為什么頑童會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的為什么頑童會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小孩為什么有時(shí)候兇猛,連家長(zhǎng)都可以罵呢?下面,就由我這個(gè)“心理專家”來為你們講解一下吧。
這第一個(gè)原因就是小孩不聽話,在家里或者在學(xué)校膽子大和不做作業(yè)。就比如說我家隔壁鄰居有個(gè)小孩,他已經(jīng)7歲了,在讀小學(xué)。有一次,我去果園外散步,就發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩在翻院墻,然后我就問他為什么要這樣做,他就回答我說他要去果園里偷柑子。我一下子呆住了,我就跑到他們家去問那孩子的家長(zhǎng)平時(shí)不教育小孩嗎?這才知道那孩子會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因:孩子在家里不聽話,在學(xué)校不做作業(yè),然后孩子的爸爸就往死里打孩子,孩子覺得很痛苦,傷了自己的心。最后為了報(bào)復(fù)家長(zhǎng),從此對(duì)家長(zhǎng)有一種說不出的怨恨,就干出一些壞事來氣壞家長(zhǎng)。
其二,原因就是比如說孩子考試成績(jī)單發(fā)下來,假如前一次期末考試考了97的.97,進(jìn)入了優(yōu)生,而這次卻一滑,就滑到了100多名甚至是將近200名;氐郊依,家長(zhǎng)問考了多少分?孩子一回答考得不好。家長(zhǎng)就火冒三丈,問是不是學(xué)不好,然后二話不說,就拿鞭子抽小孩,孩子受不了這么沉重的打擊。就情不自禁養(yǎng)成壞習(xí)慣。
其三,原因就是孩子一到星期五,就開開心心地玩,,家長(zhǎng)叫孩子做作業(yè),看一下書,小孩就覺得學(xué)習(xí)的時(shí)候一點(diǎn)玩的空間都沒有。放假了,應(yīng)該好好玩。于是就把家長(zhǎng)的話當(dāng)耳邊風(fēng),根本不在意。家長(zhǎng)就生氣了,拿起棒棒就打孩子。而孩子覺得自己想的是對(duì)的,始終接受不了家長(zhǎng)的一番話語于是,就連吃飯的時(shí)間也用在玩的時(shí)間里,成績(jī)也直線下降了。
我剛才講的都是家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了事就打孩子。但是,我總結(jié)出了一句跟名言一樣的話:“多給小孩一點(diǎn)玩的時(shí)間,因?yàn)椋晔俏宀世_紛的,童年不能留下痛苦,童年只有一次,錯(cuò)過了一次再也沒有辦法可挽回了,盡情玩吧!可愛的頑童們,放心地玩吧!爸爸媽媽這邊的事,我來替你們承擔(dān)。別管它八面來風(fēng),別管它冰霜雪雨,同屬于這個(gè)世界,要珍視你的權(quán)利。”
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