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      2. 我的好習(xí)慣作文

        時間:2022-11-19 13:21:07 習(xí)慣 我要投稿

        我的好習(xí)慣作文(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的好習(xí)慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的好習(xí)慣作文(15篇)

        我的好習(xí)慣作文1

          人人都有自己的好習(xí)慣,我也不例外,我的好習(xí)慣是做完題后認(rèn)真檢查。說起我的這個好習(xí)慣的養(yǎng)成還有一段故事呢,你想知道嗎?那就往下看吧。

          記得那一次,是班里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,等老師發(fā)下試卷以后,我走馬觀花地看了一遍,心里暗暗竊喜:題目太簡單了,要想得滿分,那可真是易如反掌!

          于是,我根本不聽王老師讀卷,搶先提起筆做了起來,當(dāng)王老師讀完題,我已經(jīng)做完了一小半了。做呀做呀,不一會就做完了。這時我抬頭看見同學(xué)們都在專心做題,就連我們班的數(shù)學(xué)高手張曉明也在托著下巴思考什么,好像遇到了難題。我想:高手也有不會的時候。我要交個頭卷,讓同學(xué)們瞧瞧。想著想著,我情不自禁地站了起來,馬上把試卷交給了老師。我看到,同學(xué)們都向我投來了驚訝的目光,有的還在下面小聲議論:做題這么快,真是厲害。這時我心里更高興了。

          第二天,老師拿著卷子走進(jìn)教室,宣讀成績:“張曉明100分,王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認(rèn)真聽!82分”,什么?我沒聽錯吧。就像晴天里打了一個響雷,頓時我驚呆了。我機(jī)械地接過卷子,覺得有人在嘲笑我,諷刺我,我后悔極了,眼睛模糊了。

          回到家后,我以為媽媽會批評我?墒菋寢寘s語重心長地對我說:“你以后不要太逞能,做完試卷后,要認(rèn)真檢查!

          從此以后,我自覺地養(yǎng)成了這樣一個好習(xí)慣,那就是每次做完題后如果有時間,我都會認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地一道一道檢查,再也不逞能了,每次考試我都能考出優(yōu)異的成績,老師同學(xué)都經(jīng)?洫勎摇

        我的好習(xí)慣作文2

          我有一個好習(xí)慣,那就是閱讀。閱讀,帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話世界;

          閱讀,讓我認(rèn)識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;

          閱讀,讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊(yùn)藏著無數(shù)的秘密;

          閱讀,開闊了我的眼界,增長了我的見識……閱讀,這個好習(xí)慣讓我受益匪淺。

          閱讀這個習(xí)慣可是我從小就養(yǎng)成的,記得小時侯我不認(rèn)識字,媽媽喜歡給我買書,有空的時候就給我講書中的故事,那時侯的我就已經(jīng)喜歡上了書,常常會拿著書盯著書上的圖片看個不停。等我大點(diǎn)了,自己能看書了,我就更喜歡看書了,中外名人傳記、成語故事、戰(zhàn)爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛,我常常會被書中的人物吸引,看到高興的時候我會哈哈大笑,傷心時,我也會跟著傷心落淚。每天睡覺前,我都要捧著書看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。

          在班級里,同學(xué)們都叫我“書呆子”,可是我這個書呆子常常會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用,有一回,語文課上《航天飛機(jī)》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機(jī)的知識,我一聽,不對,少了不少,我趕緊舉手補(bǔ)充,結(jié)果,我滔滔不絕地說了一大堆有關(guān)航天飛機(jī)的知識,聽得同學(xué)們一個個都用欽佩的眼光看著我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來的好處。閱讀,豐富了我的知識,提高了我的想象能力,因此,我寫起作文來得心應(yīng)手,常常得到老師的表揚(yáng)。

          擁有閱讀的好習(xí)慣,給了我好處,也給了我自信。同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們都登上這個階梯努力前進(jìn)吧!

