情發(fā)生了:我上課看黑板上的粉筆字,迷迷糊糊的,讓我頭疼,這才是我突然發(fā)現(xiàn),我的視力不行了,我要保護好眼睛!這個決心使我從網(wǎng)癮中覺醒,我一定會完成這個決心的!
之后,我曾多次遇到“電腦劫匪”的“綁架”,電腦像惡魔在吞噬著我的知覺,像僵尸在吞噬我的軀體,我對它恨之入骨,我想:“可惡的綁匪”老來“綁架”我,可電腦游戲也實在是好玩,我實在經(jīng)不住誘惑啊!可是如果現(xiàn)在玩,視力下降,學(xué)習(xí)不好,長大就沒法玩電腦了,我就不玩了吧!”這樣來回想上百遍,電腦惡魔與近視僵尸終于遠離了我。
我現(xiàn)在感覺視力明顯的有所好轉(zhuǎn),我看東西清晰了。我再次呼吁大家不要近視眼哦!更不能有壞習(xí)慣喲!你記住了嗎?
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 29
新年快到了,全家要進行大掃除,我自告奮勇地提出整理自己的房間。
以前都是媽媽幫我整理房間的,看著亂糟糟的房間,該從哪里下手呢?對了,就從書桌開始吧。我先把桌上的東西全部拿走,再用抹布仔細地抹了兩遍,桌面瞬間變得干干凈凈。接著我把假期作業(yè)和工具擺在桌子中間,旁邊放上筆筒。這下,假期里我就可以坐在這里安安靜靜地學(xué)習(xí)了。
接下來,開始整理書架。我一邊整理一邊規(guī)劃,我的書架不大,只有三層。媽媽建議我按書的類別和喜好擺放,于是我先把看過的書收進儲物箱里,最上面的一層放上我最喜歡的故事書和假期必讀的.書,第二層放上新買的百科全書,最下面一層放學(xué)習(xí)資料和工具書。這樣一來我的書架變得井井有條,以后看書就方便多了。
下面輪到收拾我的小床鋪了。我先用抹布把床頭和床頭柜擦干凈。接著把臟被罩和床單取下來放進洗衣機,然后讓哥哥幫忙一起換上新的被罩和床單,被罩的顏色是粉紅色的,上面還有可愛的小狗圖案,這是我最喜歡的一套,晚上睡覺一定會做個好夢的。
一切整理好之后,我開始拖地了。拖把好沉啊,沒拖倆下,我就覺得腰和胳膊發(fā)酸,背上也出汗了,真想歇一歇呀,但一看到我的房間越來越干凈,頓時又干勁十足。
終于,經(jīng)過兩個小時的勞動,我的小房間變得整潔又明亮,我感到自豪極了。
假期里,每隔幾天我都要整理一下房間,我要把這個好習(xí)慣堅持下去。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 30
我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣李文蕙節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,節(jié)約用水這種好習(xí)慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成。許多人認為水是“取之不盡,用之不竭”的,我以前也是這樣想的,其實,并非如此。以前我也曾經(jīng)是個不珍惜用水的小朋友,是一件事改變了我,這件事我一直記憶猶新。記得有一天,我像以前一樣跨進家門,習(xí)慣性地來到水池旁,擰開水龍頭,“嘩”一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出,我盡情地給我的手洗了一個“冷水澡”,不一會,水就流了大半個水池。洗完手后,我趕快跑向房間做作業(yè)。過了一會兒,婆婆來了,看見“嘩嘩”直流的水,生氣地叫道:“是誰沒關(guān)水龍頭?”這時,我才想起來,我竟然忘記了關(guān)水。
我不好意思地回答道:“哦,是我!逼牌怕犃耍Z重心長地對我說:“知道嗎?水是世界上最寶貴的東西,是人類不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的7% ,而可以飲用的淡水只有0.8%。人類是離不開水的,人可以幾天不進食,但不能幾天不喝水。
