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        時(shí)間:2022-09-04 10:05:10 習(xí)慣 我要投稿

        精選習(xí)慣作文400字合集10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的習(xí)慣作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選習(xí)慣作文400字合集10篇

        習(xí)慣作文400字 篇1

          每個(gè)人都有一些好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣,而我呢,也不例外,也有一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

          習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰一生,因此,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。說起我的習(xí)慣。還有一個(gè)故事呢,請(qǐng)聽:

          記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次我正在家里看書,不知不覺地我背書的故事吸引住了,完全忘記了周圍的一切,媽媽卻再叫我:“李巖鑫,一會(huì)兒出來吃飯!蔽艺f:“哦!”可是過了一會(huì)兒,媽媽不見我出來,就又去叫我了。媽媽大聲的說:“吃飯。”而我呢,卻在一旁說‘笨蛋’,媽媽聽了哈哈大笑,說:“我叫你吃飯,又沒說你‘笨蛋’,你呦,連聲音都聽錯(cuò)了,真是一個(gè)小書迷!

          我好奇地說:“媽媽,您對(duì)我說不是笨蛋嘛,咋又改成吃飯了?”

          媽媽聽后,語重心長地給我講了事情的經(jīng)過。我點(diǎn)點(diǎn)頭,就繼續(xù)看書了。

          同學(xué)們,你們看看我,把吃飯聽成‘笨蛋’是不是覺得可笑。想笑你就笑吧!不過我告訴你們,現(xiàn)在每到星期天,我都上書店里看書,遇上自己適合的書,還把它買回來讀呢!

          同學(xué)們,讀書吧,讀書能讓你成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子!

        習(xí)慣作文400字 篇2

          早已習(xí)慣了四季都走在熟悉卻又少人的小道上,因?yàn)橐磺卸荚诹?xí)慣著。

          冬天,習(xí)慣地看著鏡子前將自己裹成北極熊的女生,習(xí)慣在寒冬養(yǎng)下了賴床的毛病。

          夏天,習(xí)慣了穿著白色襯衫,在體育課上留著永遠(yuǎn)也擦不完的汗。

          秋天,習(xí)慣了考試的壓力,也習(xí)慣了發(fā)泄壓力,習(xí)慣了失敗后一個(gè)人在暗地自罰的滋味。

          春天,習(xí)慣了春的生機(jī)與活力,也習(xí)慣了忘我的購物,習(xí)慣了購物后的悔恨。

          習(xí)慣了思考,習(xí)慣了周圍的鮮彩奪目,習(xí)慣了看著陽光下華麗綻放的鮮花,并毫無止境地吸收著被花香擁抱的空氣,思考著櫻花又是什么味道。

          習(xí)慣了一個(gè)人騎自行車,習(xí)慣了哼著最喜歡的古風(fēng)歌曲轉(zhuǎn)悠在回家的路上。

          我習(xí)慣性地想著今天,想象著明天,哀悼著昨天。

          今天,習(xí)慣了后桌男生的大吵大鬧,習(xí)慣了周圍的味道,也習(xí)慣了老師對(duì)后桌的再三警告。

          昨天,習(xí)慣了回憶,習(xí)慣了在唯一有記憶殘留的地方尋找那些被遺失的記憶,也習(xí)慣了沒有尋回遺忘的記憶后的嘆息。

          明天,習(xí)慣了幻想,習(xí)慣了做夢(mèng),習(xí)慣了自己去尋找答案——原來我還未夠水準(zhǔn),習(xí)慣了夢(mèng)中的勝利,也習(xí)慣了現(xiàn)實(shí)的殘忍。

          習(xí)慣性地幻想出現(xiàn)奇跡,卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的并非是自己想要的。

          習(xí)慣地做著最為習(xí)慣的事,緊接著是在做完后的放松和小優(yōu)越。

        習(xí)慣作文400字 篇3

          秋涼如水,冰雨侵襲,F(xiàn)在的我習(xí)慣了一個(gè)人,一個(gè)人憶著往事,一個(gè)人追尋著蒼白的過往。愛浮華,青春易逝,與其在懸崖輾轉(zhuǎn)千年,不如在愛人肩上痛哭一晚,我也在期待中尋找屬于我的你,但我絕對(duì)不會(huì)道聽途說,哪個(gè)人是我的菜,我覺得那樣的我就像是一只傻狗,別人隨便扔一塊石頭我就會(huì)跑過去撿。遇到你,我不會(huì)說什么至死不渝,說什么海枯石爛,那些都是錦繡添花的借口。我會(huì)用行動(dòng)證明,我會(huì)盡我的所能給予你我能給予你的所有幸福。

