精選習(xí)慣作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
我有一個(gè)習(xí)慣——喜歡在晚上沒睡著時(shí)把一條小手帕搓成團(tuán)，握在手里。這個(gè)習(xí)慣從小就伴隨著我，因?yàn)樗屛矣幸环N安全感。
媽媽說，我還在襁褓時(shí)，只要睡覺，一旦沒有小手帕，便哇哇大哭，非要小手帕不可。一旦手里有小手帕，不一會(huì)兒，我便呼呼大睡，比藥還靈呢！
隨著年齡的增長，就連小手帕的質(zhì)感也跟著變化：從一開始的細(xì)膩?zhàn)兂闪舜植�，我稱之為“有手感”。媽媽取笑我，連搓手帕這么奶氣的事都要弄得這么“有品味”。
媽媽說的話讓我很不滿，我心想：不就是一條小手帕嗎？哼！我今天就戒！
可是到了晚上，我又嚷嚷著要小手帕了，媽媽笑著打開衣柜，說：“你這孩子沒救了，以后可怎么辦？”我一心想把小手帕拿到手，所以并沒有反駁媽媽說的話�？墒�，過了一會(huì)兒我又后悔了：“自己怎么又食言了？不行，一定要戒掉！”我下定決心后，叫媽媽把小手帕放回衣柜。
過了一會(huì)兒，我心里不安起來，心想：床底下會(huì)不會(huì)有鬼呀？啊！我好像看到一個(gè)人影閃過，頓時(shí)全身冒冷汗，不由得驚叫起來。這時(shí)，房間的燈亮了，媽媽出現(xiàn)在我眼前，笑我說：“沒有小手帕又怕了？”我猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)在心里抽了自己一記耳光：“為什么這么沒定力呢？下次一定要忍住！”
可直到現(xiàn)在，我也沒能成功戒掉搓手帕的習(xí)慣。我屢次發(fā)誓，又屢次食言。我多么希望，在未來的某一天，我能戒掉這個(gè)習(xí)慣。我一定會(huì)戒掉的！嘿嘿！
習(xí)慣作文 篇2
所有人都有好習(xí)慣，例如：善良，助人為樂，拾金不昧等等，我也有一個(gè)好習(xí)慣。
我的特點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，就是愛笑。跟我相處的人都能發(fā)現(xiàn)，無論是對(duì)別人贊美的笑，還是開心時(shí)的爽朗一笑，我都能使別人感受到溫暖。
有一次，我的好朋友考試考得很差，無論別人怎樣安慰她，她都不聽。我只好一句一句微笑著對(duì)她說，別哭了，以后努力嘛。一計(jì)行不通，又行一計(jì)，我輕輕地對(duì)她說笑話，我要以我的笑聲感染她。我裝出各種各樣笑的樣子，來逗她笑。許久，她緩緩地抬起頭，平淡說了一句：“換成你呢?”換成我什么?哦，如果我沒考好。我沉默了一會(huì)兒，聳聳肩膀，無所謂地說：“只要我們學(xué)到東西就行了�！蔽椅⑿χ�，瞇起眼睛享受這溫暖的陽光。
其實(shí)，我早就知道她的處境，無法向父母交待。我只能用笑來表達(dá)出生命是美好的。她笑了，不，是苦笑。我再對(duì)她講故事，聊心情，天南海北，無所不淡。我要用我的笑來融化她那冰冷的心。
漸漸地，她開朗起來。我的會(huì)心一笑，終于感染了她。陽光照耀她的臉龐，曖洋洋的，舒服極了。這，是人間最美好的笑。
養(yǎng)成“笑”的好習(xí)慣吧，它能使你受益終生。
習(xí)慣作文 篇3
每天習(xí)慣了咀嚼喜歡的文字，呼吸熟悉的感覺。也習(xí)慣了無病呻吟，把無聊演繹成一種情調(diào)，時(shí)光將生活消磨得乏味。
寫一段淺淺的文字，把殤痕揉成密密的文字。無處訴說，若有若無的憂傷，用一朵花開的時(shí)間悄悄的寫滿了心間，每一個(gè)角落。
走過了許多的路，遇見了許多的人，年華如昨，我只要一回頭就能夠看見你在這里，對(duì)我微笑。越是書寫，越是清寡，許多情感已然斑駁，有時(shí)我會(huì)張開手心，卻聽見流年飛逝的聲音呼嘯而過，許多的結(jié)識(shí)輕易地離去，我靜靜地回首，人事不堪折，有過的淚水與歡樂化作云煙，輕輕地一吹就散了，于是，回憶再多也是徒勞，能讓人心安的仍是這般年復(fù)年的相守。
在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。在歲月長河中，每個(gè)人都有許許多多姻緣際遇，我們?yōu)橹捱^笑過甚至肝腸寸斷過，但最后一切都會(huì)歸于沉寂。時(shí)間是一個(gè)能工巧匠，它可以打磨掉人心中一切極端化的情緒。
