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      2. 習(xí)慣作文

        時間:2022-05-18 18:45:05 習(xí)慣 我要投稿

        【推薦】習(xí)慣作文錦集七篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的習(xí)慣作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】習(xí)慣作文錦集七篇

        習(xí)慣作文 篇1

          我有個好習(xí)慣,我有個積累的好習(xí)慣,永遠都不想把它弄丟了!

          在很多孩子的眼里,積累就像走路還要背著書包一樣沉重,說積累是畫蛇添足,多此一舉。在我的心里,積累是輕輕的拾起,是有趣重要的事情。讀書時,我時常手中會拿一支筆,一個本子,碰到好的詞句,就認真寫下來。還時不時地在文字下面圈圈點點,或者是在文字的旁邊寫寫與主人公的共鳴,寫寫自己的認識感悟,覺得這是心與心的碰撞與交織,無比快樂。生活中我常常把媽媽給我的零花錢積累下來,等遇到自己喜歡的東西時,就會自己花錢買下來。去買自己喜歡的書,節(jié)日時去買給媽媽的禮物。

          平時我在讀書,在積累,臨近考試時,我仍然堅持著積累。積累讓我有了自己的小金庫,積累讓我擁有了很多知識,寫作水平也在漸漸提高,遇到閱讀和口語交際也會迎刃而解,變成腳下的小泥丸。

          生活像璀璨的珍珠,積累猶如銀色的細線,積累生活就是用細線把一顆顆珠子串聯(lián),積累生活,就是積累財富。請我們熱愛生活,讓積累成為習(xí)慣吧!

        習(xí)慣作文 篇2

          眾人皆知,粗心是個壞朋友,可是我呢,卻從一年級到現(xiàn)在一直和它做朋友,盡管我很想和它絕交,可它卻一直跟著我,形影不離,可把我害慘了。

          那個星期一的早晨,我放下書包,急忙交作業(yè)。當(dāng)我把寫著的稿紙交給語文組長時,卻發(fā)現(xiàn)大家都寫在了本上!鞍?”我尖叫一聲,翻開作業(yè)登記本,只見上面清楚地寫著“寫在本上”。

          我立馬拿出本,希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫的抄到本上?墒,盡管這樣,還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。

          肖老師把我叫到辦公室,氣得眉毛都豎起來了,訓(xùn)斥道:“陳悅涵,你這都是第三回了,能不能長點記性呀,300字反思書,放學(xué)前交!”

          我邁著沉重的步子,有氣無力地走出辦公室,回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上,唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我萬般無奈地抄好,寫好深刻的反思,交給肖老師。肖老師說:“寫得不錯,要記住教訓(xùn)!边@件事才算結(jié)束了。

          回教室的路上,我腸子都悔青了,要是看作業(yè)登記本的時候細心一點,注意一點,就不會釀成這樣的“悲劇”,總之,都是因為我粗心大意,才會這樣。

          我下定決心,從這個新學(xué)期開始,做任何事情都要認認真真,一絲不茍,改正粗心大意的壞毛病。粗心,你可聽好了,以后你別想再跟著我,我要把你甩得遠遠的。

        習(xí)慣作文 篇3

          每天習(xí)慣了咀嚼喜歡的文字,呼吸熟悉的感覺。也習(xí)慣了無病呻吟,把無聊演繹成一種情調(diào),時光將生活消磨得乏味。

          寫一段淺淺的文字,把殤痕揉成密密的文字。無處訴說,若有若無的憂傷,用一朵花開的時間悄悄的寫滿了心間,每一個角落。

          走過了許多的路,遇見了許多的人,年華如昨,我只要一回頭就能夠看見你在這里,對我微笑。越是書寫,越是清寡,許多情感已然斑駁,有時我會張開手心,卻聽見流年飛逝的聲音呼嘯而過,許多的結(jié)識輕易地離去,我靜靜地回首,人事不堪折,有過的淚水與歡樂化作云煙,輕輕地一吹就散了,于是,回憶再多也是徒勞,能讓人心安的仍是這般年復(fù)年的相守。

          在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人,會更加生動而干凈。時間永遠是旁觀者,所有的過程和結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)。在歲月長河中,每個人都有許許多多姻緣際遇,我們?yōu)橹捱^笑過甚至肝腸寸斷過,但最后一切都會歸于沉寂。時間是一個能工巧匠,它可以打磨掉人心中一切極端化的情緒。