如果大家都這樣浪費它,總有一天它會消失的`!逼牌诺脑捊逃宋,從那時起,我發(fā)誓決不再浪費水。那個月很快就過去了,由于我浪費的水,結(jié)果那個月我家的水費很高,我非常慚愧。事后,婆婆又告訴我:我們應(yīng)該節(jié)約用水,水可以循環(huán)使用,淘米用過的水可以澆花,洗衣服的水可以拖地,洗臉用的水可以沖馬桶……節(jié)約用水不僅能保護水資源,還能一事兩得,真是兩全其美!從那以后,我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 31
古人云,一個好習(xí)慣可以成就一個人,一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人。我曾經(jīng)有過這種經(jīng)歷。
記得以前我是一個懶惰的小女孩兒,回家都不換鞋,把書包隨手一扔,就坐在沙發(fā)上看電視、玩手機,吃的果皮都隨便放,媽媽對我說過了無數(shù)次,我都不聽不改,可是有一次的事情讓我下定決心改掉了這個壞毛病。
三年級時,我最要好的朋友要來我家玩,我特別開心,回到家后我就把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了后說:“那你還不快把你那個‘豬圈’收拾收拾,這么臟,你的同學(xué)肯定會嘲笑你的!薄昂!我才不信呢!蔽艺f的不一會兒,聽見“叮咚——叮咚——”門鈴響了,我沖了出去,門打開后,那個同學(xué)一見到我就笑了起來,我不解,便問她“你怎么啦?快進來吧!”他指著我說:“你快到鏡子前看看吧!”我看了看鏡子里的'我,頭發(fā)蓬亂,拖鞋穿反了,衣服上的水果汁還沒洗干凈。我心想:完了,同學(xué)第一次來我家,就出了這么大的笑話,以后我還怎么面對同學(xué)們呢?不行,我要改掉這個壞習(xí)慣。
從此以后,我每天收拾一遍房間,回家后換拖鞋寫作業(yè),作業(yè)完成后還主動幫媽媽打掃衛(wèi)生。雖然掃得不是很利索,但跟以前相比,我已經(jīng)是一個勤快的小女孩兒了。媽媽看后也夸我懂事了,就這樣,我?guī)讉月下來后,我已經(jīng)學(xué)會了許多家務(wù)活了,如:洗碗、收拾房間、端飯……我都干得得心應(yīng)手了。同學(xué)們都愛來我家玩兒了。
我終于養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,成為了一個勤快干凈的小女孩兒了。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 32
我有一個愛查字典的好習(xí)慣,提起這個習(xí)慣,還有一段經(jīng)歷呢!
以前,我一有不懂的問題,就去問爸爸。有一次,我讀一篇課文,讀到“表彰”這個詞,不知道什么意思,就向爸爸求救:“老爸,‘表彰’的‘彰’怎么解釋呀?”“大概是明顯的意思吧!”爸模棱兩可地說!澳趺蠢鲜钦f‘大概’呀?準確點行不行?”“我又不是字典,哪能那么肯定!”爸爸脾氣不好,動不動就發(fā)火,我不敢再說什么了。爸爸提到字典,我就去查字典了,果然,有“明顯”的意思,但字典的回答是肯定的,我想:以后再遇到不會的字,就問這個不會說話的老師吧!
過了大約一個月,有一天,爸爸忽然奇怪的問我:“星星,最近怎么不見你問我你不認識的字了?”我神秘地說:“我有一個永遠跟著我而且回答準確的.老師,以后就不勞您大駕了”。爸爸好奇地問:“是你們韓老師嗎?”我笑著說:“韓老師哪能永遠跟著我呀,我說的是字典呀!”爸爸先是一愣,等明白過來,點著頭笑了。
從此以后,我查字典更勤了,有一次上課時,老師問:“‘膽顫’的‘顫’在這里讀什么?”同學(xué)們都說讀chàn,我也拿不準,就偷偷地查了一下字典,在這里讀zhàn,我說了出來,老師表揚了我,我心里非常高興。以后,我更加喜歡查字典了。古代的朝代、歷任皇帝,標點符號的用法,各國的領(lǐng)土、人口、首都,都能從字典里查到,我一天也離不開字典了。爸爸見此情景,笑瞇瞇地拍著我的頭說:“這個習(xí)慣好!”
