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        時(shí)間:2022-09-27 09:07:19 習(xí)慣 我要投稿

        【精選】習(xí)慣作文400字十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】習(xí)慣作文400字十篇

        習(xí)慣作文400字 篇1

          上課的過(guò)程中,老師經(jīng)常提醒我們要做筆記,雖然筆記并不起眼,但是可別小看它,它能決定我們的考試成績(jī)。

          筆記也分許多種,有的是關(guān)于讀音的,有些題目就會(huì)是出一些看似簡(jiǎn)單又讓你捉摸不透的讀音,但這些讀音只要你能用心去記筆記,并且去積累,你就能不在這些題目上留下遺憾,從而拿到高分。這次考試我便栽在了讀音方面,這些其實(shí)老師都曾講過(guò),但就是因?yàn)槲覜](méi)記也沒(méi)有留意便扣了分。

          有的是關(guān)于批注方面的,課本里有許多有價(jià)值的地方,老師就會(huì)帶我們集體講解做題技巧,只要能大概摸透其中的“套路”,大多數(shù)閱讀題也就都能迎刃而解了,這些可就要注意了,閱讀題的分值可不小,拿到這些分了,相信你就能考得不錯(cuò)了。

          還有一種是讀書(shū)筆記,書(shū)中一定有吸引人的片段吧,而在這些片段旁記錄下你的心得,讀書(shū)的品味就會(huì)升華,養(yǎng)成習(xí)慣后你就能積累許多名家片段,也能在別人面前顯擺顯擺。

          養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣首先要準(zhǔn)備一個(gè)本子,要不然在雜亂無(wú)章的地方翻看時(shí),就會(huì)顧此失彼。然后,一定要勤奮,要是你懶的話還做什么筆記呢?最后,一定要做個(gè)有心人。老師說(shuō)到了初中,就沒(méi)有人會(huì)提醒你了,即使沒(méi)有要求你做的地方,也要留意一下,不能放過(guò)任何一處,也許你就能發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)。

          總之,做筆記對(duì)我們很有好處,在試卷上也許就能碰到一兩題,要是你沒(méi)記的話,你就會(huì)后悔的。

        習(xí)慣作文400字 篇2

          我們不難發(fā)現(xiàn)科技使我們的生活越來(lái)越舒心的同時(shí),也給地球帶來(lái)了不盡的傷害。因此我們必須改變?cè)瓉?lái)的生活方式,已更新的、環(huán)保的理念對(duì)待生活。

          不是自夸,在我們家,我就是一名綠色環(huán)保小天使,這不,爸爸洗完腳,剛想把水倒掉,我眼疾手快,大喊一聲:“別到——”時(shí)間仿佛停止了,爸爸被我施了定身法一樣,扭頭不解地看著我。我一邊撓頭,一邊傻笑著:“山人,自有妙用!卑职址畔孪茨_盆,湊近我說(shuō):“你告訴我吧,這洗腳水到底有什么用處呀?”我還是買(mǎi)著關(guān)子:天機(jī)不可泄露。到時(shí)候,你自見(jiàn)分曉!鞍职职偎疾坏闷浣,搖搖頭上廁所去了。我呢,等爸爸上完廁所,提這洗腳水快速走進(jìn)廁所,把水倒進(jìn)馬桶,馬桶內(nèi)形成一個(gè)漩渦,馬桶干干凈凈。爸爸恍然大悟,夸我廢水利用一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

          其實(shí)在我們的生活中有許多的好習(xí)慣都能成就我們的綠色低碳生活。綠色消費(fèi)是新世紀(jì)的時(shí)尚,也成為人們高品質(zhì)生活的追求。媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候,我會(huì)提醒她自備竹籃,少用尼龍袋,減少白色污染。我們還要在生活中對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),減輕清潔工人的負(fù)擔(dān),又可以保護(hù)環(huán)境。我們要注重紙張和水等資源的重復(fù)利用,不用一次性筷子和選擇不污染水源的洗衣粉——只要我們注意生活中的細(xì)節(jié),養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,那么低碳綠色的生活離我們不再遙遠(yuǎn)。

        習(xí)慣作文400字 篇3

          用過(guò)的塑料袋,隨手扔了;擦過(guò)的紙巾,朝腳下一丟;下了班,辦公室的空調(diào)、電腦還開(kāi)著,反正用不了多少電——這些,都是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的現(xiàn)象。這種習(xí)慣無(wú)形中造成我們生活的環(huán)境里垃圾多了,二氧化碳多了;相應(yīng)的,我們生活中的空氣、水、土地被污染了,我們賴以生存的地球變暖了。這,就是不良生活習(xí)慣的“威力”。