          平凡的情才能體現(xiàn)刻骨銘心的愛。緣來花開,緣去花落,這一季的花謝,我會(huì)等著下季的花開。月圓月缺,離合聚散,終是宿命。我不會(huì)強(qiáng)求你什么,那樣也許會(huì)讓你覺得我很煩。漫漫一生路,你把最好的年華給與了我,我會(huì)用最多的時(shí)間彌補(bǔ)你逝去的容顏。

          人生百轉(zhuǎn),路有千回,你我牽手,慢慢的走,不知不覺一春秋,你我牽手,慢慢的走,不知不覺到白頭。

          秋風(fēng)吹,花飄落,雨紛飛,我把相思掛心頭,藏著愛你的理由,等待與你在街角的邂逅。

          從容平靜,淡看云煙,直到你出現(xiàn)。

          如果是你,請(qǐng)等待,我會(huì)愛你比永遠(yuǎn)多一天。

          等你等了那么久

          紅塵無奈幾多愁

          多少話心中留

          就像白云在游走

          不知何時(shí)能與你相守

          默默把你記心頭

          默默愛你到永久

          來世今生不放手

          我愿就這樣為你守候

        習(xí)慣作文400字 篇4

          時(shí)間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的學(xué)生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,比如:上課認(rèn)真記筆記、按時(shí)完成作業(yè)…….我來給大家介紹一下吧!

          俗話說得好,“好記性不如爛筆頭”.我上課認(rèn)真記筆記是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之一.上語文課時(shí),老師在認(rèn)真講課文的有關(guān)內(nèi)容時(shí),我會(huì)聚精會(huì)神地記筆記,絕不放過任何一個(gè)重要的內(nèi)容.把這篇課文的空白處記得滿滿的,連一個(gè)空白的地方也不留下.這樣可以更好的理解、掌握課文.復(fù)習(xí)時(shí),遇到不會(huì)做的題目時(shí)……,就可以看自己記的筆記,做到“溫故而知新”.同學(xué)們,你們有這個(gè)好習(xí)慣嗎?如果沒有,請(qǐng)要像我一樣多多記筆記噢!

          我還有一個(gè)好習(xí)慣——閱讀英語短文.把英文翻譯成中文,再做.有一天,老師讓我們完成英語作業(yè)第66頁到69頁.做完了Part2,該做閱讀理解題了.我先讀了一遍短文,再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文.答案自然而然地呈現(xiàn)在了眼前.終于認(rèn)真地做完了所有題目.迅速拿給老師批改,結(jié)果閱讀部分一道題都沒有錯(cuò).心想,這個(gè)方法太好了.做閱讀理解時(shí)一定要用這種方法做.

          按時(shí)完成作業(yè)是端正學(xué)習(xí)態(tài)度的一種,它也是我的好習(xí)慣.開學(xué)至今,沒有因作業(yè)拖拉馬虎而被點(diǎn)名,被老師放學(xué)后點(diǎn)名而留下.

          好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮.

        習(xí)慣作文400字 篇5

          “習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!边@句話說明習(xí)慣是多么的重要!那么,有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣豈不是更加重要?所以,校長為我們做了一次關(guān)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的講座,我覺得受益匪淺。

          第一個(gè),是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的`時(shí)間在學(xué)新課前,做完作業(yè)后。預(yù)習(xí)可以幫我們指明要點(diǎn)。預(yù)習(xí),實(shí)際上就是看、做、思的三結(jié)合?匆豢凑n文,畫一畫重點(diǎn),這就是“做”;畫的時(shí)候,想一下,這就是“思”。

          第二個(gè),是最重要的環(huán)節(jié),那就是上課。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上畫出重、難點(diǎn),并仔細(xì)聽老師講,完全可以當(dāng)堂理解。做一些適當(dāng)?shù)墓P記,但是,思維一定要跟著老師走,如果有不懂得可以下課去問老師。

          第三個(gè),是整理。課下整理一下課上講了什么內(nèi)容,還可以加強(qiáng)記憶,提高寫作水平。

          第四個(gè),就是作業(yè)了。做作業(yè),就是檢驗(yàn)自己課上有沒有認(rèn)真聽。首先要理清題意;其次要分清關(guān)系;最后,才是解答。

          第五個(gè),就是將這些進(jìn)行合成,那就是復(fù)習(xí)了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點(diǎn),這對(duì)考試有很大幫助。

          我們只要記住10個(gè)字,那我們就能記住好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那這10個(gè)字是什么呢?是預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè)、復(fù)習(xí)。這就是“四環(huán)一步”學(xué)習(xí)法,你記住了嗎?