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 33
莎士比亞在《哈姆雷特》里說道:“習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去!边@就是說,習(xí)慣若不是最好的仆人,便是最差的主人。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保證。
習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,一開始只是一條細細的絲線,隨著我們不斷重復(fù)相同的行為,最后它變成了一條粗繩。這個比喻正適合康德?档碌腵生活十分有規(guī)律,他生活中的每一項活動,如起床、喝茶、吸煙、習(xí)作、講學(xué),都是按照固定的時間完成的。當?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒觼硇r間。一個又一個理想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了,康德最終成為18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。
好習(xí)慣讓人受益終身,但當壞習(xí)慣養(yǎng)成后,便會對以后的人生產(chǎn)生難以估計的影響。正如一句名言說得好:“習(xí)慣若不是給你帶來幸運的,便是禍害你一生的。”
其實習(xí)慣不論好壞,都是經(jīng)過日久天長的行為形成的,不必刻意地加以控制。因此,好的習(xí)慣可以長時間地給我們帶來意想不到的好處,而壞習(xí)慣也會長久地禍害一生,這個過程是不知不覺的。
習(xí)慣,看不見,摸不著,但對人生的影響卻滲透著點點滴滴。如果想成功,如果想讓生活變得有條理而順暢,就抓住習(xí)慣那隱形的翅膀吧!
讓習(xí)慣成為生活的一部分!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 34
“習(xí)慣的力量是巨大的。”西塞羅曾經(jīng)說過。沒錯,一個好習(xí)慣是可以給你帶來很多好處,而我也有這樣的好習(xí)慣。
以前我很討厭讀書,因為我覺得讀書就是浪費時間,所以我其他的科目回回都能考出好成績,唯獨語文考不好。我很不甘心,決定從現(xiàn)在開始,要多讀書,讀好書。
我從書架上翻出一本落滿灰塵的《湯姆·索亞歷險記》,決定從這本書開始我的讀書之路。
我想這一讀,肯定又要浪費不少時間,這些時間夠我干好多事的了,可不讀,語文成績又提不上去,天天還得被老師批評!鞍,怎么辦呀?”我自言自語地念叨了半天,還是決定開始讀書。
我拭去上面的塵土,打開了書,開始讀了起來?烧l曾想我一頓就入了迷,遲遲不肯放下書,一頁、兩頁,我不停地翻著書,不知不覺已經(jīng)讀了十來個章節(jié)了。
“兒子,吃飯了!”媽媽喊了好幾遍才把我從書中拽了出來,當我再看鐘表時,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了一上午了,再看看我翻過去的書頁,我已經(jīng)看了大半本書了。原來讀書這么有趣!
從此,我每天都會讀上一兩個小時的`書,時間一長,書架上的書基本上都被我翻了個遍。
我養(yǎng)成這個好習(xí)慣后語文成績上去了,老師對我也越來越重視了,這個好習(xí)慣,帶來的好處真多呀!
同學(xué)們,讓我們一起養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 35
以前,我非常討厭看書,面對一行一行的字,我就理也不想理并且我看見密密麻麻的字就總會覺得頭暈。
一天晚上,我做完作業(yè)后,就陪爸爸看電視,爸爸看見了,對我說:“你怎么又在看電視了?做完作業(yè)了嗎?”
“做完了!
“那你就去看書吧,別整天不是做也就是電視,不是電視就是電腦!
“哦!比缓,我就極不情愿地走向房間,拿起《老舍作文》,又開始看那既讓人討厭,又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來分鐘,后來卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的'是,我竟然從那時候開始,我就喜歡上了看書,愛上了看書。
自從那次以后,我就每晚睡覺前都會看二十至四十分鐘的書。一次,爸爸走進來我的房間,好奇的問我:“你為什么喜歡上了看書?”我想都沒想,就說:“因為看書可以使我的作文可以寫得更好。高爾基曾經(jīng)不是說過‘書籍是進步的階梯’的嗎?我覺得學(xué)習(xí)要進步,就要看書!
“那你以前為什么不喜歡看書呢?”
“我也不知道,我真想好好教訓(xùn)一下以前不愛看書的我,看書有那么多好處,我以前為什么就不喜歡呢?”