          想念你的時候,會寄去念記,生活回歸平寂,許多人再已與我無關(guān),沒有了再去追根究底的力氣,只是在看見某些熟悉的字眼的那一刻,傷感忽而襲來,覆蓋了內(nèi)心清意,昔日的氣息已散去,面目全非的樣子,讓人平添一份惆悵,人已非原來的那些人,字也不再是那些字,情也不能是舊情,于是,漸漸地隱退,我為自己畫下一個圈,不再喜與人交往,時常舊地重游,看著自己寫過的文字,說過的話,一半歡喜一半傷感,你看時光把人事的外衣都剝落后,還給我們一個事實的本源,不知是悲還是喜。

          在每個平凡的日子,我總會坐在窗臺前,看著昨日的華美回憶在左手升滕,明日的璀璨年華在右手升華,讓往事靜靜地在心中流淌。舊時光就像一件洗得發(fā)白也舍不得丟棄的外套,伴隨著我們行走在歲月中,穿梭在記憶里。一杯熱咖啡,便讓一個溫暖的主題在心里升騰起來。若有陽光我真的會醉。沉浸在淡愁氣氛的我,這樣的小資,無法抵御流殤的侵襲。時光對于我,看得久了,便也想通了。逝去的歲月中,風(fēng)飛的往事里,再沒有那么復(fù)雜的感情羈絆,也沒有徹心的痛楚,有的只是眷戀,讓感動的人沉醉其中不愿醒來。

          匆匆急走的日子,有時是一樽烈酒,有時是一杯紅茶;有時是一朵清雅的百合;有時是一支嬌艷的玫瑰;有時是冷冷冬日里一片溫暖的陽光。有些時候,不得不承認,人與人之間的情分,薄如浮萍,無根漂零。一旦離去,便似朝云無覓處,此生與你,再無交集的可能。

          所有的笙歌琴音收束于一個指勢,繁華之后,是剩空夜里的上弦。歌偏陽春,你的知音再給你一次熱切的掌聲,下一曲呢?依稀,生命到達了彼岸,收起弦琴,站起,深深一揖:我倦欲眠君可去。

          夜涼如水。你在眷戀誰。荼蘼薔薇。我在念著誰。繾綣時光愁清秋,誰在紅塵里等待。

        習(xí)慣作文 篇4

          今天老師讓我們寫自己身上的壞習(xí)慣,我覺著自己身上的壞習(xí)慣還挺多。我上課有時愛走神,這樣就影響了上課效率,所以做作業(yè)時感覺知識點掌握的不牢固。做作業(yè)時,遇到不會寫的字就老是問媽媽,不愛查字典,所以對字的記憶不深,以后我要學(xué)會獨立完成作業(yè),這樣我才能進步。我寫作業(yè)的時候,頭離書本特別的低,這對我的眼睛不好,現(xiàn)在我已經(jīng)感覺眼睛很難受,上課看黑板都不太清楚了。媽媽說我現(xiàn)在再不注意就要戴眼鏡了,帶眼睛會很不方便,也會變得不漂亮了。以前我吃飯很挑食,有些菜不愛吃,現(xiàn)在我的臉色發(fā)黃,而且太瘦,最主要的是,妹妹已經(jīng)比我的個子高了很多,從現(xiàn)在起我再也不挑食了。

          我想請媽媽提醒我,一起幫我改掉這個壞習(xí)慣。做個人見人愛的好姑娘。

        習(xí)慣作文 篇5

          我有一個不好的習(xí)慣,這個習(xí)慣是不愛吃早餐。

          每次早晨,我去上學(xué)的時候看到那一些豐富多彩的早餐時就覺得我自己已經(jīng)看飽了,俗話說:早餐是金,午餐是銀。爸爸和媽媽想盡一切的辦法都想讓我吃早餐,我聽了爸爸媽媽的`一些勸說后,忍不住開口說了一句:“我要吃肉松面包”爸爸聽了以迅雷不及掩耳的速度給我買來了面包,當(dāng)時爸爸氣喘吁吁的跑回來,遞給我面包,我見了便咬了幾口,就開始做作業(yè)了!老師走到我身邊說:“快把面包吃了吧!”我聽了又咬了幾口,面包被我放到一邊不管了,最后還是扔掉了。