          在環(huán)境被嚴(yán)重污染,地球日漸變暖的今天,生活在地球上的人類(lèi)已經(jīng)感受到了壓力和威脅。因此,愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境應(yīng)是地球人的共同責(zé)任。

          愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,說(shuō)起來(lái)口號(hào)很大,具體到我們每一個(gè)人,其實(shí)需要做的事情很小很簡(jiǎn)單。比如,在日常生活中,我們改變一下不良生活習(xí)慣,即可以為保護(hù)環(huán)境做出很大貢獻(xiàn)。大家每月少開(kāi)一天車(chē),就可以讓城市的空氣中少排放許多二氧化碳。如果夏天每間辦公室里的空調(diào)都開(kāi)在26C。,又可以少消耗許多電能。至于少用少扔塑料袋、重拾手帕而不用紙巾,則更是輕而易舉的事了。重要的是,要養(yǎng)成“低碳”的良好生活習(xí)慣。

          良好的生活習(xí)慣是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。今天,為了保護(hù)我們的生活環(huán)境,保護(hù)我們的地球,讓低碳生活成為我們的良好習(xí)慣吧!

        習(xí)慣作文400字 篇4

          我有許多好習(xí)慣,其中有兩個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺,一個(gè)是每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,另一個(gè)是每天早晨堅(jiān)持讀英語(yǔ)。

          以前我也沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣,每當(dāng)老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候,都會(huì)感到麻煩,不知道該些什么,總是現(xiàn)觀察現(xiàn)寫(xiě),或者想一大會(huì)兒,努力找點(diǎn)這幾天發(fā)生的趣事、新聞,作文往往寫(xiě)的很短。自從每天堅(jiān)持寫(xiě)日記以后,我不僅在生活中注意留心觀察,而且在讀書(shū)時(shí)我也會(huì)細(xì)心品味、摘抄和積累,所以,每次老師讓寫(xiě)作文或日記時(shí),我都能快速的把一件事或一個(gè)人或一個(gè)場(chǎng)景描述下來(lái),不用像以前那樣搜腸刮肚、苦思冥想了。其實(shí)堅(jiān)持寫(xiě)日記并不難,不管日記內(nèi)容是長(zhǎng)是短只要堅(jiān)持每天寫(xiě),你就會(huì)像我一樣嘗到甜頭的。

          要說(shuō)早讀英語(yǔ),我每天也就是讀十分鐘,你可別小看這十分鐘,它能讓我把近段學(xué)過(guò)單詞、課文的復(fù)習(xí)一遍,能訓(xùn)練我的語(yǔ)感,通過(guò)日復(fù)一日的積累,我不僅記住了學(xué)過(guò)單詞,而且還會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)呢!

          同學(xué)們,如果你還沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記和早讀英語(yǔ)的好習(xí)慣,就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!因?yàn)槭芤娴牟皇莿e人,而是你自己!

        習(xí)慣作文400字 篇5

          每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人愛(ài)整潔、有的人愛(ài)勞動(dòng)……,而我的好習(xí)慣是愛(ài)看書(shū)及摘錄名言名句。

          記得上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽常常帶我到書(shū)城看書(shū),還購(gòu)買(mǎi)了不少兒童故事書(shū)供我閱讀。當(dāng)時(shí)我特別喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人、美羊羊等主人公以及她們的感人故事。漸漸地,我認(rèn)識(shí)字也逐漸多了,對(duì)于課外書(shū)的精彩內(nèi)容也慢慢理解少許,每天放學(xué)回家做完作業(yè)便“迫不及待”地翻看課外書(shū)。當(dāng)有一天我看到書(shū)本里的一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子”。這是居里夫人寫(xiě)的一句格言,當(dāng)時(shí)我被這句簡(jiǎn)短而含有深刻哲理的格言所吸引,我馬上摘錄在一本嶄新的筆記本上。

          從那開(kāi)始,我每看到格言或美文好句都會(huì)摘錄下來(lái),還會(huì)反復(fù)翻閱,漸漸地養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。至今,我已經(jīng)摘錄了不少名言名句。這些良言好句也時(shí)時(shí)鞭策著我要勤奮好學(xué),天天向上。同時(shí)也給了我很大的啟示,令我深深明白任何知識(shí)技能都是我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)的,將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到有需要的地方。正如達(dá)芬奇的格言:“無(wú)論掌握哪一種知識(shí),對(duì)智力都是有用的,它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西留住!

        習(xí)慣作文400字 篇6

          總是這樣,盼星星,盼月亮,盼了365天,終于盼到了一年一度的春節(jié)啦!我為什么這么苦盼?