從此,我的作文就越來越好,還寫了一個名叫《公主救地球》的短篇小說,以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 36
小時候,我不怎么喜歡看課外書。因為書上有一些我不認識的生字,它們不認識我,我也不屑與它們交朋友。平常我一做完作業(yè),就想著看動畫片,騎車、溜冰、打羽毛球爸爸總說我像一只井底之蛙。
我對爸爸說:我可不想做井底之蛙,怎么才能不做井底之蛙呢?爸爸認真地說:那你可要多看看課外書,開拓眼界,提高作文水平。我很不情愿地對爸爸說:我總得慢慢來呀。對,對。冰凍三尺非一日之寒。爸爸又道出了一句名言,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。我聽不懂,便問:這是什么意思呀?爸爸神秘地說:這就對了。正因為你還小,所以你要多看書,書看多了,你自然就懂了。然后,爸爸給我講了讀書的.方法,布置了看書的任務(wù)。他還特地帶我到市圖書館,辦了一張借書卡,借了一些有拼音的兒童圖書籍給我看。
每當看到壞人終于束手就擒,我會露出燦爛的笑容;看到奸臣在旁邊煽風(fēng)點火,我恨不得馬上阻止
現(xiàn)在,我最喜歡看課外書了。白天,我在課間休息時看書。晚上,我不想睡覺,就在床上,開著燈看書。老爸總說:這么晚了,早點休息。不要把眼睛看壞了。媽媽心痛地說:眼睛已經(jīng)有些看不清了,還不注意。趕快睡覺!
我現(xiàn)在有了一個愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。好習(xí)慣益終身!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 37
在暑假這段日子里,開心歸開心,但是,也少不了寂寞,因為沒有了那些好朋友的陪伴。
每個人生活在這個世界里,都會自己養(yǎng)成一種好習(xí)慣,而這些習(xí)慣是以什么而成的?只有我們自己心里最清楚。
在暑假里,成天過得好無聊,所以呢!我就養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,現(xiàn)在覺得自己過得好充實!
早上起來,六點鐘的鈴聲把我叫醒。接著,媽媽就過來叫我,是我真的很無奈。我眼睜睜地看著媽媽把我拉起來,卻沒有辦法逃脫,只好聽從于她。換完衣服去刷牙洗臉,然后,跟著爸爸、媽媽還有姐姐一起去東風(fēng)公園。在那里,我們四個人一人拿一個羽毛球"。羽毛球拍,就開始打羽毛球了,我們每個人都斗志昂揚地打著,時間一分一秒的流逝著,漸漸的我們也累了。炎熱的夏天,是我們迫不得已趕快走進了家門,生怕太陽公公把我們烤熟了。晚上,忙路了一天的'我們,總是會有一些疲憊不堪,但是,洗澡是必須的。洗完之后,媽媽對我說,自己的衣服自己洗。那時,我真的很累,但也懶得跟媽媽爭辯,只好自己洗了。
我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,現(xiàn)在,我既可以早上六點起床,又可以自己洗衣服,還可以收到媽媽的表揚。雖然,剛開始有點不習(xí)慣,但是卻可以得到媽媽的表揚,這難道不是兩全其美的事情嗎?
好習(xí)慣是要一天一天養(yǎng)成的,在這個暑假里,我希望大家都養(yǎng)成一種好習(xí)慣。在開學(xué)的時候,展現(xiàn)給大家的是一個全新的自己!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 38
播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅持寫日記。
堅持寫日記可以提高寫作水平,因此,從三年級開始,它就和我成了形影不離的“好朋友”。當我做作業(yè)到月亮高掛空中時,我會向它傾訴我的心聲;當我外出旅游時,我會帶著它游遍祖國的大好河山;甚至當我生病時,我也會和它“聊天”。
有一年暑假,我和高大的爸爸、嚴厲的媽媽四點鐘去東海邊看海上日出。我們開著車來到海邊,天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地,天空出現(xiàn)了淡黃色的.彩霞。隨著彩霞慢慢談去,露出了太陽公公的眉毛,接著它把自己的臉給露了出來,開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出,欣喜若狂。當時,回到旅館的時候,已經(jīng)是七點多鐘了,爸爸回到房間去補眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道,第一時間回去寫,印象是最深刻的,就最好寫。因此,我立馬拿出日記本,可是,心里卻有兩個小人在打架。一個說:“你那么困就別寫了,睡完覺再寫不是一樣的嗎?”而另一個說:“你現(xiàn)在寫,印象最深刻,呆會兒寫就會記不清楚了!蔽要q豫不決,我還是決定現(xiàn)在寫。于是,我忍著困意,手中的筆不停地揮動著,終于寫完了《海上日出》這篇文章,我就上床睡覺去了。等我起來,媽媽和我一起修改后,這篇文章就被無錫教育網(wǎng)錄取了。
養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊,的確要養(yǎng)成好習(xí)慣,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,成長得更優(yōu)秀。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 39
吃完晚飯,隔20分鐘就做運動,這樣會使人身體健康。
在生活中,在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里,我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。
我養(yǎng)成這個習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的,在我讀三年級的時候,我去外婆家玩,吃完晚飯后,我和小表弟到門口玩,聽到阿姨們在說:“吃完晚飯,隔20分鐘就做運動,這樣會使人身體健康!甭犕旰,想:如果是真的',不怕試一試。從此以后,我每天早上都去騎自行車,包括周一至周五,晚上吃完飯后,隔20分鐘就去騎自行車。
