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      2. 養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字

        時(shí)間:2022-05-18 10:03:39 習(xí)慣 我要投稿

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字3篇

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇1

          好習(xí)慣有很多,比如勤理發(fā),寫字時(shí)眼睛離書本一尺遠(yuǎn),勤洗手,作業(yè)寫得工整認(rèn)真,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……。這些好習(xí)慣都不是天生就會(huì)有的,而是你一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。

          回顧自己以前做得很不夠。例如有一次我在操場上,隨便把吃過的香蕉皮扔到地上。這時(shí)有個(gè)同學(xué)來阻止我,我漫不經(jīng)心地說“有什么了不起的,再說你管什么閑事!彼牭轿艺f的'話,不但沒有生氣,還耐心地對我說“小同學(xué),你這種做法是錯(cuò)的,全校有二千多學(xué)生,每個(gè)人都像你一樣,亂扔?xùn)|西,學(xué)校的操場上不就變成一個(gè)大垃圾場嗎?我們怎么在這樣又臟又臭的環(huán)境里學(xué)習(xí)呢?所以說大家要一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)校園,人人有責(zé)!边@時(shí)我的臉上火辣辣的,慚愧低下頭,感到自己的確做錯(cuò)了。就撿起過果皮,扔到垃圾箱。同學(xué)教育了我,我暗暗地下決心,今后一定要養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          還有一次我去郊游,看見一個(gè)大人把一支煙頭扔到草地上,煙沒有熄滅。我覺得這樣很危險(xiǎn),因草地的草已經(jīng)枯黃了,容易引起火災(zāi)。所以我就跑過去,撿起那個(gè)煙頭,把火踩滅了,這時(shí)有路過的人看見了,都夸獎(jiǎng)我真是個(gè)好孩子。

          我想好習(xí)慣是很重要的,有了好習(xí)慣,人生就有了起點(diǎn),可以腳踏實(shí)地,向著終點(diǎn)沖去。

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇2

          做為一名紅領(lǐng)巾小少年,就比需要養(yǎng)成好習(xí)慣。

          以前,我是一個(gè)丟三落四的人。在家里我的房間是最臟的,書桌上、床頭柜上、桌子底下……到處是吃完零食的包裝紙袋。因?yàn)閶寢屢?guī)定過自己房間里的地板自己擦,自己房間的電腦鍵盤自己擦,自己房間的書桌自己整,總而言之,自己房間的所有東西都要自己弄干凈。每一次,媽媽催我擦地,我總是說明天,我就每天混著過日子。

          每一天,我已做完作業(yè)后,就把本子攤在桌子上,沒關(guān)臺(tái)燈就出去玩了;貋頃r(shí)看見臺(tái)燈還開著,才想起出門時(shí)忘了關(guān)燈了。早上,我急匆匆的背起書包,趕往讀英語的地方。等到要交作業(yè)本的時(shí)候,我才想起來昨天晚上做完作業(yè)就把作業(yè)攤在桌子上,因?yàn)樵缟咸绷司桶驯咀油鼛砹恕:Φ膵寢層峙芤惶恕?/p>

          ……

          晚上我睡覺時(shí),我想:“我丟三落四、混著過日子的壞毛病還不改的話,那我豈不要一輩子都要在垃圾堆里生活?不行,我必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。

          于是,每次別人叫我出去玩時(shí),都要先問問自己作業(yè)做完了沒有?書包整理好了沒有?如果有一樣沒做好的話,就不可以出去。每一次不等媽媽說,我就要整理好房間。

          壞毛病像鼻涕一樣跟著你,無論你怎么使勁的甩也甩不掉。那就要養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明小學(xué)郎。

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇3

          “習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,爸爸無休止地勸告我在學(xué)習(xí)、生活各方面要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可對我這個(gè)懶散成性的孩子來說,總是滿不在乎。

          一次上英語課,找不到英語書,他細(xì)一想,書忘家了。那節(jié)課上真糊涂。還有就是做作業(yè)不是找不到橡皮就是找不到尺子,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。

          針對以上情況,家長和老師是看在眼里,煩在心里。我有時(shí)也知道習(xí)慣的重要性,可就是改不了。

          兩星期前,爸爸給我定了個(gè)積分制度,專門針對我難以自律的壞習(xí)慣。看書寫字姿式不對,扣十分,玩電腦超出一分鐘扣五分,幫家人干家務(wù)20分鐘以上獎(jiǎng)10分等等,累計(jì)積分達(dá)100分,滿足我的一個(gè)愿望。

          還別說,這個(gè)辦法還真有效,有時(shí)我想偷賴,一想掙不到分還得扣分,就得老老實(shí)實(shí)地守約,F(xiàn)在我也改正的不少的壞習(xí)慣,做事也不那么丟三拉四了,爸爸還表揚(yáng)了我,再堅(jiān)持幾天就積100分了,爸爸就會(huì)滿足我的愿望,想起來還真高興。

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