          理由一:春節(jié)不用寫(xiě)作業(yè)。

          我雖然喜歡學(xué)習(xí),但媽媽的超額布置讓我異常頭疼。試想,當(dāng)你在被窩里流哈喇子的`時(shí)候,突然一聲大吼:“睡什么,今天寫(xiě)17頁(yè)《寒假樂(lè)園》,寫(xiě)完后再寫(xiě)篇作文,就以《盼春節(jié)》為題吧……”聽(tīng)著媽媽的“今日作業(yè)”,我倒霉的寒假!可媽媽早已安排好,初一和初二是我寒假中的假期,我激動(dòng)極了,每天都在盤(pán)算著這雙休日怎么過(guò)呢。

          理由二:春節(jié)有壓歲錢(qián)。

          我有一個(gè)帳戶,已經(jīng)存了一些錢(qián),我準(zhǔn)備長(zhǎng)大后買(mǎi)一間房子,布置成教室,我來(lái)當(dāng)老師。這個(gè)構(gòu)思是不是很偉大(什么,你說(shuō)我糟蹋祖國(guó)的花朵!氣死我也!。课乙恢睘橹@個(gè)理想努力著,所以壓歲錢(qián)當(dāng)然格外重要,我簡(jiǎn)直成了小財(cái)迷。去年春節(jié)我共收到了3000元,一筆不小的財(cái)產(chǎn)哦!

          不知你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷,輕輕關(guān)上房門(mén),貓著腰,眼睛放光地?cái)?shù)著大把鈔票,感覺(jué)夢(mèng)想就要成真了哦,嘿嘿!!

          春節(jié),一年一回總在盼。習(xí)慣吧!

        習(xí)慣作文400字 篇7

          媽媽常說(shuō),好習(xí)慣就像一位良師益友,在隨時(shí)隨地給你帶來(lái)益處。我也有許多習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣。今天我就來(lái)講講我的良師益友——好習(xí)慣和我該死的敵人——壞習(xí)慣。

          好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。

          我可是個(gè)十足的‘養(yǎng)書(shū)一族’,我的床頭柜里,椅子上,桌子上,抽屜里,床上都是書(shū)。我不僅愛(ài)書(shū),還愛(ài)看書(shū)。瞧!這會(huì)兒,媽媽正在責(zé)怪我呢!原來(lái)呀,剛才媽媽出去買(mǎi)菜,臨走前,媽媽千叮萬(wàn)囑,叫我看好煤氣上的牛奶,可那時(shí),我正看書(shū)看得津津有味,哪聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的叫聲,正當(dāng)我看得如癡如醉,一股焦味傳進(jìn)了我的鼻子里,我想,這回慘了,正當(dāng)我要去收拾殘局時(shí),媽媽回來(lái)了,結(jié)果(不說(shuō)你也知道),我挨了一頓‘竹筍炒肉’,我的屁股呀!嗚嗚……

          壞習(xí)慣——馬虎。

          那天,是數(shù)學(xué)考試,一上考場(chǎng),我就‘下筆如有神’,一題又一題,很快就做完了,我不屑一顧地把考卷交給了組長(zhǎng),結(jié)果,牛皮又吹破了,我的馬虎毛病又犯了,,一題加法,明明很簡(jiǎn)單,我卻看漏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),回家后,我挨了媽媽的一頓‘河?xùn)|獅吼’,更慘的還在后面呢,我挨了爸爸的一頓‘鐵砂掌’,嗚嗚……

          我的好習(xí)慣隨時(shí)帶給我益處,而壞習(xí)慣也隨時(shí)在提醒著我,當(dāng)然,我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣,讓更多的壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,你信嗎?

        習(xí)慣作文400字 篇8

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間我升學(xué)進(jìn)入了初中,我邁入了人生發(fā)展的新階段。初中是人生中充滿幻想、朝氣蓬勃的階段,也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。讓我們走進(jìn)中學(xué),一同去感受多彩的中學(xué)生活,描繪自己中學(xué)的美好藍(lán)圖。

          我來(lái)的學(xué)校的時(shí)候,就對(duì)著莊嚴(yán)的國(guó)旗慎重地立下了誓言,要努力讀書(shū),成為有用之才?墒牵(jīng)過(guò)入學(xué)考試之后,我的成績(jī)比以前低了很多,也許是我低估了十四中學(xué)生的實(shí)力,也許是我高估了我自己。從中,讓我明白了競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我深深知道,這是上初中的壓力,這更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          我要改掉以前的壞習(xí)慣,堅(jiān)決不靠近電腦;要多多閱讀課外書(shū),積累知識(shí);做課外輔導(dǎo);同時(shí)我還有多鍛煉,早睡早起,準(zhǔn)備好充足的精神去學(xué)習(xí)。我要經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí),想一想自己的學(xué)習(xí)用了什么方法,改如何改進(jìn),從而不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新的學(xué)校,我沒(méi)有了昔日的同學(xué)好友,學(xué)習(xí)任務(wù)也在加大,我要努力去適應(yīng)新的學(xué)期生活。