想念你的時(shí)候，會(huì)寄去念記，生活回歸平寂，許多人再已與我無關(guān)，沒有了再去追根究底的力氣，只是在看見某些熟悉的字眼的那一刻，傷感忽而襲來，覆蓋了內(nèi)心清意，昔日的氣息已散去，面目全非的樣子，讓人平添一份惆悵，人已非原來的那些人，字也不再是那些字，情也不能是舊情，于是，漸漸地隱退，我為自己畫下一個(gè)圈，不再喜與人交往，時(shí)常舊地重游，看著自己寫過的文字，說過的話，一半歡喜一半傷感，你看時(shí)光把人事的外衣都剝落后，還給我們一個(gè)事實(shí)的本源，不知是悲還是喜。
在每個(gè)平凡的日子，我總會(huì)坐在窗臺(tái)前，看著昨日的華美回憶在左手升滕，明日的璀璨年華在右手升華，讓往事靜靜地在心中流淌。舊時(shí)光就像一件洗得發(fā)白也舍不得丟棄的外套，伴隨著我們行走在歲月中，穿梭在記憶里。一杯熱咖啡，便讓一個(gè)溫暖的主題在心里升騰起來。若有陽光我真的會(huì)醉。沉浸在淡愁氣氛的我，這樣的小資，無法抵御流殤的侵襲。時(shí)光對(duì)于我，看得久了，便也想通了。逝去的歲月中，風(fēng)飛的往事里，再?zèng)]有那么復(fù)雜的感情羈絆，也沒有徹心的痛楚，有的只是眷戀，讓感動(dòng)的人沉醉其中不愿醒來。
匆匆急走的日子，有時(shí)是一樽烈酒，有時(shí)是一杯紅茶；有時(shí)是一朵清雅的百合；有時(shí)是一支嬌艷的玫瑰；有時(shí)是冷冷冬日里一片溫暖的陽光。有些時(shí)候，不得不承認(rèn)，人與人之間的情分，薄如浮萍，無根漂零。一旦離去，便似朝云無覓處，此生與你，再無交集的可能。
所有的笙歌琴音收束于一個(gè)指勢，繁華之后，是�？找估锏纳舷�。歌偏陽春，你的知音再給你一次熱切的掌聲，下一曲呢？依稀，生命到達(dá)了彼岸，收起弦琴，站起，深深一揖：我倦欲眠君可去。
夜涼如水。你在眷戀誰。荼蘼薔薇。我在念著誰。繾綣時(shí)光愁清秋，誰在紅塵里等待。
習(xí)慣作文 篇4
每個(gè)人都有好習(xí)慣，好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
在三百年前，日本占領(lǐng)了中國，在中國最大的圖書館里放火，有很多價(jià)值連城的書被燒了，只有幾本不值錢的書留了下來。
有一個(gè)窮人用幾塊錢買了下來，那個(gè)窮人在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些羊皮上面寫著：在黑海上有一塊鐵成金的石頭，這石頭和別樣的石頭沒什么兩樣，就是別樣的石頭是冰冰冷冷的，那塊石頭卻是曖曖的。
那個(gè)窮人就變賣了家產(chǎn)去尋找那塊神奇的石頭。他來到了黑海，可是黑海上到處都是石頭。他想：要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會(huì)找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭，摸一個(gè)扔一個(gè)的。一個(gè)月過去了，二個(gè)月、三個(gè)月、一年、二年過去了。
他終于找到了，遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因?yàn)樗B(yǎng)成了扔石頭到海里的習(xí)慣，所以會(huì)把那個(gè)石頭也扔了。
只有人人養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能使人生變得更有意義。
習(xí)慣作文 篇5
大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)，工作中有沒有注意養(yǎng)成好的.習(xí)慣呢？那你就out了。當(dāng)今社會(huì)，不，應(yīng)該說在以前，好習(xí)慣就是一個(gè)成功人士必備的條件。相信，你應(yīng)該也聽說過或看過好多這樣的故事，其實(shí)，擁有一個(gè)好的習(xí)慣，有時(shí)真能讓你受益匪淺。下面，我就給大家講一個(gè)關(guān)于好習(xí)慣的故事：