        我的好習(xí)慣作文3

          早晨,太陽懶洋洋的升了升腰,揉了揉惺忪的眼睛,從東方緩緩升起,身上散發(fā)出萬道光忙,像有腳似的一瞬間跑到我們教室周圍,偷聽我們討論什么。

          吱,教室的門開了,孫老師滿面春風(fēng),走向講臺,一本正經(jīng)跟我們說:“今天下午第一節(jié)課在操場舉行一場作文大賽,每班選三名同學(xué)參加”,老師的話音剛落,兩名同學(xué)便躍躍欲試的手!昂芎,還有誰”?孫老師掃視全班,但無一人舉手,我心想去還是不去,我的作文成績是不錯,但是萬一有搞砸,返而被同學(xué)嘲笑,但是如果去了并且獲獎,那可是為班爭光。去還是不去?我咬咬牙不自信的舉起了手。

          午后,懶散的陽光像金色的輕紗彌漫在天地間,我踏進(jìn)學(xué)校大門,還有20分鐘就有比賽了,我的心情十分緊張,更多的是害怕拿不到名次;氐桨嗬铮瑢O老師向我走來,并拍拍我的肩膀,他慈祥的目光與太陽一樣溫暖,用略帶沙啞的聲音對我說:“相信自己,盡力就好”。孫老師的話使我豁然開朗,似一束陽光照進(jìn)我的心房,似夏日里的一泓清流,在我心中流淌,使我重新找到了信心。

          開始比賽了,隨著裁判的一聲令下,我們拿起筆聚音會神的寫了起來,我先分析好題目的要求,用最短的時間內(nèi)列好提綱,接著才拿起筆,專心致志的寫,時間在指縫間溜走,很快,比賽時間到了我們交卷。本以為會獲獎,誰知道卻以一分之差與三等獎擦肩而過?我不禁有些灰心,這是孫老師又拍了拍我的肩膀說“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,要記住,時時刻刻都要保持自信,只有養(yǎng)成這個好習(xí)慣,才不怕失敗”。

          通過這件事,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,時時刻刻都要相信自己,保持自信,老師的話,也將永遠(yuǎn)鞭策我成長。

        我的好習(xí)慣作文4

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不浪費(fèi)水源。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

          有一次,我去公園玩。但是到了公園,我一點(diǎn)玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶,樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶,里面竟然是空的。我心想:老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里,我立刻回家拿了個袋子,準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個袋子,還多拿了一雙手套。我戴上它,在公園里各處撿垃圾。無論是地上的易拉罐,還是掛在樹上的垃圾袋,都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見公園長椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋,我剛想過去撿,有一位老爺爺坐在了長椅上。我想:如果老爺爺看見我撿垃圾,會不會嘲笑我?我猶豫不決。但是老師教育我們:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起。一想到這里,我立馬過去,從長椅下面撿出垃圾,放進(jìn)大袋子里。這時,我才發(fā)現(xiàn),大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現(xiàn),不僅沒有嘲笑我,而且給我一個表揚(yáng)的姿勢—向我豎起大拇指。后來,越來越多的人加入到了撿垃圾的行列中,不僅有小孩,還有大人。

          我們都是地球的一份子,我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        我的好習(xí)慣作文5

          好習(xí)慣,早養(yǎng)成。像我,我有個壞習(xí)慣。

          這天,我下定決心,要告別“熊貓生活”,做一個早睡早起的好孩子。

          第一天,我決定9點(diǎn)30分睡覺,可不知不覺中,已經(jīng)10點(diǎn)了。啊呀,我以我最快的速度寫完作業(yè),耶!我10點(diǎn)30分就睡覺了!我又定了一個新目標(biāo):明天一定要10點(diǎn)20分睡覺!

          第二天,作業(yè)比較多,我抬頭一看,時鐘像轉(zhuǎn)盤一樣轉(zhuǎn)到了10點(diǎn),我想起昨晚定的目標(biāo),絞盡腦汁寫完了作業(yè),飛也似地沖進(jìn)了衛(wèi)生間,出來時才10點(diǎn)13分,我鼓勵自己加油,并認(rèn)為明天要9點(diǎn)30分睡覺。

          第三天,我寫完作業(yè)是10點(diǎn)45分,不好啦,12點(diǎn)快到了。

          第四天,我正在放學(xué)的`路上,一輛輛汽車駛過,我心想:“昨天晚上實(shí)在太晚睡覺了,今天9點(diǎn)30就要上床!”一到家,我便沖向書桌,語文,數(shù)學(xué),英語……各種作業(yè)!再加上補(bǔ)習(xí)班的,一會兒就到了9點(diǎn)20分。我心想:“沒事兒,還有10分鐘,看會兒書吧!”然后便拿起媽媽剛給我買的“呼啦呼啦”看了起來。正當(dāng)我讀得津津有味的時候,我突然想起了我的小目標(biāo),于是馬上放下書,快速跑進(jìn)了衛(wèi)生間。呀!9點(diǎn)40分!但對比上次的時間,我早了不少。

          第五天,我終于以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了“熊貓眼”,告別了“黑眼圈”!