記得有一次,天下著大雨,媽媽叫我不要出去騎自行車,我說好,我就在車房里騎,車房比較窄小,又放一些雜物,我怎么騎也騎不好,我就把放在車庫沒騎,當我坐在沙發(fā)上看電視時,總是很不自然。于是,我大喊一聲:“媽媽,我出去騎車了!闭f完,穿上雨衣,便騎著出出去了,來到室內(nèi)籃球場,只見一個人也沒有,我脫下雨衣,就在這個室內(nèi)籃球場里騎自行車,我一個人在這么大的籃球場里騎自行車,真是開心的呀!“咚”一聲,我跌倒在地上,我站起來,再騎,當我騎了30分鐘后,就覺得好累了,我休息了一會兒,穿上雨衣,冒著大雨,騎著自行車回家了。
多鍛煉身體,會使人健康的,親戚朋友們,記住喲。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 40
人人都有一個好習(xí)慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔……
我呢,就有一個好習(xí)慣——愛看書。 我可能是天生看書的人吧。在我小時候,就對書有種特殊的興趣。當我大哭時,媽媽給我一個作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個讀書人似的。
慢慢地,我長大了,從識字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報,我翻開那些書,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界,也結(jié)識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣,因為書不僅給我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。
每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們 變成了一個個可愛的`小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎? 當然,讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的題,我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙,兩張稿紙……時間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過思考,我終于順利地做出來了。
這時,我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計在于晨!” 書,是我學(xué)習(xí)上的一個好助手,是我人生路上的引路人, 所有知識的源泉,我這個好習(xí)慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進……
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 41
生活中的一點一滴,總是令人難忘,而一個個伴隨我們一生走向成功的,總是那一個個不起眼的好習(xí)慣。它可能只是一句話、一個動作讓我們養(yǎng)成的,可它們是那樣寶貴。助人為樂,默默奉獻,從那一滴滴春雨里得來的。
春天來了,人們總會去稱贊那些美麗的花,嬌嫩的芽,可誰又會想到那為我們無私奉獻的`春雨呢?是春雨喚醒了春天,讓青蛙睜開惺忪的雙眼,重新振奮精神,唱起了歌;是春雨滋潤了萬物,讓那些花兒、草兒探出了頭,張開了笑臉;是春雨融開了快樂,為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無私奉獻讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。
它落到了結(jié)冰湖面上,拍響了春姑娘的小鑼,讓稚弱的魚兒探出了頭,撅起了嘴,不滿地責(zé)怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡,它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上,打響了春姑娘的腰鼓,不一會就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢,陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中,敲響了春姑娘的銀鈴,不,那聲音啊比銀鈴還動聽!花兒成了水晶酒盞,春雨成了美酒,任萬物貪婪地吮吸。不久,春雨停了,雨后的世界一片生機——花兒盛開出自己最燦爛的微笑;小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰都不知道,這都是春雨的功勞。
我獨自在小雨中走,受到了深刻的啟發(fā),從那以后,我常在人們需要幫助時給幫助,在人們受傷時給他們安慰,我終于明白:給予是快樂的,幫助別人,快樂自己。
這就是我在春雨中領(lǐng)悟到的一個好習(xí)慣。。∥以缸兂梢活w春天的小雨滴。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 42
俗話說“好習(xí)慣成就一個大未來”,我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。
語文老師要求我們每天中午閱讀半小時,還讓家長簽字;氐郊遥野堰@個消息告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,少讀幾分鐘可以嗎?要不中午就睡不了覺,晚上就不能高效率地寫好作業(yè)。”我嚷嚷著對媽媽說:“不嗎,不嗎!我必須讀夠半小時!眿寢屴植贿^我,只好讓我吃飯前讀15分鐘,午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準,我拿上了一本自己喜歡的`書讀起來,然后午睡前又讀了15分鐘,最后讓媽媽簽了字,我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
有一次,我要上廁所,拿了一本自己喜歡的書進了衛(wèi)生間,把門鎖住,便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒,門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯,你快點開門!爸爸要上廁所!蔽耶斪鳑]聽見,繼續(xù)看,直到看完這本書之后,才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說:“你爸爸實在憋不住了,只好去單位上廁所了!