        習(xí)慣作文400字 篇6

          好習(xí)慣,有人可能會(huì)問:這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛干凈的東西。世界上有誰不從小養(yǎng)成好習(xí)慣?如果從小好習(xí)慣不養(yǎng)成,以后走在社會(huì)上就很難。所以,我們還是從小就養(yǎng)成好習(xí)慣吧。

          有一次,我和好朋友出去玩,(.)看見一位跪地乞討的老人,她懷里抱著一個(gè)小孩子,地上鋪了一張紙,上面寫著:求求各位路過的好心人,幫幫忙吧,我女兒得了白血病,需要立刻診治,因?yàn)榧依锔F,所以我,許多路過的人都被感動(dòng)了,我的好朋友也不知不覺的將她的淚水滴在這塊地上。也許沒有人發(fā)現(xiàn)這位老人是一位盲人。同學(xué)們,這位老人是廷領(lǐng)人感動(dòng)的,可是,這就是不養(yǎng)成好習(xí)慣的未來呀!

          生活的美妙就在于它的豐富多彩,要是生活變得有群,就要不斷的充實(shí)他。這是蘇聯(lián)的高爾基寫的一句名言。你知道他是什么意思嗎?蛇鞥獲得豐富多彩就是我們好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造的,不斷的充實(shí)他是以后還要繼續(xù)努力做下去,讓文明禮儀之花開滿全渭南,開滿全陜西,開滿全中國,甚至開滿全地球和宇宙。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,讓陜西垂“死”時(shí)變得活躍,讓渭南開滿禮儀之花、讓宇宙中綻放無限的魅力花兒。從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧。

        習(xí)慣作文400字 篇7

          習(xí)慣這個(gè)東西,真的令人不知所措!記得很早就有人跟我說,從你們一認(rèn)識(shí)就把他“調(diào)教”成你想要的男朋友的樣子,當(dāng)時(shí)我笑了!

          因?yàn)槲腋杏X自己不會(huì)那樣做,不為別的,我不愿意強(qiáng)迫男朋友在他自己不想聊天的時(shí)候跟我聊著,不愿意逼著他做任何事,其實(shí)在某些人的心里,這是女朋友該有的依賴。所以有時(shí)候腦海里都會(huì)有這樣的想法,我是不是不是女生,或者我可以接受閃婚,但是我不想談戀愛。做不到愛情本身該有的滋味,就不要去開始!

          前幾天跟一個(gè)相差很多歲的老朋友聊天,他問我的近況,起初自己不知道要怎么說,可以說有點(diǎn)難以啟齒。不知道為什么,難道是礙于面子嘛?自己也想不清這個(gè)的答案!后來終于下定決心說出來,一口氣說完了。心里也輕松了。

          不管我們兩個(gè)聊天的結(jié)果如何,他并沒有給我太多的建議與意見?墒俏译[隱約約懂了些什么!貌似大家都覺得我應(yīng)該有一個(gè)體貼至微的男朋友。現(xiàn)在的豬老二也很體貼,體貼到每天只有工作!說這句話此刻的我心里肯定是有點(diǎn)怨言的。這個(gè)自己必須承認(rèn);現(xiàn)在自己就很矛盾,其實(shí)可以理解他的“忙”,男生嗎,就應(yīng)該有不斷進(jìn)步的勁頭,要不斷的努力,也不能安于現(xiàn)在的生活。但是問題來了,可是站在一個(gè)女生的角度,站在女朋友的立場,我現(xiàn)在只想要點(diǎn)關(guān)心——?jiǎng)e的什么我也不奢求,求了也沒用。

          所以心里的平衡稱一直在搖擺,一直不斷的說服自己去衡量好與不好,真的希望自己能堅(jiān)持下去。但是堅(jiān)持之后,你就是我想要的樣子嗎?

        習(xí)慣作文400字 篇8

          習(xí)慣是人的一個(gè)影子,是什么樣的人,他的影子就是怎樣。好習(xí)慣是一個(gè)朋友,壞習(xí)慣是一條尾巴,習(xí)慣是跟隨人的。

          我有一個(gè)好習(xí)慣——不喜歡湊熱鬧。

          我的好習(xí)慣在平時(shí)顯得微不足道,而媽媽也不培養(yǎng)和關(guān)注我的好習(xí)慣,總挑我的壞習(xí)慣說事。

          那是去年夏天,我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行完畢時(shí),我們一窩蜂地沖上樓,回到教室。班主任看我們大汗淋漓,于是把空調(diào)和電扇同時(shí)打開,一群怕熱的同學(xué)圍著空調(diào),對(duì)著空調(diào)死吹。

          卜浩東負(fù)責(zé)管理班上公物,他把空調(diào)遙控器按了一下,空調(diào)像累了的小孩,大口大口地吐著冷氣,一群愛湊熱鬧的同學(xué),拼命地?cái)D到了空調(diào)的跟前,讓冷氣往自己身上吹,幾個(gè)怕熱的同學(xué)不服氣了,扒開人群使勁地往里擠、推、搡。不喜歡湊熱鬧的我,坐在位子上,看著他們?yōu)榇悼照{(diào)而爭著、擠著、推著,覺得一點(diǎn)兒都不值。