          你是否有這樣的經(jīng)歷呢?

        我的好習(xí)慣作文6

          我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,那就是認(rèn)真寫字。我以前字老寫不好,因?yàn)槲覍懽值臅r候,總是毛毛躁躁,不用心寫,往往一筆帶過,寫出來的字是龍飛鳳舞,東倒西歪。有一次為了趕快出去玩,就隨便寫了幾筆,結(jié)果草草收場,回來一看,呀!字寫得太差勁,連我都不認(rèn)識。

          放暑假了,我決心改掉不認(rèn)真寫字的壞習(xí)慣。我堅(jiān)持每天練八個鋼筆字,開始練的時候覺得很枯燥,就練的寥寥草草,這時候媽媽語重心長的對我說:“字是人的招牌,練不好是不行的呀!‘世上無難事,只怕有心人!皇制恋匿摴P字,要長年累月的練才行呢!”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。我暗下決心,一定能練好字!肮Ψ虿回(fù)有心人。”自從我每天開始練字后,我的字開始寫的越來越好,對自己的字越來越有信心。因?yàn)槲颐看尉氉謺r都把字的結(jié)構(gòu)和頓筆記住了。

          翻開我的練字本,我都覺得吃驚,這還是我寫的字嗎?這還是那個馬虎錯別字大王寫的字嗎?這還是那個寫字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫的字嗎?和練字之前相比寫的字跟上次的字絕對是一個天上一個地下?磥矶鄬懚嗑殞μ岣邔懽炙胶苡袔椭,而且,而且練字不光要記住字的解構(gòu)和停頓,還要記住字的筆畫,字的大小,字的位置,到底應(yīng)該偏左偏右,向上向下,還有偏旁部首的大小等等,這些都是寫字的關(guān)鍵呀!看來寫好一個字挺難的。

          我養(yǎng)成了一個讓我終身受益的好習(xí)慣------寫字。

        我的好習(xí)慣作文7

          以前我對讀書有一種厭惡感,因?yàn)槲矣憛捵x書?赡羌赂淖兞宋。

          那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,放學(xué)回家時,路過一家書店,我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書。”我指著心儀的書對媽媽說。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書!睕]辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。

          從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以后我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始贊美我了,說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里,真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

          還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時,媽媽不知什么時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅中流露著一種慈愛,“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了,“天哪!”說著,抓起書包,放下書沖了出去。

          讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話說:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個愛上讀書的自己。

        我的好習(xí)慣作文8

          俗話說“好習(xí)慣成就一個大未來”,我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。

          語文老師要求我們每天中午閱讀半小時,還讓家長簽字。回到家,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,少讀幾分鐘可以嗎?要不中午就睡不了覺,晚上就不能高效率地寫好作業(yè)。”我嚷嚷著對媽媽說:“不嗎,不嗎!我必須讀夠半小時!眿寢屴植贿^我,只好讓我吃飯前讀15分鐘,午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn),我拿上了一本自己喜歡的書讀起來,然后午睡前又讀了15分鐘,最后讓媽媽簽了字,我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

          有一次,我要上廁所,拿了一本自己喜歡的書進(jìn)了衛(wèi)生間,把門鎖住,便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒,門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯,你快點(diǎn)開門!爸爸要上廁所!蔽耶(dāng)作沒聽見,繼續(xù)看,直到看完這本書之后,才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說:“你爸爸實(shí)在憋不住了,只好去單位上廁所了!

          還有一次,媽媽讓我去拿筷子,我一邊看書,一邊走向廚房,隨手拿起一把刀,遞給了媽媽,媽媽驚慌地問我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去廚房,拿上了筷子。

          書,是我學(xué)習(xí)的好幫手,讀書,讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!