          我還有一個不好的習(xí)慣,就是我非常喜歡挑食,每到中午放學(xué)回家,第一件事就是跑到桌子前面看看有沒有我喜歡吃的菜,如果有我就會一個人把它吃完,如果沒有我喜歡的菜,很簡單,一碗水往飯碗里一倒就行了。我不吃飯的是時候就吃很多零食,例如:那天媽媽給我買了一包很辣的餅干,到了晚上的時候我的肚子有點餓了,就把餅干拿出來吃,我不管三七二十一三四下就把它搞定了,最后害的我喉嚨發(fā)炎。

          啊!這就是我的習(xí)慣,小朋友也把你們的習(xí)慣展示出來吧!

        習(xí)慣作文 篇6

          每個人都有一個習(xí)慣,它伴隨我們一生,直到永遠。

          好習(xí)慣能使人受益終生,青年作家王曉英在學(xué)生時代每天都會攜帶一張舊掛歷紙,把隨時迸發(fā)出的思想火花及時的記錄下來,如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,為以后可謂是打下了堅實牢固的基礎(chǔ)。

          相反,壞習(xí)慣則禍害無窮,我曾讀過一篇寓言,講了一個小偷是怎樣踏上這條不歸路的,是一些無知的人在“不經(jīng)意間”培養(yǎng)出來的。“小時偷針,大時偸金”是他人生的寫照。

          我也在不經(jīng)意間養(yǎng)成了一個習(xí)慣,抗干擾的習(xí)慣,它貌似是一個好習(xí)慣,但又貌似是一個壞習(xí)慣,我不知道該對它如何下定義。

          “周慶花,你看看幾點了,怎么還不起床?你看看我把早飯都做好了,快起來,刷牙洗臉,吃飯后就快去寫作業(yè)!”媽媽的嘴就跟連珠炮似的說個不停,又一邊的推著門慢悠悠的走了過來!鞍ミ线,這才7:00嗎!您老就行行好,讓我睡個懶覺行不?”我苦苦哀求道。媽媽有義正言辭的說“不行,你今天睡得也太多了吧?你呀!你怎么能睜眼睡這覺呢!你自己說說吧!八門作業(yè),那么多,你做不做了?你要是做不完,我看你怎么辦?”“怕什么,不是還有明天呢嗎?”“明天?明天有明天該干的事,我給你買的書,老師讓背的不都是明天的作業(yè)?在加是你要收拾東西,這么一算,哪還有時間?今日之事今日畢……”“好好好,只要你保證不在念緊箍咒,我一定任何事都悉聽尊便!彪S著一聲關(guān)門聲,世界恢復(fù)了寧靜,幸虧我已養(yǎng)出了保護聽力的神奇本領(lǐng),不然,那可真是慘到家了,就這樣,總有那么幾天,這討人厭的嘮叨總是對我寸步不離,盯著我做每一件事,隨時隨地都可能噴發(fā)!

          小時候,總就這種嘮叨聲特別煩人,真恨不得找個地縫鉆進去,直到現(xiàn)在才明白,嘮叨的背后是一顆關(guān)愛的心,一句句嘮叨就是對我的一份關(guān)愛!換一個角度看問題,就會有很大的差別……

        習(xí)慣作文 篇7

          盼了好久好久,小莎莎終于上一年級啦,晚上都激動得睡不著覺。

          第二天,小莎莎迫不及待地起床了,先穿衣服,衣服好了再穿襪子,但襪子的影子都沒有,椅子上沒有,桌子上沒有,媽媽揭開被子,一看,就壓在小莎莎的背底下,怪不得昨天晚上小莎莎那么不舒服。 鐘表“滴答,滴答”的過去了:“快點,快點,時間不多啦!” 小莎莎這才想起自己沒吃早飯呢,對媽媽說:“媽媽,我還沒有吃早飯呢! “來不及了,邊走邊吃吧!

          小莎莎走著,忽然聽到丁零零的聲音了,原來是上課了,小莎莎臉紅了,心里“撲通,撲通”地跳:“不行,不行,這樣不行! 我們可不要跟小莎莎一樣呀,小莎莎的壞習(xí)慣你有過嗎?如果有,就快快改正吧。

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