          這時(shí),只聽聶驀涵同學(xué)大叫一聲,“啊!”我回過頭一看,只見聶驀涵的臉上有一道血口子,鮮血順著她的臉頰流了下來。

          剛才擠著吹空調(diào)的同學(xué)一哄而散,只見卜浩東遞給在哭的聶驀涵一張餐巾紙,牽著她走到了老師辦公室。

          最后,擠在空調(diào)口吹空調(diào)的同學(xué)都有責(zé)任,我遺憾地看著他們,唉,真不值!

          好習(xí)慣又護(hù)了我一次,如果我沒有這個(gè)好習(xí)慣,受傷的人也許是我!

        習(xí)慣作文400字 篇9

          頂呱呱沾沾自喜。

          媽媽語重心長:“很久很久以前,有一個(gè)人,叫艾賓浩斯,他通過實(shí)驗(yàn),得出了一個(gè)有關(guān)遺忘的規(guī)律。人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,在記憶的最初階段遺忘的速度很快,后來就逐漸減慢了,到了相當(dāng)長的時(shí)候后,幾乎就不再遺忘了,這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律,即‘先快后慢’的原則。”

          頂呱呱睜大眼睛,感覺好奇。

          “什么意思呢?舉個(gè)例子說吧,你已經(jīng)把《弟子規(guī)》全部背完了,如果你從此把它束之高閣,不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固的話,一星期你就會(huì)忘記它的百分之七十,只記得百分之三十。一個(gè)月后呢,你就會(huì)忘記它的百分之八十,只記得百分之二十……”

          頂呱呱若有所思。

          媽媽乘勝追擊:“你肯定不想讓你前面的天天背誦付諸東流,是吧?給你提個(gè)建議,從明天開始,每天讀《弟子規(guī)》3頁,每頁讀3遍,不用再一頁一頁背了,如何?”

          頂呱呱點(diǎn)點(diǎn)頭,很快答應(yīng)下來。

          頂呱呱提醒你:

          親愛的朋友,你在假期里收獲也很多吧?你也背誦記憶了好多知識(shí)吧?你愿意讓你背誦記憶的知識(shí)像水一樣,嘩嘩流走嗎?我是堅(jiān)決不愿意!再說了,及時(shí)鞏固也不難呀,只是和記憶了的知識(shí)多見見面而已,就這么簡單,就這么簡單!

          家教直通車:

          假期里家長和孩子接觸的時(shí)間多了,家長要了解孩子的學(xué)習(xí)情況、更要密切關(guān)注孩子的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子有放松現(xiàn)象時(shí),適時(shí)引導(dǎo),讓孩子輕松接受,愉快學(xué)習(xí),千萬不要強(qiáng)壓、強(qiáng)制。

        習(xí)慣作文400字 篇10

          人這一生總是在選擇,在是與非之間掙扎,在對(duì)與錯(cuò)之間徘徊……很多時(shí)候,我們沒有選擇的機(jī)會(huì),更沒有商量的余地。事實(shí)就是這樣,現(xiàn)實(shí)往往比夢(mèng)更殘酷。更多時(shí)候,我們不得不謙虛的承認(rèn)我們不是萬能的。唯一能安慰自己的理由就是我們是人不是神,也不是上了發(fā)條的機(jī)器。呵呵!人都是自私的,都希望自己可以留住一切,擁有一切,都希望自己的付出和收獲是成正比的。可以說這樣的想法也是夢(mèng)。畢竟我們生在現(xiàn)實(shí)活在現(xiàn)實(shí),更應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的一切,低調(diào)地成為現(xiàn)實(shí)的奴隸比高調(diào)的成為夢(mèng)的主宰更威風(fēng)。當(dāng)你有一天可以很自豪很高調(diào)的向全世界宣告:“哇噻!我終于把夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)!”的時(shí)候,你…就是世界的主宰。(既是夢(mèng)的主宰也是現(xiàn)實(shí)的主宰)而想成為世界的主宰很不容易,你必須必須學(xué)會(huì)一點(diǎn):放棄自己一直堅(jiān)持的所謂的習(xí)慣,去試著習(xí)慣別人,當(dāng)你對(duì)所處的環(huán)境只能無奈的搖頭的時(shí)候……好吧!放棄你所謂的姿態(tài),去試著習(xí)慣這殘酷的現(xiàn)實(shí),這人吃人的社會(huì)。你也會(huì)很驚訝地發(fā)現(xiàn):其實(shí),快樂的或者很簡單!世界也是很美好的!

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