        我的好習(xí)慣作文9

          生活中的一點(diǎn)一滴,總是令人難忘,而一個個伴隨我們一生走向成功的,總是那一個個不起眼的好習(xí)慣。它可能只是一句話、一個動作讓我們養(yǎng)成的,可它們是那樣寶貴。助人為樂,默默奉獻(xiàn),從那一滴滴春雨里得來的。

          春天來了,人們總會去稱贊那些美麗的花,嬌嫩的芽,可誰又會想到那為我們無私奉獻(xiàn)的春雨呢?是春雨喚醒了春天,讓青蛙睜開惺忪的雙眼,重新振奮精神,唱起了歌;是春雨滋潤了萬物,讓那些花兒、草兒探出了頭,張開了笑臉;是春雨融開了快樂,為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無私奉獻(xiàn)讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。

          它落到了結(jié)冰湖面上,拍響了春姑娘的小鑼,讓稚弱的魚兒探出了頭,撅起了嘴,不滿地責(zé)怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡,它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上,打響了春姑娘的腰鼓,不一會就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢,陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中,敲響了春姑娘的銀鈴,不,那聲音啊比銀鈴還動聽!花兒成了水晶酒盞,春雨成了美酒,任萬物貪婪地吮吸。不久,春雨停了,雨后的世界一片生機(jī)——花兒盛開出自己最燦爛的微笑;小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰都不知道,這都是春雨的功勞。

          我獨(dú)自在小雨中走,受到了深刻的啟發(fā),從那以后,我常在人們需要幫助時給幫助,在人們受傷時給他們安慰,我終于明白:給予是快樂的,幫助別人,快樂自己。

          這就是我在春雨中領(lǐng)悟到的一個好習(xí)慣。。∥以缸兂梢活w春天的小雨滴。

        我的好習(xí)慣作文10

          每個人都有一到兩個好習(xí)慣沒,不亂扔垃圾,不亂花錢,勤洗手……我也不例外,那就是愛看書。肩窩與我相伴,教我冷靜,給我安慰。

          一走進(jìn)我的房間,你就會看到各種各樣的書,上至天文,下至地理。所以每當(dāng)雙休日,作業(yè)做得疲勞時,就拿來一本書,緩解一疲勞。當(dāng)我打開書,我就感到似乎飛了起來,翱翔這里書的天空中,每當(dāng)我漫游在書的世界里的時候,作業(yè)就被拋在了腦后沒,然而,當(dāng)我飄飄欲仙的時候,媽媽已經(jīng)站在我的身后,用“地雷式”的聲音把我“炸”醒,我便知趣得做起作業(yè)。所以,我通!翱小睍褪菐讉小時,絲毫不感覺累,每當(dāng)看完一本書,我就會感到全身精神煥發(fā),再看看窗外的綠樹,呼吸一下新鮮的空氣,做作業(yè)就會專心致志。這就是我的好習(xí)慣。

          到了星期天,我都會整理書架,因?yàn)槲抑芪、周六看得書太多,書架有點(diǎn)亂,影響美觀。當(dāng)然,我在理書架的時候也會再一次拿起書,再一次回味,陶醉在書的世界里,這就是我的好習(xí)慣。

          我的這個好習(xí)慣像一個不開口的老師,教給我一些做人的道理,讓我知道了榮辱,豐富了我的知識面我喜歡讀書,因此我變得文靜,不再玩無聊的游戲;讓我進(jìn)入另一個嶄新的世界,讓我懂得人間真情。我會隨著書中的情節(jié)而喜怒哀樂,隨著書中的情節(jié)慢慢地了解書中的含義,這就是我的好習(xí)慣。

          正如高爾基所說:書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是我前進(jìn)的動力,讀書是我的一個好習(xí)慣。

          

        我的好習(xí)慣作文11

          生活中,我對什么東西都好奇,特別是對電器方面的知識,尤其感興趣。記得有一次,我想知道充電器是怎樣充電的,我懷著特別好奇的心情,隨手把舅舅的新充電器一一拆開,把每個零件仔細(xì)看個清楚。好好的充電器被我拆得面目全非,怎么也還不了原。雖然我干了“壞事”,但是爸爸沒有責(zé)怪我,反而鼓勵我繼續(xù)探究。經(jīng)過爸爸得不斷指導(dǎo),我現(xiàn)在能熟練地操作家電,家里得電器開關(guān)都由我操作,媽媽得電腦出了故障,也請我?guī)兔鉀Q。