還有一次,媽媽讓我去拿筷子,我一邊看書,一邊走向廚房,隨手拿起一把刀,遞給了媽媽,媽媽驚慌地問我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去廚房,拿上了筷子。
書,是我學(xué)習(xí)的好幫手,讀書,讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 43
女孩子都會有很多的小秘密。而我們都是把自己的小秘密和最好的朋友分享。好像告訴了她們,自己心里就不會被秘密塞得滿滿的,也相信自己的好朋友一定不會把自己的秘密說出去?墒菚r間久了,我們會發(fā)現(xiàn)這真的是自己一廂情愿的想法。保準用不了多少時間,那些應(yīng)該知道的,和不應(yīng)該知道的人全都知道了。
我想,這一定是最好的朋友說出去的。她會告訴自己最好的朋友,誰誰告訴我一個秘密,我給你說,你可千萬別告訴別人。然后她的這個朋友,又會這樣告訴其他人。想來把秘密告訴給自己最好的朋友,真的`不是保守秘密的方式。
很偶然的機會,在文具店里,看到了一本可愛的筆記本,有著小小的密碼鎖。打開筆記本,都是彩色的紙張,我一下子就喜歡上了它。于是,花錢買下來,準備用它來收藏我的小秘密。我想,也只有它才不會背叛我。
于是,每天晚上,我都會坐在桌子前面,拿起鋼筆,在日記本上記錄下當時的心情。今天,受到老師的表揚了,我真的很開心。老師準備讓我參加演講比賽了,我內(nèi)心真的是非常激動,或者我和好朋友吵架了,在日記本寫上她的幾句壞好,悄悄發(fā)泄一下。這些除了我和日記本,沒有別人知道,這讓我非常安心。
不知不覺,我寫了好幾本日記本了。老師布置的作文,我也會寫得行云流水。原來寫日記,對于寫作文有很大的幫助。我在不知不覺中養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 44
習(xí)慣是人必備的。當然習(xí)慣有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。在我上四年級的時候就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
記得在我上四年級的時候,我還只是個看見書頭都大了的人。就算是看,也只是囫圇吞棗,一目十行。
可就是上了四年級下冊的時候,我竟然養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
事情是這樣的,一天我正覺得無聊,就翻起老爸給我買的那些所謂的`“精神食糧”——書。我挑了一本《格林童話》,細細品嘗起來,看了第一篇文章就覺得這本書像是一塊吸鐵石,牢牢的把我吸住,無法掙脫。而且越看越有意思,看不懂就再看一遍,直到讀的透徹了為止才看下一篇。而這本書就像是一杯茶,你只有去細細的品嘗,才能品嘗出它的精華所在,品嘗出它的苦,而且越品越有味。
看了這一本書,我簡直像著了魔一般,深陷在書的長河中,無法自拔,一本接著一本的看。自從我懂得了看書,我就覺得我簡直好像生活在一個五彩繽紛的世界里,而且看著書中那有魅力的文字,我仿佛身臨其境,深深地把那些文字刻在了心理。
在我饑餓的時候,它就是“精神食糧”,幫我充饑。在我疲勞的時候,它就是一把舒適的椅子讓我坐在上面休息。
自從養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,我想象力也豐富了許多,寫作文也不再枯燥無味,成績也有所提高。就這樣,書成為了我形影不離的好友,沒有了它,我生活中就像失去了什么,不過書還是每天都伴隨著我。
從此以后我養(yǎng)成了天天看書的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 45
在我們的日常生活中,一定會養(yǎng)成許多許多的習(xí)慣,在這當中呢,有好的,還有壞的。好習(xí)慣能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)和身體有很大的益處,而壞習(xí)慣呢,這里,我不作批示,有則改之,無則加勉吧!