          讀書(shū)的人,每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都有抱負(fù),每個(gè)人都有著雄心壯志?墒,我相信自己與眾不同,我相信我一定會(huì)成功,我會(huì)努力將優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,更會(huì)讓這種習(xí)慣伴隨我一生。

        習(xí)慣作文400字 篇9

          有一天,我在一顆高大的白樺樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小鳥(niǎo)窩,里面有一個(gè)小鳥(niǎo)蛋,便趕緊拿了一個(gè)梯子搭在樹(shù)干上,爬上了梯子小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋拿了下來(lái)。在白樺樹(shù)底下,我捧著鳥(niǎo)蛋對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo)蛋,你媽媽不在家,這段時(shí)間讓我來(lái)照顧你吧!”

          我把小鳥(niǎo)蛋放在我的小密室,那就是衣柜里,我把衣柜隔開(kāi)了一個(gè)筆盒那么寬的位置,拾來(lái)了少量的干草做被窩,還有一個(gè)迷你小“水池”和吃飯的木碗,旁邊架著一盞弱光燈,一切準(zhǔn)備就緒,這就是鳥(niǎo)蛋的窩了!

          不久,小鳥(niǎo)便出殼了,剛開(kāi)始小鳥(niǎo)還沒(méi)有那么多的羽毛,慢慢的,慢慢的,小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了淡黃色的羽毛,一個(gè)星期后,它的羽毛長(zhǎng)開(kāi)了,它可以飛了,嗯,我倒要看看它有什么本領(lǐng)!我給他造了個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),有隧道沖刺、障礙跑道和螺旋索道,這些都是對(duì)它的成長(zhǎng)有幫助的,訓(xùn)練了一整天,小鳥(niǎo)好不容易才通過(guò)了這些關(guān)卡,漸漸的,小鳥(niǎo)終于適應(yīng)了這些關(guān)卡,小鳥(niǎo)也長(zhǎng)大了。

          我聽(tīng)媽媽說(shuō):“寶貝,要讓小鳥(niǎo)回歸它真正的家——大自然。”我說(shuō):“對(duì)!”到了跟小鳥(niǎo)道別的時(shí)刻了,我戀戀不舍的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)!我會(huì)想你的!”小鳥(niǎo)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,好像也在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了!”這天,小鳥(niǎo)繞著我家窗前飛了三圈,我十分不舍地向它揮手道別并喊道:“快回去吧!大自然才是你真正的家。”它似乎也聽(tīng)懂了我的話,不停地叫著像是在回應(yīng)我。

          當(dāng)晚,我?guī)е酪啦簧岬男那楹蛯?duì)小鳥(niǎo)未來(lái)美好的祝愿,入睡了。

        習(xí)慣作文400字 篇10

          我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣有道是“人無(wú)完人,金無(wú)是赤。”當(dāng)然,我也不例外,我有一個(gè)壞習(xí)慣——粗心大意。

          自進(jìn)入小學(xué)讀書(shū),這個(gè)壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫(xiě)作業(yè)時(shí),字不是多一點(diǎn),就是少一點(diǎn),不是多一橫,就是少一橫。遇到多筆畫(huà)的字,就亂寫(xiě)了,要是遇到不會(huì)寫(xiě)的字,更是可笑了,我就會(huì)用同音字代替。記得有一次,媽媽叫我寫(xiě)“小鬼當(dāng)家”,可我把它寫(xiě)成“小龜當(dāng)家”。媽媽說(shuō)我真的無(wú)藥可救。開(kāi)始我還不知道,然后,我仔細(xì)一看,“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺(jué)得可笑,難怪媽媽叫我“白字先生”。

          媽媽看著我的“白字”溫和地對(duì)我說(shuō):“佳怡,假如以后你是老師,該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生,病人頭昏眼花,你把她開(kāi)錯(cuò)藥方,那是要出人命的。假如以后你是工程師,看錯(cuò)圖紙,就會(huì)造錯(cuò)房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽(tīng)了真夠不好意思。

          現(xiàn)在的我不管做作業(yè),考試,腦海中時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的一些話語(yǔ),不能做“白字先生”,我要認(rèn)認(rèn)真真,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。

          相信我,我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

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