          我從不亂花零用錢,無論是逛街還是逛超市,從不叫大人買東西。超市里得商品包裝令人眼花繚亂,羊肉得香味彌漫在超市中,真使人垂涎欲滴,多么想馬上就吃上一串,解解饞。但是想到零食吃多了不好,也不能亂花錢,所以就忍住了。平時在生活中,從不穿名牌,爸爸媽媽買什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子,補(bǔ)好后照樣穿,這樣就節(jié)約了爸爸媽媽不少開支,我很開心,就這樣。我就逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約樸素得好習(xí)慣。

          總之,我在生活中是個乖娃娃,在今后得生活中,我會擁有更多得好習(xí)慣。

          這些痰很惡心,讓人看了就想吐;XX瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動。風(fēng)中還帶著一些海腥味。熱帶魚都有一個共同的家,那就是魚缸?這一次,爸爸出差了,我格外的不安終于兌現(xiàn)了。

        我的好習(xí)慣作文12

          我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的,優(yōu)秀的東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來自習(xí)慣,我一直認(rèn)為,一個人的品格、能力多半來自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說的好:一個好習(xí)慣可以成就一個人,一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思?墒呛髞,我明白了也理解了它的含義。

          我從小就愛玩。一天,我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué),我回到家,就“沖”向廚房,大聲喊到:“我餓了,有吃的嗎?”姑姑回答:“沒有,一會就該吃飯了!薄皼]有就沒有!”我邊說邊走出家門,和朋友去玩,把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來時已經(jīng)六點(diǎn)多了,在姑姑的催促下,我才做起了作業(yè),但做作業(yè)時可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,朋友又來找我玩,我把作業(yè)一推,一溜煙兒就沒人影了。玩夠了,我回到家,才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。做完一項(xiàng)作業(yè),我吃飯了,吃完飯。我們又看電視。

          “十點(diǎn)了,莉莉趕快洗漱睡覺!惫霉脤ξ艺f。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事:壞了!沒寫英語作業(yè)!眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆]寫作業(yè),老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說:“姑姑,我……我還沒……沒寫作業(yè)呢,先讓我寫會吧?”結(jié)果,我一直寫到十一點(diǎn)。

          人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:”取人之長補(bǔ)己之短,”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

        我的好習(xí)慣作文13

          好習(xí)慣成就好人生,我的好習(xí)慣就是愛撿垃圾。

          每天放學(xué)回家的路上,我都會手里拿個塑料袋,堅(jiān)持撿垃圾,有時是一張紙,有時是一個果皮,我都會撿起來,把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。

          還記得學(xué)校大掃除,輪到我們班值日,許多人都愁眉苦臉,快期末考試了,大家都需要復(fù)習(xí),備考,搞值日的同學(xué)每天干的都很敷衍,掃過一遍的地方,仔細(xì)一看還會有紙片、塑料袋等潛伏的垃圾,我也一聲不響地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾箱。

          有一天,我們小組的分擔(dān)區(qū)好不容易打掃完,正要往回走的時候,我發(fā)現(xiàn)隔壁小組的分擔(dān)區(qū)居然沒清理干凈,在草叢與旁邊的水泥地的縫隙中,有一道由垃圾構(gòu)成的“萬里長城”,一眼望去,盡頭在30米外,低頭一看“萬里長城”猶如被卡在了縫隙里,此時隔壁分擔(dān)區(qū)沒人兒,而且就快上課了,遲到會挨老師罵的。我沒有猶豫,趕緊蹲下來清理,幾個和我在一個分擔(dān)區(qū)干活的同學(xué)看到這一幕,勸我說:“咱們先回去吧,馬上就要上課了!蔽翌^也沒抬,繼續(xù)用手往外摳垃圾,那幾個同學(xué)看了,一咬牙蹲下來幫助我,一人負(fù)責(zé)一段,撿出來的垃圾直接撇進(jìn)袋子,撿不出來的就直接用手摳。就這樣,我們并肩努力消滅了垃圾長城后,迅速回到教室,剛好上課。