這里呢,我要介紹的.是我們大家都比較有益的好習(xí)慣:飯前喝湯。有人不禁要問:“吃飯前喝湯算什么好習(xí)慣呀?”打住,各位不可小看喲!飯前喝湯,不僅能夠提高我們的食欲,而且能使自己清楚,該吃多少飯為宜,以達到一個營養(yǎng)與食量的一個均衡。
其實呢,最早我也是在一張報紙(學(xué)校發(fā)的)中,偶然發(fā)現(xiàn)的這么一則健康小提示,上面是這么寫的“飯前先喝湯,有助于健康。”以前呢,我一般都習(xí)慣先吃飯,后喝湯。但長期下來,我發(fā)現(xiàn):每次飯后,都有脹滿不適之感。現(xiàn)在看了這篇健康小提示后,我便抱著試試看的心態(tài)去嘗試。幾次下來,果然很有成效。喝完湯后再吃飯,總是香香的,覺得飯菜非常好吃。我開心極了!心想:我得趕緊把這個好習(xí)慣與爸爸媽媽、爺爺奶奶分享。起初,他們也不信,但事實證明后,也連連稱好。
就這樣,日久天長,我就養(yǎng)成了這么一個感覺很不錯的飲食習(xí)慣。在這里,我也想同大伙兒一起分享,試試吧!反正對大家絕對沒有壞處。
告訴各位,我還有許多好習(xí)慣喲!有興趣的話,我們一起交流探討吧。
我養(yǎng)成一個好習(xí)慣作文 46
俗話說:“好習(xí)慣使人一生受益。”我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——刻苦鉆研。
記得那是三年級的時候,有一次,我在做一道應(yīng)用題:有一只青蛙,在一口井里,它每次向上跳30厘米,下劃20厘米,井深1.2米,問跳幾次才能跳出井?我想:“太簡單了!”馬上算出:120/(30—20)=12(次)。可答案卻和我的不一樣,我傻眼了,不可能!正想再一次,忽然轉(zhuǎn)念一想,動畫片馬上就要做了,還是先看動畫片吧,我才不管對錯呢!爸爸走過來,親切地對我說:“兒子,你要堅持鉆研下去,否則將會一事無成!蔽尹c了點頭,于是和爸爸一起探討,終于找到了正確的答案。
從那以后,我每次遇到題目,都刻苦鉆研,漸漸地,我養(yǎng)成了刻苦鉆研的好習(xí)慣。
六年級的一天晚上,我在做數(shù)學(xué)題,突然,眼前出現(xiàn)了一道難題,像一只攔路虎似的,想擋住我的去路。我雙手抱著腦袋,絞盡腦汁也不知道怎樣計算!耙肭蟪鲫幱叭切蔚'面積,就得求出正方形的邊長,而現(xiàn)在只知道圓的半徑唉,怎么辦啊!蔽易匝宰哉Z道。這時抬頭,已經(jīng)很晚了。我靜靜地看著圖,突然有了靈感,圓的直徑不就是正方形的邊長嘛!我就像在絕境里得到絕世好劍,像老虎砍去。
“耶,算出來了!”我擺平了“老虎”,十分高興,嘗到了成功的甜頭,心里像吃了密似的。
直到現(xiàn)在,每當我遇到難題時,爸爸的話便在我耳邊響起,時時刻刻提醒我要刻苦鉆研下去。這個習(xí)慣會一直伴隨我,直到成功。
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時間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛讀書這個習(xí)慣。
有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神!薄白x一本好書就等于和一位高尚的人談話。”我是怎么養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試……
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的'那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有。∥矣滞蠓,哇!好東東太多了!