有一個(gè)經(jīng)理在和一個(gè)商家談一個(gè)很久都談不下來的項(xiàng)目，兩人約好了在餐廳邊談邊吃。桌子上放了好多菜，其中就有那里著名的包子，時(shí)間一分又一分的過去，桌上的菜已經(jīng)所剩無幾，但商家還是沒決定給經(jīng)理這個(gè)項(xiàng)目，臨走時(shí)，經(jīng)理卻注意到了那幾個(gè)包子，覺著放著可惜，叫來了服務(wù)員把包子打包帶走，服務(wù)員暗自笑他小氣，連幾個(gè)包子都舍不得，而很巧的是，商家也看到了他‘小氣’的一幕，當(dāng)即就決定把項(xiàng)目交給了經(jīng)理。經(jīng)理創(chuàng)造了‘奇跡’談下了那個(gè)很久都談不下的項(xiàng)目。
上述故事，充分說明了，好的習(xí)慣會(huì)讓你獲得成功。
好習(xí)慣體現(xiàn)了一個(gè)人是否有家教，是否文明，具不具有高尚品德，而這些正是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的條件。有人說，如果一個(gè)人擁有了一份好的事業(yè)，他就成功了，我卻說，如果一個(gè)人擁有了好習(xí)慣，那他就成功了。同學(xué)們，如果想做一個(gè)成功的人，就從現(xiàn)在做起養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文 篇6
一天早晨，第一節(jié)課是班主任的課，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。老師一開門進(jìn)來，沖著我們一笑，問：“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點(diǎn)？”
全班只有一兩個(gè)人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完，我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點(diǎn)多才寫完。我下定決心一定不寫到八點(diǎn)多了，在學(xué)校做完作業(yè)，回家就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和玩了！
我想了幾個(gè)辦法，第一、每天在學(xué)校一有時(shí)間就寫作業(yè)，回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè)，寫的時(shí)候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。
我先按第一個(gè)方法做。每天上午老師不留作業(yè)，只有下午才留。下午第一節(jié)課，如果是科學(xué)課，那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課，過了二十幾分鐘，老師要給我們放電影。我寫幾個(gè)字，就想抬頭看看電影。看了好幾次。我心想：我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點(diǎn)兒。就這樣，我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫！
回家以后，我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西，還是有點(diǎn)兒心不在焉。
我想抬頭的時(shí)候就對(duì)自己說：“忍住、忍住，不要抬頭。”手癢癢是就對(duì)自己說：“快點(diǎn)摳手，千萬不要磨蹭。”
幾天之后，我寫作業(yè)終于不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣，但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！我很高興我邁出了成功的第一步。
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