          我們的行為得到了老師的表揚(yáng),我很高興,我有一個保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,我會保持一生。

        我的好習(xí)慣作文14

          我的一個好習(xí)慣良好的習(xí)慣是事業(yè)的奠基石,惡的習(xí)慣是人生的絆腳石。

          古人曰:“一屋不掃,何以掃天下?”我有一個好習(xí)慣,整理房間——疊被子。每天早上,我都會到每個房間把被子疊得整整齊齊,使人一看就舒服。每當(dāng)家里來客人了,客人總會問:“你家的被子怎么疊得這么好?”媽媽會自豪地笑著說:“這是我崽疊的。”聽了這話,我就像“五腑六臟抹蜜糖——甜透了心,”我疊被子的技術(shù)越來越好。冬天,我蓋的是毛毯和厚厚的被子,毛毯被我整理后,就像被刀刮過,平整得如同一本書。疊完被子之后,我還會掃地,把地掃得一塵不染,然后再拉開窗簾,讓柔和的冬日暖陽透射進(jìn)來,把被子上的小細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死,陽光讓我的小屋里充滿溫暖。晚上抱著有陽光味的被子睡覺,我做著一個又香又甜的美夢。夏日,我蓋是毛巾被,毛巾被疊的時候很容易亂,亂了,表面就像波浪一樣一起一伏,所以要小心翼翼地疊,我疊出的毛巾被像豆腐塊一樣,有棱有角,表面也很平整。疊被子讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。地上有一些紙屑,我就要馬上掃掉,甚至不讓地上的一根頭發(fā)闖入我的眼中,我比以前更愛整潔、干凈了。被我整理后的房間,立刻就煥然一新。在學(xué)習(xí)上,我更加細(xì)心,粗心的情況越來越少,幾乎消失。老師經(jīng)?湮沂且粋學(xué)習(xí)扎實(shí)的孩子。

          習(xí)慣,看不見,摸不著,但對人生的影響卻滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都有一些好習(xí)慣吧!

        我的好習(xí)慣作文15

          “春天的草原對我笑,綠油油的秧苗在山腳”,聽著歌,大家就能猜到我是個活潑可愛的小姑娘,但誰也猜不透我在家是個怎樣的小能手,讓我來告訴你們吧!

          在家的我很孝順。自從弟弟的到來,我又喜又跳,看見弟弟小小的樣子,我當(dāng)起了弟弟的小跟班。弟弟把尿撒在地上我撒掉,要喝水了我倒水,哭了我來唱歌哄他……有次過年時,爸爸、媽媽和爺爺外出去廟里,家里只剩下我、弟弟和奶奶。正當(dāng)我呼呼大睡時,陣電話鈴聲把弟弟給吵醒了,見奶奶在樓下張羅著,我不忍吭聲,自己抱起胖乎乎的弟弟邊唱邊哄他。15分鐘,30分鐘,時間分秒地過去,我的手越來越酸,但我還 是哼著曲哄著弟弟。小時后,弟弟終于在我的懷里睡著了!剛把弟弟放下,我就聽到陣急急的腳步聲聲,肯定是媽媽回來了,我趕緊爬進(jìn)自己的小床,制造幅安寧的場景。我在心里對自己說:“媽媽,我會幫你做我會做的事!

          在家的我很愛勞動。星期六早上我都會給房間來個大掃除,把客廳整理好,把地掃得塵不染。有天,我早早起床,把雜物清理出房間,把桌子柜子都擦干凈,用抹布小心翼翼地擦拭地板。經(jīng)過個早上的辛苦,個與眾不同的房間展現(xiàn)在我眼前。我甜甜地笑了,因?yàn)閯趧邮强鞓返模?/p>

          在家的我還 很低碳呢!每天晚上睡覺時,我都會把我的小臺燈關(guān)掉,不讓他孤獨(dú)地在夜里哭泣;看電視看到半中途上廁所或做其他事情時,我也會把電視關(guān)掉;我還 會循環(huán)使用廢水呢,瞧,我把洗衣服后的水用來沖廁所,多低碳!

          這就是在家的我,個愛勞動,很低碳,很孝順的我!好習(xí)慣,我定能行!你們也要做像我樣的小家伙哦!

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