高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔(dān),老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學(xué)會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習(xí)慣,一直老到都要保持,因為活到老,學(xué)到老嘛。
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提到好習(xí)慣,我就很自豪,因為我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。
有一天放學(xué),徐老師給我們布置了一個家庭作業(yè)——預(yù)習(xí)第17課《山谷中的謎底》,完成導(dǎo)學(xué)案的自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
放學(xué)回到家,我按照導(dǎo)學(xué)案的`自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)開始預(yù)習(xí)。首先,我拿出語文書讀課文。“加拿大的魁北克省有一條南北走向的山谷……”我讀得津津有味?僧斘易x到一半時,有一個“攔路虎”難住了我。我心想“柏”到底是讀(bo)還是讀(bai)呢?我左思右想也不知道讀什么。嗨!說不定老師明天不會喊我讀課文呢,不如就放過這個“攔路虎”吧。
第二天,徐老師上課按照慣例首先檢查我們讀書的情況。此時,我的心情有點兒莫名的緊張,臉開始微微發(fā)燙,兩只手緊緊握住,腿也有點發(fā)抖,感覺坐在位置上如坐針氈。我心中默默祈禱:老天保佑我吧,保佑我吧,千萬別喊我讀書……
同學(xué)們紛紛舉起了手!皬臏墟麻_始,每人一節(jié)開火車讀課文!崩蠋熞槐菊(jīng)地說。我一聽,心就涼了半截,哎!怎么就喊到我們這組呢?我還有一個“柏”字沒讀準字音呢,這下肯定要出丑了。我擦了擦手心的汗,靜靜地坐在位置上準備讀書。不一會兒就輪到我了,當我讀到“柏”這個字時,吞吞吐吐,不知讀什么好。
自從出了洋相后,我就買了本《新華字典》,在學(xué)習(xí)時,它就一直默默地陪伴著我,像一位無聲的老師。從那以后,我養(yǎng)成了一個遇到不會讀的字就勤查字典的好習(xí)慣。
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好習(xí)慣成就大未來,我養(yǎng)成了上課專心聽講的好習(xí)慣。
原來我上課時,不是在手里玩鉛筆,就是走神和別的同學(xué)竊竊私語。那是一次語文課,王老師在黑板上一遍又一遍的分析作文應(yīng)該怎樣寫,而我卻在講臺下和同學(xué)說話。老師先是不想搭理我,好像是在想給我機會,讓我別再說話?墒俏乙娎蠋煵蝗フf我就更加的來勁了,說得聲音也高了。隨后老師忍無可忍了,大聲地對我說:“你快給我去教室后面站著去!”老師這嚴厲的話語,讓我認識到了自身的'錯誤。我只好拿上書本和筆,到教室的墻根后面站著去了。
還有一次也是在語文課,我習(xí)慣的老毛病再一次犯了,又開始走神了。那是別的同學(xué)都在大聲背誦著課文,這時,老師那敏銳的眼睛看見了我又走神了,于是讓所有同學(xué)都停止背誦,要我站起來背一遍課文。我站起來之后不知所措地看著老師,有同學(xué)告我要朗讀一次課文,我變清了清嗓子,拿起語文書大聲朗讀起了課文,還沒有讀到一半,老師就示意讓我停下來。我也就停了下來,頓時教室里鴉雀無聲。下了課的時候,我去辦公室?guī)蛿?shù)學(xué)老師發(fā)卷子時,正巧遇到王老師,他沒有批評我,只是很和藹地對我說:“王凱風(fēng)你以后上課時一定不能走神了!可以嗎?”我給了老師一個肯定的眼神之后,很不好意思地走了。
從那次之后,每當我上課的時候,再也沒有走神了。老師每一次喊我起立,回答問題時我都能準確地回答出來,都可以把課文背的十分熟練。老師也經(jīng)常表揚我。
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數(shù)學(xué)考試沒考好,回家因為粗心挨了一頓胖揍。
“啊,你考的這么差,我們的面子往哪擱?簡直太不要臉了,十分的粗心,不服神仙就服……”爸爸嚴厲的訓(xùn)斥著我,那是的我已經(jīng)淚流滿面,傷心的`說不出話來。“因為粗心,你給我考了個很低的分數(shù),我氣得心臟病要發(fā)了!”我心想,一定要養(yǎng)成系新這個好習(xí)慣,給家庭掙一點光榮。
老爸氣的要死,直逼我上床睡覺。
那是一個不眠之夜,我的腦海里不停地浮現(xiàn)出當晚的場景和細心這個詞。終于,在臨睡前,我有了大致的計劃:
細心審題,看清題目后再動筆,這樣在不會偏題。并克制計算問題,列請題目中條件后再認真計算。并仔細檢查,掃出題目中細小的錯誤。
從起以后,我遇到的每一道題都認真計算,并仔細檢查,所有細小的錯誤,我都避而遠之,去細心把題目做對防止細小的錯誤出現(xiàn)。諸如不進位、符號看錯等低級錯誤,我都提醒自己不允許再犯。
在一個中午,我經(jīng)過董明杰的身旁,看見他在寫一道題,覺得不對勁,便自發(fā)地問:“你的這道題是對的嗎?”
“對的,”他淡定的回答道。
“不對!題目要你求兔子跑了多少圈,而非她比烏龜多跑幾圈,所以要加上都跑了的一圈!蔽业暮眯暮图毿奶嵝蚜怂。“原來如此!”董明杰恍然大悟。
那時,我心想,細心能幫自己也能幫別人,所以細心很重要。
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